硬筆書法比賽策劃書

時(shí)間：2022-11-03 08:24:06 比賽策劃書我要投稿

硬筆書法比賽策劃書

　　時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的硬筆書法比賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

硬筆書法比賽策劃書

硬筆書法比賽策劃書1

　　一、比賽目的：

　　通過開展毛筆書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)促進(jìn)互相交流，營造良好的校園文化環(huán)境，傳承我國優(yōu)良的文化藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美情趣及高尚的道德情操。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第12周的星期三至星期五的課余時(shí)間。

　　三、比賽范圍：

　　五六年級全體學(xué)生。

　　四、比賽要求：

　　用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙用毛筆書寫。

　　五、評比原則：

　　1、以班級為單位進(jìn)行評比。

　　2、評比等級：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　六、評委：

　　由五六年級語文科任負(fù)責(zé)。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　1、五六年級語文科任把本班獲獎(jiǎng)的作品于11月26日前交教導(dǎo)處審核，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示供大家欣賞。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　結(jié)構(gòu)（30分）、筆畫（30分）、章法（30分）、卷面（10分）。

硬筆書法比賽策劃書2

　　一、宗旨：

　　本書院為自愿組織起來的教職工書法社團(tuán)。宗旨是弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)文化，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養(yǎng)，提升學(xué)員的書法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺(tái)，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻(xiàn)。

　　二、參加對象：

　　凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。

　　三、社團(tuán)規(guī)章制度：

　　1、按時(shí)參加書院的各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。

　　2、不能參加者及時(shí)向?qū)熣埣伲坏脽o故缺勤。

　　3、團(tuán)員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。

　　4、團(tuán)員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好的形象。

　　5、積極參加各類比賽及活動(dòng)，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周二下午第四節(jié)課

　　五、參加人員：

　　導(dǎo)師：

　　團(tuán)員：

　　六、計(jì)劃：

　　書法社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣、愛好，并增加團(tuán)員的書法知識，提高一定的技能，豐富團(tuán)員的業(yè)余文化生活，現(xiàn)將社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下計(jì)劃：

　　（一）活動(dòng)目的：

　　通過書法社團(tuán)的活動(dòng)，使團(tuán)員的書法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書法的基本知識、基本技能，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和書寫能力，提高團(tuán)員的審美觀。

　　（二）活動(dòng)要求：

　　1、組織團(tuán)員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二的下午第四節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，團(tuán)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法室。

　　3、書法社團(tuán)團(tuán)員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　4、每次導(dǎo)師布置的'作業(yè)，團(tuán)員都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　（三）活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、以臨摹為主，以觀摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。

　　2、給團(tuán)員自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

　　3、欣賞名人名作提高欣賞水平。

　　（四）活動(dòng)步驟：

　　要辦好書法社團(tuán)，導(dǎo)師必須根據(jù)團(tuán)員的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將書法社團(tuán)辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

　　1、組織健全書法社團(tuán)。

　　書法社團(tuán)人數(shù)不宜過多，活動(dòng)固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的團(tuán)員為自愿參加。導(dǎo)師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團(tuán)的深度、廣度和力度。

　　2、社團(tuán)活動(dòng)具體計(jì)劃內(nèi)容。

　　書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團(tuán)員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以，社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

　　（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)團(tuán)員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法；

　　（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑，并根據(jù)自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；

　　（3）、指導(dǎo)團(tuán)員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團(tuán)員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

　　3、定期舉辦書法作品展覽。

　　舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流、回顧學(xué)習(xí)成果，可以為團(tuán)員提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。團(tuán)員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，并推薦參加各類書法比賽，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　4、組織觀摩活動(dòng)。

　　我們設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織團(tuán)員參觀書法展，不失時(shí)機(jī)地讓團(tuán)員開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓團(tuán)員得以受益。

　　5、舉行書法比賽。

　　書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書法比賽，通過訓(xùn)練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準(zhǔn)確、熟練的掌握書法技能。

　　開展書法社團(tuán)活動(dòng)，真正使團(tuán)員學(xué)有所得，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，將桃溪書院書法社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。

　　七、場所：新教學(xué)樓二樓書法教室

　　八、QQ聯(lián)系：

　　九、至少三次大活動(dòng)：

　　1、孫敏杯書法展（青少年活動(dòng)中心）

　　2、群眾大舞臺(tái)書法展（嘉定文化館）

　　3、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）

　　4、三字比賽（區(qū)工會(huì)組織的）

　　十、考級：（成果檢驗(yàn)）

硬筆書法比賽策劃書3

　　一、活動(dòng)主題

　　揚(yáng)帆魅力五月，書寫紅色青春

　　二、活動(dòng)目的

　　繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)國粹文化藝術(shù)，提高本校大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進(jìn)書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團(tuán)成立90周年之際，蘭亭書法協(xié)會(huì)特舉辦首屆硬筆書法大賽。

　　三、活動(dòng)意義

　　在競爭越來越激烈的當(dāng)今社會(huì)，寫得一手漂亮的字，無論是學(xué)習(xí)、工作，還是生活，都會(huì)給人留下好的印象，增強(qiáng)自信心。練字能使人變“靜”，培養(yǎng)人的專心、細(xì)心、耐心和毅力等優(yōu)秀品質(zhì)，從而提高人的整體素質(zhì)――這是其它學(xué)科無法替代的。

