孩子不愛(ài)勞動(dòng)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
孩子不愛(ài)勞動(dòng)是不是讓你覺(jué)得很惆悵，對(duì)于不愛(ài)勞動(dòng)的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該如何管教呢？其實(shí)管教孩子的方法有很多，家長(zhǎng)需要多了解多學(xué)習(xí)一下，找到合適自己的方法來(lái)教育孩子怎么做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。
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1、讓孩子樹(shù)立勞動(dòng)與學(xué)習(xí)同等重要的觀念
很多家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中讓孩子專注自己的學(xué)習(xí)，往往不重視讓孩子勞動(dòng)。其實(shí)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)并不沖突的，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子樹(shù)立勞動(dòng)與學(xué)習(xí)同等重要的觀念，家長(zhǎng)可以帶著孩子干一些家務(wù)活，教給孩子一些生活技能，在這個(gè)過(guò)程中孩子能夠?qū)W習(xí)到課本知識(shí)以外的知識(shí)，也能夠把課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)以致用，這樣也有利于孩子提升對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、引導(dǎo)孩子做力所能及的事情
孩子對(duì)任何事情都會(huì)抱著學(xué)習(xí)以及好奇的心態(tài)的，其實(shí)對(duì)于做家務(wù)也是一樣的，孩子會(huì)對(duì)家長(zhǎng)做家務(wù)也很感興趣。這時(shí)候家長(zhǎng)不能夠因?yàn)樾奶酆⒆佣唤o孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，也不能夠因?yàn)橛X(jué)得孩子做不好就不讓孩子做，這樣對(duì)培養(yǎng)孩子勞動(dòng)的`愛(ài)興趣是很不利的。父母應(yīng)該耐心地引導(dǎo)孩子做家務(wù)勞動(dòng)，給孩子做好示范與孩子一起把事情做好。
在孩子不主動(dòng)去做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候，父母也應(yīng)該吩咐孩子去做好力所能及的事情，比如讓孩子自己穿衣服、自己整理衣服、自己收拾房間等等，從簡(jiǎn)單到難地教孩子做一些家務(wù)勞動(dòng)，這樣就能夠培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力了，讓孩子體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦才能夠讓孩子了解父母的辛勞，這樣才能夠培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣！
3、給孩子列出家務(wù)的內(nèi)容
家長(zhǎng)需要給孩子列出每天要做的家務(wù)內(nèi)容，并且用便利貼寫(xiě)出來(lái)讓孩子一一完成它。用這種方式可以讓孩子明確自己的責(zé)任。這樣比起家長(zhǎng)每天嘮叨孩子更能夠讓孩子接受家務(wù)勞動(dòng)。同時(shí)父母自己也要列出自己要做的事情，讓孩子只是自己比他們要做的事情多得多了。家長(zhǎng)也要對(duì)孩子所做的家務(wù)給予肯定，讓孩子積極成為家里的小幫手。
4、培養(yǎng)孩子勞動(dòng)光榮的意識(shí)
家長(zhǎng)需要積極培育勞動(dòng)光榮的意識(shí)，家長(zhǎng)要讓孩子們?cè)趧趧?dòng)的過(guò)程中擁有滿足感，讓他們的心情變得愉悅起來(lái)，這樣就能夠給孩子帶來(lái)美好的體驗(yàn)，孩子也會(huì)因此喜歡上家務(wù)勞動(dòng)的。
家長(zhǎng)需要讓孩子明白勞動(dòng)是一切財(cái)富的來(lái)源，人的勞動(dòng)是創(chuàng)造世界的活動(dòng)。孩子只有認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮才會(huì)樹(shù)立勞動(dòng)光榮的意識(shí)，才會(huì)喜歡做一個(gè)勤勞的人。
5、孩子做完家務(wù)勞動(dòng)需要給予肯定
每一個(gè)孩子都是希望自己的勞動(dòng)成果得到家長(zhǎng)的肯定的，那么家長(zhǎng)就需要在孩子積極完成家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候給予孩子一些嘉獎(jiǎng)作為肯定，可以獎(jiǎng)勵(lì)一些孩子喜歡的玩具或者帶孩子去游樂(lè)園玩，這樣孩子就會(huì)逐漸喜歡上家務(wù)勞動(dòng)了，但是家長(zhǎng)要注意給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)要一精神獎(jiǎng)勵(lì)為主，切勿直接給孩子金錢(qián)，因?yàn)檫@樣的方式交易性質(zhì)太強(qiáng)了。
6、給孩子做正確的示范
孩子都是愛(ài)模仿家長(zhǎng)的，孩子所以的行為習(xí)慣都會(huì)通過(guò)模仿來(lái)形成，所以家長(zhǎng)需要給孩子做好正確的示范。在孩子的面前家長(zhǎng)不能表現(xiàn)得太懶惰，不做家務(wù)勞動(dòng)，而是要積極地做勞動(dòng)，讓孩子跟自己學(xué)習(xí)，這樣才能夠讓孩子變得更加勤快。久而久之孩子愛(ài)上勞動(dòng)的！
相信家長(zhǎng)通過(guò)以上的方法能夠逐漸培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣的。孩子需要從小養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，這樣才會(huì)成為一個(gè)勤勞的人。
孩子不愛(ài)勞動(dòng)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦2
1.信任孩子，學(xué)會(huì)放手
很多時(shí)候，家長(zhǎng)不讓孩子做家務(wù)，就是擔(dān)心孩子做不好，有些事情還不如自己做來(lái)得省事。可是，事情從來(lái)都是從不會(huì)到會(huì)，家長(zhǎng)只要在保證孩子安全的前提下，就盡管放手，讓孩子去嘗試。
2.給孩子選擇的權(quán)利
可以給孩子訂一份家務(wù)清單，讓孩子自己選幾項(xiàng)他喜歡的家務(wù)活干，激發(fā)他的興趣。
3.和孩子一起做家務(wù)
和孩子一起做家務(wù)，可以增進(jìn)親子關(guān)系，孩子不覺(jué)得孤單，而且兩人還可以一起去研究一些做家務(wù)的小竅門(mén)，增加勞動(dòng)樂(lè)趣。
4.不要用完美主義要求孩子
家長(zhǎng)要有這樣的理念，只要孩子參與家務(wù)，我們就應(yīng)該鼓勵(lì)，不要要求孩子做到盡善盡美。
5.帶領(lǐng)孩子做一些比較復(fù)雜的勞動(dòng)
太過(guò)簡(jiǎn)單的家務(wù)對(duì)孩子沒(méi)有挑戰(zhàn)性，慢慢地她就不想做了。讓孩子做一些有點(diǎn)難度和挑戰(zhàn)性的勞動(dòng)，容易激發(fā)孩子的成就感和價(jià)值感，比如做飯，修理和組裝家具等。
6.及時(shí)肯定孩子
平時(shí)對(duì)孩子的勞動(dòng)成果多加以肯定。甚至我們還可以通過(guò)召開(kāi)家庭會(huì)議的形式來(lái)表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，肯定孩子的成績(jī)，也可以討論一些做家務(wù)中碰到的困難，大家一起尋找改進(jìn)的辦法。
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