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    寒露班會(huì)教案

    時(shí)間:2022-11-06 16:52:31 班會(huì)教案 我要投稿

    寒露班會(huì)教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的寒露班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

    寒露班會(huì)教案

    寒露班會(huì)教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      知道寒露節(jié)氣天氣變寒冷的氣候特點(diǎn)。初步了解寒露節(jié)氣“鴻雁來賓”、“菊有黃華”的物候特點(diǎn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、對(duì)寒露節(jié)氣有一定了解。

      2、活動(dòng)前,教師可開展《我們的祖國真大》這一活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解我國的南北差異。課件準(zhǔn)備:“露水”圖片;《寒露》故事視頻及圖片;“菊花”組圖

      活動(dòng)過程

      出示圖片“露水”,激發(fā)幼兒興趣。小朋友們,你們有見過露水嗎?是在哪里看到的?是什么時(shí)候看到的?

      小結(jié):清晨的時(shí)候,如果你用心觀察,可以發(fā)現(xiàn)植物上有許多露水噢。

      播放故事視頻及圖片《寒露》第一段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)氣溫下降、露水變冰冷的氣候特點(diǎn)。今天一早,爸爸就帶著熊貓奇奇和熊貓妙妙出門爬山了,他們?cè)谏嚼飼?huì)發(fā)現(xiàn)露水嗎?我們一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的,是哪個(gè)節(jié)氣到啦?(寒露)寒露時(shí),為什么露水會(huì)變冰冷呢?這時(shí)的氣溫怎么樣?

      小結(jié):寒露是二十四節(jié)氣之一,是秋天的第五個(gè)節(jié)氣。寒露到了,氣溫下降,露水也變得冰冷,都快結(jié)成霜了,因此人們常說“寒露寒露,遍地冷露”。

      播放故事視頻及圖片《寒露》第二段,引導(dǎo)幼兒了解寒露時(shí)“鴻雁來賓”的物候特點(diǎn)。

      爬到了半山腰,奇奇和妙妙遇見了誰?(大雁)這些大雁要飛去哪里呢?(大雁們從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬)爸爸說這是最后一批從北方往南飛的大雁,爸爸是怎么知道的?(寒露節(jié)氣有個(gè)說法,寒露一到,最后一批大雁就開始從北方往南飛)最后一批到達(dá)南方的大雁被人們稱作主人還是客人呢?(客人)那主人是誰呢?(早到的大雁)

      小結(jié):從早些時(shí)候的白露節(jié)氣開始,大雁們就會(huì)從寒冷的北方飛到溫暖的南方過冬。到了寒露節(jié)氣,最后一批大雁也開始從北方往南飛了。

      等這些大雁到了南方,早到的大雁會(huì)像主人迎接客人一樣歡迎它們,這便是寒露節(jié)氣特有的“鴻雁來賓”。

      出示組圖“菊花”

      1、出示組圖“菊花”,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察菊花造型。寒露時(shí)菊花都開了,真漂亮!奇奇和妙妙拍了好多照片,小朋友們一起欣賞吧。這些菊花都有哪些顏色呢?菊花的花瓣、花桿、葉子是什么樣子的?

      2、播放《寒露》手勢(shì)舞,讓幼兒跟著老師一起動(dòng)起來吧!

    寒露班會(huì)教案2

      了解寒露

      在寒露主題教育活動(dòng)中,教師給孩子們介紹了寒露的由來、時(shí)間、習(xí)俗等,帶領(lǐng)寶貝們通過親身體驗(yàn)、動(dòng)手操作來認(rèn)識(shí)寒露,了解寒露節(jié)氣的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時(shí),激發(fā)孩子們對(duì)大自然的熱愛之情。

      ★幼兒自主操作

      老師們可以引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)楓葉并指導(dǎo)菊花和楓葉繪畫、折紙等DIY手工活動(dòng)。

