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    朗誦比賽策劃書

    時間:2022-11-16 14:30:13 比賽策劃書 我要投稿

    朗誦比賽策劃書精選15篇

      不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?下面是小編為大家收集的朗誦比賽策劃書,歡迎大家分享。

    朗誦比賽策劃書精選15篇

    朗誦比賽策劃書1

      一、活動目的及意義

      為紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì),向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采,充分激發(fā)學(xué)生對護理事業(yè)的熱愛,促進學(xué)校護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理、為護理事業(yè)而奮斗。同時也為了貫徹落實學(xué)校開展的校園文化活動,豐富和活躍校園文化生活,為迎接國際護士節(jié),學(xué)校擬舉辦慶祝5.12護士節(jié)暨授帽儀式活動。

      二、活動主題:感恩生命

      三、活動標(biāo)語:熱烈慶祝5.12國際護士節(jié);弘揚南丁格爾精神,彰顯白衣天使風(fēng)采。

      四、活動組委會

      顧問:x

      組長:x

      副組長:x

      組員:各班班主任及校團委學(xué)生會的干部干事。

      五、活動時間:20xx年5月12日

      六、活動地點:田徑場

      七、活動主旨:讓學(xué)生用心感受生命的不易,感受生命的價值,從而珍惜生命,并用自己的實際行動去守護生命。通過此次活動讓學(xué)生用心靈去傾聽,用心靈去感受,心靈得到凈化和升華,感受到職業(yè)的崇高與光榮,對生命的意義更有了新的感悟:讓學(xué)生明白:“生命需要拼搏,才鮮活;生命需要奮爭,才精彩;生命需要熱血,才沸騰;生命需要熱愛,才感動!”

      八、活動對象:全校師生

      九、活動方案

      (一)、活動具體流程:

      1、中國護士之歌(全校合唱);

      2、介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;

      3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞;

      4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘;

      5、護士授帽儀式;

      6、護士宣誓——《南丁格爾》誓言(領(lǐng)誓人:副校長盧秀清);醫(yī)學(xué)生宣誓——誓言(領(lǐng)誓人:學(xué)生科長黃和平)

      7、常用護理操作:靜脈輸液、皮下注射(學(xué)生代表指導(dǎo)老師:俞春燕、李蘭);

      8、感恩的心手語操(全校學(xué)生);

      9、詩朗誦(學(xué)生代表);

      10、太極拳表演(全校學(xué)生);

      11、禮儀展示(護理班學(xué)生);

      12、舞蹈——《天使之歌》(校文藝部);

      13、舞蹈——《女兵》護理4班;

      14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行(具體方案見附件)。

      (二)、活動背景音樂:

      1、中國護士之歌(開場音樂);

      2、平安夜(授帽儀式音樂);

      3、感恩的心(手語操音樂);

      4、詩朗誦(神秘園之歌);

      5、太極拳音樂(化蝶);

      6、禮儀展示(白衣天使);

      7、舞蹈(天使之歌);

      8、愛的奉獻(結(jié)尾音樂)。

      (三)、活動具體分工:

      總負責(zé)人:負責(zé)各項工作協(xié)調(diào);負責(zé)活動安全;

      嘉賓邀請:負責(zé)邀請參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓;負責(zé)邀請授帽儀式嘉賓;

      節(jié)目策劃:負責(zé)整場節(jié)目主持;負責(zé)整場活動的具體策劃;

      音響負責(zé):負責(zé)節(jié)目當(dāng)天音響設(shè)備的安裝及維護;

      場地布置:13級班主任及各班班委,負責(zé)學(xué)生整隊,紀(jì)律檢查,監(jiān)督學(xué)生到崗情況;

      音樂負責(zé):負責(zé)播放音樂;

      節(jié)目主持:學(xué)生負責(zé),負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生整場節(jié)目主持,寫節(jié)目串詞;

      體育活動:趙輔周,負責(zé)安排各項體育競賽;

      詩朗誦:負責(zé)指導(dǎo)詩朗誦的學(xué)生;

      授帽儀式:負責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表;

      禮儀展示:負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊,負責(zé)糾正感恩的心手語操的細節(jié);

