小班乘車安全教案（通用14篇）

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的小班乘車安全教案，歡迎大家分享。

　　小班乘車安全教案 1

　　活動(dòng)目的：

　　讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車，增加孩子們的安全意識。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt課件，錄音機(jī)，自制方向盤

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入活動(dòng)，小朋友都做過車嗎？引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。

　　二、展開活動(dòng)：

　　1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題，孩子們回答（引導(dǎo)說出做自行車、電動(dòng)車一定要把好扶手，腳不能亂動(dòng)，坐摩托車時(shí)一定要帶頭盔）

　　2、出示課件，做公交車時(shí)要注意什么？圖片中的小朋友做的對嗎？為什么？（圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險(xiǎn)了）

　　3、坐車還要注意什么？（不能吃東西，不能在車上亂跑）

　　4、繼續(xù)出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。

　　5、出示課件，請孩子們看看圖片中的`小朋友做的對嗎？為什么？鞏固對乘車安全知識的掌握。

　　6、如果孩子們被困車中要怎么辦？（一定要大聲呼救，可以用安全錘使勁敲車窗）

　　7、認(rèn)識紅、綠燈，記住紅燈停，綠燈行。

　　8、小結(jié)乘車注意的安全知識。

　　三、一起隨音樂做開汽車的游戲，注意坐車要安全，先系好安全帶，看好紅燈停，綠燈行。

　　小結(jié)與反思：

　　本節(jié)活動(dòng)針對乘車安全知識而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動(dòng)，小班孩子年齡偏小，對安全知識不太了解，本節(jié)活動(dòng)通過首先讓幼兒討論坐車要注意什么，孩子們對車有了一定的認(rèn)識，其次，通過直觀形象的ppt課件，讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問題，最后，和孩子們一同做游戲，讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車安全知識的掌握，孩子們在這節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，老師對乘車安全知識的講解還是不太全面，隨著孩子年齡的增長，要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面，讓孩子們時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。

　　小班乘車安全教案 2

　　活動(dòng)名稱：

　　乘車要注意安全。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

　　3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來的快樂。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的`事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解乘車的基本規(guī)則，出示車票：這是什么？它用來干什么？

　　你知道乘車要注意什么？

　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。

　　1、看看圖片上的小朋友做得對嗎？為什么？

　　2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

　　三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

　　我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔？

　　四、組織幼兒“乘汽車”，鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

　　五、結(jié)束活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　安全教育是一個(gè)長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

　　小班乘車安全教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。

　　2、提高幼兒的口語表達(dá)能力。

　　3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂趣。

　　4、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　"安全乘車宣傳旗"一面。

　　活動(dòng)建議：

　　一、談話引出

　　"小朋友，我們平時(shí)或假日出去經(jīng)常會(huì)乘車，那么誰來說一下乘車時(shí)要注意什么？你是怎么做的？“

　　二、幼兒充分自由交流，討論有關(guān)乘車安全的話題，教師注意傾聽、總結(jié)。

　　三、請個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么？不能做什么？

　　四、幼兒充分討論后，師幼共同總結(jié)：乘車時(shí)要坐在座位上，不能四處走動(dòng)，并系好安全帶，不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面，不能把頭、手伸出車外。

　　五、游戲"我說你做"。

　　教師隨機(jī)說出一些有關(guān)乘車的行為，如：教師說“乘車系好安全帶，幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時(shí)把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。

