孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，是這么培養(yǎng)出來(lái)的！
我們都知道，節(jié)約既是一種良好的習(xí)慣，也是一種美德。從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，必將使孩子終生受益。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在的很多家庭父母都是非常寵愛孩子的，孩子想買什么就買什么，過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，親朋好友走訪的時(shí)候，給孩子紅包，少則數(shù)百，多則上千或上萬(wàn)。在這樣的情況下，養(yǎng)成了孩子花錢大手大腳的習(xí)慣，孩子根本就不知道什么是勤儉節(jié)約。
心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)伴隨人一生，在孩子成長(zhǎng)初期培養(yǎng)他勤儉節(jié)約的品質(zhì)，會(huì)使他受益終身，成為蘊(yùn)藏在他內(nèi)心深處的取之不盡的資本。
家長(zhǎng)不能寵孩子
現(xiàn)在，很多孩子花錢大手大腳，往往是因?yàn)榧议L(zhǎng)的寵愛造成的，他們寵愛自己的孩子，對(duì)孩子的一切要求有求必應(yīng)的。
我們?cè)谏钪校瑫?huì)發(fā)現(xiàn)有這樣的家長(zhǎng)，當(dāng)孩子大哭大鬧的時(shí)候，家長(zhǎng)總是不正確的教育孩子，而是用金錢來(lái)滿足孩子，說(shuō)，寶寶，想要買什么就買什么。這樣長(zhǎng)期下去的話，孩子當(dāng)然不知道是勤儉節(jié)約了
所以，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定不要過(guò)度的寵愛孩子，要讓孩子學(xué)會(huì)明辨對(duì)錯(cuò)，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
家長(zhǎng)要耐心地講
孩子的世界是對(duì)什么都好奇的，但是他們不能那么明確的辨別是非對(duì)錯(cuò)。
孩子在日常生活中，不懂得勤儉節(jié)約的時(shí)候，這就需要家長(zhǎng)耐心的跟孩子講什么是勤儉節(jié)約。可以通過(guò)舉一些例子來(lái)讓孩子知道，比如通過(guò)向孩子講述一些節(jié)約的小故事來(lái)加深孩子對(duì)其的認(rèn)識(shí)。
要告訴孩子，勤儉節(jié)約是美德，勤儉節(jié)約的孩子人人都會(huì)喜歡的，所以在生活中，不要浪費(fèi)東西，讓孩子進(jìn)一步有這個(gè)意識(shí)。
家長(zhǎng)要做好榜樣
作為家長(zhǎng)，要知道，自己是孩子的鏡子，自己的一言一行都會(huì)影響到孩子。
孩子在成長(zhǎng)的道路上，跟父母接觸的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，他們喜歡模仿父母的一言一行，比如說(shuō)，家長(zhǎng)說(shuō)什么話，他們也會(huì)跟著說(shuō)什么，做什么事情他們也會(huì)跟著做什么。
所以，家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的時(shí)候偶，一定要給孩子做好榜樣，你要培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，你就必須在生活中也是這樣的，以自己的一言一行來(lái)規(guī)范孩子的行為，跟孩子一個(gè)好的榜樣。
家長(zhǎng)要堅(jiān)持督促
我們要知道，孩子的自我控制能力是比較差的，需要有人不停的在身邊進(jìn)行規(guī)范。
家長(zhǎng)都希望自己的孩子是惹人喜歡的，所以要知道一個(gè)勤儉節(jié)約的.孩子更是會(huì)得到他人的喜歡。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不好好吃飯，玩了一遍的玩具就喜歡丟在一邊，又想要父母重新買等等這些浪費(fèi)的情況的時(shí)候，父母一定要提醒孩子。
家長(zhǎng)在提醒孩子的過(guò)程中，也要注意正確的教育方式，不要對(duì)孩子過(guò)于責(zé)備，要用道理來(lái)讓孩子知道這樣做是不對(duì)的。
多看看公益宣傳