      ★秋季食品DIY

      帶孩子制作花糕、寒露湯、秋季水果DIY。

      ★誦寒露

      3首寒露詩詞,在詩人的筆下,秋意濃,秋思長。

      《初到陸渾山莊》

      唐代:宋之問

      授衣感窮節(jié),策馬凌伊關(guān)。

      歸齊逸人趣,日覺秋琴閑。

      寒露衰北阜,夕陽破東山。

      浩歌步榛樾,棲鳥隨我還。

      《月夜梧桐葉上見寒露》

      唐代:戴察

      蕭疏桐葉上,月白露初團(tuán)。

      滴瀝清光滿,熒煌素彩寒。

      風(fēng)搖愁玉墜,枝動(dòng)惜珠干。

      氣冷疑秋晚,聲微覺夜闌。

      凝空流欲遍,潤物凈宜看。

      莫厭窺臨倦,將晞聚更難。

      《晚景悵然簡二三子》

      唐代:李嶠

      楚客秋悲動(dòng),梁臺(tái)夕望賒。

      梧桐稍下葉,山桂欲開花。

      氣引迎寒露,光收向晚霞。

      長歌白水曲,空對(duì)綠池華。

      ★秋游

      組織家長和孩子們一起參加戶外親子秋游活動(dòng),比如賞菊花、看秋葉、看稻田、爬山、垂釣等。

      寒露習(xí)俗

      ★【秋釣邊】

      寒露時(shí)節(jié),氣溫下降迅速,深水處太陽已曬不透,魚兒游向水溫較高的淺水區(qū),此時(shí)釣魚易上鉤、易收獲,也就是我們常說的“秋釣邊”。

      賞花,釣魚,正是出游的好時(shí)節(jié)。雌蟹卵滿、黃膏豐腴,正是吃母蟹的最佳季節(jié)。

      ★【觀紅葉】

      寒露,是登高賞紅葉的好時(shí)節(jié)。“霜葉紅于二月花”,登高而望,極目遠(yuǎn)眺,層林盡染,秋風(fēng)颯颯,黃護(hù)葉紅。金秋滿山層林盡染,漫山紅葉如霞似錦。

      秋風(fēng)多情,將相思寄于一片秋葉,相思便紅了滿樹。將相思寄于一棵楓樹,相思便紅了滿山。

      一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒。相思楓葉丹,楓葉愈紅,相思愈濃。滿山紅楓,便是漫山相思。

      ★【吃花糕】

      由于天氣漸冷,樹木花草凋零在即,故人們謂此為“辭青”。

      九九登高,還要吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽花糕”,寓意“步步高升”。

      人間如此多嬌,唯美景與美食不可辜負(fù)。趁秋意正濃,寒冬未至,攜一二好友,賞美景,吃花糕,也別有一番風(fēng)味。

      ★【賞菊花】

      深秋時(shí)節(jié),其他的花朵都已零落,只剩花枝在寒風(fēng)中飄搖。

      唯有菊花,在秋風(fēng)中開得飄逸瀟灑,留給世人陣陣怡人香氣。無意爭奇斗艷,熱烈而不放肆,甘做蕭索秋日的點(diǎn)綴。

      人生就該淡如菊,不求富貴名利,只求此生能夠在對(duì)的時(shí)間無憾綻放。讓腳步多一份從容淡定,讓人生多一份澄凈透徹。

    寒露班會(huì)教案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道不挑食的孩子身體好

      2、理解故事中小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過程

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、請(qǐng)班里一名幼兒戴頭飾扮演小兔,表演無論誰給他吃菜都搖頭的情景

      2、蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)

      3、小兔頭飾一個(gè),故事音頻

      活動(dòng)過程

      1、給“小兔”吃蔬菜

      一名幼兒扮演“小兔”,另一名幼兒給“小兔”吃蔬菜,并說:“我給你吃XX。”

      師:為什么小兔什么菜都不吃呢?你有辦法讓小兔喜歡吃蔬菜嗎?

      2、欣賞故事

      師:故事里有一只怎樣的小兔?它不愛吃什么?

      師:爸爸想了什么辦法讓小兔什么都愛吃了?

      師:露水蘑菇是什么?

      3、討論

      師:你有不愛吃的東西嗎?為什么不愛吃?

      活動(dòng)收獲

      通過集體討論,幫助幼兒懂得不挑食才能使身體更好。

    寒露班會(huì)教案4

      寒露簡介

      寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣,表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始,日期是每年公歷10月7或8或9日。

      寒露的到來意味著此時(shí)氣溫較“白露”時(shí)更低,露水更多,氣候由涼爽逐漸轉(zhuǎn)入寒冷下雪,對(duì)秋收十分有利。寒露時(shí)節(jié),古時(shí)有賞菊、飲菊花酒、登高等習(xí)俗。

      寒露三候

      我國古代將寒露分為三候:“一候鴻雁來賓;二候雀入大水為蛤;三候菊有黃華。”此節(jié)氣中鴻雁排成一字或人字形的隊(duì)列大舉南遷;深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤剌,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的;第三候的“菊始黃華”是說在此時(shí)菊花已普遍開放。

