小學(xué)學(xué)校自查自糾報告范文（精選20篇）
一轉(zhuǎn)眼，時光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回首這段時間的工作，存在的問題非常值得總結(jié)，是時候好好地記錄在自查報告中。來參考自己需要的自查報告吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校自查自糾報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 1
我校按照重慶市《關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設(shè)實施方案的通知》（渝教宣200921號）和江北教（20xx）8號《關(guān)于20xx年“五個校園”建設(shè)實施意見》精神，堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績突出。根據(jù)（江北教辦（20xx）16號）《關(guān)于對申報“五個校園”考核評估學(xué)校進(jìn)行檢查驗收的通知》，結(jié)合我校實際，對“綠色校園”建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)報告如下：
一、學(xué)校基本情況
學(xué)校創(chuàng)建于xx年，目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米，綠化面積7536M2，生均綠化面積6.3M2，26個教學(xué)班，在校學(xué)生1100余人，教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育，不斷加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化工作，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)校鳥語花香，綠樹成蔭，生機(jī)盎然，師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛崗敬業(yè)，樂學(xué)善思，逐步把觀中建設(shè)成了理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學(xué)人文的花園，自主互動的學(xué)園，受到各級主管部門和社會的一致好評。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實人財保障
為保證創(chuàng)建工作的落實，學(xué)校成立綠色校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由郭鴻彪任辦公室主任，負(fù)責(zé)本項創(chuàng)建活動的具體工作安排。學(xué)校將設(shè)立綠色校園建設(shè)的專項經(jīng)費(fèi)，做到專款專用，使得人力財力物力得以保障到位。
三、形成共識，強(qiáng)化組織管理
保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了創(chuàng)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親自抓，德育處和總務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學(xué)期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結(jié)，每月都按時召開綠色環(huán)保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計劃，每學(xué)期兩次組織師生開展環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。
四、強(qiáng)化滲透，充分利用課堂教學(xué)主渠道
學(xué)校的任何一種教育活動只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育，在思想品德、語文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材
內(nèi)容，制定教學(xué)計劃，精心設(shè)計教案，加大對環(huán)保知識的`滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
為配合課堂教學(xué)，學(xué)校德育處又開展了環(huán)保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。去年，我們開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動，學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個學(xué)生都寫出一份“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”征文，用實際行動凈化、美化環(huán)境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊又評選出多名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用廣播、板報，大力宣傳，以點帶面，增強(qiáng)全體師生的衛(wèi)生意識，提高了衛(wèi)生質(zhì)量。
五、拓寬渠道，注重活動與課外教育相結(jié)合
學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊組織學(xué)生會、大隊委成立了環(huán)保、護(hù)綠小隊，并配有專職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動。學(xué)生們常年堅持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會好評。我們十分注重在日常活動中滲透環(huán)節(jié)教育。通過召開各種環(huán)保主題班會，把環(huán)保教育作為小學(xué)生的創(chuàng)先爭優(yōu)的必修課，并把環(huán)保教育活動把愛國主義與集體主義有機(jī)結(jié)合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、小環(huán)保主題會，以學(xué)生喜聞樂見的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。多次組織學(xué)生參觀南山植物園，利用“3.12”植樹節(jié)、“4.22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時機(jī)宣傳環(huán)保理念，組織師生收看環(huán)保類節(jié)目、錄像，開展環(huán)保演講、知識競賽活動，走出校園開展環(huán)保活動等，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識，既帶動了家庭，又影響了社會。
六、美化環(huán)境，校園處處育人
良好的校園環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。先后建立了形式新穎的板報，在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品，這些景觀陶冶了學(xué)生情操。另外，為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我們實行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級評比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)自我管理意識。目前，學(xué)校可綠化地均得到綠化，校內(nèi)鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，廁所清新潔凈。現(xiàn)在，我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護(hù)動物”等10項隨手可做的小事，既節(jié)約了資源，又減少了污染。
經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校環(huán)保工作取得了初步成績，師生無亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個個講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，懂得了應(yīng)該愛護(hù)森林，愛護(hù)動物。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項長期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力把我校變得更美、更綠，更富詩情畫意。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 2
為了保障20xx年秋學(xué)期學(xué)校各項工作的正常開展，保障有序的教學(xué)秩序，XX鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年8月29日至8月31日對全鄉(xiāng)各完小、校點的開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實情況進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好開學(xué)保障
創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的良好教育教學(xué)環(huán)境是保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序的先決條件，新學(xué)年伊始，為更好創(chuàng)造這個條件，XX鄉(xiāng)中心學(xué)校建立了以校長任組長，辦公室主任任副組長，中心學(xué)校其余人員和各完小校長為組員的“護(hù)校安園”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計劃，并要求各學(xué)校在開學(xué)之初對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，做好各項開學(xué)保障工作，如期正常開展教育教學(xué)工作。
二、學(xué)校各項工作的落實情況
1、開學(xué)條件保障情況
截止8月31，中心學(xué)校完成了對各學(xué)校的人員安排，對部分學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行調(diào)整和充實；全鄉(xiāng)各校教師、各類人員已全部到崗，各學(xué)校師資人員均已可保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。各類人員到位后，各學(xué)校均組織了校園衛(wèi)生大掃除，對食堂各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了消毒和清潔工作，對校園進(jìn)行安全隱患進(jìn)行大排查，對存在的隱患進(jìn)行了及時整改或上報，其中存在虎山、水塘、丫落三所學(xué)校由于學(xué)校的整體重建，學(xué)校的教育教學(xué)條件較為艱苦，但經(jīng)多方協(xié)調(diào)，亦可正常開展各項工作。開學(xué)期間，各學(xué)校還舉行開學(xué)典禮，進(jìn)行了“三愛”、“三節(jié)”主題教育。
2、護(hù)校安園行動落實情況
各學(xué)校對重點區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行全面排查整改；不存在校園暴力、校園欺凌等情況。我鄉(xiāng)有一校有專職保安，其余各校均有兼職保安，校外人員進(jìn)入校園均需進(jìn)行登記。我鄉(xiāng)有部分學(xué)校仍在建筑施工，部分學(xué)校主體建筑工程完成但基礎(chǔ)設(shè)施善未建設(shè)完成，校園沒有圍墻，學(xué)校無法封閉管理，存在安全隱患。監(jiān)控視頻我鄉(xiāng)仍有部分學(xué)校尚未安裝，寄宿制校園均有宿舍管理員。我鄉(xiāng)各學(xué)校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講安全知識，制定校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練；各學(xué)校不定期邀請司法所、派出所等相關(guān)法務(wù)人員到校對師生開展法制安全教育培訓(xùn)。全鄉(xiāng)最大的完小中心完小開學(xué)當(dāng)天及周末放假時段是有警車巡邏或民警執(zhí)勤。
3、學(xué)校安全管理情況
我鄉(xiāng)各學(xué)校均安裝了消防安全設(shè)備，制定了滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案和組織消防演練，并不定期進(jìn)行消防安全宣傳教育培訓(xùn)。在食品安全方面，各學(xué)校以學(xué)校食堂、學(xué)生營養(yǎng)餐為重點，學(xué)校食堂人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范均按要求落實，遇突出事件均要求各學(xué)校及時上報。我鄉(xiāng)僅一校有鍋爐設(shè)備，均按要求進(jìn)行管理使用。
4、校舍安全管理情況
各學(xué)校在開學(xué)之初及時對校舍隱患進(jìn)行了排查，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳教室、禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等隱患定期進(jìn)行排查，并對排查到的問題進(jìn)行了整改或上報，對部分D級危房進(jìn)行了觀察使用。
5、規(guī)范辦學(xué)行為情況
在開學(xué)會議上對補(bǔ)課亂收費(fèi)、幼兒園亂收費(fèi)等進(jìn)行了明令禁止，在自查中未發(fā)現(xiàn)存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。否嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取完全按規(guī)定執(zhí)行。由于我鄉(xiāng)的部分學(xué)校師資不足和校舍面積不夠，部分學(xué)校部分年級班額較大，但課程安排均符合國家和省級規(guī)定，認(rèn)真落實了每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理，沒有學(xué)校和教師組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實。
6、教師隊伍建設(shè)情況
我鄉(xiāng)教師仍有缺口，有待逐年補(bǔ)充，音體美教師也還有缺口，無法滿足教學(xué)需要。但我鄉(xiāng)教師隊伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益均落實到位，新工資調(diào)整方案已落實到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放到位。我鄉(xiāng)嚴(yán)格要求教師遵守《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件，不存在違反教師職業(yè)道德行為，不存在有償家教情況。
7、營養(yǎng)改善計劃落實情況
我鄉(xiāng)對糧油等大宗原材料實行“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運(yùn)送）工作制度。各學(xué)校定期公開營養(yǎng)改善計劃的政策法規(guī)、資金使用、工作進(jìn)展等情況，按月公示膳食補(bǔ)助收支和食堂財務(wù)管理情況，按周公示食堂飯菜價格、帶量食譜和原材料采購情況。
8、教育信息化開展情況
