課間活動安全教案

時間：2023-03-17 14:33:55 潔婷安全教案我要投稿

課間活動安全教案（通用11篇）

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的課間活動安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間活動安全教案（通用11篇）

　　課間活動安全教案篇1

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　讓學(xué)生了解課間應(yīng)該進行的活動有哪些

　　讓學(xué)生明白安全的重要性。

　　[教學(xué)過程]

　　一、問好、導(dǎo)入

　　1.小朋友們，早上好！（生：老師早上好）

　　2.今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學(xué)的呀？

　　3.指名交流。

　　4.你認為，在到學(xué)校的過程中，什么是最需要注意的呢？（交通安全）

　　5.對了。早上是馬路最忙碌的時候了，這時候車多人多，如果不注意安全，不遵守交通法規(guī)，可就要出生命危險了。

　　6.那么，什么，除了在上學(xué)時要注意安全，還有什么時候也需要注意安全呢？

　　7.指名交流。

　　8.看來，安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天，就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。

　　9.揭示課題，指讀。

　　二、豐富的課間活動

　　1.小朋友們，課間休息的時候，你都會和小伙伴玩些什么呀？

　　2.指名交流。（跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……）

　　3.看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下，你最喜歡的活動？

　　４.指名做動作，其他小朋友猜，這是什么活動。

　　５.這是體育類的活動，誰也喜歡這類活動的？再來做個不一樣的動作。

　　６.這些體育活動能讓我們身體更強壯。

　　誰喜歡文藝類的活動？指名做動作。（唱歌、跳舞、吹豎笛……）

　　７.文藝類活動能陶冶我們的`情操。

　　知識豐富的小朋友，你又會干什么呀？指名做動作。（看書、練字、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……）

　　８.這么多活動，我們用一個詞語可以形容，叫做……（豐富多彩、各式各樣……）

　　三、安全的課間活動

　　1.讓我們看看，這些活動你會參與嗎？

　　2.出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的在追逐打鬧，有的在翻矮墻……

　　3.說說圖上的小朋友們在干什么

　　4.你會去參與嗎？為什么呢？

　　（1）滑樓梯的時候，有可能會遇到什么情況？（撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……）

　　（2）追逐打鬧的時候，會發(fā)生什么狀況呢？（拌倒、摔交、撞到別人……）

　　（3）矮墻的話，不當(dāng)心又會怎樣呢？（被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……）

　　5.來這些都是危險的活動，如果你身邊的小伙伴這樣做的話，你會對他說什么呢？

　　四、總結(jié)

　　1.小朋友們，說了那么多，看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動，哪些是我們不應(yīng)該做的、對我們有害的活動呢？

　　2.討論。指明交流。

　　3.看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險，進行有益的活動，那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動。

　　課間活動安全教案篇2

　　一、教學(xué)背景

　　下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這短短的十分鐘也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。

　　2.通過播放正確的課間文明圖片，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。

　　3.讓學(xué)生樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　4.學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲。

　　三、教學(xué)重難點

　　1.通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生文雅的行為習(xí)慣。

　　2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。

　　（一）課前導(dǎo)入

　　1.師：（PPT：播放下課鈴聲）同學(xué)們，你們知道這是什么聲音么？哦，這是下課鈴聲！你們喜歡下課么？（請生說）

　　2.你們下課了都在做什么啊？（請生說，師：你的課間真有意思，這個游戲聽起來真好玩，真是有趣的下課呀！）課間活動豐富多彩，讓人快樂高興，但是也要注意安全哦！今天我們一起來學(xué)習(xí)第九課《課間活動要安全》（板書課題）

　　（二）教學(xué)過程

　　1.下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里，同學(xué)們游戲玩耍，十分開心，但這之中存在著不少危險呢！

　　（PPT：觀看課間隱患視頻）讓我們一起來觀看一個課間活動的視頻吧，仔細觀察視頻里的同學(xué)，他們做了哪些事？

　　2.課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛剛大家都觀看了視頻，說說課間十分鐘他們怎么度過的？（請生說）