　　六、小小宣傳員

　　教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊(duì)，到其它班做宣傳。

　　反思：

　　1、良好的行為習(xí)慣是安全的保證活動(dòng)中有序排隊(duì)，不擁擠，不僅是一個(gè)人良好行為的體現(xiàn)，也是一個(gè)重要的安全因素。社會(huì)上出現(xiàn)的因擁擠而造成的惡性事故，也反映出人們行為上的一些問題。如爭搶、擁擠、不守規(guī)則等等。因此從小培養(yǎng)人們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是十分必要的。其實(shí)幼兒園一直在進(jìn)行這方面的.教育，并列為常規(guī)教育的內(nèi)容，比如排隊(duì)洗手、入廁、喝水，等等，但是由于幼兒年齡比較小，還沒有形成主動(dòng)、自覺的行為，因此在突發(fā)事件中，在沒有要求的情況下就很難做到，就像男孩子去爭搶玩具一樣，因此需要教師在日常生活中加強(qiáng)教育，使幼兒從小養(yǎng)成做事、活動(dòng)有序，遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)輪流、等待的良好的行為習(xí)慣。

　　2、安全教育要讓幼兒知其然，更要知其所以然幼兒由于年齡小，以具體形象思維為主，因此在對幼兒進(jìn)行安全教育時(shí)，要避免空洞的說教，而是要讓幼兒知其然，更知其所以然。比如在日常生活中我們一直在教育幼兒要有序，在很多活動(dòng)中都要排隊(duì)，但是很多幼兒只知道應(yīng)該這樣做，但并不明白為什么要這樣做，即使知道一些，也是一知半解，并不能意識到事情的嚴(yán)重性，因此一旦離開教師的要求和指導(dǎo)，就會(huì)忘得一干二凈，而通過形象具體的活動(dòng)，如上述活動(dòng)中的視頻資料、拉小球的試驗(yàn)等，給幼兒留下深刻的印象，使他們明白為什么要這樣做，親身感受不這樣做會(huì)產(chǎn)生什么樣的嚴(yán)重后果，以后就會(huì)逐漸形成自覺的行為。

　　3、安全教育要常抓不懈幼兒的年齡特點(diǎn)決定了其意識和行為之間的差異，幼兒的自覺性和自制能力都較差，而良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自我保護(hù)能力的提高，也不是一次兩次的教育就能見效的。我們教育者必須在日常生活中多進(jìn)行正確行為的引導(dǎo)，使之形成習(xí)慣，同時(shí)還要經(jīng)常督促和檢查，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)常給孩子講解安全方面的知識，逐步提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　小班乘車安全教案 4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀看情景表演，知道乘坐自行車時(shí)要注意安全，學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確姿勢。

　　2、能在教師的引導(dǎo)下，圍繞教師提出的問題，發(fā)表自己的看法。

　　3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、配班教師扮演浩浩，教師扮演浩浩的媽媽，自行車一輛。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師：

　　（1）小朋友，每天是誰送你們上幼兒園呢？

　　（2）爸爸媽媽怎么送你們上幼兒園？

　　（3）坐自行車上幼兒園有很多好處，不會(huì)污染空氣，不會(huì)堵車，我們都很喜歡坐自行車上幼兒園，但坐自行車的時(shí)候還要注意安全哦。

　　2、觀看情景表演，對角色的行為進(jìn)行判斷。

　　教師：我們來看看浩浩小朋友是怎么坐自行車的，他這樣做對不對。

　　（1）情景表演一：坐穩(wěn)了不亂晃，手要抓牢小扶手。

　　①旁白：媽媽騎自行車送浩浩去上學(xué)，浩浩坐在自行車的后座上。

　　②媽媽：浩浩，坐好了，我們要出發(fā)了。

　　③浩浩（坐在后座上伸開雙手，學(xué)小鳥飛，身體還左右搖晃）：我是一只小鳥，我會(huì)飛，我會(huì)飛。

　　④教師：小朋友們，你們說浩浩這樣做對嗎？為什么？

　　⑤教師：坐在自行車上這樣左右搖擺會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事？

　　（2）情景表演二：沒有兒童椅沒有護(hù)板的自行車怎么坐？

　　①媽媽：今天媽媽換了一輛自行車，車上沒有兒童座椅，浩浩，你會(huì)坐嗎？

　　②浩浩（和往常一樣，兩腳自然下垂地坐在后座上）：就是這樣坐啊，太簡單了。

　　③教師：小朋友們，這樣沒有兒童座椅沒有護(hù)板的自行車，坐上去要注意什么？你們有什么要提醒浩浩的呢？（幼兒討論結(jié)束后，教師示范正確的坐法，再一次強(qiáng)調(diào)正確的`姿勢：腳稍稍向外，不要向里伸，以防腳部不小心被夾到轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪里。）

