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    中班安全教育主題教案

    時間:2023-03-15 09:46:07 安全教案 我要投稿

    中班安全教育主題教案3篇

      在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,有必要進行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的中班安全教育主題教案,歡迎閱讀與收藏。

    中班安全教育主題教案3篇

    中班安全教育主題教案1

      活動目標(biāo)

      1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

      2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

      活動準(zhǔn)備

      1、有關(guān)的圖片四張。

      2、請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

      3、玩具、果凍、巧克力。

      活動過程

      一、故事《沙沙和陌生人》

      1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!但是還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情就應(yīng)注意的呢”

      2、群眾討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些就應(yīng)注意的事情

      3、出示圖片:

      圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一齊去。

      圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

      圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

      圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

      二、情境練習(xí)情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛。我請你吃果凍。”之后又拿出玩具給他玩。

      群眾討論:能不能理解陌生人的禮物,就應(yīng)怎樣對他說

      情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是_媽的好朋友,她這天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

      教師提醒:(1)你認(rèn)識她嗎(2)如果你不認(rèn)識她。能不能輕信她的話(3)那你就應(yīng)怎樣對這位阿姨說

      教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的'話,尤其是不能跟陌生人走。

      三、選取游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

      1、陌生人就是壞人嗎

      A、陌生人就是壞人。B、陌生人不必須是壞人。

      2、能不能跟陌生人走

      A、能去公園和游樂場。B、不能去任何地方。

      3、有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

      A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

      4、有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃:

      A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。

      B、什么都不能吃。

      5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

      A、先說謝謝再上車。B、不能上車。

      6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他

      A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

      B、什么都不能告訴他。

      四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時不要離開群眾和成人,遇到陌生人不能輕信。

    中班安全教育主題教案2

      活動目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當(dāng)自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護自己。

      2、引導(dǎo)幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。

      3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      故事《當(dāng)你單獨在家時……》;圖片

      活動過程:

      1、談話,導(dǎo)入活動。

      (1)當(dāng)你單獨在家時,感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

      (2)如果你一個人在家時,有陌生人敲門,你會怎么辦?

      2、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨在家時……》,圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:

      (1)曾美麗一個人在家的時候,她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

      (2)有人打電話過來了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?

      (3)有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

      引導(dǎo)孩子們克服獨自在家時的害怕心理,了解獨自在家時應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的.防拐騙技巧,學(xué)會保護自己。鼓勵幼兒將所學(xué)的知識運用到日常生活中。

      3、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,發(fā)展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力,進一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識。

      4、:小朋友們一個人在家的時候,不要亂動家里的電源、危險的東西以及煤氣灶等。一個人在家的時候,如果有陌生人敲門,不要開門,要給爸爸媽媽打電話,一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,要學(xué)會自己保護自己。

      活動:

      在整個活動中,幼兒興趣很濃厚,能認(rèn)真地聽故事,并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個人在家的時候需要注意的事情。在此基礎(chǔ)上又看圖進行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,知道了一個人在家所需要注意的安全事項,鞏固了幼兒的自我保護意識,完成教學(xué)目標(biāo)。

    中班安全教育主題教案3

      一、設(shè)計意圖

      學(xué)校工作無小事,安全工作大于天"。為進一步加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒安全意識和自我防范意識及自我保護的能力,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,促進幼兒身心健康發(fā)展,特開展以安全為主題的教育活動。

      二、活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒的初步安全意識,自我保護意識。

      2、教幼兒學(xué)習(xí)一些常見的安全標(biāo)志,及常見的交通標(biāo)志。

      3、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗和實際發(fā)展水平,讓幼兒學(xué)會一些簡單的安全知識技能。

      4、教會幼兒做個膽大的孩子。

      5、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

      三、活動準(zhǔn)備:

      安全環(huán)境創(chuàng)設(shè),安全小故事,安全兒歌,交通標(biāo)志,防火演練等。

      四、活動內(nèi)容

      1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧,在使用小剪刀時要注意安全,避免戳傷,不互相追打、亂跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。

      2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。

      3、教育孩子要養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報警電話,懂得如何報警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。

      4、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話,未經(jīng)家人允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。學(xué)會應(yīng)對可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對敲詐、恐嚇的一般方法,提高自我保護能力,形成在遇到危及自身安全時及時向他人求助的意識。

      5、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時,應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

      6、消防演練,組織幼兒進行一次防火演練,教育幼兒用濕毛巾,捂住口鼻,降低重心,迅速撤離到安全地帶。

      五、安全小兒歌

      1、小朋友,要警惕,異物不放囗鼻里。

      2、水果刀,大人用,等我長大才能動。

      3、火災(zāi)逃生有技巧,濕巾捂鼻彎腰走。跟著老師不亂跑,聽從指揮好寶寶。

      教學(xué)反思:

      作為一名小班的`教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

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