      寒露教育教學(xué)活動(dòng)

      識(shí)寒露

      班級(jí)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),通過生動(dòng)形象的視頻、圖片、等形式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)節(jié)氣的變化,讓孩子們了解節(jié)氣與天氣、農(nóng)事的關(guān)系。

      泡菊花茶

      “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。天氣冷了,百花凋零,唯有菊花傲然挺立,成為秋天最美的一道風(fēng)景。老師帶著孩子們動(dòng)手泡一杯茶,品嘗秋天的味道。

      孩子們?cè)谔剿髦懈兄⒃诎l(fā)現(xiàn)中實(shí)踐,提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,感受寒露的習(xí)俗和意義,感受節(jié)氣文化的魅力所在,在體驗(yàn)濃濃的民俗風(fēng)情中也必能將此中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承。

      溫馨提示

      寒露將至,秋意漸濃,小長假結(jié)束,恰逢近期氣候不穩(wěn)定,疫情反復(fù),小朋友的生活作息正處于調(diào)整期,寒露將至,氣溫驟降,孩子們免疫力較低,易多發(fā)疾病,我們?cè)谶@里溫馨提示家長朋友們,注意孩子的飲食衛(wèi)生,及時(shí)為孩子添衣保暖,謹(jǐn)防生病。

      孩子們正處于生長發(fā)育的黃金期,每天吃好一日三餐,補(bǔ)充充足的營養(yǎng)至關(guān)重要,千萬別讓“秋乏”影響孩子的食欲哦!

      1.幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過程,可能會(huì)出現(xiàn)上火、營養(yǎng)不良等現(xiàn)象。建議家長可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充,如:牛奶、水果、易消化的食物等。

      2.飲食上少吃辛辣刺激、熏烤等食品。秋燥食粥最適宜。宜多吃些芝麻、核桃、銀耳、蘿卜、蓮藕、百合、等有滋陰潤燥、益胃生津作用的食物。注意不要給幼兒吃太多的冷食,避免造成身體不適。

      3.適當(dāng)增加戶外活動(dòng),提高免疫力。及時(shí)補(bǔ)充水份,多吃水果、蔬菜補(bǔ)充身體的能量。

    寒露班會(huì)教案5

      寒露節(jié)氣知多少

      寒露是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣,表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始,日期是每年公歷10月7或8或9日。寒露的到來意味著此時(shí)氣溫較“白露”時(shí)更低,露水更多,氣候由涼爽逐漸轉(zhuǎn)入寒冷下雪,對(duì)秋收十分有利。

      寒露三候

      我國古代將寒露分為三候:

      一.候鴻雁來賓:

      鴻雁排成一字或人字形南遷,“先到為主,后至為賓”,早些到達(dá)南方的大雁會(huì)先安下家,那些晚到的大雁就會(huì)被當(dāng)成賓客一樣對(duì)待。

      二.候雀入大水為蛤:

      天氣進(jìn)入深秋,雀鳥們都躲藏起來,而海邊出現(xiàn)了很多蛤蜊

      貝殼的條紋及顏色與雀鳥相似,所以古人以為蛤蜊是雀鳥變成的。

      三.候菊有黃華:

      寒露后漫山遍野的菊花彷佛約好似的,一夜之間凌寒怒放,為秋天的大地帶來一抹金黃。

      寒露習(xí)俗

      1.登高

      由于重陽節(jié)在寒露節(jié)氣前后,寒露節(jié)氣宜人的氣候又十分適合登山,慢慢地,重陽登高的習(xí)俗也成了寒露的習(xí)俗,登高寓意“步步高升”、“高壽”。

      2.吃花糕

      由于天氣漸冷,樹木花草凋零在即,故人們謂此為“辭青”。九九登高,還要吃花糕,因“高”與“糕”諧音,故應(yīng)節(jié)糕點(diǎn)謂之“重陽花糕”,寓意“步步高升”。

      3.喝菊花茶

      十月又稱“菊月”,雖霜寒露重,卻是菊花開得如火如荼的`時(shí)節(jié)。在寒露節(jié)氣,小朋友們動(dòng)手泡一壺菊花茶,一起品嘗,聞著菊香味入口,味道清香可口。