　　（3）情景表演三：倒坐在沒有座椅的自行車后坐上很危險(xiǎn)。

　　①媽媽：浩浩，坐好了，我們出發(fā)了。

　　②浩浩：哦，我要這樣坐。（浩浩背對媽媽，面朝自行車后方坐著。）

　　③媽媽：浩浩，你怎么這樣坐呢？

　　④教師：浩浩背對媽媽，反過來坐，這樣坐對嗎？為什么？這樣背對媽媽坐著會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？哪位小朋友來告訴浩浩，怎樣坐才安全呢？（分別請幾位小朋友上前來做示范，請其他小朋友說說誰的做法是正確的。）

　　3、引導(dǎo)幼兒看掛圖，判斷坐車的正確姿勢。

　　教師：我們看一看，圖中的小朋友是怎么坐在自行車后座上的？你覺得他們坐的姿勢對嗎？

　　4、教師鼓勵(lì)幼兒在椅子上練習(xí)正確坐自行車的方法。

　　教師：你們會(huì)安全地坐自行車嗎？我們把小椅子當(dāng)做自行車后座，學(xué)一學(xué)坐自行車的正確姿勢。穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，雙手牢牢地抓住扶手，身體不要亂晃。走，我們出發(fā)嘍（配合關(guān)于車的歌曲，可替換歌詞，進(jìn)行游戲。）

　　教學(xué)反思：

　　今天下午我們班開展安全活動(dòng)——《安全乘車》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開討論，幼兒的話匣子一下子打開了，紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《安全乘車》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

　　小班乘車安全教案 5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解乘車時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

　　2、知道正確的乘車坐姿和行為。

　　3、培養(yǎng)幼兒的.安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、相關(guān)圖片或視頻。

　　2、玩具小汽車模型。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）導(dǎo)入

　　展示玩具小汽車，引起幼兒興趣。提問幼兒是否坐過車，引導(dǎo)幼兒回憶乘車經(jīng)歷。

　　（二）了解乘車安全知識

　　出示圖片或播放視頻，展示不正確的乘車行為，如站在車內(nèi)、將頭手伸出窗外等。與幼兒一起討論這些行為的危險(xiǎn)性。

　　（三）學(xué)習(xí)正確的乘車方式

　　講解正確的乘車坐姿，如系好安全帶、坐在座位上不亂動(dòng)等。強(qiáng)調(diào)在車上要聽從大人的安排。

　　（四）情境模擬

　　組織幼兒進(jìn)行乘車情境模擬，讓幼兒在模擬中實(shí)踐正確的乘車行為。教師給予指導(dǎo)和糾正。

　　（五）總結(jié)

　　與幼兒一起回顧乘車安全知識。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)知識告訴家人。

　　四、活動(dòng)延伸

　　在班級區(qū)角設(shè)置“乘車安全小角落”，讓幼兒可以隨時(shí)復(fù)習(xí)。家長在日常生活中加強(qiáng)對幼兒乘車安全的教育。

　　小班乘車安全教案 6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識常見的交通工具，了解它們的名稱和用途。

　　2、掌握基本的乘車規(guī)則和安全常識。

　　3、增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各種交通工具的圖片。

　　2、制作乘車安全的幻燈片。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）認(rèn)識交通工具

　　展示各種交通工具的圖片，如汽車、公交車、火車、飛機(jī)等。讓幼兒說出它們的名稱和用途。

　　（二）觀看幻燈片

　　播放乘車安全的幻燈片，內(nèi)容包括等車時(shí)要站在安全區(qū)域、上車要排隊(duì)、在車上不能亂跑等。邊播放邊講解，與幼兒互動(dòng)。

　　（三）兒歌學(xué)習(xí)