      十、經(jīng)費預(yù)算

      本次活動預(yù)計經(jīng)費:1680元+1560元=3240元,具體如下:

      1、文藝部服裝租賃:30人,褲子加衣服,預(yù)計40元/套,預(yù)計1200元;

      2、領(lǐng)導(dǎo)用水:50元

      3、授帽儀式水杯:20個,預(yù)計5元/個,共計100元;

      4、蠟燭20支:預(yù)計1元/支,共計20元;

      5、坐牌打印預(yù)計30元;

      6、橫帽:180元;

      7、拔河賽+兵兵球賽+跳繩獎金1560元(拔河賽獎金600元,跳繩獎金480元,兵兵球獎金480元);

      8、活動資金:100元;

      十一、后期工作

      1、活動結(jié)束后,校團委學(xué)生會相關(guān)工作人員清理場地;

      2、做好歸還所借物品的工作;

      3、活動總結(jié),相關(guān)負責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

    朗誦比賽策劃書2

      一、活動目的:

      為了豐富我部門干事們的課余生活,給大家一個展示自己的舞臺,進一步營造良好學(xué)習(xí)氛圍,啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感,培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生對詩歌的認識,我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽,讓原創(chuàng)成為經(jīng)典,用聲音演繹最動聽的生活。

      二、活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),傳承詩文精神

      三、活動方案:

      ①比賽時間:20xx年xx月22日

      ②比賽地點:教學(xué)樓601教室

      ③參賽對象;院勞動部全體干事

      四、活動內(nèi)容:

      ⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品

      ⑵形式不限

      ⑶要求每隊選出朗誦較好的成員人數(shù)不限

      五、朗誦比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

      四個評分標(biāo)準(zhǔn):儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達、綜合應(yīng)象四部分對朗誦選手進行評分。

      1、儀表形象:2分、要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌;上下場致意,答謝;

      2、朗誦內(nèi)容:4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的,主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真實情感;

      3、語言表達:3分、要求脫稿朗誦,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達流暢,盡情昂揚,講究朗誦技巧,動作恰當(dāng);

      4、綜合應(yīng)象:1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價;

      六、活動流程

      1、主持人致開幕詞

      2、比賽選手進場

      3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。

      4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦

      5、選手比賽完后,邀請評委上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。

      6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。

      7、主持人宣布比賽結(jié)束,請嘉賓和評委退場。

      8、工作人員負責(zé)做好后期工作。

      七、活動前期工作安排:

      ①通知各隊準(zhǔn)備

      ②邀請評委

      ③布置賽場

      八、評分規(guī)則

      評委明確給出每部分評分,由工作人員算出選手最后得分,總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎(1名)、二等獎(2名)、三等獎(3名),由評委票選出最佳創(chuàng)作獎(1名)和最佳臺風(fēng)獎(1名)。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本。

      九、經(jīng)費預(yù)算

      1、榮譽證書:30元

      2、礦泉水:10元

      合計:40元

      十、注意事項

      ⑴、選手要提前到達比賽場地,到指定區(qū)域就坐。

      ⑵、為了衡量參賽者的應(yīng)變水平,我們設(shè)有答辯階段,希望參賽者做好準(zhǔn)備。

    朗誦比賽策劃書3

      一、活動前言:

      為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進同學(xué)們之間的友誼和交流,同時,12月13號是法定國家公祭日。為了讓大家不忘國恥,發(fā)揚愛國精神。特舉行“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”活動。

      二、主辦單位:

      xxx學(xué)院勵志者協(xié)會文藝團。

      活動時間:20xx年5月20日(初賽)-20xx年5月27日(決賽)

      三、活動地點:

      建軍校區(qū)報告廳

      四、參賽人員:

      面向建軍校區(qū)全體同學(xué)(要求:每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。

      五、參賽形式:

      詩歌朗誦

      六、主題:

      勿忘國恥,奮發(fā)圖強(說明:大學(xué)是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,在這個特殊的日子,讓我們一起給理想插上翅膀,給中國夢加油!詩歌可以圍繞青春、夢想等展開)

      七、要求:

      1、主題要鮮明,內(nèi)容要積極向上。

      2、團體分工要明確,不能亂成一團。

      3、適當(dāng)?shù)氖褂帽尘耙魳贰?/p>

      4、著裝合適,不能華麗花哨

      八、比賽要求:

      要求使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

      九、獎項設(shè)置及安排:(擬定)

      一等獎2名:榮譽證書每人一本(精美禮品一份)

      二等獎3名:榮譽證書每人一本(精美禮品一份)

      三等獎5名:榮譽證書每人一本

      優(yōu)秀獎4名:榮譽證書每人一本最佳組織獎1名:榮譽證書一本以班為單位

      先進工作者2名:榮譽證書每人一本(社團內(nèi)部)。

      十、前期準(zhǔn)備:

      1、比賽前開內(nèi)部工作會議,進行工作分工

      2、申請比賽場地,安排比賽時間地點。

      3、做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

      4、報名工作,各班班長確定好參賽人信息,報到主辦方勵志者協(xié)會文藝團。

      5、報名截止日期:20xx年5月17日

      6、邀請嘉賓,評委。定好主持人、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

      7、提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

      十一、初賽程序:

      為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將各參賽選手中進行嚴(yán)格審評,初賽(時間地點待定),進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

      十二、決賽程序:

      1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項,并布置比賽場地。

      2、評委及嘉賓入場

      3、嘉賓致辭

      4、比賽環(huán)節(jié):

      A、開場表演

      B、主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始C、中場休息,文藝表演D、嘉賓頒獎,閉幕

      十三、經(jīng)費預(yù)算:

      1、經(jīng)費由學(xué)院經(jīng)費加外拉贊助

      2、會場布置:57元(氣球+果盤+紙筆)

      3、計科學(xué)院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨南京大屠殺紀(jì)念”文藝團主辦)40元

      4、邀請函10元

      5、水果瓜子純凈水50元

      6、精美禮品:掛件20元文具40風(fēng)扇15

      費用總計:共400元以內(nèi)

      關(guān)于此次活動,協(xié)會成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

    朗誦比賽策劃書4

      內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報演出四部分

      初選:

      時間:四月下旬

      具體內(nèi)容:參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

      培訓(xùn):

      時間:四月二十二日

      地點:xx

      形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況,對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

      彩排:

      時間:四月二十四日

      地點:xx

      決賽:

      時間:四月二十六日

      地點:xx

      活動內(nèi)容:

      朗誦藝術(shù)表演:鼓勵作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、

      自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達方面要吐

      字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代

      大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

      作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達的內(nèi)容

      及情感。考察選手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

      四、決賽活動流程

      1. 《沁園春·長沙》

      第一章:五四時期的代表作品

      2.xx《爐中煤》

      3.xx《太陽吟》

      4.xx 《冰心的故事》

      5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

      第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇

      6.xx《我驕傲,我是中國人》

      7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》

      8.xx《向五四青年敬禮》

      第三章:青年人的詩篇

      9.xx《我為少男少女們歌唱》

      10.xx xx《冬天的雪》

      11.xx《春天花會開》

      12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

    朗誦比賽策劃書5

      一:活動背景:

      為紀(jì)念五四運動九十三周年,關(guān)注大學(xué)生的思想狀況,增強青年的責(zé)任意識和使命感,傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵,學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

      二:活動目的:增強青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時光。

      三.活動主題:致青春

      四:活動時間:5月13日

      五:活動地點:c119

      六:參加人員:山東師范大學(xué)長清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

      七:活動流程:

      (一)宣傳

      1、通過海報形式公告比賽消息。

      2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

      (二)初賽

      1、時間:4月28日

      2、地點:a449

      3、規(guī)則及要求:

      每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規(guī)定時間。

      朗誦內(nèi)容要積極向上,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

      要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

      評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。

      4、評分標(biāo)準(zhǔn)

      緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

      精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

      吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

      能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴(3分)

      自我介紹(1分)