　　3.你覺得他們的行為對嗎？（請生說）為什么不對？（逐個分析他們的行為，讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷）

　　4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢，我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢，去看看他吃了什么苦果？讓我們一起去分享一則故事吧。

　　（PPT：師讀情境園故事）

　　小明最后怎樣了？如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了，你會有什么感受？（生說：痛苦，難受）

　　課間瘋鬧竟有如此嚴(yán)重的后果，讓我們身體受到如此大的傷害，如果我們平時像小明這樣做，我們就會處于很危險的狀態(tài)，真的是太可怕了！

　　5.同學(xué)們，你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢？（請生說，師板書。師：看來大家的課間活動都很多很豐富呢!）

　　6.前不久在我們班發(fā)生了一起課間事故，一個高年級的同學(xué)下樓梯的時候靠右邊快速地滑行下去，把我們班正在上樓梯的陳奧龍同學(xué)撞倒了，摔在地上，結(jié)果骨折了。同學(xué)們，這是發(fā)生在我們身邊的事，你覺得這個高年級的同學(xué)做得對嗎？錯在哪里？

　　7.師：看來我們平時得做一些文明安全的.課間活動呢，我們一看哪些活動又有趣又安全！（PPT：出示文明課間活動圖片）

　　8.老師這里還有一些關(guān)于課間安全的選擇題呢，同學(xué)們來搶答看看誰的速度最快？準(zhǔn)備好了么？金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢！（PPT：出示題目）

　　9.老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、外的游戲，我們一起來學(xué)唱《安全拍手歌》。

　　（老師教學(xué)生讀兒歌。）

　　（兩人為一個小組，互相拍手，邊唱邊領(lǐng)悟課間安全很重要。）

　　10.看來今天大家的收獲還真不小呢，把“我的收獲”完成吧，還可以為自己的行為評分，認為自己表現(xiàn)好的同學(xué)可以給自己涂上五顆星。（配上《哦，十分鐘》音樂）

　　（三）課堂

　　1.選擇幾個孩子填寫的收獲讀一讀，相機進行。

　　2.：同學(xué)們的收獲可真不少，其實我們只要安全文明的進行課間活動，我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞，畫畫，跳繩……有許多活動可以玩，但是如果我們不注重安全，剛剛所說的豐富多彩的游戲就會成為泡影，永遠也不可能做了，所以我們要將安全牢記在心中！

　　板書設(shè)計：

　　9.課間活動要安全

　　（生隨意說文明有意義的活動板書）

　　唱歌跳舞畫畫跳繩玩捉迷藏安全

　　課間活動安全教案篇3

　　教學(xué)背景

　　下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學(xué)生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學(xué)校管理重中之重的今天，學(xué)生課間十分鐘安全顯得十分重要。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、讓同學(xué)重視課間安全，清楚課間活動的注意事項

　　2、通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學(xué)們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的

　　3、讓學(xué)生學(xué)會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　4、學(xué)習(xí)幾個有益身心的課間小游戲

　　教學(xué)重難點

　　1、通過本次活動規(guī)范學(xué)生的課間活動行為，養(yǎng)成學(xué)生的文雅行為習(xí)慣。

　　2、樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。

　　教學(xué)方法

　　導(dǎo)、看、議、評相結(jié)合。

　　教學(xué)過程

　　環(huán)節(jié)一：課前導(dǎo)入（同學(xué)們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學(xué)卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學(xué)們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患）

　　觀看課間隱患視頻（首先我們來觀看一段有關(guān)課間活動的視頻）

　　引出課間安全（課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學(xué)在課間做了一些不該做的事情，很容易導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生）。

　　環(huán)節(jié)二：請同學(xué)們發(fā)言，課間十分鐘他們怎么度過的（那同學(xué)們，你們的課間十分鐘都在干什么呢？），教師根據(jù)同學(xué)的回答逐一在黑板上列出來

