海底兩萬(wàn)里閱讀筆記
海底兩萬(wàn)里閱讀筆記1
儒勒是《海底兩萬(wàn)里》的作者.凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)一位富有想象力的科幻作家。他的驚人之處不僅在于他的夸張、動(dòng)人和科學(xué)小說，還在于他在書中的故事。雖然今天在21世紀(jì)并不奇怪，但在凡爾納時(shí)代，人們還沒有發(fā)明潛艇可以在水下游泳，甚至電燈也沒有出現(xiàn)。在這種情況下，凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功塑造了鸚鵡螺潛艇。小說發(fā)表25年后，人們制作的真正潛艇與小說中描述的潛艇相似。這是什么樣的預(yù)見和豐富的知識(shí)！
就這樣，帶著一種崇敬的心情，我開始和書中的主人翁探險(xiǎn)家阿尤那斯一起乘坐鸚鵡螺潛艇，開始他傳奇的海底之旅。鸚鵡螺的主人尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人。他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋。他們遇到了許多罕見的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、暗道和遺址，包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，一個(gè)具有相當(dāng)于希臘歷史和文化的古代文明國(guó)家。這本書包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出對(duì)尼摩船長(zhǎng)杰出才華和知識(shí)的`欽佩。然而，在引人入勝的故事中，它還警告人們注意防止被壞人利用和危害人類危機(jī)，同時(shí)看到科學(xué)和技術(shù)造福人類；提出愛護(hù)海豹、鯨魚和其他海洋生物，譴責(zé)濫殺和濫捕的概念。這些仍然很受歡迎的環(huán)保話題早在200年前就被先知們呼吁了。可以看出，留下更深層次的人類正義思維，是這本書讓讀者感受到豐富多彩的冒險(xiǎn)，獲得生動(dòng)的知識(shí)，激勵(lì)我們以更大的靈魂收獲。
這本書的微妙之處在于完全自然的知識(shí)啟示。雖然這本書講述了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，比如紅海，一種來自海洋的小生物分泌的粘液，叫做三棱藻，導(dǎo)致海水的顏色像血一樣紅。然而，讀者沒有非常故意或困難地接受它，只是一次旅行中的所見所聞，這使得人們能夠牢牢地保存因場(chǎng)景而產(chǎn)生的各種想法和收獲。
并不是每一部科幻小說都像《海底兩萬(wàn)里》一樣可讀。作為一部不是憑空捏造而是積累遠(yuǎn)見和博學(xué)的小說，它不僅為對(duì)海底知識(shí)了解不詳?shù)淖x者解讀了他們的旅程，也讓后人看到了古人的智慧和文明。
海底兩萬(wàn)里閱讀筆記2
暑假期間，老師建議我們讀兩本書《海底兩萬(wàn)里》和《木偶冒險(xiǎn)》，并做好摘記。
昨天全部看完了，也做了摘記。海底兩萬(wàn)里講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫皮埃爾·阿羅納克斯教授登上亞伯拉罕·林肯號(hào)戰(zhàn)艦去追捕海上怪物，卻發(fā)現(xiàn)怪物其實(shí)是潛艇。失敗后，教授和仆人掉進(jìn)水里，游向“怪物”，進(jìn)入潛艇，知道潛艇叫“鸚鵡螺”。因?yàn)榇L(zhǎng)想決定與陸地的關(guān)系，上面所有的食物都是在海里生產(chǎn)的：肉是龜脊肉，海豚肝，奶油是雌鯨，糖是從大墨角藻和海葵醬中提取的，船長(zhǎng)還帶著教授和仆人參觀了海底森林和珊瑚墓地。讓我們看到極其美麗的海底世界，珍貴的珍珠母珠，許多水母，各種各樣的海底魚。最后，他們還克服了邁爾海峽“大西洋肚臍”的`漩渦，最后，教自己過著自己的陸地生活。
讀完這本書后，我想我也想去海底世界。但我想建議內(nèi)莫船長(zhǎng)不要對(duì)人類絕望。人類仍然有很多美好的東西。我希望他能盡快回到祖國(guó)。讓他的能力和財(cái)富為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
這是我讀完《海底兩萬(wàn)里》的介紹。你一定讀過這本書。如果你不讀，請(qǐng)去看《海底兩萬(wàn)里》。很好看！
海底兩萬(wàn)里閱讀筆記3