      5、比賽流程

      由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

      根據(jù)登記的名單一次上場。

      每五個選手公布一次分?jǐn)?shù)。

      根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

      (三)決賽

      1、時間:5月13日

      2、地點:c119

      3、決賽流程

      第一輪“閃亮登場”

      a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

      b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。

      c、邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

      d、表演過后,公布成績。

      第二輪“綻放自我”

      a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

      b、十二組選手依次上場,以“致青春”為主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。

      c、由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時,計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名。

      d、評委點評后,公布成績。

      第三輪“趣味表演”

      a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

      b、選手上臺抽簽,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

      c、根據(jù)抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。

      e、最后一位選手比賽結(jié)束后,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績,并進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

      f、主持人公布獲獎名單,并由嘉賓進行頒獎。

      4、評分標(biāo)準(zhǔn)

      第一輪

      ppt及才藝展示(6分)

      b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

      c、衣著得體,精神面貌積極向上(1分)

      d、個人特色鮮明,令人印象深刻(1分)

      第二輪

      a、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(4分)

      b、緊扣主題,內(nèi)容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

      c、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)

      第三輪

      a、能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(4分)

      b、與搭檔配合默契。(3分)

      c、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(3分)

      7、備注

      由**主持

      請學(xué)習(xí)部干事計分

      請自律部維持現(xiàn)場秩序

      由**負責(zé)寫黑板,裝飾會場

      準(zhǔn)備評委打分表

      準(zhǔn)備選手號碼牌

      請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)

      準(zhǔn)備頒獎音樂

      準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

      (10)準(zhǔn)備第三輪素材

      (11)邀請主席團及各部部長作嘉賓

      (12)邀請十大歌手作表演嘉賓

      (13)由**畫海報

      (14)由**準(zhǔn)備獎狀

      (15)邀請評委

      八:獎項設(shè)置

      一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

      九:經(jīng)費預(yù)算

      獎狀11個11元

      海報紙2張4元

      等

    朗誦比賽策劃書6

      一、活動目的

      為慶祝祖國xx華誕,感受建國xx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學(xué)生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識,院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

      二、主辦單位:xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委

      承辦單位:xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

      三、活動對象

      全院在校學(xué)生

      四、活動時間及實施辦法

      大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。

      (一)初賽。定于xx年xx月16日進行,由各系負責(zé)組織。在廣泛開展初賽的基礎(chǔ)上,各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。

      (二)復(fù)賽。定于xx年xx月23日舉行,具體時間、地點另行通知。

      (三)決賽。定于xx年xx月30日舉行,具體時間、地點另行通知。

      五、活動流程

      初賽由各系自定

      復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦

      決賽由三個部分組成

      (一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風(fēng)采,并做自我介紹,限時3分鐘。

      (二)朗誦:個人朗誦,限時4—5分鐘,篇目自定,要求內(nèi)容符合主題,健康,格調(diào)高雅,富有時代性和創(chuàng)新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

      (三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備)。限時4分鐘。

      六、活動報名

      (一)初賽各系自行組織報名。

      (二)復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人,會計系6人,金融系6人,工管系4人,國貿(mào)系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計信系3人。

      (三)決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。

      七、活動獎項設(shè)置

      一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名

      八、活動可能存在問題

      1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。

      2、若光盤等出現(xiàn)問題,主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

      3、其他緊急情況發(fā)生,由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進行處理。

      附:

      一、xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

      二、xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

      三、xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

      四、xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽預(yù)算。

      五、xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

      附件一:

      xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規(guī)則。

      (一)三環(huán)節(jié)共100分,形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分,朗誦環(huán)節(jié)50分,抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

      (二)各環(huán)節(jié)不能超時,從選手開口時計時,超時要扣一定的分?jǐn)?shù)。

      (三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經(jīng)確定,不得隨意更改。

      (四)參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

      (五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

      (六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權(quán)。如有棄權(quán),由后面選手依次遞進。

      (七)參賽選手的得分需要當(dāng)場公布。

      附件二:

      xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

      (一)朗誦環(huán)節(jié)評分標(biāo)準(zhǔn)