　　環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項（由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學(xué)的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當(dāng)?shù)哪兀酉聛砦覀円黄饋碛懻撘幌抡n間活動的注意事項），老師總結(jié)并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分（學(xué)習(xí)了解了這些注意事項，我們再來給同學(xué)們之前的課間活動打打分）。（每項活動的分數(shù)都出來了，從分數(shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當(dāng)?shù)模趸ㄔ谡n間活動是合適的'）

　　環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。（同學(xué)們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學(xué)校同學(xué)的課間視屏）

　　（老師也準(zhǔn)備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)）

　　環(huán)節(jié)五：選擇學(xué)生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。

　　課堂小結(jié)

　　在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學(xué)到了些什么，我們學(xué)習(xí)探討了課間活動的注意事項（回顧），重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當(dāng)?shù)幕顒游覀円梗梢蚤_展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學(xué)習(xí)了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。

　　課間活動注意事項：

　　1、室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2、活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　3、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴(yán)禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

　　4、在樓梯、走廊、過道上行走時，應(yīng)該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。

　　5、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

　　6、下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。

　　7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

　　8、嚴(yán)禁趴在走廊的圍攔上，不準(zhǔn)放東西在圍攔上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

　　課間活動安全教案篇4

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

　　2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　保護自己，對一個家庭的和諧，對于國家的發(fā)展，民族的振興都具有十分重要的意義。我們一定要愛惜自己的身體和生命。要保護同學(xué)的生命安全。這節(jié)課我們一起來認真地學(xué)習(xí)如何做。

　　二、教師舉實例：

　　同學(xué)們，現(xiàn)在老師就給在家講幾件安全事故：

　　1、校園踩踏的事件。踩踏的事故是非常可怕的。所以我們一定要避免發(fā)生。

　　2、如何預(yù)防踩踏的事故發(fā)生。只要同學(xué)們能時時把安全放在心中，一定會避免。

　　三、課間活動的安全教育：

　　1、不追逐打鬧。

　　活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中精神飽滿。活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

　　2、不在樓內(nèi)玩耍。（切記活動場所只有教室內(nèi)和操場上）

　　室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。不追逐打鬧。

　　3、不在操場玩石子。

　　活動的方式要簡便易行，如做操等。

　　4、不到國旗下臺子上玩耍。

　　國旗是神圣的，不能隨意在下面玩耍，還有一個原因是：在下面玩是很危險的。因為如果不小心把國旚繩弄松了，旗桿落下會傷到人。而且會很嚴(yán)重。

　　5、學(xué)生小組內(nèi)互相說說自己以后應(yīng)該怎么做。

　　6、小結(jié)：學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點兒水；也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。大課間設(shè)置的目的是讓同學(xué)能一天有足夠的活動時間。

　　四、樓梯安全教育：

　　1、老師：上下樓梯要注意什么？哪些事在樓梯上是不能做的`？

　　（1）不要因為趕時間而奔跑。

　　（2）上下樓靠右行。

　　（3）不要在樓梯上停留。

　　（4）不要在樓梯上玩耍

　　（5）成一人單行上下樓。不要手拉手肩并肩。

　　（6）如果有同學(xué)摔倒了。一定要停下來或者繞行。以防踩踏的事故發(fā)生。如是自己摔倒一定要快速爬起來。

　　（7）在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

　　（8）上下樓時不要將手放在兜里。

　　（9）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　2、討論：同學(xué)間互相說一說在以后應(yīng)該怎樣去做？

　　3、小結(jié)：上下樓梯一定要注意自己的安全和同學(xué)的安全。

　　五、總結(jié)：

　　課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在與同學(xué)玩耍時一定要保護好自己和同學(xué)的安全。

　　課間活動安全教案篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

　　2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

　　3. 激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

　　教學(xué)重難點：

　　1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

　　2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。

　　一、導(dǎo)入：

　　1.過渡：同學(xué)們，伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又度過了一個輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里，你是怎樣度過的呢？

　　2.學(xué)生匯報

　　3.你覺得你們過的快樂嗎？過的安全嗎？（交流）

　　4.看來，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天我們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。（板書：安全快樂過課間）