孩子是很喜歡看電視劇的，小孩的世界中，喜歡一些亮麗的色彩，電視劇可以滿足他們的這個(gè)要求。
家長(zhǎng)可以利用孩子的這一特征來(lái)教育孩子，比如當(dāng)孩子在看電視劇的時(shí)候，家長(zhǎng)可以把頻道換到一些公益宣傳片上，這樣對(duì)孩子的教育是有幫助的，可以觸動(dòng)孩子的心靈。
所以，家長(zhǎng)一定要知道這個(gè)方法。
結(jié)束語(yǔ)：
我們都知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人勤儉節(jié)約了國(guó)家才能繁榮富強(qiáng)。孩子是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)靠他們，所以要讓孩子從小培養(yǎng)其勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的好習(xí)慣伴隨孩子的一生！
養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識(shí)的方法介紹
每次做完游戲讓孩子們?cè)谒叵词郑赐旰罂傆心敲磶讉�(gè)水龍頭滴滴答答的；每次吃完飯，飯碗里總會(huì)剩下不少飯粒……這樣的細(xì)節(jié)在幼兒園中并不少見。現(xiàn)在的孩子都是在蜜罐子里長(zhǎng)大的，只要孩子需要，父母都會(huì)埋單，沒有“缺衣少食”的經(jīng)歷，怎樣培養(yǎng)他們的節(jié)約意識(shí)呢？
注意“言傳”的方式方法
很多父母在看到孩子有“浪費(fèi)”行為的時(shí)候，往往會(huì)采用“說(shuō)教”的方法，講一些前人“吃不飽”之類的故事，幼兒聽了似懂非懂，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子還不能很好地理解和掌握這些故事所包含的道理。馬山鎮(zhèn)中心幼兒園陳老師認(rèn)為，幼兒常常喜歡和玩具、小桌子、小椅子說(shuō)話，其實(shí)這是幼兒思維“擬人性”的特點(diǎn)決定的。如果在生活中，能把“關(guān)水龍頭”這件事編成小故事，比如水龍頭沒被關(guān)緊，“水龍頭很傷心，流了很多眼淚，看它哭得多傷心。”幼兒很容易被這樣擬人化的故事情節(jié)所打動(dòng)，就會(huì)主動(dòng)關(guān)掉水龍頭。利用孩子的語(yǔ)言，按照孩子的思維來(lái)達(dá)到“節(jié)水”的目的，可能會(huì)比簡(jiǎn)單灌輸更為有效。
“身教”同樣很重要
幼兒的行為習(xí)慣受成人的影響很大，成人的一言一行會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響，因?yàn)橛變和怀龅奶攸c(diǎn)是喜歡模仿。模仿是他們主要的學(xué)習(xí)方式，家長(zhǎng)要充分利用幼兒這一特點(diǎn)來(lái)強(qiáng)化他們的節(jié)約意識(shí)。幼兒由于生理發(fā)育不成熟、小動(dòng)作準(zhǔn)確性不高，在進(jìn)餐時(shí)會(huì)有掉飯粒的現(xiàn)象，往往一頓飯下來(lái)地上、桌上滿是飯粒，碗里的飯也吃不干凈。這時(shí)就要對(duì)幼兒進(jìn)行正面教育為幼兒尋找模仿的對(duì)象，家長(zhǎng)除了給孩子樹立好榜樣以外，還可以做一些小游戲。比如家長(zhǎng)在和幼兒一起吃飯的時(shí)候，可以做做“比比誰(shuí)剩下的飯粒最少”比賽，用競(jìng)賽的方法來(lái)讓幼兒逐漸養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
利用小游戲來(lái)培養(yǎng)
據(jù)記者了解，現(xiàn)在不少幼兒園的自制玩具很多是利用廢舊材料制成的，利用這些玩具有目的地開展一些游戲，使幼兒在不知不覺中產(chǎn)生節(jié)約意識(shí)。
游戲一：《看誰(shuí)找得快》
將百寶箱中的廢舊材料制作成各種交通工具，讓幼兒找一找、說(shuō)一說(shuō)這些交通工具是用什么做的。
游戲二：《小廚師》
在廢舊的紙板上扎幾個(gè)眼，做成蓮藕；將廢紙剪成圓形放上廢紙剪碎做成的餡包餃子等。這樣幼兒在游戲中既提高了操作水平，又享受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也使幼兒產(chǎn)生廢物再利用的意識(shí)。
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