　　教幼兒一首關(guān)于乘車安全的兒歌，如《乘車安全歌》。帶領(lǐng)幼兒一起唱兒歌，加深記憶。

　　（四）游戲環(huán)節(jié)

　　開展“乘車安全我知道”的問答游戲，鞏固所學(xué)知識。對回答正確的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)本次活動(dòng)的`重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)乘車安全的重要性。提醒幼兒在實(shí)際生活中要遵守乘車規(guī)則。

　　四、活動(dòng)延伸

　　讓幼兒回家后和家長一起制作乘車安全提示卡。在幼兒園的交通游戲區(qū)，增加乘車安全的相關(guān)設(shè)施和規(guī)則。

　　小班乘車安全教案 7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕。

　　2、不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗外。

　　3、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、玩具汽車一輛。

　　2、乘車安全視頻。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）導(dǎo)入活動(dòng)

　　出示玩具汽車，讓幼兒觀察車內(nèi)的設(shè)施。提問幼兒這些按鈕的.作用。

　　（二）觀看視頻

　　播放乘車安全視頻，讓幼兒觀看。觀看后提問：視頻里的小朋友做了什么不對的事情？

　　（三）討論交流

　　組織幼兒討論：為什么不能隨意按動(dòng)車內(nèi)按鈕？引導(dǎo)幼兒理解會(huì)影響司機(jī)開車，可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

　　（四）強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)

　　告訴幼兒乘車時(shí)不干擾成人開車。強(qiáng)調(diào)不能把頭和手伸出窗外。

　　（五）模擬乘車

　　組織幼兒模擬乘車場景，教師進(jìn)行指導(dǎo)和提醒。表揚(yáng)遵守規(guī)則的幼兒。

　　四、活動(dòng)延伸

　　在班級的娃娃家設(shè)置乘車場景，讓幼兒在游戲中鞏固知識。請家長在帶幼兒乘車時(shí)，適時(shí)教育幼兒注意安全。

　　小班乘車安全教案 8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、懂得乘車時(shí)要排隊(duì)，有序上下車。

　　2、學(xué)會(huì)正確系安全帶的方法。

　　3、感受安全乘車的重要性。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、排隊(duì)上車的圖片。

　　2、安全帶模型。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）圖片導(dǎo)入

　　展示排隊(duì)上車的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。提問幼兒圖片中的小朋友在做什么。

　　（二）講解排隊(duì)上下車

　　告訴幼兒乘車時(shí)要排隊(duì)，不能擁擠。舉例說明擁擠上車可能會(huì)導(dǎo)致摔倒受傷。

　　（三）認(rèn)識安全帶

　　出示安全帶模型，向幼兒介紹。示范正確系安全帶的方法。

　　（四）實(shí)踐操作

　　讓幼兒嘗試系安全帶。教師給予幫助和指導(dǎo)。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)排隊(duì)上下車和系安全帶的'重要性。鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)遵守乘車規(guī)則的好孩子。

　　四、活動(dòng)延伸

　　與家長合作，在乘車時(shí)讓幼兒自己系安全帶。在班級設(shè)置乘車安全角，展示相關(guān)圖片和資料。

　　小班乘車安全教案 9

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解乘坐公交車的流程和注意事項(xiàng)。

　　2、培養(yǎng)幼兒文明乘車的習(xí)慣。

　　3、增強(qiáng)幼兒在公共場合的'自我保護(hù)意識。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、公交車模型。