　　二、室內(nèi)安全

　　1.過渡：你瞧，下課鈴聲一響，三（2）班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。（出示圖片）請同學(xué)們認真觀察五幅圖片，說說他們的'課間活動是否安全。如果不安全，容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。

　　2.學(xué)生交流。（強調(diào)：聽音樂時，聲音要小，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。）

　　3.小品表演：

　　（1）同學(xué)們，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性。可是剛剛我路過三（3）班時，卻看到了這樣的一幕。

　　（2）小演員上臺表演小品。

　　（3）提問：小品中的同學(xué)有那些不安全的行為，可能會造成什么后果？你會怎樣勸阻他們？

　　（4）交流匯報。

　　4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢？

　　5.交流。

　　三、室外安全

　　1.過渡：同學(xué)們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走，看一看。

　　2.（出示圖片）請同學(xué)們以小組為單位，觀察圖片，討論在以下地點可能會發(fā)生什么意外？我們又該怎樣小心提防？

　　3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。

　　4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢？

　　5.交流。

　　四、樓梯安全

　　1.過渡：同學(xué)們，樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。

　　2.播放短片。

　　3.交流。

　　五、學(xué)習(xí)安全兒歌

　　1.過渡：同學(xué)們，安全重于泰山，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。

　　2.齊讀《課間安全拍手歌》

　　3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》

　　六、總結(jié)

　　你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。

　　課間活動安全教案篇6

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1、讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。

　　2、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

　　3、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力

　　4、學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　[教學(xué)重點]

　　幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。

　　[教學(xué)難點]

　　為什么課間活動要守秩序。

　　增強小學(xué)生的自我保護意識和能力，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　[教學(xué)過程]

　　一、激趣導(dǎo)入

　　聆聽歌曲《哦，十分鐘》，同學(xué)們燦爛的笑容告訴我，課間你們玩得很快樂。但是，在活動時出現(xiàn)過磕著，碰著的意外傷害么？此時校園安全的警鐘響起，告訴我們活動時一定要注意安全。

　　板書：校園安全

　　二、觀看視頻，匯報交流

　　讓我們看一看，這些課間活動時哪些做法是正確的，那些做法是錯誤的？先來看一段視頻，看完了你再告訴老師你看到了什么？有什么想法？（播放視頻）

　　1、說說在視頻中看到了什么？有什么想法？

　　2、討論：課間還有可能出現(xiàn)哪些傷害事故？

　　1、擁擠傷害。主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道，加上低年級學(xué)生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。

　　2、追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛，好運動，特別是男同學(xué)常會為了一些小事，滿操場地追逐打鬧，在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險，若學(xué)生手中再拿有鉛筆，小棍等小物件，危險程度就更高了。

　　3、游戲傷害。這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。原因一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教室內(nèi)比較狹窄的地方、教室前。

　　三、創(chuàng)編安全小提示

　　校園里存在這么多的安全隱患，你想用什么方式來提醒大家注意安全呢？（學(xué)生發(fā)言）。我們一起來創(chuàng)編安全小提示，把它貼在校園的各個角落，提醒大家注意安全。

　　1、小組討論創(chuàng)編。

　　2、安全小提示的要求：我寫的是什么？我想貼在哪里？提醒大家注意什么？

　　3、小組代表匯報展示。

　　四、推薦安全、健康的課間小游戲

　　向全體同學(xué)提出三點具體要求：一是教室里輕輕走，走廊上慢慢走。二是課間活動文明游戲。三是學(xué)會自我保護。希望同學(xué)們更生動活潑、文明有序的進行課間活動。（給學(xué)生展示幾款安全、健康小游戲，提倡學(xué)生課間時玩。）

　　五、過關(guān)檢測

　　同學(xué)們的安全知識掌握如何呢，通關(guān)試一試！（學(xué)生答題檢測）。看來校園的安全知識都牢牢的記在心中了。

　　板書：

　　記心中

　　六、拍手齊唱校園安全兒歌

　　讓學(xué)生在唱拍手歌的同時，鞏固校園安全知識

　　七、小結(jié)：

　　在課間活動時，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍天下。

　　[教學(xué)反思]

