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    德育個(gè)人述職報(bào)告

    時(shí)間:2023-04-15 19:04:28 報(bào)告 我要投稿

    德育個(gè)人述職報(bào)告2篇

      在當(dāng)下社會(huì),大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的德育個(gè)人述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    德育個(gè)人述職報(bào)告2篇

    德育個(gè)人述職報(bào)告1

      根據(jù)組織要求,我將這一年的工作,給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)匯報(bào)。

      一,1加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

      從實(shí)驗(yàn)到xx中,從中層到校級(jí),我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此,來(lái)校前,我向我的前任吳校長(zhǎng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(zhǎng)求教,了解學(xué)校狀況,聽(tīng)取他們對(duì)我新的工作的建議。來(lái)校后,我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,傾聽(tīng)他們對(duì)我工作的分工和有關(guān)工作要求。

      在工作中,我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上,我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),熟悉了學(xué)校管理的“精細(xì)化”操作流程,也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。

      參加區(qū)教育局組織的會(huì)議,特別是,武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng),讓我既學(xué)到了理論知識(shí),又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。

      我還非常幸運(yùn)地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了一個(gè)月。比較全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識(shí)。特別是參加黨校組織的校長(zhǎng)論壇、小組討論與外出考察,讓我受益頗豐。

      按照市教育局的要求,我參加了校長(zhǎng)網(wǎng)上培訓(xùn),聽(tīng)完了課程所列的所有專(zhuān)家的報(bào)告;按照學(xué)校總支要求閱讀了《我的教育理想》(朱新民著)一書(shū);經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》,武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志,以及《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》《德育報(bào)》等報(bào)刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)校》《誰(shuí)是教育的敵人》,林火旺的《為生命找道理》,趙國(guó)忠的《校長(zhǎng)最需要什么》《校長(zhǎng)最關(guān)鍵的管理智慧》,張平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校園安全制度手冊(cè)》等書(shū)籍;由領(lǐng)導(dǎo)安排,我到河北燕郊參加了教育部中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)組織的科研工作年會(huì),到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況,到沈陽(yáng)參加了國(guó)家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國(guó)青少年道德培養(yǎng)論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專(zhuān)題研討會(huì)”,每次參會(huì)都給我以良好的教益。

      一年來(lái),我深感自己作為一個(gè)新手,唯恐自己對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo),也對(duì)不起老師們,時(shí)時(shí)留意,處處學(xué)習(xí),不斷反思,留有各類(lèi)總結(jié)、體會(huì)類(lèi)的文章數(shù)十萬(wàn)字。

      二,嚴(yán)于律己,以身作則

      十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級(jí)示范高中的稱(chēng)號(hào);十五中的高考業(yè)績(jī)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員,我感到無(wú)比驕傲和自豪。

      我曾在博客中撰文,在半年述職報(bào)告中,在區(qū)德育年度考核匯報(bào)會(huì)上熱烈贊美了我們十五中。

      我認(rèn)為,考上我們十五中的學(xué)生,留在十五中學(xué)習(xí)是上策,外出借讀是錯(cuò)誤的選擇。因?yàn)榱粼谑逯械膶W(xué)生,得到的是針對(duì)自己的教學(xué),能夠得到老師的贊揚(yáng),同學(xué)的肯定,有自信心;而外出借讀的學(xué)生,得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué),很有可能經(jīng)常會(huì)得到老師的批評(píng),同學(xué)的鄙夷,沒(méi)有自信心。一個(gè)是受激勵(lì)的環(huán)境,一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵(lì),一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的學(xué)生能考出630分,能有不少人考上一本、二本的原因。

      身處在這種受激勵(lì)的環(huán)境中,我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響,也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng),我從以下四個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

      (一)真誠(chéng)對(duì)人

      對(duì)人真誠(chéng),是我一貫的秉性。盡管,表面上我對(duì)自己和下屬要求很?chē)?yán)。但骨子深處,我是心善之人。可以這樣說(shuō),我從無(wú)害人之心,從不背后搬弄是非,恰恰相反,我卻非常樂(lè)于成人之美。對(duì)于政教處的工作,除了堅(jiān)決服從校長(zhǎng)書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違背,除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外,工作過(guò)程,我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話(huà),我和胡江陵主任的合作,除了開(kāi)始有一個(gè)磨合的過(guò)程外,后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好,他的被借調(diào)離開(kāi),對(duì)我而言,是一個(gè)很大的損失。