我鄉(xiāng)尚有部分完小尚未連接互聯(lián)網(wǎng)，但各學(xué)校均擁有多媒體教室。目前對未連接互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校正在與運(yùn)營商進(jìn)行搓商，爭取早日互聯(lián)互通。
9、校園文化建設(shè)情況
各學(xué)校重視對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，不定期圍繞校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展系列主題教育活動。在春學(xué)期我鄉(xiāng)通過“六。一”節(jié)，在冬學(xué)期通過“陽光體育運(yùn)動會”設(shè)計開展豐富多彩的活動，來調(diào)動學(xué)生的積極性、開拓學(xué)生的創(chuàng)造性。通過“八化”工程的帶動，中心學(xué)校非常重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)情況，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境。
10、中小學(xué)校素質(zhì)教育開展情況
中心學(xué)校校長在開學(xué)工作報告中提到：“要牢固樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念，遵循教育教學(xué)規(guī)律辦學(xué)，辦學(xué)思要路清晰。”在這一要求的指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)各學(xué)校建立以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制度，全員參與、全面考查的學(xué)校自評制度。各學(xué)校重視德育與活動開展，制定有遞進(jìn)層次、適合學(xué)生年齡特點的德育目標(biāo)、德育計劃，德育滲透于教育全過程；做到科學(xué)安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間，保證學(xué)生每天校園體育活動不少于一小時；教育教學(xué)活動有效開展。學(xué)校注重學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度不斷提高。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 3
我校現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生293余人，教職工17人。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，特別是在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下，我校堅持“為了每一個學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“以人為本，依法治校，質(zhì)量立校，科研強(qiáng)校”的發(fā)展思路，以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo)，確立了以教師的發(fā)展為保證、以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，推動學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)思想。積極落實教學(xué)的中心地位，不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學(xué)管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。幾年來，我們從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革和考核評價等角度入手，輔助必要的硬件建設(shè)，以此塑造了良好的學(xué)校形象，提高了學(xué)校威信，學(xué)校有了良好的聲譽(yù)。保證了學(xué)生能“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，學(xué)有所成”。先后有四位教師獲縣、鎮(zhèn)、校教學(xué)能手，學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級先進(jìn)學(xué)校。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》精神，對照《黃風(fēng)市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校督導(dǎo)評估平分標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校對本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評，現(xiàn)將學(xué)校自查自評結(jié)果匯報如下：
以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想
我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論，堅持“在反思中求改進(jìn)，在改進(jìn)中求突破，在突破中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想，力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師，以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)，以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力，以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念。為徹底扭轉(zhuǎn)傳統(tǒng)教學(xué)中形成的只注重知識灌輸，只抓少數(shù)升學(xué)有望的“尖子生”的做法，學(xué)校首先從貫徹落實教育方針入手，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，堅持開齊課程開足課時，不打折扣。其次，學(xué)校通過印發(fā)素質(zhì)教育學(xué)習(xí)材料，舉辦理論講座等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識，提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性。另外，學(xué)校尤其把重點放在促進(jìn)教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變上，一方面通過制度加以規(guī)范，一方面通過觀摩、交流和評價加以示范和引導(dǎo)。截止目前，雖然傳統(tǒng)的“慣性”在個別教師身上有時還會顯現(xiàn)出其影子來，但在我校教師群體中，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”、“因材施教，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和主動發(fā)展”不再僅僅作為一種口號，而是當(dāng)作自己從事教育教學(xué)工作的一項職業(yè)道德來認(rèn)識、來對待、來實踐已成為一種風(fēng)尚和主流。
“面向全體學(xué)生”20分，自評得分19分。
營造創(chuàng)新氛圍，鼓勵創(chuàng)新探索，大力開展教學(xué)創(chuàng)新實踐活動，是加快學(xué)校發(fā)展，提高辦學(xué)水平的必由之路，也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項基本策略。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗，不斷更新觀念，注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢，解放思想，創(chuàng)新機(jī)制，為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境。其次，為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的`創(chuàng)新欲望，學(xué)校在課堂教學(xué)評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價中，出臺了一系列相應(yīng)的制度的措施，從個性發(fā)揮，特色生成等最基本的層面切入，逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)，強(qiáng)化他們的創(chuàng)新意識，開啟他們的創(chuàng)新智慧，發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力。與此同時，學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用，積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平。遠(yuǎn)程教育的建成和使用，最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 4
一、存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時只是為了應(yīng)付工作而對本職工作業(yè)務(wù)進(jìn)行了部分學(xué)習(xí)，對理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性
和全面性，沒有自覺去學(xué)習(xí)其他知識，甚至很多與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識都沒有主動去學(xué)，對新知識的掌握和運(yùn)用不夠好。
2、工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好，但很多時候還是粗心大意，總是出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤，如自己完成的材料有時會有錯別字、材料結(jié)構(gòu)的安排不合理、所形成材料歸檔不規(guī)范等等問題。
3、與同事交流溝通的時間較少。平時忙于業(yè)務(wù)工作和其他事物，與同事之間的思想交流不夠全面和深入學(xué)校教育自查報告學(xué)校教育自查報告。
4、對自己要求不夠嚴(yán)格。有時懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想，對自己管理不嚴(yán)，有時會放松自己，這是組工干部所不允許的，這都是對自己的要求還不夠嚴(yán)格的`表現(xiàn)。
5、深入基層的時間少。平時只是呆在部里上班，深入到基層了解群眾的生產(chǎn)生活困難的時間少，這是對“進(jìn)農(nóng)機(jī)、下基層”和開展“四群”教育活動沒有落實到位。
二、今后努力的方向
通過這次組織生活會，在今后的工作中，我將更加努力工作，查缺補(bǔ)漏，努力做好本職工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)對本職業(yè)務(wù)知識和其他方面知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)學(xué)校教育自查報告默認(rèn)。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造，改掉平時粗心大意和其他的不良陋習(xí)，工作上少說空話，多辦實事，做到講黨性、重品行，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，進(jìn)一步完善自我。
3、積極主動深入基層。今后盡量安排出一些空余時間積極深入基層，了解群眾生產(chǎn)生活困難，自覺踐行“四群”教育活動。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 5
為了切實貫徹落實國家和省規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度。20xx年春季開學(xué)后，我校開展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
一、提高認(rèn)識，成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的`重要任務(wù)。這次檢查很有必要也很重要。因此，學(xué)校成立了以校長為組長的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
二、自查工作程序。
本次自查工作首先由各班開展認(rèn)真的自查自糾，將有關(guān)情況向分管人員匯報，分管人員在此期間要進(jìn)行嚴(yán)格督查，然后由學(xué)校自查領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)查。
三、自查情況。
1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策
嚴(yán)格執(zhí)行上級部署和要求，堅決不參與應(yīng)由有關(guān)部門收取的代收費(fèi)項目的行為；無強(qiáng)制性收費(fèi)和從中謀取個人利益的行為；無各種形式的強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)的行為。學(xué)校更沒有擅自私立收費(fèi)項目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。尤其是對農(nóng)民工子女沒有收取擇校費(fèi)，一律免費(fèi)入學(xué)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度和收支兩條線管理辦法，按照規(guī)定的用途使用學(xué)校收費(fèi)資金。學(xué)校未用事業(yè)收入發(fā)放獎金、補(bǔ)貼、津貼、實物及組織公費(fèi)旅游。
四、規(guī)范收費(fèi)行為
1、學(xué)校無超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍和自立項目收費(fèi)。
2、學(xué)校無違反規(guī)定舉辦收費(fèi)輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班，學(xué)校也沒有在節(jié)假日期間辦辦各種補(bǔ)習(xí)班性的辦班活動和以競賽的名義收取任何費(fèi)用。
3、我校嚴(yán)格禁止以各種名目向?qū)W生攤派錢物。未組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料，也從未組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料，沒有向?qū)W生收取贊助費(fèi)、捐資費(fèi)等情況發(fā)生。
4、學(xué)校對學(xué)生著裝采取自愿原則，不強(qiáng)制收費(fèi)。
5、學(xué)校的每次教育收費(fèi)收繳均入財政專戶，按財政部門批準(zhǔn)的預(yù)算安排將嚴(yán)格使用教育收費(fèi)資金。
以上是我校20xx春季學(xué)校收費(fèi)情況自查說明。我校將始終嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費(fèi)政策，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，做好收費(fèi)政策的宣傳，依法治校，堅絕杜絕亂收費(fèi)行為，進(jìn)一步提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 6
