紀工委審查安全自查自糾報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告十分的重要，報告具有語言陳述性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的紀工委審查安全自查自糾報告，希望對大家有所幫助。
紀工委審查安全自查自糾報告1
作為一名人民教師的我，回顧自己的教育教學(xué)生涯，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。近來，學(xué)校黨支部組織全校黨員干部學(xué)習了黨員干部廉潔自律準則，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，有了很深的認識：
第一、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第二、不斷學(xué)習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。作為一名共產(chǎn)黨員要堅持開展黨風廉政學(xué)習，只有通過經(jīng)常地學(xué)習教育，才能真正打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴思想防線，才能樹立正確的名利觀，以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，自覺堅持潔心，潔身、潔行、以廉為榮，以儉立身，耐得住艱苦，守得住清貧，抗得住誘惑，始終具有拒腐防變的能力。自覺做到艱苦奮斗的作風不變，吃苦耐勞的精神不變，甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。作為一名教師，所有這一切就要求我們必須立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作落實到實際行動中，讓理想和信念在崗位上閃光。
第三、公正執(zhí)教，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
班上的每個孩子都是可愛的，我要愛他們;這些孩子是可敬的，我得欣賞他們;我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心;學(xué)習上遇阻了，我傾力相幫;經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第四、加強學(xué)習和修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平
要堅持從學(xué)校大局出發(fā)，堅持學(xué)校和學(xué)生的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎(chǔ)，也是我今后加強學(xué)習和修養(yǎng)的追求方向。在強化這一觀念時，聯(lián)系自身的思想實際，想一想自己如何為學(xué)校的事業(yè)，為加快發(fā)展發(fā)揮更大作用，真正做到重事業(yè)、淡名利、爭貢獻。
第五、從小事做起，時刻敲響警鐘
從小事做起，做到嚴于律己，時時自省、自律、自重、自警，慎防思危。像古人所說的那樣“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不該自己得到的，一絲一毫也不沾。要做到防微杜漸，“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，工作中、生活中的所謂“小事”是防微杜漸必不可少的防線。一些人走上腐化墮落、違法犯罪的道路，生活作風的腐化正是他們思想道德防線全面崩潰的突破口。因此生活中的“小事”忽視不得，含糊不得，放任不得。“大節(jié)”和“小節(jié)”是很難截然分開的，小節(jié)不保，大節(jié)難守。無論在“工作圈”、“生活圈”，還是在“社交圈”，都要時刻檢點自己，自覺約束自己，警示自己，做到拒腐蝕，永不沾。
第六、時刻保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔從教的作風
作為中國共產(chǎn)黨的黨員，人民教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命。作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們的知識底蘊直接關(guān)系著我們教學(xué)的好壞。作為新世紀的教師，我們只有不斷地加強自身學(xué)習，豐富自己，鉆研業(yè)務(wù)，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色;快樂生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個不可或缺的部分，也為祖國的發(fā)展奉獻自己微薄的力量。我相信，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天會更加燦爛美好。黨員教師更應(yīng)“強師德”、講修養(yǎng)，才會牢記使命，牢記入黨誓言，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人;才會在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從教品格。
黨風廉政建設(shè)關(guān)系著我黨的命運，關(guān)系著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標的實現(xiàn)，作為一名黨員要從廉潔自律做起，以優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為標桿，爭作廉潔的共產(chǎn)黨員，銳意進取，實踐創(chuàng)新，為全面實現(xiàn)我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標貢獻力量。
紀工委審查安全自查自糾報告2
小學(xué)生正處于道德啟蒙階段，教育學(xué)生從小學(xué)做人，學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人，崇尚清廉的有正氣的、有氣節(jié)的，潔身自好的人，是將來成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動者和接班人的重要基礎(chǔ)。作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待，要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課。
作為一名工作近40年的教師，我認真學(xué)習《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《共產(chǎn)黨紀律處分條例》，牢固樹立起了廉潔從教的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事，清清白白為師，并自覺與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭。現(xiàn)將自己的`廉潔自律情況報告如下：
一、始終做到講學(xué)習、講政治、講正氣，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣
按照學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習的要求，并根據(jù)客觀實際和形勢的需要，做到不斷豐富和充實自己，不斷地學(xué)習“三個代表”重要思想和教育教學(xué)理論，做到在學(xué)習各種理論知識的同時，十分注意黨紀政紀條規(guī)的學(xué)習，還通過自覺加強學(xué)習，來豐富教育教學(xué)經(jīng)驗、提高工作能力與個人修養(yǎng)，從而堅決克服了自我陶醉，自我滿足，厭學(xué)淺學(xué)甚至不學(xué)的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質(zhì)和精神境界，自覺把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好教師。繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風，為學(xué)生做好表率。
二、樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力
作為一名黨員教師，做到用平常心看待名譽地位，用責任心看待和運用權(quán)力，不謀取特殊利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。時時刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。
三、嚴格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范自己的從教行為，履行個人在廉潔從教方面的承諾
“敬廉崇潔誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為人類靈魂工程師的教師不僅要用廣博的學(xué)識和優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑而且要用高尚的品德和強大的人格魅力來熏陶和培養(yǎng)學(xué)生。讓“廉潔從教”成為我們每位老師都要遵守的職業(yè)道德和高尚情操。
四、存在的不足之處
一是學(xué)習的主動性還不不夠。為了學(xué)習而學(xué)習，為了完成任務(wù)而學(xué)習。
二是奉獻精神不強。工作中強調(diào)客觀，有時計較個人得失。
三是服務(wù)意識不夠。工作中高高在上，不能喝學(xué)生打成一片，聽不到學(xué)生的要求和家長的呼聲。對學(xué)困生缺乏耐心。
四是創(chuàng)新意識淡薄。工作的落實和實施按部就班，墨守成規(guī)，沒有新的提高、新的發(fā)展。
五、整改措施及努力方向
（一）進一步增強學(xué)習和自覺性和主動性，通過政治理論
和業(yè)務(wù)學(xué)習不斷提高自身的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提升自我修養(yǎng)，牢固樹立廉潔意識。認真學(xué)習《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《共產(chǎn)黨紀律處分條例》，做到頭腦清醒，政治堅定，自重、自省、自察、自勵，以身作則，自覺用廉潔的標準來進行自我約束，保持清廉純潔的作風。
（二）愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)。做到認真?zhèn)湔n、精心設(shè)計教學(xué)預(yù)案，認真上課，認真批改作業(yè)，幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習的思想。做到與時俱進，不斷更新觀念，更新知識，增強創(chuàng)新意識，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教育手段，提高自身教書育人的能力和水平。
（三）增強服務(wù)意識，堅持公平，善待學(xué)生。在教育教學(xué)活動中公平、公正地對待每一位學(xué)生，決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等情況差異而采取不同的教學(xué)態(tài)度和情感模式。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題上，我會用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待他們的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給學(xué)生做人的道理，相信每一個學(xué)生都是會取得成功的。
（四）嚴格要求，廉潔從教。自覺用廉潔的標準來進行自我約束，保持清廉純潔的作風。尊重家長，采取多種方式主動與家長溝通聯(lián)系，取得支持與配合，認真聽取家長的意見和建議，促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合。
（五）發(fā)揚奉獻精神，守高尚情操，堅持廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)。不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金。不利用職務(wù)之便向家長索取財務(wù)、推銷物品或要求家長解決個人問題。不搞有償家教。
總之，作為一名教師，我要牢記教師的職責，不斷提高自己的思想水平和工作能力，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻，用我們良好的精神風貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績，在校園這塊圣潔的土地上譜寫新時代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章！
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