      應(yīng)當(dāng)說(shuō),我骨子深處,民本思想很重。在黨校學(xué)習(xí)參加“我的教育理想”校長(zhǎng)論壇和大會(huì)發(fā)言時(shí),我一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是“校長(zhǎng)要通過(guò)‘以師為本’達(dá)到‘以生為本’”,我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象,并獲得本期校長(zhǎng)論壇唯一的一等獎(jiǎng)。這學(xué)期,區(qū)教育局征文,我交的文章就是《校長(zhǎng)首先必須“以師為本”》。

      每一次老師們有什么事找我參謀和幫助,我都把它看著是老師們對(duì)我的無(wú)比信任,毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的意見(jiàn),不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動(dòng),我都把它看著是和老師們接觸,了解老師們心聲和被老師們接受的機(jī)會(huì)。我從不忽悠人,也不會(huì)忽悠人,更不想忽悠人。

      (二)服從安排

      分管學(xué)校德育工作,包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等,同時(shí)受校長(zhǎng)委托負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作,并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,如文明創(chuàng)建工作,參與教學(xué)比武聽(tīng)課,參加有關(guān)會(huì)議,負(fù)責(zé)有關(guān)迎檢工作等。

      從不叫苦,從不推辭。理解透徹,執(zhí)行有力。

      記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí),有一個(gè)星期天,校長(zhǎng)要我到市中招辦參加今年中考的`意見(jiàn)征集會(huì),我本來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去,上午已經(jīng)準(zhǔn)備送兒子到學(xué)校去,但我還是接受了任務(wù),讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。

      還有一次,我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去,校長(zhǎng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì)議,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),趕到會(huì)場(chǎng),聽(tīng)了好一會(huì)兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì)議,此時(shí)我也才知道,我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。

      7月中旬,陸校長(zhǎng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回,他便準(zhǔn)備親自前往沈陽(yáng)參加國(guó)家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國(guó)青少年道德培養(yǎng)論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng)新專(zhuān)題研討會(huì)”,并給組織方發(fā)去了他的參會(huì)資料。可快要啟程,陸校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己根本走不了,我臨時(shí)受命,毫不推辭,一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。

      8月1日,李建波老師到新疆支教,由于領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)都已外出,我自己是凌晨4點(diǎn)多起床,6點(diǎn)半以前把他送到天河機(jī)場(chǎng)。

      這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作,領(lǐng)導(dǎo)交由我負(fù)責(zé),我絲毫不敢怠慢,從師生動(dòng)員,到材料準(zhǔn)備,再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設(shè)置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規(guī)定以及迎接市區(qū)文明委檢查等,我都認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)。

      (三)努力工作

      我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機(jī)會(huì)我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào)。

      本學(xué)年學(xué)校德育工作,我們遵循“以‘xx’規(guī)劃為契機(jī),以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn),以‘一校,二訪(fǎng),三報(bào),四會(huì),五評(píng),六動(dòng),七賽,八比,九行,十節(jié)’為抓手,以量化評(píng)分為依據(jù)”的原則展開(kāi)。

      “以‘xx’規(guī)劃為契機(jī)”,就是通過(guò)起草《學(xué)校“xx”德育工作規(guī)劃》,總結(jié)學(xué)校“xx”德育工作成果,規(guī)劃學(xué)校“xx”德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容和措施。去年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作,都是依據(jù)這個(gè)規(guī)劃開(kāi)展。

      “以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)”,就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛(ài)自己,就要愛(ài)惜生命,熱愛(ài)生活,樹(shù)立理想;愛(ài)他人,就要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心他人;愛(ài)集體,就要熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)祖國(guó)。

