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    中班安全教案

    時(shí)間:2022-10-06 19:02:19 安全教案 我要投稿

    【精品】中班安全教案模板合集五篇

      作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的中班安全教案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】中班安全教案模板合集五篇

    中班安全教案 篇1

      活動(dòng)背景:

      火在我們生活中有很大的用途,但是也有很大的危害,小朋友們要從小養(yǎng)成防火的意識(shí)。本活動(dòng)通過(guò)觀察蠟燭燃燒,感知火的特性,知道不能隨便玩火,并體驗(yàn)火給人的生活帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進(jìn)幼兒安全防火的意識(shí)。

      2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      3、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      4、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、燃燒蠟燭

      點(diǎn)燃幾支蠟燭,觀察蠟燭燃燒的過(guò)程。注意火焰的顏色、形態(tài),感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點(diǎn)燃,觀察紙燃燒的過(guò)程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)。

      教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會(huì)燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。

      2、玻璃杯"滅火器"

      教師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的全過(guò)程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。

      用大、中、小三個(gè)玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀察三個(gè)杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同,影響燃燒的時(shí)間)。

      3、火的用途

      討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。

      火對(duì)人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。

      怎樣防止火帶來(lái)的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,介紹一些安全防火措施。

      如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。

      4、制作點(diǎn)心

      請(qǐng)幼兒參與做點(diǎn)心,然后用小烤爐烘烤點(diǎn)心。實(shí)際體驗(yàn)火給人帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)建議:

      教師在引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)火的同時(shí),要特別強(qiáng)調(diào)安全防火要求。

      消防安全兒歌小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)用火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵。

      火警電話'119',發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。

      濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭底地。防火知識(shí)要牢記,人人夸我好寶寶。

      消防安全兒歌小朋友請(qǐng)記住,別拿火燭玩游戲,小心火災(zāi)隨時(shí)起。火災(zāi)逃生要牢記,進(jìn)入公共場(chǎng)所里,逃生方向看仔細(xì)。萬(wàn)一火災(zāi)燃燒起,看到濃煙別著急,先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。

      記住別回火場(chǎng)里。

    中班安全教案 篇2

      設(shè)計(jì)意圖

      “火”與我們的生活密不可分,它能給我們帶來(lái)很多的方便。但水火無(wú)情,幼兒卻不理解火的危害,常常背著大人玩火。再加上馬上就要進(jìn)入暑假生活,孩子們自己在家的時(shí)間長(zhǎng)了,沒(méi)有了大人的看護(hù),孩子更會(huì)去玩火。為了加強(qiáng)孩子了解火的危害,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),讓孩子了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,從而達(dá)成共識(shí):玩火真危險(xiǎn),我們不玩火。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危險(xiǎn)。

      2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

      3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃生。

      4、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難。

      5、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。

      2、濕毛巾、滅火器。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

      身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)

      請(qǐng)幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,有沒(méi)有害處呢?

      請(qǐng)幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

      二、認(rèn)識(shí)生活中的易燃物品和家中的主要火源。

      1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識(shí)火源和易燃物品。

      老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過(guò)程。

      2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

      小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來(lái)很多方便,但是如果不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來(lái)傷害。所以小朋友不能玩火。

      3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?

      小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。

      三、消防逃生演練

      在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。

      活動(dòng)反思

      通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展幼兒認(rèn)識(shí)到了玩火的危險(xiǎn)性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家時(shí)不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)也能迅速的逃離現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深,我們從二樓逃離到安全的地方,四十五名孩子只用了十三秒的時(shí)間。

    中班安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

      2.增進(jìn)幼兒的實(shí)際演示能力。

      3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4.遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

      5.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.常見(jiàn)交通標(biāo)志的圖卡。

      2.馬路模型

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志的意義。

      2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

      3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進(jìn)行汽車行駛演示活動(dòng)。

      4.延伸活動(dòng),可將標(biāo)志圖卡放入語(yǔ)言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開(kāi)展演示活動(dòng)幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)談一談交通標(biāo)志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,讓孩子感受在一起玩的快樂(lè)。

    中班安全教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.體驗(yàn)宣傳畫(huà)的含義和作用。

      2.了解上下樓梯的安全注意事項(xiàng),嘗試用變涂色邊說(shuō)的方式制作宣傳畫(huà)。

      3.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見(jiàn)解,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

      4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      自制ppt、油畫(huà)棒

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.圖片導(dǎo)入(一張哭的幼兒圖片),激發(fā)興趣師:你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?

