在父母與孩子之前，我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：可憐天下父母心。父母對(duì)子女的愛(ài)，是人之常情。但也有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的疼愛(ài)，不愿意讓孩子多吃一點(diǎn)苦、多受一點(diǎn)累。“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”這是很多家長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　愛(ài)分很多種，但過(guò)分的溺愛(ài)，對(duì)孩子有百害而無(wú)一利。怎樣才算是真正愛(ài)孩子呢？畢老師下面就來(lái)和大家聊一聊相關(guān)的話題：

　　心理學(xué)家弗洛姆在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究以后，將愛(ài)的表現(xiàn)形態(tài)歸結(jié)為四個(gè)方面：關(guān)心、尊重、理解、責(zé)任。在家庭教育中，父母也可以分為這幾個(gè)方面去關(guān)愛(ài)孩子：

　　父母不但要關(guān)心孩子的物質(zhì)需要，更要關(guān)心孩子的精神需要，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的作用！

　　小時(shí)候，孩子會(huì)有很多困難，比如飲食起居、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等，都需要父母的照料。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的心理、精神等慢慢成熟，更需要父母的關(guān)心。

　　很多的父母都覺(jué)得，努力賺錢讓孩子有良好的生活環(huán)境和教育就是愛(ài)。其實(shí)，父母才是孩子的第一任老師。

　　相信很多人都看過(guò)電影《摔跤吧，爸爸》，電影是根據(jù)印度真實(shí)的故事改編，講述了一位優(yōu)秀的摔跤運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)女兒成為世界摔跤冠軍的故事。

　　男主角年輕時(shí)是全國(guó)摔跤冠軍，一直夢(mèng)想這取得一枚世界金牌為國(guó)爭(zhēng)光。可是國(guó)家對(duì)運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有經(jīng)濟(jì)上的支持而選擇放棄，只能期望兒子替他圓夢(mèng)，事與違愿，接連生了四個(gè)女兒，所有的盼望只能擱淺！

　　直到有一天，他的兩個(gè)女兒把男同學(xué)打得遍體鱗傷，家長(zhǎng)找上門告狀，才發(fā)現(xiàn)女兒似乎具備摔跤的天賦，他又重新點(diǎn)燃了希望。

　　妻子擔(dān)心：他們的女兒過(guò)的不是女孩的日子，會(huì)沒(méi)有男人會(huì)選她們當(dāng)妻子。

　　是的，當(dāng)時(shí)印度女人的地位極低，訓(xùn)練摔跤讓她們?nèi)巳褐斜蝗酥钢更c(diǎn)點(diǎn)的笑柄。

　　但辛格卻說(shuō)：不是男人選她們，我要她們選男人。

　　有人說(shuō)爸爸為了自己的夢(mèng)想而剝奪了她女兒的人生，但我看到的是他為女兒開(kāi)辟了一條新的人生道路，關(guān)心的是女兒的未來(lái)。父愛(ài)是深沉的又是有限的。他教會(huì)了吉塔生存的技巧，女兒最終的成功，是依靠她自己。

　　關(guān)心不是包辦代替，不是越俎代庖，更不是溺愛(ài)，父母要把握好這個(gè)“度”，做到“愛(ài)”而不“溺”。

　　尊重，就是平等地對(duì)待孩子，尊重孩子的人格、興趣、意愿，而不應(yīng)壓制他的個(gè)性。

　　在美國(guó)家庭吃飯，桌上擺幾樣菜，孩子喜歡吃哪樣或者不喜歡吃哪樣，都由自己決定。家長(zhǎng)把孩子當(dāng)做跟自己平等的人，尊重孩子個(gè)人的意愿。

　　美國(guó)人在吃飯這件事上的態(tài)度和作法，體現(xiàn)了兒童教育學(xué)的一個(gè)核心目標(biāo)：培養(yǎng)孩子獨(dú)立思維的能力。家長(zhǎng)要把孩子看做一個(gè)有自己獨(dú)立人格的個(gè)體，多征求孩子的.意見(jiàn)，盡量“民主”。

　　人都是在應(yīng)該得到理解而沒(méi)有被理解。

　　在深入了解孩子的基礎(chǔ)上，站在孩子的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。只有真正理解了孩子的困難、愿望和要求，愛(ài)才能落到實(shí)處。

　　理解孩子，在和孩子溝通相處的過(guò)程中給予孩子更多的愛(ài)心和耐心；理解孩子，用孩子聽(tīng)得明白，能夠接受的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō)話；理解孩子，對(duì)孩子要求嚴(yán)格而不是嚴(yán)厲。

　　這是一種更高層次的愛(ài)，對(duì)孩子要有一種主動(dòng)負(fù)責(zé)和終身負(fù)責(zé)的精神。這種愛(ài)，滲透在生活的方方面面，對(duì)他負(fù)責(zé)。

　　另外，父母對(duì)孩子真正的愛(ài)，應(yīng)是孩子健康成長(zhǎng)所需要的愛(ài)，而且這種愛(ài)是由衷的、發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。

　　對(duì)家庭負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，對(duì)自己在這個(gè)家庭中的角色中所有事情負(fù)責(zé)；愛(ài)護(hù)孩子的成長(zhǎng)，去觀察、去覺(jué)悟在生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　未來(lái)的世界靠孩子自己去開(kāi)拓，未來(lái)的社會(huì)不僅需要知識(shí)、智慧，同樣需要較強(qiáng)的生存能力。有人說(shuō)，愛(ài)他就要學(xué)會(huì)放手，溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，因?yàn)楹⒆咏K要自己學(xué)會(huì)面對(duì)一切！