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（集合）《伊索寓言》讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀書筆記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《伊索寓言》讀書筆記，歡迎大家分享。
《伊索寓言》讀書筆記1
無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，這本書的格式很奇怪，不是整的一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是因?yàn)檫@特殊的格式吸引了我去瀏覽它。這本書就是，《伊索寓言》。
第一章小故事是《龜兔賽跑》，主要內(nèi)容是龜向兔子宣戰(zhàn)，兔子跑到一半沒看到烏龜，便躺在樹下呼呼大睡，烏龜卻努力的'“跑”向終點(diǎn)，成了第一名，
烏龜之所以勝利了，不在于它的速度，而在于它做事認(rèn)真，在于它的耐力和毅力，我們做人也應(yīng)該這樣，只要做事認(rèn)真、堅(jiān)持、有耐力和毅力，就會(huì)取得最終的勝利。
《伊索寓言》就是通過一些小故事來體現(xiàn)日常生活中哪些不為我們察覺的真理，如：《狼與小羊》揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴與蠻橫等。
所以，我越來越喜歡這本書了，又有趣，有好玩。
《伊索寓言》讀書筆記2
我最喜歡的一本是《伊索寓言》。因?yàn)檫@本書里有很多很多有趣的小故事，每個(gè)小故事里都告訴我一個(gè)道理。在這些小故事里我最喜歡的一篇是《狐貍和野豬》。
這篇小故事講的是狐貍剛逃過獵人的追捕，好不容易才敢停下來歇會(huì)兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的`聲音。狐貍回頭尋找，原來是野豬在樹干上磨牙，狐貍看到了就問：“伙計(jì)，現(xiàn)在又沒獵人，你磨牙干什么啊？”野豬說：“要是等獵人來了，我哪兒還有時(shí)間磨牙啊？”狐貍明白了，自己平時(shí)不做準(zhǔn)備，見了獵人才這么驚慌的?/p>
讀了這篇小故事，我也懂得了，人應(yīng)該為可能到來的事情或者危險(xiǎn)提前做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)也是一樣啊，每天都應(yīng)該溫習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣才能把老師上課教的知識(shí)學(xué)的更好?/p>
《伊索寓言》讀后感今年新年，我用媽媽給的壓歲錢到書店買了一本《伊索寓言》，這里面有很多寓言故事，我一下子就被深深地吸引住了，讀了這本書，我明白了許多道理，我們可不能像《鹿和獅子》里面那頭只顧眼前危險(xiǎn)而不顧身后災(zāi)難可憐的小鹿，也不能像《狼和狐貍》里那只愚蠢的狼、我們要向《猴子和媽媽》里面有一只小猴子那樣，不能什么事都依賴媽媽……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事，每個(gè)故事都告訴我們一個(gè)做人的道理，親愛的同學(xué)們快來和我一起看吧！
《伊索寓言》讀書筆記3
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們，做任何事都要看對(duì)象，以免受騙受騙。也許大家看了都會(huì)說：如今哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)會(huì)碰見這么傻的“山羊”。 而《牛和蛙》的故事那么告訴了我們另外一種道理。這那么寓言講述了一個(gè)蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會(huì)取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)，也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的'事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無得意、百不如人的人。彼此各得其所，自然會(huì)相安無事。假設(shè)都像那只蛙一樣的話，世界將會(huì)變成什么樣子呢? 《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學(xué)會(huì)了做人做事，希望這本書可以經(jīng)久不衰。
《伊索寓言》讀書筆記4
前兩天，我讀完了《伊索寓言精選》這本書，我覺得這本書很好看。伊索是一個(gè)長(zhǎng)得很丑的人，但是他卻是一個(gè)很聰明的人。
我給大家介紹一下這本書中我最喜歡的兩個(gè)故事：