    寒露班會(huì)教案6

      娟娟寒露,秋意濃。過完國慶長假,我們迎來了寒露節(jié)氣,這是二十四節(jié)氣中第一帶“寒”字的節(jié)氣,寓意著氣候從涼爽到寒冷的過渡。寒露,是二十四節(jié)氣中的第十七個(gè)節(jié)氣,屬于秋季的第五個(gè)節(jié)氣,表示秋季時(shí)節(jié)的正式開始。寒露是一個(gè)反映氣候變化特征的節(jié)氣,寒露節(jié)氣后,晝漸短,夜?jié)u長,日照減少,熱氣慢慢退去,寒氣漸生,晝夜的溫差較大,晨晚略感絲絲寒意。

      寒露三候

      一候|鴻雁來賓

      此節(jié)氣中,鴻雁排成一字或者三人字形的隊(duì)列大舉南遷。

      二候|雀入大水為蛤

      深秋天寒,雀鳥都不見了,古人看到海邊突然出現(xiàn)很多蛤蜊,并且貝殼的條紋及顏色與雀鳥很相似,所以便以為是雀鳥變成的。

      三候|菊有黃華

      “菊始黃華”是說在此時(shí)的菊花已普遍開放了,是賞菊的時(shí)候了。

      在寒露節(jié)氣這天,華匯和睿幼兒園的老師們根據(jù)自然變化,為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)氣活動(dòng),讓孩子在潛移默化中了解中華傳統(tǒng)文化與大自然的魅力。老師們組織孩子觀看了“寒露”節(jié)氣的相關(guān)照片和視頻。從老師的講解中,豐富孩子對(duì)“寒露”節(jié)氣和相關(guān)風(fēng)俗知識(shí)的了解,進(jìn)而感受“寒露”時(shí)節(jié)瓜果飄香,正是耕種的好時(shí)機(jī)。在了解到寒露節(jié)氣特點(diǎn)后,孩子們進(jìn)行了藝術(shù)創(chuàng)作。

      孩子們通過賞菊、觀看圖片、視頻等方式初步了解、認(rèn)識(shí)了菊花的種類后,并進(jìn)行大膽創(chuàng)作,點(diǎn)綴幾抹色彩,繪一幅秋日美好。

      寒露時(shí)節(jié),一杯銀耳雪梨湯,和顏悅色,無懼風(fēng)涼,求得晚秋的第一份滋養(yǎng)。

      通過一系列的活動(dòng),孩子們?cè)诟兄⒉僮鳌⑺伎嫉倪^程中,感受到寒露節(jié)氣的氛圍,體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣。不僅加深了孩子對(duì)“寒露“節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和了解,也激發(fā)了孩子對(duì)傳統(tǒng)民俗的興趣,更是讓二十四節(jié)氣文化得以傳承和發(fā)揚(yáng),它將作為常態(tài)化教學(xué)活動(dòng),真正走進(jìn)幼兒園,走向孩子們的生活。

      隨著寒露的到來,天氣也變得更加干燥。日益寒涼的氣候會(huì)使得孩子的抵抗力下降感冒生病,腸胃也容易受寒腹瀉。

      寒露節(jié)氣幼兒飲食要點(diǎn)

      寒露時(shí)節(jié),應(yīng)多給孩子吃芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、乳制品等柔潤食物,同時(shí)增加雞、鴨、牛肉、豬肝、魚、蝦、大棗、山藥等以增加體質(zhì);少食辛辣之品,如辣椒、生姜、蔥、蒜類等。

      寒露節(jié)氣穿衣要點(diǎn)

      秋季氣溫變化大,要給孩子多準(zhǔn)備幾件單衣或夾衣。無論什么季節(jié)都要給孩子穿上襪子,棉襪是最佳的選擇,既溫暖又舒適,襪子的尺寸要稍大一些,可以有利于空氣隔熱,增加保暖性。

      “寒來暑往,秋收冬藏”,二十四節(jié)氣作為中國傳統(tǒng)文化的載體,是人類了解自然的一道橋梁。通過此次活動(dòng),孩子們認(rèn)識(shí)寒露,了解其風(fēng)俗習(xí)慣,豐富多彩的活動(dòng)也讓孩子在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣的秘密,感受自然的至真至美和生活的濃濃趣味,也在節(jié)氣時(shí)令的指引下更智慧的去探索和生活。每個(gè)節(jié)氣都會(huì)有它獨(dú)特的魅力,讓我們共同期待下一個(gè)節(jié)氣霜降的到來吧!

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