按照縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》及涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件要求及相關(guān)部署，我校嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定及縣委“十條規(guī)定”，狠抓作風(fēng)效能建設(shè)，切實解決不作為等作風(fēng)方面的突出問題。現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
我校把不作為專項整治活動，作為促進(jìn)全校管理的一項大事來抓。成立了由黨委書記趙曉春同志任組長，其他黨委成員為副組長，各部門主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)此項任務(wù)的開展、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校紀(jì)委書記兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)行動溝通和情況匯總、通報等工作，黨委書記總負(fù)責(zé)，班子成員按照各自分工，切實履行“一崗雙責(zé)”，解決好分管領(lǐng)域和分管部門存在的問題，責(zé)任到人。所有黨員、干部著力解決自身存在的`問題，認(rèn)真履行各項職責(zé)，保證專項整治工作的正常開展。
二、深入學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識
通過召開專題學(xué)習(xí)會議，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委《公務(wù)人員不作為問題專項整治實施方案》、涇教黨組發(fā)（20xx）10號文件、《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《涇川縣中小學(xué)教師管理條例》等規(guī)定。對路線教育中上級下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政事業(yè)單位辦公用房、公務(wù)用車配備使用專項整治活動實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣行政審批制度不到位、機(jī)關(guān)事業(yè)單位超編和超職數(shù)配備問題專項整治工作實施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)涇川縣集中整治違反財經(jīng)紀(jì)律專項檢查工作實施方案的通知》、《涇川集中整治侵害群眾利益問題專項行動實施方案》等26項與學(xué)校相關(guān)的專項整治活動文件進(jìn)行了再次重溫學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，使每一個黨員干部都能掌握和理解相關(guān)規(guī)定，明確紀(jì)律要求，增強(qiáng)遵章了遵紀(jì)守法的自覺性和主動性。
三、自糾自查，提高效能
本次專項整治工作，我校全體教職員工在堅持深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以鞏固和發(fā)展黨的群眾路線教育實踐活動成果，逐項對照檢查作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況，優(yōu)化環(huán)境、提高效能、推動發(fā)展為目標(biāo)，以“改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)自糾自查、落實重大責(zé)任”三大任務(wù)為重點，堅持依靠群眾、專項治理、評改結(jié)合、公開公正、不斷創(chuàng)新的工作原則，對照教育實踐活動中作風(fēng)方面查擺出的`問題和26項專項整治工作后期整改，著力解決制約影響工作的推諉扯皮、紀(jì)律松懈、隨意體罰、作風(fēng)粗暴、敬業(yè)精神不強(qiáng)等突出問題，促進(jìn)學(xué)校各部門進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教學(xué)理念，提高教育教學(xué)工作水平和育人能力，使教師工作效能和工作質(zhì)量得到全面提升。
四、針對問題，專項整治
針對排查出的共性和個性問題，經(jīng)過匯總梳理，重點整治四大問題：一是嚴(yán)明黨的各項紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，著力克服有令不行、有禁不止、軟弱渙散、紀(jì)律松弛、不作為亂作為等問題，切實維護(hù)黨的紀(jì)律的剛性約束。二是嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定、市委“十二條”規(guī)定、縣委“十條”，持之以恒反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。著力抓好群眾路線教育實踐活動整改工作的落實問題，鞏固和發(fā)展教育實踐活動成果。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓住重要時間節(jié)點，嚴(yán)肅糾正和堅決查處違反作風(fēng)建設(shè)規(guī)定的各類問題。三是嚴(yán)格“三公”經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，加強(qiáng)對財務(wù)、辦公用房和車輛的管理，努力建設(shè)節(jié)約型、廉潔型學(xué)校管理模式。四是結(jié)合教育實踐活動整改工作，有針對性地開展文山會海、檢查評比泛濫，不作為慢作為，公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)，超標(biāo)配備公車、公車私用，多占辦公用房，“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大等侵害群眾利益行為的專項整治，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，并設(shè)立舉報投訴電話和意見箱，受理群眾投訴舉報，及時發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違法問題。
五、完善機(jī)制，再接再厲
通過自查和集中整治，全校上下工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，工作效率大幅提高。但還需要在今后做好以下工作：
1、進(jìn)一步健全和完善崗位責(zé)任制度、公開辦事制度、民主決策制度、績效考核制度、責(zé)任追究制度等效能建設(shè)長效機(jī)制，用制度規(guī)范行為，靠制度管人管事；
2、堅持分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人。堅持學(xué)校班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門積極配合，分工協(xié)作、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人；形成各司其職、各負(fù)其責(zé)、人人抓落實的工作局面；
3、大力營造創(chuàng)新氛圍。繼續(xù)宣傳開展不作為問題專項整治的重要意義，挖掘工作中的新思路、新舉措、新成效。同時，抓好反面典型的曝光，形成鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的良好輿論氛圍；
4、強(qiáng)化社會監(jiān)督。在加強(qiáng)自糾自查的同時，充分發(fā)揮效能監(jiān)督員（民評代表）、退休干部的監(jiān)督作用。通過組織集中檢查、明察暗訪、日常督查、民主評議和群眾舉報等形式，實現(xiàn)監(jiān)督檢查的經(jīng)常化和制度化；
5、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。把開展不作為問題專項整治與做好當(dāng)前學(xué)校各項工作有機(jī)結(jié)合起來，正確處理專項整治與各自工作的關(guān)系，把行動融入到工作之中，把工作結(jié)合到行動中來，統(tǒng)籌安排、互促互動，真正把開展不作為問題專項整治的實際成效體現(xiàn)到全校各項工作中去。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 7
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定，我校高度重視校園安全工作，認(rèn)真落實“生命至上，安全第一”這個工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對安全責(zé)任落實情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實情況
(一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全工作責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊，保衛(wèi)校園，校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi)，進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度，要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件，進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度，把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實行門衛(wèi)24小時值班，嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查，未見班主任請假條，一律不得離校。學(xué)校安全自查報告范文據(jù)上級的指示，我們加強(qiáng)值班工作，每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理，提高安全防范能力。
(1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊。
(2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。
(4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實驗樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施，教學(xué)樓應(yīng)急照明燈，做到定時檢查與維護(hù)。
(四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。
我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。
對教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內(nèi)的花草樹木，發(fā)現(xiàn)不利于安全的'樹枝、樹木，進(jìn)行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格管理。
(五)、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主，突出重點，落實責(zé)任，從嚴(yán)管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》，有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認(rèn)真進(jìn)行定期檢查，做好記載，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。
(六)、防患于未然，做好預(yù)防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強(qiáng)防疫工作，利用課間時間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并做好保險工作。
二、認(rèn)真檢查，督促整改。
著力開展專項整治，定期開展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。
(4)、大門上面瓷磚有些松動，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 8
我校占地100余畝，現(xiàn)有24個教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，小學(xué)高級教師40余人，小學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人，縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設(shè)施完備；設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室及微機(jī)室，儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據(jù)上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校健全機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理
1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實，工作聯(lián)系緊密，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明，聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系，建立了家長聯(lián)系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機(jī)聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設(shè)
近年來學(xué)校作為育人的重要場所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設(shè)，具體做到以下幾點：
1、“四化”：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、“二好”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實行校務(wù)公開，民主治校。
三、加強(qiáng)了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《小學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團(tuán)隊課及其他集合集會，加強(qiáng)了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過開展各種健康的活動，以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的'健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對各項活動中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
四、近一年來取得的成績
我校近一年來先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費(fèi)縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市20xx年中小學(xué)生運(yùn)動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮斗，無私奉獻(xiàn)，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機(jī)，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 9