第一個(gè)故事是動(dòng)物篇里的《獅子、普羅米修斯和大象》。它講了有一頭獅子，它怕公雞，就去找死。忽然有一天它碰見了普羅米修斯，它就把自己怕公雞的事告訴了普羅米修斯。普羅米修斯就說獅子的心靈太脆弱了。獅子想，還不如死算了。這時(shí)，一頭大象向它走來，它看見大象扇著耳朵，就問大象：“你為什么不停的扇著耳朵？”大象說：“沒看見我頭上的蚊子嗎？它們鉆進(jìn)我的耳朵我就會(huì)死。”獅子聽了，頓時(shí)豁然開朗。獅子想：“公雞可比蚊子強(qiáng)大一萬倍，那我就比大象幸福一萬倍。”獅子就不想去尋找死了。這個(gè)故事是說每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱，不要為一點(diǎn)小事就失去生活的勇氣。
第二個(gè)故事是人物篇里的《馬、牛、狗和人》。他講了人以前只有15~25歲。在一個(gè)很冷的冬天，人們都在屋里保暖，馬凍的耐不住了就到人的門前，希望能得到一點(diǎn)溫暖。人說：“你可以進(jìn)來，但是必須給我十五歲。”馬說：“好吧。”然后牛呀、狗呀都受不了，都給了人十五歲，在人的第一個(gè)階段，人們的.性格都會(huì)像馬一樣驕傲，第二個(gè)階段人們的性格都會(huì)像牛一樣認(rèn)真工作，第三個(gè)階段都會(huì)像狗一樣發(fā)脾氣。這個(gè)故事是說人都有每一個(gè)階段，要克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
這本書真好看，我喜歡看這種講道理的書。我以后不會(huì)上當(dāng)，因?yàn)槲铱戳四抢锩娴墓适拢屛以鲩L(zhǎng)了智慧，也讓我明白了更多的道理。
它真是一本又好看又有智慧和道理的書啊！
《伊索寓言》讀書筆記5
伊索寓言經(jīng)過簡(jiǎn)短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的`，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴痢Ｋ裕覀儽仨氁涀∫痪湓挘骸疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜螅 ?/p>
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。
這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。
《伊索寓言》讀書筆記6
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的禮貌直接折射出社會(huì)的禮貌。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個(gè)禮貌的校園嗎？我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎？作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎？
同學(xué)們，為了自我，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自我的.一個(gè)位置，我們也就應(yīng)是時(shí)候充實(shí)自我，完善自我了。學(xué)習(xí)知識(shí)，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講禮貌”，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)禮貌的校園，爭(zhēng)做禮貌的大學(xué)生！
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自我的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們務(wù)必嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”；做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就必須能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就必須能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋�(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的禮貌素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做禮貌大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講禮貌”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)禮貌的大學(xué)生，讓禮貌充滿生活的每個(gè)角落，再回到校園禮貌這個(gè)話題吧，如果我們大家每一個(gè)人都是禮貌人，那么何愁我們的校園不是一個(gè)禮貌的校園？學(xué)院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個(gè)禮貌校園吧！我這天讀了《伊索寓言》這本書，明白了很多知識(shí)。作者伊索是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言作家，傳說是貴族的奴隸，后獲自由。他寫的是對(duì)生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓(xùn)。他以各種各樣的動(dòng)物為主角，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。