　　校園里的.課間活動安全很重要，通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識了校園安全的重要性，知道了課間活動時應(yīng)該注意的問題有哪些？懂得哪些做法是正確的，哪些做法是錯誤的。課堂教學(xué)中，學(xué)生們都能較好地表現(xiàn)自己，對校園中的安全問題有了清楚的認識，在實際生活中，還需要不斷地互相監(jiān)督，把課堂上學(xué)到的知識真正用到生活實踐中去，那才能達到安全課的真正目的。

　　板書設(shè)計：

　　校園安全記心中

　　課間活動安全教案篇7

　　教材分析：

　　《安全課間，幸福成長》是豐產(chǎn)路小學(xué)校本教材校園安全版塊中的一個內(nèi)容，它旨在通過對課間危險的梳理、總結(jié)，讓學(xué)生明確只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，做到自律，才能確保自身安全，他人安全。

　　學(xué)情分析：

　　五年級的學(xué)生已經(jīng)有了明晰的判斷能力，但是他們對問題的看法是不全面、不深刻的，在事情的處理上往往帶有較多的盲目與沖動。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認識問題的能力與強烈的自律意識，為終生幸福奠定基礎(chǔ)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、以事例教學(xué)為依托，了解學(xué)校課間安全的做法，樹立“安全第一”的思想，提高安全意識。

　　2、理解規(guī)則的重要性，提高安全能力。

　　3、進一步增強學(xué)生的主人翁意識，愛學(xué)校，愛生活，珍惜生命。

　　教學(xué)重難點：只有遵守規(guī)則，才能確保安全。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)校中發(fā)生的安全事例以及相關(guān)的案例視頻等。

　　學(xué)習(xí)流程：

　　一、新課導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們這節(jié)課的內(nèi)容是安全課間，幸福成長，誰來說一說，“課間”指的是哪一段兒時間？安全與幸福之間有多遠的距離？設(shè)計意圖：激發(fā)情感，進入教學(xué)情境。

　　二、了解課間安全的危險因素，防備措施：

　　過渡：我們在學(xué)校里生活尤其要注意校園安全，課間安全是我們?nèi)熒鼞?yīng)該高度重視的問題。

　　1、我們的課間存在哪些不安全現(xiàn)象，帶來了什么傷害？

　　案例探究，在學(xué)習(xí)中感悟安全的重要性

　　小結(jié)：每年，因為校園安全死傷的人數(shù)，我搜集了幾個案例，再次向我們敲響了警鐘。

　　2、我們學(xué)校為了保障學(xué)生安全做了哪些安排？好在哪里？最讓你印象深刻或感動的是什么？

　　（學(xué)生討論，完成板書）

　　設(shè)計意圖：緊緊圍繞校本特色展開教學(xué)，以鮮活的事例、身邊的事例打動感染學(xué)生。

　　三、活動升華：

　　1、警鐘長鳴，為什么還有一些學(xué)生對血的'教訓(xùn)重視不夠？問題在哪里？

　　（外因與內(nèi)因，他律和自律的辯證關(guān)系，習(xí)慣的重要）

　　設(shè)計意圖：感性上升到理性，用采訪的方式，引起深度的思考，調(diào)動每一個學(xué)生的參與，既是小結(jié)，也是升華）

　　四、引申拓展

　　1、由課間安全引申到校園安全、交通安全等。

　　設(shè)計意圖：進一步明確規(guī)則的建立，生命的珍惜是安全教育中的重要因素。

　　五、作業(yè)布置

　　1、你還發(fā)現(xiàn)我校在課間當(dāng)中需要提醒和注意的地方？該采取什么樣的措施，避免發(fā)生意外？小組合作完成調(diào)查報告，呈現(xiàn)給學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　設(shè)計意圖：開放性的作業(yè)設(shè)計讓學(xué)生能積極參與，體現(xiàn)了校本特色，樹立學(xué)校是我家，安全靠大家的責(zé)任感。