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集小學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30——40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集小學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的`政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。
校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
根據(jù)市勞動和社會保障局等主管部門“關(guān)于換發(fā)《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的通知”要求，結(jié)合本校實際情況，報告如下：
一、辦學(xué)規(guī)模基本符合要求，場地除租借附近學(xué)校教室作理論教室外，實有固定場地402平方，主要作實習(xí)場地，無危房，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。食宿場地也一樣。場所是長期租賃的，但一處場地不夠用，分兩處租賃培訓(xùn)。
二、教學(xué)理論與實習(xí)相結(jié)合，重實習(xí)技能培訓(xùn)，使學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，就業(yè)均受到用人單位歡迎。因此培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員，供不應(yīng)求。今年已培訓(xùn)廚師129名、美發(fā)61名、美容12名、服裝114名。已有123名學(xué)員參加鑒定考試，只有1名不合格。學(xué)員結(jié)業(yè)，均已就業(yè)，沒有一個不受用人單位歡迎。
三、本校現(xiàn)有設(shè)備儀器列表（附后）。
四、現(xiàn)有培訓(xùn)專業(yè)，都有技師把關(guān)。如廚師教師由王曉龍技師把關(guān)；美發(fā)美容由余菊銀技師把關(guān)；服裝由王佳年技師把關(guān)；具體教職員工名單列表（附后）。
五、教學(xué)計劃和大綱都根據(jù)勞動保障部門制定的教材、大綱、教學(xué)計劃進(jìn)行。
六、學(xué)校各項規(guī)章制度，專門有一本規(guī)章制度集。重要規(guī)章制度上墻。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 10
結(jié)合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實際，學(xué)院通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見和建議，認(rèn)真細(xì)致地查找“為官不為”方面存在的突出問題。現(xiàn)匯報如下：
一要積極進(jìn)行自查自糾。
要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課專項治理工作實施方案的要求，對照工作實際，積極開展懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課自查工作。看一看自己在“不會為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問題，根源是什么，今后如何整改。看一看自己是否從事有償補(bǔ)課，是否接受過家長的`禮品和宴請。
二要認(rèn)真履行工作職責(zé)。
要按照部門職責(zé)和責(zé)任分工，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，切實做好本職工作，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)，務(wù)實工作，大膽實踐，做到“守土有責(zé)”。同時，自覺抵制不良習(xí)氣的影響，自覺抵制有償補(bǔ)課，帶頭廉潔從教。
三要切實增強(qiáng)工作能力。
要堅持學(xué)習(xí)制度，以解讀教育政策、普及法律知識、提升理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗為重點內(nèi)容，把個人自學(xué)和專題培訓(xùn)相結(jié)合，不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的能力和水平。另外，要利用制定“十三五”專項規(guī)劃的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署，科學(xué)把握教育發(fā)展的形勢和現(xiàn)狀，全面總結(jié)本領(lǐng)域“十二五”期間的成績和不足，研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標(biāo)和舉措，把制定“十三五”規(guī)劃的過程作為一次學(xué)習(xí)政策、了解形勢、分析現(xiàn)狀、開創(chuàng)未來的一次提高機(jī)會。
四要加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。
要按照上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規(guī)定，樹立“有才有位，有位就要有為”的用人導(dǎo)向，按照干部管理權(quán)限，重點培養(yǎng)、使用那些在工作上敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、能干成事的干部。同時積極運(yùn)用年底考核結(jié)果，加大問責(zé)力度，做到“失土問責(zé)”，對師生意見大、沒有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者，進(jìn)行通報批評、約談提醒，甚至調(diào)整崗位、免職降職。
另外，要嚴(yán)格落實師德考核機(jī)制，把師德建設(shè)真正與教師職稱評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系，實行一票否決;對于情節(jié)嚴(yán)重或者屢教不改者，按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 11
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長委組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程改革、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)。
做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。
在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集小學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事政治、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證30—40個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間。
中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集小學(xué)習(xí)，采用組織學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)。
對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的'重要性的認(rèn)識，校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。
但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且大都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較大；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 12
為貫徹落實教育局文件精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)規(guī)范教育收費(fèi)各項規(guī)定的落實，根據(jù)平泉縣教育局《河北省教育廳關(guān)于做好20XX年秋季開學(xué)教育收費(fèi)檢查工作的通知》所確定的治理工作任務(wù)和要求，對本校規(guī)范教育收費(fèi)工作情況進(jìn)行了自查自糾。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確職責(zé)：
學(xué)校成立了教育收費(fèi)專項治理工作小組，并明確了各自職責(zé)，校長是第一責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，完小校長是完小的第一責(zé)任人，層層簽訂了規(guī)范收費(fèi)責(zé)任狀。
學(xué)校開學(xué)初召開了全體教師會議，向教師宣傳有關(guān)規(guī)定以及規(guī)范收費(fèi)的重要性和必要性，要求每位教師做好家長的宣傳工作，特別是一年級新生家長，讓其了解小學(xué)收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。
二、及時公示，接受監(jiān)督：
我校嚴(yán)格按照縣教育局文件要求收費(fèi)，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校門口張貼了收費(fèi)公示，公示收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)，陽光操作。學(xué)校設(shè)立了專門的規(guī)范收費(fèi)監(jiān)督電話，接受家長和社會的監(jiān)督。
三、自查自糾，措施到位：
為保證教育收費(fèi)工作順利地完成，學(xué)校制定了相關(guān)規(guī)范收費(fèi)的`規(guī)章制度，做到責(zé)任到人。在工作過程中，不斷自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、規(guī)范幼兒園收費(fèi)情況，定期公布。
2、治理義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費(fèi)情況，學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)或借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，真正做到了“零”收費(fèi)。學(xué)校不存在以任何名義和方式通過辦班、競賽、考試進(jìn)行招生并收費(fèi)的行為。
3、建立和完善義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)監(jiān)管機(jī)制，建立教輔材料評議推薦機(jī)制，學(xué)校不存在強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用，不存在組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、課外讀物、報刊雜志。
4、學(xué)校沒有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。學(xué)校沒有多報、虛報和重報學(xué)生人數(shù)，沒有弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為。
5、學(xué)校沒有其他違反國家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。教師沒有組織或參與有償補(bǔ)課。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，加強(qiáng)對學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實責(zé)任制，樹立教育新形象，為學(xué)生、家長、社會做實事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 13
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強(qiáng)我校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，最近，我校組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，對學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查，現(xiàn)將我校的安全自查工作總結(jié)如下：
一、參加檢查人員
組長：
成員：
二、檢查時間
20xx年8月27日至8月29日
三、檢查內(nèi)容及項目
鍋爐房、校舍、學(xué)校食堂、專用教室、圖書室，水電、廁所、體育活動器械、幼兒園房屋設(shè)施及活動器械、監(jiān)控、報警設(shè)施、大門口學(xué)校圍墻等
四、檢查情況
1、學(xué)校實驗室檢查：實驗設(shè)備完好。有專門教師負(fù)責(zé)。無危險化學(xué)品和有毒有害菌種無放射性物質(zhì)。
2、校舍安全。對教學(xué)樓及平房（幼兒園、專用教室）進(jìn)行檢查，教學(xué)樓為2014年新加固維修樓房，加固墻體內(nèi)外墻表皮有脫落現(xiàn)象存在安全隱患。樓梯扶手堅固不會發(fā)生學(xué)生擁擠倒塌摔傷危險。窗戶裝有護(hù)欄較堅固，安全出口標(biāo)志明顯，學(xué)生在校期間安全出口始終保持暢通；各樓層均配備滅火器；各實驗室、圖書室、信息技術(shù)教室等配備滅火器，無易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放。每天大課間活動均按疏散路線下樓。廁所為水沖廁所、圍墻有裂縫存坍塌的危險。
3、水電：電路設(shè)施完好，照明設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，教室插座牢固安全；無私自用電現(xiàn)象，教學(xué)樓內(nèi)增設(shè)專門水房，配備大型飲水機(jī)兩臺，由專人負(fù)責(zé)，不存在飲水安全隱患。實驗室水電路暢通。
4、體育室外活動器械、幼兒活動器械牢固，警示牌懸掛鮮明。幼兒園為獨立活動區(qū)域，活動有教師看管，做到了無教師看管無學(xué)生或幼兒私自活動。
5、大門口：學(xué)校大門傳動輪破損已經(jīng)聯(lián)系維修人員。保安人員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格落實按作息時間要求開關(guān)大門，落實學(xué)生禁止私自出校門、外來人員準(zhǔn)入制度，對外來人員進(jìn)校實施核實登記制，認(rèn)真執(zhí)行課間學(xué)生離校制度，嚴(yán)格履行離校手續(xù)。學(xué)校附近無網(wǎng)吧。
6、學(xué)校財產(chǎn)的安全
我校重點部位如微機(jī)室、多媒體教室、有電腦的`辦公室安裝了防護(hù)門，安全有保障，除此，我校重點部位安裝多點位監(jiān)控系統(tǒng)、報警設(shè)施，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，這樣就能最大限度地保證學(xué)校財產(chǎn)的安全。
7、學(xué)生上下學(xué)安全
學(xué)生按學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)校門，放學(xué)實施路隊制度，每天放學(xué)由班主任統(tǒng)一排隊帶出校門，并在值班教師的指揮下過馬路。
8、食品安全 工作人員健康證齊全 食品及原料索證臺賬記錄及時，對食堂庫存原料進(jìn)行清查沒發(fā)現(xiàn)過期變質(zhì)或標(biāo)示不全食品。食堂衛(wèi)生情況良好食品留樣記錄完整。
五、存在問題及解決措施：
1、部分滅火器壓力不足 購買新的滅火器和灌粉加壓