其中《農(nóng)夫與蛇》的故事講的是：農(nóng)夫在寒冷的冬天看見一條凍僵的蛇，覺得可憐，就把它撿起放在懷中取暖，結(jié)果蛇蘇醒恢復(fù)本性，咬死恩人的故事。
讀完這個(gè)故事使我懂得必須要做一個(gè)懂得感恩圖報(bào)的人。做好事要講究方法。對(duì)惡人不能心慈手軟，否則后患無窮。
類似的故事，書中還有許多許多，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，我喜歡你——《伊索寓言》！！！
《伊索寓言》讀書筆記7
最近我看了一本叫《屋頂上的小女孩》，這本書講的是一個(gè)小女孩覺得肚子很痛，就和她的妹妹一起到屋頂上，有時(shí)候她們覺得派帝姨媽很煩，也一起爬上屋頂，但是派帝姨媽生病了，她們就安慰派帝姨媽。不久，派帝姨媽的病就好了。
這本書里我最喜歡作者描寫巧克力的事，只要小女孩一走過買巧克力的地方，只見巧克力的形狀千姿百態(tài)，有正方形、圓形、小孩形……而且一陣濃濃的`香味就直往她的鼻孔里鉆，饞得她直流口水。我覺得這本書很好看。
同學(xué)們你們的讀過《三個(gè)和尚》這個(gè)故事嗎？?jī)?nèi)容是這樣的：從前，在一座山上有一座廟，廟里住著一個(gè)小和尚，他非常勤勞，每天早上起來挑水、洗衣、澆花，樣樣活都干。自從有一天，來了個(gè)大和尚，為了誰都不吃虧兩人就扛水喝。過了幾天，又來個(gè)和尚，三個(gè)和尚誰也不愿意多挑水，漸漸地水缸露底了誰也沒有水喝。直到有一天，那個(gè)廟著火了，三個(gè)和尚才爭(zhēng)先恐后一起挑水把火撲滅。
這個(gè)故事告訴我們做事不能斤斤計(jì)較，人與人之間一定要互相幫助、互相關(guān)心。
《伊索寓言》讀書筆記8
《伊索寓言》的每個(gè)故事處處含著真理。
其中一個(gè)故事蘊(yùn)含這這樣一個(gè)真理：只靠想不可能完成自己的想法，要去靠自己的實(shí)際行動(dòng)去完成。這篇寓言就是《擠牛奶的'姑娘》。
靠自己的行動(dòng)去證明，去完成，而不是像那樣站著去想象，這大概就是那篇故事的真理吧!
寓言不僅描述了這個(gè)，從這里面我還懂得了許許多多的道理，比如做人要誠實(shí)，做人要守信，不能失信等道理。
我一定要領(lǐng)悟更多做人的道理，才能真正的做一個(gè)人。
《伊索寓言》讀書筆記9
人生總有一些坎坷，但這往往就是成功的必須。伊索不畏艱難坎坷，記載下了這本書。
這部古人智慧的結(jié)晶，有的經(jīng)過大自然表述出來，但大部分是以動(dòng)物來表達(dá)的。如《螞蟻和蟬》。這篇小寓言經(jīng)過了螞蟻和蟬生動(dòng)的對(duì)話，來告訴我們：人不應(yīng)當(dāng)是懶惰的，應(yīng)當(dāng)屬于螞蟻型的動(dòng)物。不要用任何理由來掩蓋自我的過錯(cuò)。錯(cuò)就是錯(cuò)，不錯(cuò)就是不錯(cuò)，這永遠(yuǎn)是真理。
這部寓言流傳至今，只因?yàn)樗从持畹闹腔酆拖胂蟮闹腔邸Ｋ軌蚋嬖V我們生活中的一些道理。如：做人必須誠實(shí)；不能懶惰；也不要借著任何理由來掩蓋自我的'錯(cuò)誤；不要只看見自我的好，而放大別人的壞；做什么事都不要太糊涂，要想清楚是不是對(duì)自我有利，是不是對(duì)自我有害；自我完全能夠辦到的事情不要加壓與他人；同時(shí)也不要把自我做不到的事情壓在別人身上，正所謂“己所不欲，勿施于人”。看見別人有困難，別人需要幫忙的時(shí)候，不要推辭，否則自我的職責(zé)將會(huì)更重；更不要一味的貪婪，過度的貪婪只會(huì)將自我陷入困境。
總而言之，我覺得《伊索寓言》表現(xiàn)了古人智慧的結(jié)晶，表現(xiàn)了優(yōu)良品質(zhì)和好的思想言行。今日我讀了這本書，受益匪淺。它的語言并不深?yuàn)W，但道理卻耐人尋味。
《伊索寓言》讀書筆記10
讀了烏龜與兔的文章后，是我受到很大的啟發(fā)，人各有所長(zhǎng)和不足之外，只有謙虛謹(jǐn)慎才能進(jìn)步，只有勤勞才能有收獲，驕傲自大必不能進(jìn)步，不自量力定會(huì)失敗。
一天兔子和烏龜吵的不可開交，兔子嘲笑烏龜不中用，烏龜聽了并沒有生氣，它心平靜和的說：“咱們跑上五里地看誰先到達(dá)目的地。”傲慢的'小兔子憑著自己的優(yōu)勢(shì)毫不在乎的說：“比就比，我還能輸給你。”就這樣兔子和烏龜開始賽跑，小兔子漫不經(jīng)心的幾個(gè)跳躍，早把小烏龜甩在后邊，它沾沾自喜一路跑著一路玩，一路啃青草，不時(shí)的打盹休息，心里在想好一個(gè)小烏龜你真是不自量力。好生性的小烏龜，小心謹(jǐn)慎，他憑著自己的耐心，不緊不慢的朝前爬著，最終先到達(dá)目的地。當(dāng)小兔子一覺醒來，一口氣向前直奔，跑到終點(diǎn)，看到小烏龜正在那里舒舒服服的打著盹呢!