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。讀一本好書，對(duì)于人的一生都受益匪淺。暑假里，我認(rèn)真拜讀了早有耳聞的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》這本充滿豐富幻想的好書，感觸頗深。閉上眼睛，仿佛可以看見在蔚藍(lán)的海洋深處，有一艘潛水艇正在平靜地前行著，周圍一片靜寂……
阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾以及魚叉手尼德蘭在一次偶然的機(jī)會(huì)中來到了一艘以前一直被人們認(rèn)為是怪物的名叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)古怪的人，他對(duì)陸地很反感，似乎喜歡永遠(yuǎn)在海底生活。教授隨同船長(zhǎng)度過了一些不平常的經(jīng)歷，如海底采珠，海底打獵，瘋狂報(bào)復(fù)等，可是對(duì)故鄉(xiāng)的思念及對(duì)陸地的渴念促使阿龍納斯教授和他的朋友們一起逃離這個(gè)海底囚籠，最終如愿以償?shù)鼗氐搅岁懙厣稀?/p>
整部小說知識(shí)廣博而豐富，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)。翻開這本書，一則則充滿緊張懸疑，冒險(xiǎn)刺激的故事，一個(gè)個(gè)洋溢著勇敢與奮斗精神的傳奇故事立刻吸引住了我。文中的每個(gè)故事情節(jié)都深深烙印在我的心里。尼摩船長(zhǎng)的向往自由，反對(duì)剝削；阿龍納斯教授的博學(xué)多識(shí)，平易近人；康賽爾的忠心耿耿，遇事不驚；尼德蘭的熱愛自由，但容易沖動(dòng)。凡爾納把這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象描寫得淋漓盡致，耐人尋味。
可最令我喜愛的是尼摩船長(zhǎng)，他反抗壓迫，向往自由，對(duì)待船員們?nèi)缤值芤话悖灰曂省Ｔ凇氨娙私詽岐?dú)我清”的殖民主義泛濫的情況下，他沒有逆來順受，而是積極進(jìn)行反抗。他潛入海底，將積攢多年的錢財(cái)，派潛水員無(wú)償捐贈(zèng)給正在起義的人們，還對(duì)殖民主義國(guó)家的軍艦義無(wú)反顧地進(jìn)行攻擊。他那偉大的人道主義精神和正義感深深地打動(dòng)著我，尤其是他那英勇和大度的`精神更是讓我為之欽佩。
記得美國(guó)著名作家馬克吐溫曾經(jīng)說過：“不要離開幻想，一旦幻想消失，你也許可以繼續(xù)安在，但生活將從此和你無(wú)緣。”生活中幻想無(wú)處不在，它就像是一劑良藥，能把我們的生活調(diào)理得更加豐富多彩。凡爾納正是用神奇的幻想們展示了一個(gè)美輪美奐的海底世界。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望自由翱翔的夢(mèng)想，也體現(xiàn)了凡爾納豐富的想象力。
正像蘇東坡說過的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一樣，人生就像過山車，起起落落的，有風(fēng)光也有風(fēng)險(xiǎn)，有快樂也有悲傷，各種各樣的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生。而康賽爾的遇事不驚正是們樹立了一個(gè)典范。冷靜鎮(zhèn)定的面對(duì)已知和未知的挑戰(zhàn)，這不僅是一個(gè)人良好心理素質(zhì)的崇高境界，也是睿智的體現(xiàn)。擁有一個(gè)遇事不驚的良好心態(tài)，往往是克敵制勝的關(guān)鍵所在。
“琴箏妙曲不絕耳，余音繞梁豈三日？”一首好的樂曲可以愉悅?cè)说纳硇模o人美的享受。那讀一讀科幻小說《海底兩萬(wàn)里》，不亞于聽一首美妙的樂曲，它的受益將延續(xù)終生。
海底兩萬(wàn)里閱讀筆記4
自從我知道這本書的標(biāo)題以來，我一直渴望讀她。懶惰和沒有時(shí)間總是一個(gè)很好的借口，這使得人們無(wú)法推遲。直到我讀完它，我才深深地感受到它。
整本書貫穿了一個(gè)神奇的故事，豐富的地理知識(shí)、海洋知識(shí)、生物分類知識(shí)和各種氣候、物理、化學(xué)和古生物學(xué)的精彩應(yīng)用，是作者這樣一艘神奇的水下潛艇船帶領(lǐng)我們一路潛行，看到未知的南極冰川，涉獵那些從未有過人類痕跡的島嶼和海底世界，這樣一個(gè)奇妙的想法讓一個(gè)人放松和快樂。