2、平房臺階破損嚴(yán)重 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正在積極想辦法解決。
3、平房內(nèi)外有墻皮脫落現(xiàn)象 學(xué)校正在申請維修加固。
4、因建樓施工原因，學(xué)校教學(xué)樓沒有消防栓 暫時多增加滅火器。
5、校門口兩側(cè)有建筑物，影響師生過公路視線，存在交通安全隱患；學(xué)校附近存在個體商販向?qū)W生出售食品現(xiàn)象，接送學(xué)生的家長有擁堵甬道現(xiàn)象，學(xué)校安排值班教師進(jìn)行疏導(dǎo)。
6、食堂燃料使用醇基顏料，以免發(fā)生意外。
總的來說，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師對安全工作非常重視，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得更好。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 14
學(xué)校的發(fā)展靠教師的發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展既是教育內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育目標(biāo)能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。學(xué)校只有致力于教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，才有學(xué)校發(fā)展的希望。依據(jù)《大連市“十一五”期間教師教育指導(dǎo)意見》《中山區(qū)“十一五”教師教育指導(dǎo)意見》，立足我校實際，開展系列的研訓(xùn)活動，以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容，以教師教育教學(xué)的能力建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)為載體，以教育教學(xué)重點、難點及熱點問題為研究中心，將教師的教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，將教學(xué)問題的解決與教師的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)有機(jī)整合，面向全員，突出骨干，發(fā)揮備課組教研組的專業(yè)團(tuán)隊的力量，有目的有計劃的更新教育理念，提高教師的專業(yè)能力，以教師的專業(yè)發(fā)展促學(xué)校的發(fā)展。
一、健全機(jī)構(gòu)，完善制度，有效實施校本研訓(xùn)
1、建立健全組織機(jī)構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、專家小組，明確是校長是第一負(fù)責(zé)人，健全校本研訓(xùn)相關(guān)制度：學(xué)習(xí)制度，對話交流制度、獎懲制度等，并對校本研訓(xùn)提供時間、經(jīng)費(fèi)、圖書資料、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的保障。(說明教研集備的時間、學(xué)校購買的圖書情況、硬件設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況)
2、根據(jù)學(xué)校制定的校本研修五年發(fā)展規(guī)劃，制定年度研修計劃和學(xué)期研修推進(jìn)表，從六大項目上明確校本教研的主要內(nèi)容和實施形式，先后制定補(bǔ)充了一系列培訓(xùn)制度與方案：全員培訓(xùn)方案、班主任培訓(xùn)方案、教研組校本教研過程考核方案、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)制度、專業(yè)引領(lǐng)培訓(xùn)方案關(guān)于對青年教師實行教學(xué)評價制度的意見等。
二、具體工作：
圍繞“三新一德“開展系列研訓(xùn)活動，提高教師的專業(yè)發(fā)展
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，定期組織教職工參加政治學(xué)習(xí)，提高了教師的思想素質(zhì)。
學(xué)校黨支部定期組織學(xué)習(xí)和開展思想教育，發(fā)揮黨員的模范帶動作用。開展關(guān)愛學(xué)生的活動，建構(gòu)和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)建“生命課堂”、和諧校園。2006年末2007年初開展第一批黨員示范崗活動，并進(jìn)行案例交流，學(xué)習(xí)了師德工作計劃、學(xué)習(xí)了大連市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡、開展了愛與責(zé)任教師論壇，08年開展了站在新的起點，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策活動，進(jìn)行了師德在我心中演講比賽，以四川汶川地震為契機(jī)，開展鑄造仁愛之師活動，評選區(qū)校級仁愛之師，進(jìn)行了以關(guān)愛學(xué)生為主題的經(jīng)驗交流演講活動，設(shè)立第二批黨員示范崗活動等等，此外教師還自主學(xué)習(xí)了師德材料及《中小學(xué)教師職業(yè)道德教育讀本》。
2、開展新理念、新課程與新技術(shù)的研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展
①加強(qiáng)教研組建設(shè)
教研組是校本研修有效實施的基地，因此我校努力打造以“反思、研究、合作、互助”為核心特征的教研組文化。對教研組的工作職能進(jìn)行進(jìn)一步明確，減少教研組的部分事務(wù)性工作，強(qiáng)化了教研組的培訓(xùn)、教研等職能，規(guī)范了教研組教研活動的內(nèi)容及程序，注重集體反思，注重教研組的學(xué)習(xí)組織的建設(shè)，使教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的基地。我們在繼續(xù)完善原有的校本研修的制度的基礎(chǔ)上，制定了《大連市第三十五中學(xué)校本教研過程考核量化細(xì)則》，對各教研組備課組的校本教研從組織管理到活動程序，從組長組織引領(lǐng)到過程開展效果進(jìn)行考核量化，并作為評選優(yōu)秀教研組和備課組的重要依據(jù)。為了加強(qiáng)教師的備課質(zhì)量，促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)、自我提高的積極性，做好各項常規(guī)教學(xué)工作，學(xué)校進(jìn)一步完善了《三十五中教學(xué)常規(guī)考核量化細(xì)則》，加強(qiáng)對教師校本研修工作的過程管理。
為了將校本研休制度落實到實處，我們根據(jù)各項考核制度，領(lǐng)導(dǎo)班子實行教研組負(fù)責(zé)制，全程跟蹤落實校本教研活動的開展，學(xué)校的每一名中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個教研組，日常檢查集體備課地開展情況并進(jìn)行過程跟蹤，日常每名領(lǐng)導(dǎo)針對跟蹤的備課組教研組深入課堂進(jìn)行聽課評課，和老師們一起發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題并探討有效的改進(jìn)策略和措施。
目前我校基本上形成了符合我校實際的校本研修的思路：理論學(xué)習(xí)、分工說課、同伴研討、代表上課、觀課議課、教學(xué)反思、修正重上。
②加強(qiáng)理論與實踐學(xué)習(xí)
我們認(rèn)為新課改的核心就是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，因此我校的逐漸明確了實施自主發(fā)展教育的辦學(xué)理念。我們的小本培訓(xùn)主要以教師應(yīng)樹立什么樣的學(xué)生觀、教學(xué)觀、如何把學(xué)生培養(yǎng)成自主發(fā)展的人這個宗旨來進(jìn)行。
為了進(jìn)一步提高教師的理論素養(yǎng)，我校開展了多種形式多角度的學(xué)習(xí)交流活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校科研、教研緊密結(jié)合，比如，學(xué)校下發(fā)了《中山區(qū)教學(xué)工作會議摘要》、《如何造就自主發(fā)展的人》、《學(xué)案的設(shè)計與應(yīng)用》、《如何設(shè)計學(xué)案》、《利用學(xué)案導(dǎo)學(xué)提高課堂效率》等學(xué)習(xí)資料，并為備課組老師購買了《新課程如何聽課評課》、《教師自主發(fā)展論》、《自主教育發(fā)展論》、等圖書，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)實際，反思自身的教學(xué)行為，做好讀書筆記，學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，反思教學(xué)行為，使老師在自主學(xué)習(xí)和研修中轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。
為了提高老師們的學(xué)習(xí)意識和能力，學(xué)校大力倡導(dǎo)開展教師讀書交流活動，使讀書成為老師的工作方式，成為教師提升職業(yè)品質(zhì)修養(yǎng)和能力的途徑。各教研組在組內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，學(xué)校于07年１０月３１日召開了“讀書、反思、成長”讀書交流匯報會。
盡管課程改革校本教研實施到現(xiàn)在，但是部分老師針對學(xué)科教學(xué)中存在的問題主要應(yīng)該通過什么方式來解決，部分教師還不是很清楚，對于如何開展自主發(fā)展教育更不是清楚。因此，為了更加有效的引導(dǎo)教師開展自主教育，學(xué)校加強(qiáng)從理論上對教師進(jìn)行培訓(xùn)，08年7月和08年9月，請宋慶泮進(jìn)行“校本教研與教師專業(yè)發(fā)展”、“如何實施自主學(xué)習(xí)”和“如何實施自主管理”等系列講座。校長、教學(xué)校長利用組長例會、教師集中等機(jī)會，加強(qiáng)對教師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
在學(xué)習(xí)過程中，教師還根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)制定了個人發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，使教師從關(guān)注自我發(fā)展開始，勾畫自我發(fā)展的未來前景，促進(jìn)了教師自主發(fā)展的意識。
③加強(qiáng)校際間交流，為教師的成長提供學(xué)習(xí)發(fā)展的機(jī)會
結(jié)合大連市“綠洲行動”活動、《中山區(qū)中小學(xué)對口幫扶工作方案》及進(jìn)修學(xué)校的《伙伴計劃》，加強(qiáng)我校與市教育學(xué)院、區(qū)進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系，同時開展與其他兄弟學(xué)校例如9中、38中、16中的校際教研活動，堅持請進(jìn)來和走出去相結(jié)合的原則，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗，開拓眼界，更新觀念，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)行為。今年為了彌補(bǔ)我校部分學(xué)科師資力量的不足，我們外聘16中的日語教師和生物教師做師傅。
自20xx年9月至今，以外派教研組長、骨干教師、課改表現(xiàn)突出教師32人次外出學(xué)習(xí)，先后到洋思、杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)，借鑒杜郎口的自主學(xué)習(xí)模式，開闊教師的視野，轉(zhuǎn)變自身的教育觀念和行為。教師的外出學(xué)習(xí)考察，老師親臨了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)場，對老師們不論從觀念上還是從行為上都觸動很大，增強(qiáng)了實施自主發(fā)展教育的信心。在此我們也非常感謝區(qū)政府及區(qū)教育局對我校的政策傾斜，非常感謝教育學(xué)院及進(jìn)修學(xué)校的專家和領(lǐng)導(dǎo)對我校的幫助及支持。
④以科研促教研，探索“四自主教育”的有效途徑和方法，提高教學(xué)質(zhì)量
我校十一五省級課題《提高課堂教學(xué)效率研究》。圍繞著學(xué)校的課題，我們逐漸明晰我們研究的范圍和內(nèi)涵，切入點放在教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式上。特別是這學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步明確我校的辦學(xué)理念“實施自主教育”，開展實施“四自主教育”。各教研組備課組圍繞這個主題，梳理本學(xué)科或者本備課組存在的主要問題，確立了本組內(nèi)的研究專題，目前，學(xué)校共有7個教研組確立了（思品學(xué)科探究式教學(xué)模式研究、地理組分組合作整體評價、歷史學(xué)科探究式問題教學(xué)的`研究、數(shù)學(xué)組讓學(xué)生在反思中學(xué)習(xí)研究、物理組的以學(xué)案為引導(dǎo)促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、化學(xué)學(xué)科通過學(xué)案導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)習(xí)慣研究、語文組自主性學(xué)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)研究、外語組教會學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)研究、音樂組音樂欣賞教學(xué)的創(chuàng)新研究 ）9個研究專題，開展行動研究。
通過課題牽引，很多老師有著不同的體驗和收獲，發(fā)揮骨干教師與名師的輻射作用，嘗試教案與學(xué)案的整合，以學(xué)科典型引路構(gòu)建自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式。其中有物理組、化學(xué)組、政治學(xué)科、歷史學(xué)科都在進(jìn)行有效的探討，并取得了一定的成效。
⑤骨干引路，全體跟進(jìn)，開展課例研討活動。
針對我校教師學(xué)生存在的實際問題，構(gòu)建具有我校特色的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式是我校教學(xué)的目標(biāo)追求之一。
07年下半年學(xué)校率先組織市級骨干教師開展旨在探索自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的課例研討活動，從而帶動各教研組、各學(xué)科老師研究具有學(xué)科特點的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式；08年上半年開展了區(qū)級骨干教師為牽動的促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的課例研討活動；08年下半年開展了教研組內(nèi)備課組內(nèi)的模式課研討活動，旨在骨干教師牽動同組教師通過一課多人上等形式探討同一課型的教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)模式。