通過這篇短文，使我感到在日常生活中，只有奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。
《伊索寓言》讀書筆記11
暑假期間，我讀了很多書，讓我深深感動(dòng)的是伊索寓言。伊索寓言被稱為寓言的始祖，它的出現(xiàn)奠定了寓言作為文學(xué)主題的基石。
在我看來，《伊索寓言》是人們生活經(jīng)歷和經(jīng)歷的結(jié)晶。它不僅寓意深刻，而且非常迷人，平易近人。雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但生動(dòng)，寓意深刻。《伊索寓言》大多是動(dòng)物寓言，采用擬人化的方法，讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)、交談，從而形成一個(gè)活生生的世界。
《伊索寓言》中有很多故事，其中我最喜歡的'是狼和牧羊人，他們說：從前，一只狼長(zhǎng)期以來一直覬覦山下的羊。為了吃羊，狼想出了一個(gè)美妙的方法。狼每天都老老實(shí)實(shí)地跟著羊，做羊的守護(hù)者。一開始，牧羊人總是警惕狼，總是警惕狼。然而，過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不僅不想吃羊，而且經(jīng)常站起來幫助他保護(hù)羊。漸漸地，牧羊人不再防范狼，認(rèn)為它是一只非常誠實(shí)、誠實(shí)、值得信賴的“牧羊犬”。就這樣，狼贏得了牧羊人的信任，成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因?yàn)榫o急情況需要出去，情急之下，他把羊交給狼守護(hù)，狼很高興地同意了。牧羊人走后，狼咬死了所有的羊，拖進(jìn)洞穴慢慢享受。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊不見了，周圍都是血，他明白自己被騙了。
讀完這個(gè)故事，我意識(shí)到兇猛危險(xiǎn)的人很難擺脫他惡劣的天性。我們不應(yīng)該被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀危驗(yàn)槟抢锝?jīng)常隱藏著神秘。
《伊索寓言》讀書筆記12
《伊索寓言》這本書就像一個(gè)美麗的王國一樣，讓我對(duì)它充滿了既神奇又美好的幻想。
在這個(gè)王國里有心地善良的農(nóng)夫。有美麗可愛的公主。有機(jī)智勇敢的獵人。有聰明機(jī)靈的王子，還有很多會(huì)說話的小動(dòng)物，它們就像一個(gè)個(gè)精靈一樣，讓我好奇。讓我幻想。其中《小孩與苧麻》給我的印象最深，故事的`內(nèi)容是一個(gè)小朋友被苧麻刺痛，經(jīng)過媽媽的幫助小朋友找到了對(duì)付苧麻的方法：就是勇敢地抓住它，不怕疼痛，它就會(huì)在你手中變得柔軟如絲，不會(huì)刺痛你。這個(gè)故事讓我懂了遇到困難時(shí)，一定要勇敢面對(duì)，不要退縮。這使我想起了我平時(shí)的學(xué)習(xí)，有時(shí)碰到復(fù)雜的奧數(shù)題就想問媽媽，現(xiàn)在想來真是慚愧，我一定改正這個(gè)缺點(diǎn)，認(rèn)真思考，勇敢面對(duì)，把難題擊破。
書中一個(gè)個(gè)栩栩如生的小精靈，讓我懂得了很多道理：什么是真假。什么是善惡。什么是美丑。什么是好壞。這本書讓我百看不厭。愛不釋手。
《伊索寓言》讀書筆記13
我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書，他雖然篇幅短小，但每個(gè)小故事都閃耀著智慧的'光芒，蘊(yùn)含著深刻的道理。
在這本書中，我最喜歡《會(huì)下金蛋的母雞》這個(gè)故事。故事中的農(nóng)夫家里養(yǎng)了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，生活富裕了起來。但是他非常貪心，對(duì)眼前的利益并不滿足，因而把母雞殺了，想要得到更多的金蛋。但是最后什么也沒得到，反而把自己原有的財(cái)富也丟了。