　　2、乘坐公交車的視頻。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）引入主題

　　展示公交車模型，引起幼兒興趣。提問幼兒是否坐過公交車。

　　（二）觀看視頻

　　播放乘坐公交車的視頻，讓幼兒觀看。觀看后提問：上車前要做什么？在車上要注意什么？

　　（三）講解公交車乘車知識

　　講解如何候車、上車投幣或刷卡。強(qiáng)調(diào)在車上要站穩(wěn)扶好，給老人讓座等文明行為。

　　（四）角色扮演

　　組織幼兒進(jìn)行乘坐公交車的角色扮演活動(dòng)。教師觀察并指導(dǎo)幼兒的行為。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)乘坐公交車的要點(diǎn)。教育幼兒要文明、安全乘車。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、組織幼兒到幼兒園附近的公交站臺(tái)觀察人們的乘車行為。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在實(shí)際乘坐公交車時(shí)遵守規(guī)則。

　　小班乘車安全教案 10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道乘坐校車時(shí)要系好安全帶，等待校車停穩(wěn)后再下車。

　　2、不在校車上打鬧、亂跑。

　　3、樹立幼兒乘坐校車的安全意識。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、校車模型。

　　2、有關(guān)校車安全的圖片。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）觀察校車模型

　　引導(dǎo)幼兒觀察校車模型，了解校車的結(jié)構(gòu)。提問幼兒校車上有哪些特殊的設(shè)施。

　　（二）講解校車安全

　　出示圖片，講解在校車上要系好安全帶。強(qiáng)調(diào)在校車行駛過程中不能打鬧、亂跑。

　　（三）討論交流

　　組織幼兒討論：為什么要遵守這些規(guī)則？鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言。

　　（四）情境模擬

　　模擬校車行駛的情境，讓幼兒體驗(yàn)正確的'乘車行為。教師及時(shí)給予評價(jià)和糾正。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)乘坐校車的安全要點(diǎn)。提醒幼兒要時(shí)刻注意安全。

　　四、活動(dòng)延伸

　　與校車司機(jī)合作，開展校車安全教育活動(dòng)。在校內(nèi)設(shè)置校車安全宣傳欄。

　　小班乘車安全教案 11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識乘車中的安全標(biāo)識。

　　2、理解安全標(biāo)識的含義和作用。

　　3、能夠根據(jù)安全標(biāo)識的'提示做出正確的行為。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、收集常見的乘車安全標(biāo)識圖片。

　　2、制作安全標(biāo)識卡片。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）導(dǎo)入

　　展示一些乘車的場景圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。提問幼兒在圖片中看到了什么。

　　（二）認(rèn)識安全標(biāo)識

　　出示乘車安全標(biāo)識圖片，向幼兒介紹。講解每個(gè)標(biāo)識的含義和作用。

　　（三）游戲：找標(biāo)識

　　將安全標(biāo)識卡片分散放置在教室中。讓幼兒找出指定的標(biāo)識，并說出其含義。

　　（四）鞏固練習(xí)

　　再次展示安全標(biāo)識圖片，讓幼兒快速說出其名稱和含義。提問幼兒在乘車時(shí)如何根據(jù)標(biāo)識保護(hù)自己。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)常見的乘車安全標(biāo)識。鼓勵(lì)幼兒在乘車時(shí)關(guān)注安全標(biāo)識，遵守規(guī)則。

　　四、活動(dòng)延伸

　　讓幼兒回家后和家長一起尋找生活中的安全標(biāo)識。

　　在班級的美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒制作自己的安全標(biāo)識。

　　小班乘車安全教案 12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　2、知道乘車時(shí)要系安全帶、不把頭和手伸出窗外等。

　　3、樹立幼兒初步的自我保護(hù)意識。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、動(dòng)畫視頻《乘車安全小常識》。

　　2、玩具小汽車一輛。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）談話導(dǎo)入

　　教師：小朋友們，你們有沒有坐過汽車呀？鼓勵(lì)幼兒分享自己的乘車經(jīng)歷。

　　（二）觀看視頻

　　播放動(dòng)畫視頻《乘車安全小常識》，引導(dǎo)幼兒觀看。觀看過程中，教師適時(shí)暫停，提問幼兒畫面中的行為是否正確。

　　（三）討論與講解

　　看完視頻后，組織幼兒討論：乘車時(shí)要注意什么？

　　教師結(jié)合玩具小汽車，講解乘車時(shí)系安全帶、不把頭和手伸出窗外、不在車上亂跑等安全知識。

　　（四）情境模擬

　　教師模擬開車場景，邀請幼兒上車體驗(yàn)。觀察幼兒的行為，及時(shí)糾正不正確的'做法。

　　（五）總結(jié)