在拉練活動中，本著研訓(xùn)結(jié)合的原則，先由學(xué)校對教研組長進(jìn)行培訓(xùn)，明確本次活動的目的、意義、程序及要求，然后由教研組長組織教師圍繞學(xué)校的課題開展了一課多人上的聽、評課課例研究活動，骨干先上（引領(lǐng)），其他教師跟進(jìn)改進(jìn)，上課教師能夠精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，積極引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在做中學(xué)，用自己的教學(xué)行為表達(dá)對新課改理念的理解，用自己的教學(xué)理念探索高效率的課堂教學(xué)模式，聽課的教師在學(xué)習(xí)了校本教研的基本模式及聽評課要領(lǐng)后，對照新課改的教育理論，反思他人的教學(xué)行為，改進(jìn)自己的教學(xué)行為，提煉高效的教學(xué)模式，教師感到收獲較多。在不斷在向以知識和教師為中心向以學(xué)生為中心的方向去轉(zhuǎn)變，注重課堂上師生之間和生生之間的有效互動，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式不斷有接受式向自主探究式、小組合作式方向轉(zhuǎn)變。
學(xué)年末，結(jié)合教研組備課組的研究專題的開展情況和課堂教學(xué)的實施情況，組織教師論壇，既是對本學(xué)科教學(xué)改革的一次全面總結(jié)提煉，同時也是對全體教師們深入推進(jìn)近課堂教學(xué)改革轉(zhuǎn)變教學(xué)方式的思想動員。
3、開展中小學(xué)教師心理健康教育培訓(xùn)，提升教師的素質(zhì)
組織教師學(xué)習(xí)《教師心理健康教育》形成筆記，開展系列培訓(xùn)講座：《教師職業(yè)倦怠與心理健康》撰寫一篇體會。4、加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，提高班主任班集體建設(shè)的理論素養(yǎng)和能力
組織班主任學(xué)習(xí)魏書生“民主教育”學(xué)習(xí)材料，《大連市中小學(xué)班主任工作指導(dǎo)意見》、《校園安全事故處理與預(yù)防》等資料，開展了班級管理案例交流研討活動，班主任自主學(xué)習(xí)了《班主任專業(yè)成長》《班主任兵法》等書籍，提升班主任在班級管理中實施自主管理和自主教育的素質(zhì)和能力，增長班集體建設(shè)的技能。
加強(qiáng)對班主任進(jìn)行安全教育的培訓(xùn)，增強(qiáng)其危機(jī)管理的意識和能力。組織班主任學(xué)習(xí)市區(qū)文件精神，結(jié)合實際工作，簽訂“班主任安全教育管理責(zé)任狀”，貫徹落實學(xué)校安全教育的制度要求。
5、開展青年教師基本功培訓(xùn)，提高青年教師專業(yè)技能
為了加速青年教師的快速成長，每學(xué)期學(xué)校都組織青年教師召開座談會，了解青年教師的工作需要和存在的困難，有針對性的引領(lǐng)青年教師樹立專業(yè)理想和職業(yè)信念，并開展“五個一（一節(jié)匯報展示課、一篇教學(xué)設(shè)計、制作一個課件、一篇教學(xué)案例、一次案例交流活動）”學(xué)期初，組織青年教師診斷課，期末前進(jìn)行匯報課。在青年教師的展示匯報課例研討過程中，由新大學(xué)生老師上匯報課，由五年以下的教師針對這些課例進(jìn)行評課，由教研組長、備課組長進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，這種培訓(xùn)既提高了青年教師的教學(xué)基本功，也促進(jìn)了青年教師自我發(fā)展的緊迫感。
師徒結(jié)對子，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，外聘師傅，為本校11名3年以下的青年教師從學(xué)科教學(xué)和班主任工作兩面配了師傅。
三、特色創(chuàng)新：課題牽引主題牽動的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的研究、學(xué)案
四、反思問題與不足:
在校本研訓(xùn)過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，改進(jìn)教學(xué)，實踐著新課改理念，提高教學(xué)效率。但在研討后發(fā)現(xiàn)老師堅持的不夠。課堂教學(xué)又回到原來的教學(xué)狀態(tài)中去。希望老師們在教研組這個專業(yè)發(fā)展的基地上，在教研組、備課組組長的指導(dǎo)下，以實施有效教學(xué)為切入點，積極開展行動研究，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高專業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
雖然學(xué)校有計劃有目的地對教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)過程中，也不難看出老師們的主動學(xué)習(xí)意識不是很強(qiáng)，缺乏學(xué)習(xí)的主動性，在學(xué)習(xí)與行動的轉(zhuǎn)變上有一定的差距。
部分缺少學(xué)科骨干專業(yè)引領(lǐng)，學(xué)校的硬件（例如電腦、網(wǎng)絡(luò)等）不能很好支持研訓(xùn)工作的進(jìn)行。
總之，盡管在校本研訓(xùn)工作中，我們做了一些工作，但是和十一五教師繼續(xù)教育的的要求還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，我們將不斷地加大校本研訓(xùn)的工作力度，把這項工作做好做實，提高教師的研究能力，為新課程的實施奠定堅實的基礎(chǔ)，使我校的教育教學(xué)再上新臺階。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 15
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展學(xué)校體育檢查工作通知》精神，《中對照小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(試行)》結(jié)合我校實際情況，堅持軟件從嚴(yán)，硬件從實的原則進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學(xué)校概況
我校有一至六年級現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生178多人，現(xiàn)有教職工16多人。我校以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹體育課標(biāo)的要求，有組織、有計劃地開展教育教學(xué)、科研活動。學(xué)校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學(xué)生參與體育教學(xué)的積極性，讓學(xué)生充分體驗合作學(xué)習(xí)的快樂，享受健康成長的快樂。
二、提高認(rèn)識
我校把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生工作制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師會上向全體教職工傳達(dá)文件精神，認(rèn)識此次專項檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要措施，并組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校體育工作條例》。通過學(xué)習(xí)，大家都提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育專項檢查工作做好。
三、制定方案
為了更好地完成這項工作，學(xué)校制定了體育專項檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進(jìn)行個人自查，再對照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行自查，最后由學(xué)校體育組協(xié)同教導(dǎo)處認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料，最后由體育組統(tǒng)一進(jìn)行資料的分類整理。
四、自查結(jié)論：
1、加強(qiáng)師資隊伍培訓(xùn)，努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)群體。
教育、教學(xué)的不斷革新，呼喚著能適應(yīng)教育發(fā)展，不斷進(jìn)取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學(xué)習(xí)型、科研型的體育教師隊伍是我校通過管理促體育工作發(fā)展的重要舉措。學(xué)校注意抓好教師的師資培訓(xùn)，鼓勵和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加各級的教育科研活動。通過參加各種師資培訓(xùn)，提高了業(yè)務(wù)水平。目前，我校有6名兼職體育教師，其中大專學(xué)歷3人。我校教研組每學(xué)期都要組織開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加鎮(zhèn)進(jìn)行的乒乓球、校園舞、跳繩等評比活動，我校還獲得鎮(zhèn)乒乓球比賽第二名，鎮(zhèn)校園舞二等獎的好成績。通過這些評比競賽活動，我校青年體育教師都在壓力與成功中獲得了不同的發(fā)展，逐步成長為合格、優(yōu)秀的體育教師。
2、積極籌措建設(shè)資金，完善各項器材設(shè)施學(xué)校謀發(fā)展，硬件是關(guān)鍵。以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)許可的前提下，我校積極添加各項體育器材。學(xué)校在資金面緊缺的情況下，仍多方努力，堅持對體育活動場地進(jìn)行改造完善，計劃規(guī)劃排球場、籃球場、100米跑道等活動場地，能滿足師生進(jìn)
行體育教學(xué)、課外活動的.需要。
3、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，確保正常體育教學(xué)秩序。我校按國家頒布的課程計劃，開齊、開足了體育課程：一、二年級每周4節(jié)體育課;三到六年級每周3節(jié)體育課;按照《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和體育課程常規(guī)的要求開展體育教學(xué)工作。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操，并納入學(xué)校的常規(guī)檢查，同時計劃全面實行大課間體育活動制度，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，充分保證了學(xué)生每天都能進(jìn)行體育鍛煉一小時。
4、大力開展課外活動，不斷提高運(yùn)動水平。課外體育活動是體育課的必然延伸。我校積極落實每天一小時的課外活動要求，制定了切實可行的大課間活動實施方案，除了保證兩操一活動之外，還根據(jù)學(xué)校特點，制訂了切實可行的課外活動計劃。做到嚴(yán)密組織，嚴(yán)格檢查。積極開展小型多樣的體育活動，課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。在教師的帶動下我校學(xué)生都能積極參加各類活動的訓(xùn)練、比賽，極大地豐富了課外生活，提高了學(xué)生鍛煉的信心，對加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，推動我校體育工作健康發(fā)展具有很好的促進(jìn)作用
5、堅持規(guī)范操作，實行健康監(jiān)測制度學(xué)校一貫按照上級要求，把好各階段健康監(jiān)測關(guān)。堅持新生入學(xué)預(yù)防接種證驗證制度，將每一位新生預(yù)防接種證復(fù)印件存檔。每學(xué)期，按照上級要求，組織對學(xué)生進(jìn)行體檢、防齲齒等工作，一年度對學(xué)生進(jìn)行四次視力監(jiān)測。做好學(xué)生體格健康測試工作，按照《國家學(xué)生體格健康標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行測試并及時上報國家數(shù)據(jù)庫。
五、存在的問題和努力的方向
近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件有部分不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善，專用教室、教育教學(xué)設(shè)施(設(shè)備)還有些不足，體育教師教學(xué)水平還存在一定的差距。部分體育活動場地、廁所蹲位還不符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，針對這些我們將及時制定整改方案，進(jìn)行整改，力爭使我校各項體育工作盡早達(dá)到《指標(biāo)評估體系》要求，努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 16
一、健全組織，層層落實目標(biāo)責(zé)任制
近幾年來，學(xué)校的教育教學(xué)成績逐年提高，在社會上聲譽(yù)鵲起，但是與此同時，我們清醒地認(rèn)識到隨著社會經(jīng)濟(jì)體制的改革和教育體制的不斷深化，無論是學(xué)校外部還是內(nèi)部都存在著一些不安定的因素，也給安全工作提出了新的課題。為此，我們學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。組長為學(xué)區(qū)黨支部書記，副組長為學(xué)區(qū)校長貢保加，成員：斗格才讓、萬千加、西熱加措及各班班主任。還成立安全工作辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校教導(dǎo)處，負(fù)責(zé)各項活動的協(xié)調(diào)和落實工作，其次，制定了切實可行的計劃，把活動要做的工作列清楚，把規(guī)章制度訂好，以便按部就班、有章可循，把可能出現(xiàn)的問題估計足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同實施、同檢查、同評比。第三，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，使每一級都有明確的任務(wù)和要求，班主任、任課教師分別與領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任狀。由于組織健全、網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校安全工作的有效運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保證。
二、廣泛宣傳，加強(qiáng)全體師生安全防范意識
充分利用各種渠道對全體師生進(jìn)行安全生產(chǎn)意識教育，是我校安全工作的重要內(nèi)容。為此，我校利用全體教師會、全體學(xué)生會進(jìn)行安全活動總動員，并做了大量耐心細(xì)致的工作，充分發(fā)揮課堂、班會主渠道的作用，進(jìn)行安全意識的滲透。每周班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣傳工具如黑板報、懸掛標(biāo)語、散發(fā)安全小常識材料等形式，對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學(xué)生留下了深刻的印象。
三、規(guī)范管理，促進(jìn)完善教育教學(xué)的正常運(yùn)作
機(jī)構(gòu)的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證，而規(guī)范的管理和科學(xué)動作才是其關(guān)鍵所在。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識到"安全"工作關(guān)系到每個人的利益，"安全工作，人人有責(zé)"。