      師:(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走,從樓梯上滾下來(lái)的情景。

      教師小結(jié):原來(lái)這個(gè)小朋友上下樓梯的時(shí)候在玩,小眼睛不看前面…才會(huì)從樓梯上摔下來(lái),所以他哭了。

      2.根據(jù)圖片信息,幼兒討論師:你們知道上下樓梯的時(shí)候要注意些什么嗎?

      師:上下樓梯要慢慢走,不能推、不能擠、不能跳,要一格一格的走。

      3.幼兒操作(涂色:七彩樓梯),教師提作畫(huà)要求。

      師:我們小朋友剛剛看到的那些圖畫(huà)都有一個(gè)名字叫宣傳畫(huà)。宣傳畫(huà)是要讓小朋友能簡(jiǎn)單明了的了解圖畫(huà)中所表達(dá)的意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫(huà),請(qǐng)小朋友們來(lái)幫幫忙好嗎?

      師:在你們制作宣傳畫(huà)前,老師有要求哦。請(qǐng)?jiān)谝?guī)定范圍內(nèi)作畫(huà),不要涂到外面,畫(huà)面要干凈整潔,涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色,告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說(shuō):一格一格往上走。

      4.幼兒宣傳自己的作品師:請(qǐng)幾位寶寶來(lái)跟我們宣傳一下你的宣傳畫(huà)吧。告訴我們,你所畫(huà)的宣傳畫(huà)要表達(dá)什么意思?

      5.延伸師:請(qǐng)小朋友們帶上你們的宣傳畫(huà)作品,我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來(lái),給幼兒園的'其他小朋友看看,這是我們小班小朋友的宣傳畫(huà),告訴他們上下樓梯要安全。

      一二一,行樓梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不擁擠。上下樓梯有秩序,安安全全是第一。

      教學(xué)反思:

      作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

    中班安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳,不獨(dú)自游泳。

      2、了解并掌握游泳時(shí)的基本衛(wèi)生及自我保護(hù)方法。(難點(diǎn))

      3、認(rèn)識(shí)游泳物品,了解游泳時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(重點(diǎn))

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、海灘游泳圖片。

      2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

      3、游泳溺水視頻。

      活動(dòng)過(guò)程

      (一)創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

      1、談話:

      炎熱的夏天悄悄來(lái)了,你最喜歡夏天的什么活動(dòng)?

      2、出示海灘游泳景象的圖片,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。

      (二)認(rèn)識(shí)游泳物品的名稱及其用途。

      游泳要帶些什么物品呢?

      教師一一出示游泳物品,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)物品名稱及其用途。

      (三)與幼兒討論游泳應(yīng)注意的事項(xiàng):

      ——游泳前要先換好游泳裝,換好衣服后先做做操,讓身體做好下水準(zhǔn)備。

      ——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。

      ——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢潑濕,熟悉水溫后再下水。

      ——隨意從池邊跳下是很危險(xiǎn)的事,要從入口的樓梯上下。

      ——不要把頭放到水里或開(kāi)玩笑游戲。

      ——水池邊經(jīng)常很濕,走路要小心,這樣才不會(huì)滑倒。

      ——游泳后要馬上洗澡。

      (四)播放有關(guān)溺水的視頻,知道游泳時(shí)要注意安全。

      1、了解有關(guān)溺水的事情。

      你知道游泳時(shí)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)嗎?你是通過(guò)哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢?(電視上、報(bào)紙上、圖書(shū)里、成人的講述中等。)

      2、觀看有關(guān)溺水的情況報(bào)道,救人的過(guò)程等,并互相交流自救知識(shí)。

      3、教師:游泳時(shí)不注意安全就會(huì)發(fā)生危害……。

      4、啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

      (五)學(xué)習(xí)游泳時(shí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)的方法。

      游泳時(shí)怎樣才能既開(kāi)心又安全?

      (如盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險(xiǎn)的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個(gè)人去游泳,在還沒(méi)有安全掌握技能的情況下,要使用防護(hù)用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。)

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