      “以‘一校,二訪(fǎng),三報(bào),四會(huì),五評(píng),六動(dòng),七賽,八比,九行,十節(jié)’為抓手”,就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)。“一校”就是指團(tuán)委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校。“二訪(fǎng)”就是指“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)及邀請(qǐng)媒體到校采訪(fǎng)和報(bào)道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng)。“三報(bào)”是指班級(jí)舉辦的黑板報(bào),政教處舉辦的宣傳專(zhuān)欄報(bào)和《德育工作情況通報(bào)》。“四會(huì)”是指周會(huì)(升旗儀式)、班會(huì)、班主任會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。“五評(píng)”是指五項(xiàng)評(píng)先活動(dòng)——評(píng)選校十佳班主任,評(píng)選校級(jí)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體,評(píng)選市區(qū)表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體,評(píng)選申報(bào)區(qū)十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人,評(píng)選申報(bào)武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人。“六動(dòng)”是指軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫(xiě)生等六項(xiàng)大型活動(dòng)。“七賽”是指我們舉辦的廣播操、跑操比賽,我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽,我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂(lè)、籃球比賽及組織學(xué)生報(bào)名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽。“八比”是指我們對(duì)班級(jí)的常規(guī)管理、周會(huì)、班會(huì)、眼保健操、課間操、班級(jí)日志、黑板報(bào)、大掃除等八個(gè)方面的要求。“九行”是指為迎接全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)和未成年人思想道德建設(shè)重點(diǎn)工作項(xiàng)目測(cè)評(píng)所開(kāi)展的九個(gè)方面的行動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng),愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng),道德講堂,“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),志愿服務(wù)活動(dòng),中華經(jīng)典誦讀,心理健康教育,家庭教育,整治學(xué)校周邊環(huán)境。“十節(jié)”是指教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、紀(jì)念建黨90周年、紀(jì)念“辛亥首義100周年”、元旦節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、世界環(huán)境保護(hù)日(6月5日)。每一個(gè)節(jié)日我們都有針對(duì)性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)。

      “一校,二訪(fǎng),三報(bào),四會(huì),五評(píng),六動(dòng),七賽,八比,九行,十節(jié)”,在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細(xì)化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。

      當(dāng)然,這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員,各年級(jí)組的主任、書(shū)記、班主任及全體老師們干出來(lái)的,也是在陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的。

      每一項(xiàng)活動(dòng),我都非常注意向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,充分征求政教處和年級(jí)組的意見(jiàn),充分發(fā)揮政教處和年級(jí)組的工作積極性,特別注意有計(jì)劃,重過(guò)程,講程序,求實(shí)效。

      應(yīng)當(dāng)說(shuō),在同志們的影響下,我加強(qiáng)了工作責(zé)任心。

      無(wú)論周末,還是夜晚,或是假期,我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),思考有關(guān)工作,寫(xiě)寫(xiě)工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開(kāi)鎖讓我進(jìn)入辦公樓,多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開(kāi)才來(lái)鎖樓門(mén)。這個(gè)暑假,除了出差,我每天都來(lái)學(xué)校。班主任外出江浙考察,為應(yīng)對(duì)中央文明委檢查,我主動(dòng)申請(qǐng)留守;高一新生軍訓(xùn)期間,因?yàn)殛懶iL(zhǎng)到上海學(xué)習(xí),我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn),一方面組織應(yīng)對(duì)市區(qū)文明委檢查,奔波在鄭店與學(xué)校之間。

      學(xué)校利益至上,學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長(zhǎng)外出考察或?qū)W習(xí)期間,無(wú)論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對(duì)道德講堂的新要求,區(qū)教育局紀(jì)委布置的廉政公益廣告,還是市文明委對(duì)我校文明指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢工作的檢查,我都進(jìn)行了很好的落實(shí),并及時(shí)向校長(zhǎng)、書(shū)記作了匯報(bào)。

      (四)嚴(yán)格自律

      我非常注意遵守工作紀(jì)律。一年中,除了因?yàn)檐?chē)禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校,因?yàn)檠a(bǔ)牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外,我基本都能堅(jiān)持在早上7:00以前到校,從無(wú)曠工,即便身體有病或偶爾有事,我都注意向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。參加區(qū)教育局組織的會(huì)議,從不缺席。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),從不打折扣。

      我工作廉潔。分管的工作,基本上與個(gè)人利益無(wú)關(guān)。班主任評(píng)先,軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇,我都按照校長(zhǎng)的要求,交由政教處落實(shí);校服招標(biāo),由全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、高一年級(jí)班子成員和政教處干部一起按照嚴(yán)格的招標(biāo)程序進(jìn)行;班主任外出旅游,旅行社的選擇,我基本沒(méi)有參與。

      我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)。無(wú)論來(lái)校前和我是否認(rèn)識(shí),無(wú)論因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁,我都從不偏袒和歧視。