　　板書設(shè)計：

　　安全課間幸福成長

　　危險現(xiàn)象采取措施

　　危險游戲文明游戲

　　打鬧追逐輕聲慢步

　　擁擠井然有序

　　…………

　　遵守規(guī)則文明自律

　　課間活動安全教案篇8

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。

　　2.知道課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。 3.樹立良好的安全活動意識，創(chuàng)建平安校園。

　　二、教學(xué)重難點

　　1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的.重點場所和設(shè)施設(shè)備。

　　2.知道課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。

　　三、教學(xué)流程

　　（一）觀看視頻，情境導(dǎo)入。

　　觀看《哦，課間十分鐘》兒歌視頻，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的氛圍中說說自己的課間活動，從而導(dǎo)入新課《安全快樂過課間》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　（二）小組探究，交流觀點。

　　1.室內(nèi)安全篇

　　（1）辨一辨：出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，與同學(xué)討論判斷圖片中學(xué)生的行為是否安全？并討論不安全的活動可能導(dǎo)致的傷害事故。

　　（2）看一看：觀看兩個學(xué)生在值日時用拖把追逐打鬧的視頻，然后說說視頻中有哪些不安全的行為，可能會造成什么后果，你會怎樣勸阻他們？

　　（3）說一說：引導(dǎo)學(xué)生就室內(nèi)活動還存在哪些安全隱患暢所欲言，然后引出文具安全，并出示圖片，用真實事例引導(dǎo)學(xué)生提高安全意識。

　　2.室外安全篇

　　（1）議一議：出示圖片，學(xué)生分小組討論圖片中的地點可能會發(fā)生什么意外？我們應(yīng)該怎樣小心提防？

　　（2）想一想：在課間還有哪些不安全的活動？它們會有什么危險？我們應(yīng)該怎樣避免？

　　3.樓梯安全篇

　　（1）觀看樓梯踩踏視頻，談感受。

　　（2）出示近幾年學(xué)校踩踏事件的真實事例圖片，引導(dǎo)學(xué)生感知樓梯安全的重要性。

　　（3）出示防擁擠踩踏常識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我保護。

　　（三）交流共識，暢談收獲。

　　引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課收獲，知道“預(yù)防為先”、“應(yīng)急有法”常識，然后學(xué)唱《課間安全兒歌》，從而深化主題。

　　（四）拓展實踐，學(xué)以致用。

　　1.自由檢查課間活動的安全性。

　　2.制訂班級安全公約。

　　課間活動安全教案篇9

　　活動目標(biāo)

　　1、初步熟悉小學(xué)生活。了解小學(xué)生課間十分鐘的活動內(nèi)容。

　　2、嘗試合理安排自己的課間活動，并在與同伴、小學(xué)生的互動中大膽表達。

　　3、向往小學(xué)生活，渴望成為一名小學(xué)生。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、參觀小學(xué)并與小學(xué)生對話、對小學(xué)生課間十分鐘的活動有所了解。

　　2、動畫《課間十分鐘》，也可以邀請一位小學(xué)一年級學(xué)生。

　　活動過程

　　1、認識小學(xué)生，產(chǎn)生參與活動的興趣。

　　（1）今天有一位客人要和我們一起活動。你們看，他是幼兒園的小朋友還是小學(xué)生？你們是怎么看出來的？（教師請出小學(xué)生，鼓勵幼兒仔細觀察、并通過小學(xué)生的書包、紅領(lǐng)巾等特征進行判斷。）

　　（2）請小學(xué)生自我介紹，師幼共同歡迎小學(xué)生。

　　2、遷移參觀經(jīng)驗，理解"下課"的意思。

　　（1）小學(xué)生哥哥在xx小學(xué)上學(xué)。你們還記得去這所小學(xué)參觀的事情嗎？那天、你們在小學(xué)里看到了什么？（師幼共同回憶參觀小學(xué)的情形，鼓勵幼兒交流在小學(xué)校園內(nèi)的所見所聞。）

