初中課改宣傳標語
1、 腳踏實地，拼搏進取，** 班，誓爭第一。
2、 以人為本，關注生命。
3、 興趣是最好的老師
4、 把握時機，成就夢想；動感課堂，我要飛翔。
5、 我參與，我快樂，我自信，我成長。
6、 是你為我揚起了生命的帆，是你為我拉開了夢想的弦，我的母校，我的家園。
7、 .生命大課堂 展示大舞臺
8、 課堂因細節(jié)而精彩
9、 給我一次機會，還你一份驚喜
10、 課堂因互動而精彩，學生因自主而發(fā)展
11、 創(chuàng)特色，建名校，出名師
12、 學生提出一個問題，往往比解決一個問題更重要——愛因斯坦
13、 以點頭、微笑、擁抱、鼓掌等作為激發(fā)快樂情緒的方式，更容易讓學生成功。
14、 讓我們的理想在這里插上翅膀，讓我們的人生之帆從這里啟航，把握機會，成就美好未來。
15、 學和問是相輔相成的，不學習鉆研，不可能發(fā)現(xiàn)疑難；不提問請教，不可能使知識廣博。
16、 寧可教師多費時，不讓學生做廢題。
17、 尊重每一位學生，激活為一位學生，成就每一位學生。
18、 師生間的平等對話，關鍵點在于教師的耐心傾聽
19、 教學的成敗，歸根到底是學生自身的努力
20、 我的課堂我作主，我的.人生我把握
21、 因為我的參與，我得到了成長；因為我的成長，我得到了無比的快樂。
22、 積極的課堂我崇拜，自主的課堂我主宰
23、 大力推進課堂教學改革，打造馬皮初中有效課堂
24、 老師，請給我們思考的時間。
25、 敢說敢做不怕羞，相信我能行！拼搏、上進、勇探索，肯定能成功。
26、 變“主演”為“導演”，變“觀眾”為“演員”。
27、 沒有差生，只有差異。
28、 好的提問應是引導著學生由淺入深地去理解去思考
29、 精講多練，當堂測驗。
30、 給我一次機會，還你一份驚喜。
31、 學生的學習起于疑而激于趣
32、 你爭我辯，爭辯課堂精彩。你說我論，論說課堂真諦。
33、 教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞——第斯多惠
34、 課堂教學是在課堂上不斷生成、不斷組織的過程
35、 探索使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信
36、 .讓每一位學生得到尊重 讓每一個生命精彩絕倫
37、 讓我們多說，請老師多聽。
38、 低起點，小步子，精講練，高質(zhì)量
39、 以人為本，學生至上，質(zhì)量第一
40、 智力挑戰(zhàn) 思維碰撞 個性張揚
41、 給孩子留足時間，讓他們充分思考
42、 展示獲得自信 合作換來共贏
43、 試一試你能行，拼一拼你能贏
44、 我自信，我主動，我成長，我成功
45、 求知可增長才干，參與可改變性格，勤奮可改變?nèi)松?/p>
46、 讓學生在充分的活動中感受知識，探究知識，應用知識，發(fā)展知識。
47、 從最基礎處入手，從最后一名學生抓起
48、 自主 合作 探究 展示
49、 教師的職責不在于“教”，而在于指導學生如何“學”
50、 沒有教不好的學生，讓每一位家長滿意
51、 課堂大舞臺，人人展風采。
52、 我努力，我優(yōu)秀，我拼搏，我進步。
【初中課改宣傳標語】相關文章：
課改宣傳標語04-23
改廁宣傳標語04-12
最新營改增宣傳標語大全06-16
初中物理課改教學心得04-17
初中語文課改論文07-18
初中課改階段性總結07-31
課改總結04-05
課改與人改(網(wǎng)友來稿)12-07
初中語文課改之我見論文03-28