      我辦事公正。對(duì)事不對(duì)人,嚴(yán)格依照程序是我工作的基本原則。服從校長(zhǎng)、書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo),尊重政教處和年級(jí)組的意見(jiàn)是我一貫的作風(fēng)。

      三,繼承傳統(tǒng),努力創(chuàng)新

      我們十五中的德育工作,在省級(jí)示范高中復(fù)評(píng)中,已經(jīng)得到了復(fù)評(píng)組的充分肯定。我經(jīng)過(guò)了解、學(xué)習(xí),認(rèn)為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn):一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升,二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能,三是德育工作制度細(xì)致而規(guī)范,四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對(duì)性,五是班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)較高,六是德育活動(dòng)成效顯著。

      如何繼承傳統(tǒng),開(kāi)拓創(chuàng)新。我思考的意見(jiàn),經(jīng)過(guò)全體班主任討論和領(lǐng)導(dǎo)審定,寫(xiě)在了《學(xué)校“xx”德育發(fā)展規(guī)劃》,其中,具體目標(biāo)就是五點(diǎn):一是完善德育管理機(jī)制,二是構(gòu)建德育內(nèi)容新體系,三是深化德育課程改革,四是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),五是改進(jìn)德育工作方法。

      由于時(shí)間關(guān)系,我在這里就不作具體展開(kāi)。一年來(lái),我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定,學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)很多。高一學(xué)生軍訓(xùn),得到了部隊(duì)首長(zhǎng)和受邀觀摩的家長(zhǎng)的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)迎檢,楊丹主任組織編寫(xiě)的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。

      萬(wàn)分感謝陸校長(zhǎng)和丁書(shū)記對(duì)我的幫助與指導(dǎo),感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級(jí)各處室干部及全體教職員工對(duì)我的寬容接納與支持。

      一年中,工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強(qiáng);對(duì)老師們的關(guān)心也不夠。今后,我一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,繼續(xù)努力,為我們十五中的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      我的匯報(bào)完了。謝謝大家!

    德育個(gè)人述職報(bào)告2

      經(jīng)教育局黨委考察任命,我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今。此刻,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報(bào)告如下。

      一、主要工作及其成果回顧

      任職以來(lái),我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話(huà),辦好新鄉(xiāng)事,做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個(gè)人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好校園的管理工作,抓好德育工作,把德育工作構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。

      20xx年5月以來(lái),校園先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位、電影放映工作先進(jìn)單位,區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì)。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師校園德育工作管理研討班班上交流。

      20xx年4月,校園又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位。

      二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

      作為校園的管理者,我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。

      和校園其他班子成員一樣,自己堅(jiān)持做到謀政,把校園發(fā)展作為第一目標(biāo)。勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求。廉政,把清正廉潔作為第一職責(zé)。

      三、加強(qiáng)德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

      我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中,學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

      今年8月底,校園新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái),認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

      1、人員調(diào)整:

      針對(duì)班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對(duì)校園德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強(qiáng)。教導(dǎo)處的工作更專(zhuān)注于教學(xué)。總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)潛力得到加強(qiáng)。德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的'領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn)。

      2、建章立制:

      針對(duì)校園的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn),對(duì)校園的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了校園的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強(qiáng)了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

      3、制定規(guī)劃:

      對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的校園辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的狀況,結(jié)合校園的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè)體育為校園的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績(jī)。

      此刻,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線(xiàn),實(shí)現(xiàn)了工作重心下移。校園師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,校園領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對(duì)性強(qiáng)了,總之,校園管理越來(lái)越走向正軌。

      本年度,校園主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):3月精神禮貌月。清明禮貌祭祀活動(dòng)。“慈善一元捐”活動(dòng)。市禮貌學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式。大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研。組織開(kāi)展了安全教育月、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng)。德育處還完成了教育局黨辦、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,完成了校園政務(wù)公開(kāi)工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

      四、存在的主要問(wèn)題

      自分管校園德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)校園的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改善。

      1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠。

      2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,個(gè)性是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

      3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

      五、今后的努力方向

      1、自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對(duì)待發(fā)展有信心,思考發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

      2、堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。在思想上,刻苦磨練意志。在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān)。在生活上,不貪圖享樂(lè),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事。少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗。

      回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),我認(rèn)為:我所做的工作及其校園所取得的成績(jī):

      一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作。

      二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,顧大局,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神。

      三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺(tái)。

      借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

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