　　（2）小學(xué)生上課的時候和我們一樣嗎？哪兒不一樣呢？（先請幼兒根據(jù)自己的`理解講述，再請小學(xué)生介紹、幫助幼兒了解小學(xué)生每天上午要上四節(jié)不同的課。每節(jié)課都是四十五分鐘，每上完一節(jié)課就有十分鐘的休息時間，這十分鐘就是下課時間。學(xué)校里會有鈴聲或音樂提醒大家上課和下課。）

　　3、觀看錄像《課間十分鐘》，了解課間十分鐘的作用。

　　（1）課間十分鐘有什么用呢？你看到小學(xué)生在下課的十分鐘里會做些什么事情？（引導(dǎo)幼兒積極回憶，大膽想象，主動表述。）

　　（2）小學(xué)生哥哥給我們帶來了《課間十分鐘》的動畫，我們來看看小學(xué)生在課間十分鐘里都做了些什么，想想他們?yōu)槭裁匆鲞@些事。（播放動畫，師幼共同觀看。）

　　（3）幼兒自由結(jié)伴討論、交流小學(xué)生在課間十分鐘做些什么事，為什么要做這些事。教師鼓勵幼兒有疑問時去問問小學(xué)生。初步引導(dǎo)幼兒理解課間十分鐘是小學(xué)生入廁、喝水、換課本和游戲的時間。

　　4、實踐活動。學(xué)習(xí)安排課間十分鐘。

　　（1）如果你是小學(xué)生，你會在課間十分鐘做什么呢？我們一起來試著安排"課間十分鐘"、請小學(xué)生哥哥當(dāng)評委。看看誰安排得合理。

　　（2）幼兒安排課間十分鐘，請小學(xué)生哥哥了解幼JL的課間活動內(nèi)容。

　　5、交流、討論，知道要合理安排課間十分鐘。

　　（1）誰愿意來介紹自己在課間十分鐘做了些什么？（請幼兒互相交流，大膽介紹自己課間十分鐘做了哪些事。鼓勵幼兒主動了解同伴對課間十分鐘的安排。）

　　（2）我們來聽小學(xué)生哥哥說說哪些小朋友安排得合理。（小學(xué)生說說哪些小朋友安排得合理，讓幼兒知道課間首先要解決入廁和喝水的事、學(xué)習(xí)上的事，如果有時間再和同伴游戲。）

　　課間活動安全教案篇10

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過調(diào)查、訪問、繪畫等形式讓幼兒對小學(xué)生的課間活動有一定的了解和認識。

　　2、能圍繞課間活動與同伴用較連貫的語言積極、主動地進行交流，樂意表達自己真實的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、調(diào)查表

　　2、錄象、電視機

　　3、繪畫紙、水彩筆

　　4、圖片

　　三、活動過程：

　　師：小朋友，你們好，我們都是大班的小朋友，馬上就要進入小學(xué)學(xué)習(xí)了，小學(xué)每節(jié)課之間都有一個課間活動，這個時間不是很長，只有十分鐘，那么在這個課間活動時，我們小學(xué)生可以干什么呢？上次，我請小朋友對小學(xué)生的課間活動進行了調(diào)查，請你與旁邊的小朋友說一說你調(diào)查了誰？課間活動可以做些什么啊？（幼兒討論，作答）師：誰來說一說你調(diào)查了誰，小學(xué)生是怎樣進行課間活動的？（幼兒回答）師：老師也訪問了一些小學(xué)生，我們一起聽聽，他們是怎么說的。（看錄象）師：剛才小學(xué)生是怎樣說的？

　　教師小結(jié)：原來，小學(xué)生在課間除了可以玩游戲，還可以做課前準(zhǔn)備，上廁所，喝水，說悄悄話等好多事呢？

　　師：剛才有位小學(xué)生說課間可以玩一些游戲，那么你覺得課間適合玩哪些游戲，不適合玩哪些游戲呢？為什么？

　　師：在課間只有這么短的時間，我們小朋友適合玩簡單的，活動量小的，容易操作的，安全的游戲。

　　師：哦，我們小朋友知道了在課間可以做課前準(zhǔn)備，上廁所，玩各種合適的游戲，請你也試著安排一下自己上小學(xué)的課間活動，先干什么，再干什么，并把它畫下來。