四、加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)
我校加強(qiáng)了教師的政治學(xué)習(xí)，定地點，定時間，定人員，政治學(xué)習(xí)時，要求每位教師認(rèn)真記筆記，認(rèn)真寫心得體會。同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，使廣大教師都不同程度的受到了教育，其思想道德素質(zhì)得到了較大的提高，真正做到了文明教學(xué)，文明育人，深受社會和家長的好評。
五、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)
我們重點抓了學(xué)生的常規(guī)管理和中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己，消滅了購買零食和內(nèi)容不健康書籍的現(xiàn)象，從而養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的周邊環(huán)境建設(shè)；同時還加強(qiáng)了文明監(jiān)督崗管理工作。我們采取了定班、定員、定崗和擇優(yōu)的.方法，讓值周人員加強(qiáng)課間檢查，放學(xué)時站在校門口進(jìn)行進(jìn)出人員的管理，嚴(yán)防非法人員的進(jìn)入，保證了正常的教學(xué)秩序，維護(hù)了師生人身安全。
六、高度重視校舍安全管理工作
校舍安全是學(xué)校安全的重要內(nèi)容，是涉及師生生命財產(chǎn)安全的大事，我校站在落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，進(jìn)一步樹立生命至上、安全第一的思想，充分認(rèn)識到校舍安全的重要性和緊迫性，將消除校舍安全隱患，作為當(dāng)前保護(hù)廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校和社會大局的重要工作，放在突出位置來抓，要杜絕僥幸心理，開展經(jīng)常性安全教育活動，建立建全安全檢查制度，建立建全校舍安全預(yù)警體系并制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，確保師生生命安全。
七、重視和加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理工作
教育環(huán)境的好壞，對教育教學(xué)質(zhì)量的提高起著至關(guān)重要的作用，為了治理好學(xué)校周邊環(huán)境，學(xué)校成立了治理周邊環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，把治理學(xué)校周邊環(huán)境納入了學(xué)校工作議事日程，建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，切實擔(dān)負(fù)起治理周邊環(huán)境的職責(zé)。圍繞這一主題，我們主要做好了以下幾個方面的工作：
1、著重治理了校內(nèi)小環(huán)境，加強(qiáng)校園管理與學(xué)生管理工作，對學(xué)生進(jìn)行了思想教育和遵守紀(jì)律教育，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、做好宣傳工作，使全體師生明確治理周邊環(huán)境的重要意義，讓他們積極參與此項工作。
3、制定切實可行的治理措施，凈化了校園周邊環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
八、管制刀具收繳情況：
學(xué)校于開學(xué)初及每月進(jìn)行一次徹底的管制刀具收繳。并進(jìn)行記錄收繳情況。回首過去，我們問心無愧，展望未來，我們信心百倍。經(jīng)過辛勤的努力，我們深深地體會到這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 17
校本培訓(xùn)是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設(shè)的重要組成部分。為貫徹落實《國家中長期教育和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教育部關(guān)于力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》、《xx市中長期城鄉(xiāng)教育和發(fā)展規(guī)劃綱要、《xx市教育員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，進(jìn)一步推動我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認(rèn)真組織教師進(jìn)行各種校本培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養(yǎng)，現(xiàn)將其自查總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長組長，教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教師開展繼續(xù)教育工作，下設(shè)辦公室。具體分工如下：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
二、培訓(xùn)實施情況
年初，我校制定了師資培訓(xùn)校本培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)項目、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容，并上報校本培訓(xùn)申報表，做到年初有計劃，年終有總結(jié)；組建了以校長、副校長、教導(dǎo)主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長等為首的指導(dǎo)教師隊伍。
我校充分利用圖書室、閱覽室中的培訓(xùn)資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)質(zhì)資源實施校本培訓(xùn)；有計劃地組織開展公需科目、教育理論、思想、職業(yè)道德、教育法律法規(guī)、教材教法、新課程、學(xué)科專業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)，做到培訓(xùn)目標(biāo)明確、重點突出、薄弱突破，體現(xiàn)全員性、全面性和系統(tǒng)性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng)新培訓(xùn)形式，開展形式多樣的培訓(xùn)活動。堅持遠(yuǎn)程與校本、區(qū)域與區(qū)外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結(jié)合，通過集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修等多種新式，堅持實行導(dǎo)師制，開展“師徒結(jié)對”活動，定期請專家到校指導(dǎo)、舉辦專題講座，創(chuàng)造條件派送教師外出學(xué)習(xí)，參與校外學(xué)術(shù)交流活動。在20xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng)新理論與經(jīng)典案例”培訓(xùn)學(xué)習(xí)；20xx年暑假我校組織全學(xué)區(qū)教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為期一周。平時每周中心校分語數(shù)組進(jìn)行專業(yè)知識學(xué)習(xí)探討。
為了保證校本培訓(xùn)工作落到實處，我們充分利用上級主管部門統(tǒng)一部署的暑期教師集中學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)時事、公民道德實施綱要、新課改課標(biāo)、教師職業(yè)道德規(guī)范及實施意見，不斷提高教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區(qū)性的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)，保證3040個學(xué)時的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，中心校教師每周小學(xué)分語數(shù)教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習(xí)。
采用組織學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標(biāo)知識的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，研究、分析實驗教材的特點，充分認(rèn)識、了解現(xiàn)代社會發(fā)展對人才培養(yǎng)，對每一個教育工作者，特別是對我們所從事的基礎(chǔ)教育的新的要求。通過培訓(xùn)，更新了教師觀念，轉(zhuǎn)變了教師思想，提高了教師對培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識。
校本培訓(xùn)的實施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開嚴(yán)格的管理制度。
教導(dǎo)處在校長任組長的學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，對全學(xué)區(qū)教師校本培訓(xùn)進(jìn)行嚴(yán)格管理，做好培訓(xùn)資料的收集、整理，制定規(guī)劃，組織實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓(xùn)工作走上良性發(fā)展的.軌道。加對繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據(jù)。
三、展望與期待
通過校本培訓(xùn)，教師的思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著地提高，教師的教學(xué)觀念在逐步向時代的前列邁進(jìn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓(xùn)活動將會越走越好。但我校處于偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，教師結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏老，而且都是從民師轉(zhuǎn)過來的，知識結(jié)構(gòu)比較單一，培訓(xùn)難度比較；各種設(shè)備陳舊，現(xiàn)代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著我校的實際，通過各種渠道加對老中青各年齡段教師的培訓(xùn)，讓我校的校本培訓(xùn)真正落到實處。
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根據(jù)辛集市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展學(xué)校衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，對照《河北省中小學(xué)校衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查標(biāo)準(zhǔn)》的各項指標(biāo)，我校成立衛(wèi)生工作專項督導(dǎo)檢查自查小組，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、 學(xué)校基本情況：
我校是一所農(nóng)村教學(xué)點：共3個教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校衛(wèi)生工作正常開展。
我校每學(xué)期都把衛(wèi)生工作列為學(xué)校日常工作內(nèi)容，召開衛(wèi)生工作專題會議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，解決衛(wèi)生工作中的存在的實際問題，使學(xué)校衛(wèi)生工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結(jié)、考核、評比、督促檢查中都有衛(wèi)生工作，并列入校行政議事日程，實行目標(biāo)管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
三、指標(biāo)完成情況：
經(jīng)我校自評學(xué)校得分61分，其中：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)與管理方面：總分20分自查得分10分
我校一貫重視衛(wèi)生工作，成立了以校長徐貢任組長的學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制訂了學(xué)校衛(wèi)生保健工作規(guī)劃和實施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃；并配備了專門的保健教師；我校每年都有專項經(jīng)費(fèi)投入衛(wèi)生工作。
2、基礎(chǔ)條件方面：總分47分自查得分20分
（1）我校設(shè)立了衛(wèi)生室，衛(wèi)生設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。
（2）教室面積均滿足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離，課桌間的縱向走道寬度超過0.6米，后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側(cè)采光教室，教室墻壁為白色，窗戶采用無色透明玻璃。照度分布均勻，自然采光不足時輔以人工照明，每個教室配備燈4盞，不符合國家節(jié)能環(huán)保要求，燈管垂直于黑板布置，燈不配有燈罩的燈具，燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改進(jìn)
（3）在安全用水方面，我們統(tǒng)一采用自來水。
3、健康教育方面總分18分自查得分14分
（1）我校按要求開設(shè)健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時、有考核，每周利用周一第八節(jié)時間，班主任老師結(jié)合青少年身心特點講小學(xué)生衛(wèi)生與健康知識。
（2）建立完善《南郭小學(xué)衛(wèi)生管理制度》，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好，結(jié)合季節(jié)變化積極開展常見病、傳染病防治的宣傳。
（3）注重學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健，堅持眼保健操制度，教會學(xué)生科學(xué)用眼。
（4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。
4、常見病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分
（1）我校每學(xué)年都對學(xué)生的視力進(jìn)行四次監(jiān)測，并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記錄下來進(jìn)行統(tǒng)計分析，并進(jìn)行分類指導(dǎo)，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。
（2）我校有衛(wèi)生保健教師1名兼職，承擔(dān)學(xué)校預(yù)防保健、健康教育宣傳、常見病和傳染病的預(yù)防與控制，并為師生提供必要的醫(yī)療服務(wù)。
四、存在問題與整改措施
1、存在問題