農(nóng)夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什么事，我們都不能因小失大，要學(xué)會(huì)顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。
《伊索寓言》讀書筆記14
“龜兔賽跑”、“狐貍和葡萄”、“農(nóng)夫和蛇”這些故事都是老少皆知的故事。然而，像這樣的故事還有很多很多，它們都出自《伊索寓言》。
《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，以擬人的手法刻畫出生動(dòng)的故事。但也有少部分以神或人為主人公，相同的是，它們都是簡(jiǎn)潔客觀的講述了一個(gè)小故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。它們因篇幅短小、寓意深刻，深受各國人民的喜愛。
小故事，大道理。這六個(gè)字就是《伊索寓言》最好的解說，書中的每個(gè)故事都包含著大道理。我從“龜兔賽跑”中知道，烏龜能夠在賽跑中取得勝利，顯然不是依靠它的速度，而在于它的毅力。所以，堅(jiān)持就是勝利。相反，我也明白了，作為人不能夠像兔子一樣。要知道，驕兵必?cái) Ⅱ湴潦谷寺浜蟆?/p>
從“農(nóng)夫和蛇”中，我又懂得了，對(duì)惡人的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍。恩情再大，也束縛不住忘恩負(fù)義者的手腳。人們都說：好人有好報(bào)。可在這個(gè)故事中，我看到的是，好人也會(huì)有惡報(bào)。
小故事，大道理。《伊索寓言》給我留下深刻的'印象，帶給我深刻的理解。所以，我認(rèn)為《伊索寓言》能夠把一個(gè)難懂的道理簡(jiǎn)易的呈現(xiàn)出來，是人生必備的營(yíng)養(yǎng)品。
《伊索寓言》讀書筆記15
伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。幾千年來，它以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力而流傳下來。事實(shí)上，正是這樣，我才在眾多名字中選擇了這本書。
書中的每一個(gè)故事都有深刻的意義——是的，這也是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸達(dá)到了頂峰。
大多數(shù)故事都反映了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡的智慧。有些故事教人們?nèi)嫠伎肌獌芍磺嗤埽挥行┙忉屨f，不能違背自然，不情愿地做事——烏龜和鷹；我們不能在高速公路上犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤——帶鹽的驢等等。
在所有的故事中，我認(rèn)為最有說服力的是《短視鳥》。
故事講述了一只美麗的鳥每年秋天都要吃桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥每天都跑到桃金娘樹上唱歌：完美的生活即將到來。我的心在唱歌。看著那里的`花開著，我向往它。就這樣，鳥兒每天都去唱歌。獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那里。果實(shí)結(jié)出后，鳥鳥每天都來吃一整天。最后，獵人用粘棍粘住了他。它又唱道：桃金娘的果實(shí)是如此的甜蜜啊，傷害我的是你，因?yàn)槲姨澙纺隳菬o比的甜蜜，所以送走了我自己的生命……”
這個(gè)故事的意思是，不要太貪心某件事，這會(huì)毀了你的生命。要有遠(yuǎn)大的眼睛，不要像鳥一樣短視。桃金娘的果實(shí)很好吃，但當(dāng)你不明白危險(xiǎn)時(shí)，這意味著死亡離你不遠(yuǎn)。
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