　　與幼兒一起回顧乘車的安全要點(diǎn)。鼓勵(lì)幼兒把學(xué)到的知識告訴爸爸媽媽。

　　四、活動(dòng)延伸

　　在班級的角色扮演區(qū)投放小汽車和相關(guān)道具，讓幼兒繼續(xù)鞏固乘車安全知識。請家長在日常生活中加強(qiáng)對幼兒乘車安全的教育。

　　小班乘車安全教案 13

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識常見的交通安全標(biāo)志，了解它們的含義。

　　2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識，知道乘車時(shí)要注意安全。

　　3、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、常見交通安全標(biāo)志圖片。

　　2、自制方向盤若干。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）游戲?qū)��?/p>

　　教師帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的'游戲，幼兒手持方向盤模擬開車。游戲過程中，教師引導(dǎo)幼兒注意遵守交通規(guī)則。

　　（二）認(rèn)識交通安全標(biāo)志

　　出示常見交通安全標(biāo)志圖片，如“注意兒童”“禁止拋物”等。向幼兒講解每個(gè)標(biāo)志的含義和作用。

　　（三）乘車安全知識講解

　　提問幼兒：乘車時(shí)應(yīng)該怎么做？教師講解乘車時(shí)要坐好、系安全帶、不能大聲喧嘩等安全知識。

　　（四）鞏固練習(xí)

　　教師展示不同的場景圖片，讓幼兒判斷其中的行為是否正確。對于不正確的行為，引導(dǎo)幼兒說出正確的做法。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)本次活動(dòng)學(xué)到的乘車安全知識和交通安全標(biāo)志。提醒幼兒在生活中要注意交通安全。

　　四、活動(dòng)延伸

　　在班級創(chuàng)設(shè)“交通安全小天地”，展示交通安全標(biāo)志和相關(guān)圖片。請家長帶幼兒觀察路上的交通標(biāo)志，加強(qiáng)幼兒對標(biāo)志的認(rèn)識。

　　小班乘車安全教案 14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、明白在乘車過程中不能隨意亂動(dòng)，要聽從大人的安排。

　　2、了解緊急情況下的應(yīng)急措施，如按喇叭、使用應(yīng)急錘等。

　　3、感受安全乘車的重要性，愿意遵守乘車規(guī)則。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、多媒體課件《乘車安全》。

　　2、玩具汽車、應(yīng)急錘模型。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）故事導(dǎo)入

　　教師講述關(guān)于小朋友乘車時(shí)亂動(dòng)發(fā)生危險(xiǎn)的故事。提問幼兒：故事里的小朋友為什么會(huì)遇到危險(xiǎn)？

　　（二）觀看課件

　　播放多媒體課件《乘車安全》，讓幼兒觀看。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察小朋友在車內(nèi)的.正確和錯(cuò)誤行為。

　　（三）介紹應(yīng)急措施

　　展示應(yīng)急錘模型，向幼兒介紹其作用和使用方法。告訴幼兒在緊急情況下如何按喇叭求助。

　　（四）乘車游戲

　　組織幼兒進(jìn)行乘車游戲，教師扮演司機(jī)，幼兒扮演乘客。在游戲中，教師引導(dǎo)幼兒正確乘車。

　　（五）總結(jié)

　　總結(jié)乘車時(shí)需要注意的安全事項(xiàng)。鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)遵守規(guī)則、注意安全的好孩子。

　　四、活動(dòng)延伸

　　在班級里設(shè)置“交通安全角”，展示乘車安全的相關(guān)圖片和資料。讓幼兒回家后和家長一起模擬乘車場景，練習(xí)應(yīng)急措施。

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