（1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。
（2）廁所沒有頂和照明設(shè)備，下一步將改進(jìn)。
（3）教室內(nèi)沒有配備2種不同高低型號的桌椅。
（4）沒有專門的衛(wèi)生室。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)與上級的聯(lián)系，創(chuàng)一流學(xué)校校園衛(wèi)生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的現(xiàn)狀。
（2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛(wèi)生工作的`投入。
總之，學(xué)校衛(wèi)生工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，取得了一些成績。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點，但我們要珍惜所取得的成績，并在此基礎(chǔ)上，踏實的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛(wèi)生工作開展的更好。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 19
按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學(xué)校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(20xx)6號文件的要求，通過專項整治，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校，衛(wèi)生安全是學(xué)校法人第一責(zé)任人的責(zé)任意識，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學(xué)校組織專班對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行了相關(guān)檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：
一、學(xué)校商店食品衛(wèi)生
1、我們在接到文件后，及時傳達(dá)了文件精神，強(qiáng)化了學(xué)校商店食品衛(wèi)生意識，杜絕學(xué)校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作 。
2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品 。
3、強(qiáng)化管理，確保安全。 學(xué)校商店食品衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校要求商店嚴(yán)把商品采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購商品。學(xué)校商店購買的'食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表。
二、活飲用水衛(wèi)生
我校生活飲用水，符合衛(wèi)生要求。
三、傳染病防治管理
學(xué)校是人口集中的場所，我校重視學(xué)生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念，積極行動，把預(yù)防、積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件
作為學(xué)校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應(yīng)迅速、控制有力、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，總體情況較好。 通過自查自糾進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的衛(wèi)生安全防范意識。
四、克服不足，再上臺階
對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管衛(wèi)生工作我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯�存在一些不足，如硬件設(shè)施方面和先進(jìn)學(xué)校相比還有一定的差距。今后，學(xué)校將以這次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
小學(xué)學(xué)校自查自糾報告 20
回首這三年，有感動，也有遺憾。感動的是，三年來朝李小學(xué)全體教職工一如既往地支持我的工作，上下一心，艱苦奮斗，才有朝李今天的變化。遺憾的是，學(xué)校的發(fā)展在某些方面離我預(yù)設(shè)的目標(biāo)還存在一定的距離。但總體來說，三年來學(xué)校能較好的完成中長期發(fā)展規(guī)劃。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下。
一、依法辦學(xué)
1、確立先進(jìn)的教育理念，積極探索學(xué)校進(jìn)步和
發(fā)展的新路子。了解教職工的心聲，傾聽教職工對學(xué)校未來發(fā)展的建議和意見，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員反復(fù)研究，從學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和學(xué)校實際出發(fā)，確立了“務(wù)實+創(chuàng)新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“嚴(yán)謹(jǐn) 踏實 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，明確師德之魂。牢牢抓住“以人為本，健全人格，全面育人”的辦學(xué)思想開展工作，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。三年來，學(xué)校根據(jù)實際先后補(bǔ)充修定了《朝李小學(xué)崗位工作職責(zé)》，建立完善了《教職工考勤制度》、《教職工代表大會制度》等，做到了各個工作環(huán)節(jié)都有制度要求進(jìn)行規(guī)范，保障了學(xué)校各項工作的正常開展。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造和諧校園。學(xué)校每學(xué)期都以問卷的形式廣泛征求學(xué)生家長和學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議，特別是對收費(fèi)問題、師德問題等學(xué)生和家長最為關(guān)心的熱點問題進(jìn)行調(diào)查，對問題教師我們通常以一對一的形式進(jìn)行談話，責(zé)令限期改正，并記入教師的
學(xué)期考核。三年來，全體教職工依法執(zhí)教的意識不斷增強(qiáng)，也保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
4、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開。學(xué)校按時將各種制度（方案）執(zhí)行情況、經(jīng)費(fèi)收支情況通過全體會和校務(wù)公開欄向全校師生和社會公布，學(xué)校在各種管理制度出臺之前都要向職工征求意見，聽取大多數(shù)人意見后修訂執(zhí)行。
5、開展法制教育，提高法律意識。學(xué)校聘請涇河派出所王輝同志為學(xué)校法制副校長，定期開展學(xué)校法制教育工作。學(xué)校每學(xué)期初和學(xué)期末面向全校師生進(jìn)行一次法律知識方面的講座，深入淺出，淺顯易懂，達(dá)到了使學(xué)生知法、守法、用法的目的。三年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪事件。
二、德育工作
德育工作是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校教育的首要工作。三年來，學(xué)校德育工作以環(huán)境教育為依托，以思想教育為核心，以學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成為目標(biāo)，堅持教育的針對性和實效性原則，根據(jù)學(xué)生的年齡和身心發(fā)展特點，采用各種形式，初步形成了“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)和育人格局。
1、積極營造“綠色校園、文明校園”的校園文化。學(xué)校下大力氣把溫馨提示語、三風(fēng)一訓(xùn)、中小學(xué)生守則等制成宣傳標(biāo)牌，懸掛在教學(xué)樓前及教室，使師生時時處處都能感受到一種積極向上的校園文化，營造了良好的育人環(huán)境。
2、根據(jù)農(nóng)村地區(qū)特點，學(xué)校德育工作堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育、責(zé)
任教育作為長抓不懈的主題，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生不同年齡特點，把《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、文明禮儀、安全衛(wèi)生、行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)等各種內(nèi)容分解到各月中，通過升旗儀式、主題班會、學(xué)生集會、實踐活動等形式予以落實，進(jìn)行系統(tǒng)教育。
三、教學(xué)工作
1、健全管理制度，抓好常規(guī)管理。學(xué)校制定了《朝李小學(xué)課堂教學(xué)評估細(xì)則》、《教師備課要求》、《教師上課要求》、《教師批閱作業(yè)要求》、《教師教學(xué)成績獎勵辦法》等，學(xué)校在日常教學(xué)管理中做到了有章可循有法可依，保障教育教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對教師的優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等我們還適時在網(wǎng)站上發(fā)表，供大家相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃，做到了開齊課程，開足課時。為全面實施素質(zhì)教育，充分挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長，學(xué)校還嘗試改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，鼓勵教師創(chuàng)新，要求教師把課堂變成給學(xué)生搭建展示才華的舞臺。三年來，學(xué)校的成績穩(wěn)步提高。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極為青年教師成長搭建平臺。我校以師徒結(jié)對、骨干教師示范課、組內(nèi)研究課、中青年教師創(chuàng)優(yōu)課等多種形式，積極進(jìn)行高效課堂的研究，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。三年來，由于我們精心規(guī)劃，科學(xué)的組織，很多青年教師的`課堂教學(xué)有了進(jìn)步。
四、教科研工作
1、學(xué)校始終以教學(xué)為中心，以校本教研為抓手，每學(xué)期都能根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)要求制定切實可行的教學(xué)工作計劃，提出具體的目標(biāo)和要求，對教學(xué)常規(guī)管理、教育科研都能做出詳實科學(xué)的安排，工作中保證每項內(nèi)容落到實處。
2、建立健全教研組織，形成多層次教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了語文、數(shù)學(xué)等教師組成的課題實驗小組，小組每位成員都的自己研究的子課題，20xx年6月，我校教師完成了縣級課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯例分析研究》的結(jié)題工作，目前語文教研組正在著手研究《小學(xué)生習(xí)作評改研究》這一課題。
3、教研活動強(qiáng)調(diào)實效性。活動安排具體，有時間、地點、主題、主持人。學(xué)校規(guī)定每周二下午為數(shù)學(xué)教師集體教研，每周三下午為語文教師集體教研，每周四下午為英語教師集體教研，活動以公開課研討、集體評課等為主要內(nèi)容，校長、主任等都要深入下去和教師們一起參加活動，突出了教研工作的實效性，營造了濃郁的教研氛圍。
五、安全教育工作
1、學(xué)校高度重視安全工作，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，強(qiáng)化安全教育工作。做到職責(zé)明確、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求，各項工作布置有落實、有檢查、有成效。制定了《學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《安全事故報告制度》等一系列安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實行安全責(zé)任追究制度，學(xué)校、教師層層簽定《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開展，減少了學(xué)生在校意外傷害事故的發(fā)生。
2、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校利用櫥窗、集會等多種形式定期開展法制教育和交通安全教育，認(rèn)真記錄安全工作情況，門衛(wèi)室對外來人員實行登記制度，定期對校內(nèi)設(shè)施及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，消除一切不安全隱患。
六、校園文化建設(shè)
1、搞好與素質(zhì)教育相適應(yīng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生94人。為適應(yīng)學(xué)校藝術(shù)教育的需求，學(xué)校配備了圖書室、閱覽室、體育室等為學(xué)校的特色發(fā)展提供了有力的支撐。校園綠化、美化、凈化很好，滿足了學(xué)校實施素質(zhì)教育的需要。
2、全力打造和諧的校園文化，提升辦學(xué)品味。學(xué)校努力追求讓校園每一個角落都能會說話，學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)醒目可見，重視對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用宣傳櫥窗、比賽獲獎?wù)掌剀疤崾菊Z等充實校園文化內(nèi)容，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長的環(huán)境，以此突顯學(xué)校的教育思想和辦學(xué)特色，激勵全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。
通過自查，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)校在發(fā)展和進(jìn)步的同時，還存在著諸多不足或目標(biāo)完成存在缺憾的地方，如：學(xué)生的養(yǎng)成教育還缺少實效性；教師的培養(yǎng)途徑還不多，效果和預(yù)期還存在有差距；教師科研的主動性及氛圍還不夠等。今后，我們將在自查的基礎(chǔ)上，面對工作的薄弱環(huán)節(jié)，加大整改力度和工作力度，使朝李小學(xué)實現(xiàn)又好又快的發(fā)展。
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