　　寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養(yǎng)生保健的有效方法。醫(yī)學(xué)專家研究結(jié)論表明，在可使人長壽的二十種職業(yè)中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學(xué)生很重要一點(diǎn)，練字，能直接或間接提高學(xué)習(xí)成績，考試的卷面印象分通常會(huì)是提升考試成績的一個(gè)重要方面。

　　四、活動(dòng)對象

　　青島理工大學(xué)（臨沂）全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)過程

　　1.宣傳階段

　　（宣傳部、才藝部部分成員負(fù)責(zé)）

　　（1）大海報(bào)2張，小通知10張，展板一塊

　　（2）時(shí)間：周一（5月21日）開始

　　（3）在宣傳欄以及各個(gè)宿舍樓廣告欄張貼關(guān)于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。

　　（4）安排請各系輔導(dǎo)員給班長發(fā)短信，加大宣傳力度。

　　（5）參賽要求：

　　a、書寫內(nèi)容符合本活動(dòng)主題

　　b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進(jìn)行創(chuàng)作，篆、楷、行、草、美術(shù)字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

　　c、作品反面用鉛筆楷書注明專業(yè)班級、姓名以及聯(lián)系方式。

　　2.征集作品階段

　　（秘書部負(fù)責(zé)）

　　（1）準(zhǔn)備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習(xí)紙、筆若干

　　（2）地點(diǎn)：超市西門

　　（3）時(shí)間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30

　　（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統(tǒng)計(jì)參賽者信息。可現(xiàn)場練習(xí)硬筆書法。

　　3.展覽階段

　　（組織部負(fù)責(zé)）

　　（1）準(zhǔn)備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標(biāo)有贊助商，編號，投票人姓名、聯(lián)系方式等），投票箱一個(gè)

　　（2）地點(diǎn)：籃球場東大道

　　（3）時(shí)間：5月30、31日下午4:20—7:00

　　（4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

　　（5）展覽長廊

　　流程：觀眾在一號桌上領(lǐng)取投票卡

　　1、參觀欣賞展覽的作品

　　2、二號桌，在投票卡投票聯(lián)上標(biāo)上認(rèn)為最好的作品編號

　　3、投票聯(lián)投入投票箱內(nèi)

　　4、評選出投票率最高的20名

　　4．評選及頒獎(jiǎng)階段

　　（會(huì)員代表部、才藝部部分成員負(fù)責(zé)）

　　（1）準(zhǔn)備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團(tuán)、評委老師等約25個(gè)），本社團(tuán)宣傳片，紙筆，水

　　（2）地點(diǎn)：某教室（待定）

　　（3）時(shí)間：6月1日晚7:00(預(yù)定)

　　（4）流程：展板展覽于教室內(nèi)，同時(shí)展覽硬筆書法老師的作品

　　1、主持人介紹到場評委及嘉賓

　　2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優(yōu)勢等，令同學(xué)們感同身受

　　3、評委本著公平、公正、公開的態(tài)度對參賽作品進(jìn)行評選，用打分卡打出分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)得分

　　4、現(xiàn)場節(jié)目表演

　　5、宣布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書，合影留念

　　6、互動(dòng)練習(xí)，給現(xiàn)場觀眾發(fā)放硬筆書法練習(xí)用紙，現(xiàn)場練習(xí)

　　7、通過投票卡現(xiàn)場抽取幸運(yùn)觀眾，贈(zèng)送小禮品

　　8、辦公樓宣傳欄公示獲獎(jiǎng)名單

　　9、一段時(shí)間內(nèi)繼續(xù)在辦公樓兩側(cè)展覽獲獎(jiǎng)作品以及書法老師作品，感染更多同學(xué)

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)品+證書

　　二等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)品+證書

　　三等獎(jiǎng)4名獎(jiǎng)品+證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)10名證書

　　七、資金預(yù)算

　　八、資金來源

　　（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）

　　1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織舉辦的活動(dòng)較多，需要學(xué)校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學(xué)校負(fù)擔(dān)，也能給同學(xué)們帶來優(yōu)惠，同時(shí)能使社團(tuán)成員得到鍛煉，是一個(gè)雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準(zhǔn)備關(guān)于贊助的合同書）

　　2、向團(tuán)委申請

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、書寫內(nèi)容符合主題要求

　　2、書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字

　　3、文筆流暢，版面清潔

　　4、字體大小適中、美觀

　　5、章法自然，整體感官舒適

　　十、活動(dòng)總結(jié)

　　本次活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)藝術(shù)文化，提高本校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動(dòng)全過程進(jìn)行記錄總結(jié)，以備吸取教訓(xùn)。

硬筆書法比賽策劃書4

　　一、活動(dòng)名稱

　　工商管理系第一屆硬筆書法比賽

　　二、活動(dòng)背景

　　目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙。現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題

　　繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

　　四、活動(dòng)開展過程

　　1、前期宣傳：通過班委讓班級每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學(xué)生參與進(jìn)來。

　　2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

　　3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　x月28日——x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

　　x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

　　x月10日——x月14日，評比展覽。

　　六、活動(dòng)所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負(fù)責(zé)人及參加者

　　活動(dòng)策劃者：xx

　　活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

　　活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

　　八、作品評選標(biāo)準(zhǔn)及評委