　　（幼兒操作，教師指導(dǎo)）師：剛才小朋友都進行了課間活動的安排，現(xiàn)在誰來說一說，你是怎樣安排的.，先做什么，后做什么？

　　師：小朋友都安排了自己的課間活動，老師這里也有一段錄象，講的是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的課間活動，看看他們有什么不同。

　　師：剛才男同學(xué)是怎樣安排的呀？

　　師：女同學(xué)又是怎樣安排的呢？

　　師：我們再來看一看是不是這樣呢？

　　師：這兩位同學(xué)的安排，你認為誰安排的合適，為什么？

　　師：現(xiàn)在請你想一想自己的課間活動安排的合適嗎？如果不合適的話，再去改一改吧！

　　課間活動安全教案篇11

　　活動目標(biāo)

　　1. 認知目標(biāo)：發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性

　　2. 能力目標(biāo)：探索椅子的各種玩法，充分練習(xí)平衡、跳、跨等動作。

　　3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

　　教學(xué)重點、難點

　　教學(xué)重點：發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力和身體靈活性

　　教學(xué)難點：培養(yǎng)競爭意識，充分練習(xí)平衡、跳、跨等動作。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入活動：隨音樂做熱身運動。

　　二、小椅子的多種玩法

　　1.和小椅子做游戲

　　談話：小朋友喜歡做游戲嗎？你們都喜歡和誰做游戲啊？現(xiàn)在我們來和小椅子做游戲吧!小椅子是我們的好朋友，它不但每天陪著我們看書、寫字、畫畫、唱歌，它還能和我們做游戲呢，讓我們和小椅子一起來鍛煉一下身體吧!

　　2.討論、觀賞椅子的多種玩法

　　①討論：“小朋友，現(xiàn)在把我們的好朋友扶起來，擺擺好，讓我們一起來休息一下，說一說我們的'好朋友小椅子和我們還能做哪些游戲”？

　　②觀看課件：和小椅子做游戲

　　教師小結(jié)：原來和椅子也能有這么多好玩的游戲，小朋友你們想玩兒嗎？

　　三、搶椅子游戲

　　1.教師向幼兒共同總結(jié)游戲方法和規(guī)則

　　游戲要分組進行，先準(zhǔn)準(zhǔn)備幾把小椅子，椅背向里擺成圓形，再找?guī)孜挥變海藬?shù)要比椅子數(shù)多一個，幼兒站在椅子旁邊聽聲音邊圍椅子外圈轉(zhuǎn)，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，游戲再進行時撤掉一把椅子，依次類推，最后未被淘汰者為勝，教師獎勵一個小粘貼。

　　2.請幾名幼兒示范游戲，教師適時指導(dǎo)

　　教師提示幼兒要待音樂停止時再去搶椅子，不許先坐到椅子上等鼓聲。

　　3.搶椅子比賽

　　①教師講述比賽的規(guī)則

　　加深游戲難度，把原來椅子比人數(shù)少一個變成椅子比人數(shù)少兩個，并根據(jù)音樂聽聲音的同時要做相應(yīng)的動作并圍椅子外圈轉(zhuǎn)，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，并搬一把椅子到休息區(qū)休息、為伙伴加油。

　　②開始比賽，教師適時指導(dǎo)

　　③教師總結(jié)，并為幼兒分布發(fā)小獎品

　　四、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　1.愛護小椅子

　　請幼兒討論如何愛護小椅子？

　　2.活動延伸：

　　教師：今天玩了搶椅子游戲，小朋友們開心嗎？你們還可以把這個游戲教給其他小朋友或和你的家人一起玩，也可以想出更多的玩法，來和你的伙伴們分享。小朋友們，小椅子累了，讓我們把它擺放好!小朋友也把小手洗干凈休息一會吧!