我們聽說過浩瀚的海洋。凡爾納以其豐富的'知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，帶我們游歷了歷史上最美好的海底世界。豐富的知識(shí)鋪墊讓我們羞愧于淺薄的知識(shí)。精彩的敘事和安排使整個(gè)故事精致生動(dòng)，仿佛書中涉獵的豐富海洋物種一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在我們面前，正如作者所想，正如作者所看到的，身臨其境，有強(qiáng)烈的替代感！這種寫作技巧和故事搭配需要文學(xué)實(shí)力，凡爾納讓人看到了另一個(gè)文學(xué)組織的奇特魅力！
讀完之后，我也有很多疑問。為什么這樣的船沒有被世界發(fā)現(xiàn)？后來，我發(fā)現(xiàn)這本書是一部科幻小說，解釋了我心中的許多疑問。科幻小說是提前發(fā)生的世界史。看不懂也沒關(guān)系。幾年后，我們會(huì)理解并享受它。《海底兩萬(wàn)里》中許多精彩的發(fā)現(xiàn)給人一種明亮的感覺，依次判斷，但人們的思維活躍，是一件非常有意識(shí)的事情。海闊天空的遐想，漫無(wú)邊際的游戲，用豐富的知識(shí)穿插故事的結(jié)尾。看完這本書，你突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界太美好了，你還在獨(dú)自等待嗎？
精彩的故事，流暢的寫作風(fēng)格，最重要的是無(wú)拘無(wú)束和漫無(wú)目的的游戲來激發(fā)一些常識(shí)的寫作，非常快樂！書中的許多數(shù)學(xué)和物理知識(shí)都是由“我”和“尼莫”船長(zhǎng)計(jì)算出來的，尤其是對(duì)深刻而復(fù)雜的地理、海洋、物理和化學(xué)知識(shí)的解釋。雖然聽起來很模糊，但仍有可能實(shí)現(xiàn)。最精彩的是船上的供應(yīng)。沒有大米、面包和葡萄酒，船長(zhǎng)和他的副手們充分發(fā)揮了人類的智慧，找到了只滿足和營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。船的動(dòng)力系統(tǒng)也是巧妙的射擊。尼莫船長(zhǎng)擁有大量的物理、建筑、化學(xué)和海洋知識(shí)，使所有理論上看起來可行的知識(shí)都能用他神奇的大腦和手變成現(xiàn)實(shí)中傳奇的船。
書中有太多的元素值得寫，最重要的是啟發(fā)生活和未來。這些故事可以啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)幻想或經(jīng)歷是如此美妙，我們也可以嘗試結(jié)合我們所學(xué)到的知識(shí)和思考來構(gòu)建我們自己美好的世界！
海底兩萬(wàn)里閱讀筆記5
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納三部曲的第二部分。它主要講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授跟隨尼摩船長(zhǎng)探海的故事。小說從海上的“怪物”出現(xiàn)，經(jīng)常襲擊海輪，引起恐慌，直到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬。在這本書中，我和尼摩船長(zhǎng)一起探索了一個(gè)神秘的海底世界。
海洋是神秘的，美麗的，深不可測(cè)的，海洋有無(wú)限的寶藏，無(wú)限的能量，“海底兩萬(wàn)里”幫助我們介紹海洋的神秘﹑美麗… …
《海底兩萬(wàn)里》主要寫道，阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾和魚叉手尼德蘭被巨大的“怪物”——“鸚鵡螺”抓回來當(dāng)囚犯，他們知道“怪物”是一艘巨大的潛艇，并遇到了“鸚鵡螺”船長(zhǎng)尼莫，和他一起坐著“鸚鵡” “螺”號(hào)游覽了美麗的海底世界，在游覽海洋時(shí)，他們來到了恐懼的托列斯島，參加了特別的海底葬禮，救了可憐的采珠人，在海洋森林里散步，發(fā)現(xiàn)了巨大的海底寶藏，探索了消失的大陸，與恐懼的大章魚作斗爭(zhēng)，后來因?yàn)殇鰷u，阿龍納斯和他的朋友逃離了鸚鵡螺號(hào)。看完這本書，我覺得尼莫船長(zhǎng)是個(gè)可怕善良的人。看完這本書，我覺得尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)可怕善良的人。為了報(bào)仇，他毫不猶豫地殺死了國(guó)戰(zhàn)艦“復(fù)仇者”號(hào)上的所有水手和船員。尼德蘭很快就會(huì)被大章魚對(duì)抗恐怖大章魚吃魚的時(shí)候，尼莫船長(zhǎng)用斧頭卡住了大章魚的.嘴，救了尼德·蘭一命，看出他是個(gè)善良勇敢的人。當(dāng)他們被冷冰困在水中時(shí)，潛艇上沒有氧氣，只有潛水服上的氧氣罐里有一絲空氣。他們都不能呼吸新鮮空氣尼莫船長(zhǎng)沒有穿上潛水服，而是把潛水服給了阿龍納斯教授，這讓我感動(dòng)，也讓我欽佩尼莫船長(zhǎng)。如果我是尼莫船長(zhǎng)，我想我也會(huì)給阿龍納斯教授。
這本書包含了大量的科學(xué)和文化。阿龍納斯在航行中流露出對(duì)尼摩船長(zhǎng)杰出才華和常識(shí)的欽佩。然而，在引人入勝的故事中，它還警告人們，在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要注意防止被壞人利用和危害人類自身危機(jī)的行為，并提出愛護(hù)海豹、鯨魚和其他海洋生物的概念。早在兩00多年前，先知們就呼吁這些仍然流行的環(huán)境保護(hù)問題，這表明留下了更深層次的人類正義思維。
我欽佩作者。他的驚人之處不僅在于他夸張、動(dòng)人、科學(xué)的小說，還在于他在書中寫的故事。雖然今天在兩1世紀(jì)并不奇怪，但在凡爾納時(shí)代，人們還沒有發(fā)明潛艇可以在水下游泳，甚至連電燈都沒有出現(xiàn)，在這樣的背景下，凡爾納成功地在海底兩萬(wàn)里處塑造了鸚鵡螺潛艇，小說出版兩5年后，人們制作的真正的潛艇與小說中描述的相似。這是什么樣的預(yù)見？因此，凡爾納作品中的幻想是基于科學(xué)的。
《海底兩萬(wàn)里》展現(xiàn)了海底世界的神奇與美麗，以及海洋生物﹑豐富的氣象和地理知識(shí)讓我大開眼界。
海底兩萬(wàn)里閱讀筆記6
我懷著好奇心打開了《海底兩萬(wàn)里》，與書中的主人翁探險(xiǎn)家博物學(xué)家阿尤那斯一起開始了一次傳奇的海底之旅。我們一起參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，遇到了許多罕見的海底動(dòng)植物，以及海底洞穴、暗道和遺址。我了解了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，特別是光折射、珍珠分類、采集和潛艇結(jié)構(gòu)……這些東西現(xiàn)在已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力可以在一個(gè)尚未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)測(cè)未來世界，將科學(xué)與故事結(jié)合起來，創(chuàng)造一個(gè)神奇的水下世界。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎。他性格陰郁，但知識(shí)淵博。
他可以為法國(guó)償還數(shù)百億美元的國(guó)債；看到朋友死后，他會(huì)默默地哭泣；給窮人數(shù)百萬(wàn)黃金；接受所有討厭陸地的人；把口袋里的.珍珠送給可憐的采珠人；逃避人類，進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著根深蒂固的不信任感。他的心充滿了無(wú)盡的痛苦，但他也是一個(gè)善良的人。當(dāng)南極缺氧時(shí)，潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里只有一絲空氣。當(dāng)時(shí)，由于缺乏空氣，它們幾乎是空的。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生存的機(jī)會(huì)留給了教授。他為別人的生命犧牲了自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者，也感動(dòng)了我。
儒勒.凡爾納告訴我們，沒有什么是不可能的，只有意想不到的——只有當(dāng)時(shí)有一定的科學(xué)背景，才能有來自現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則科幻小說不僅僅是幻想；如果你甚至沒有想象力，沒有目的，沒有方向，更不用說科學(xué)進(jìn)步了。
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