      評分指標(biāo)評分要求普通話水平10分吐字清晰,語音標(biāo)準(zhǔn),無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調(diào)、語速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態(tài)語恰當(dāng),自然大方。朗誦形式10分脫稿,配以適當(dāng)?shù)陌槲杌蚺錁罚蛞云渌挥袆?chuàng)意形式朗誦。主題與內(nèi)容10分關(guān)于建國60周年,主題鮮明,內(nèi)容與其相符

      (二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

      主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

      (三)即興朗誦環(huán)節(jié)

      主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

      附件三:

      xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

      形象展示自我介紹(20)朗誦(50)即興朗誦(30)附件四:

      xx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

      學(xué)習(xí)部:負責(zé)整個比賽的策劃安排,聯(lián)絡(luò)各系的通知、開會以及規(guī)則的說明,每場比賽賽場統(tǒng)分。聯(lián)系每場比賽的評委和嘉賓。

      實踐部:負責(zé)決賽時同各嘉賓的接待工作。

      辦公室:負責(zé)每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報等事宜。

      組織部:購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現(xiàn)場秩序的維持。

      宣傳部:負責(zé)決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

      體育部:負責(zé)每場比賽的賽場監(jiān)督和公證。

      文藝部:負責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作。

      勞生部、女生部:機動。

    朗誦比賽策劃書7

      一、活動主題:青春飛揚

      二、活動目的及意義:

      通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽,來弘揚文學(xué)藝術(shù),營造文明高雅的校園文化氛圍,打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠流長,儒家思想博大精深,吸取民族精神的源頭活水,獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友,與經(jīng)典同行,在熟讀成誦之中潛移默化,培養(yǎng)開朗豁達的性情,自強不息的人格,和諧誠信的品質(zhì),做有德之人。

      總顧問:楊鎮(zhèn)華

      顧 問:舒 華 楊春華

      總指揮:舒福來 張?zhí)?易付云

      總負責(zé):尹正忠 梁錦祥

      負 責(zé):校讀書會及校團委宣傳部、各班班主任及宣傳委員

      主辦單位:懷化市振化學(xué)校職業(yè)學(xué)校校讀書會

      三、朗誦籌備日程安排

      節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人, 8月6日 第一次節(jié)目審核, 8月9日第二次彩排,8月10日正式演出.

      四、 朗誦的前期工作安排策劃:

      1、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍

      2、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團委、藝體老師)

      3、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團委舒福來老師)

      4、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計————(團委、舒福來老師)

      5、歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠)

      6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部

      7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

      9、舞臺設(shè)計————————————(梁錦祥總負責(zé))

      10、迎新晚會專題報道———————團委文學(xué)社

      11、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護——————政教科

      五、活動時間:8月2日~ 8月10日 。

      六、活動地點: 大禮堂

      七、參加人員:全校師生

      八、報名方式:

      以各班為單位進行報名,并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報校讀書會。

      九、活動方式:

      1、活動分為初賽和決賽,并由專業(yè)老師評審。

      2、活動內(nèi)容:.愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng)、古詩詞、近現(xiàn)代詩文、外國詩文等等的朗誦。

      3、活動形式:活動分為個人組、集體組、英語組。

      (1)個人組:以一人為單位進行朗誦,朗誦可以有背景配樂增加氣氛,也可創(chuàng)新形式,作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦時感情飽滿真摯,表達自然。

      (2)集體組:以團體形式參與,表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新,可用傳統(tǒng)民族服飾、生動的表演形式來表達詩歌的內(nèi)容和情感,也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達作品內(nèi)涵。

      (3)英語組:以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材,用流利的英語來表達詩歌的情感,表達形式可創(chuàng)新,可一人或組團參加。

      十、獎項設(shè)置及安排:

      第一名:1名 第二名:2名 第三名:2名 最佳創(chuàng)意獎:2名 最佳組織獎3名。

      十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn):

      1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,熱愛文學(xué),熱愛讀書。

      2.比賽采用十分制,以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,作為選手成績,對照每條標(biāo)準(zhǔn),評分精確到小數(shù)點保留兩位小數(shù),決賽統(tǒng)計時去掉一個最高分,去掉一個最低分。

      3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

      4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)

      5.評分標(biāo)準(zhǔn):

      (1).服裝整潔,衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),表演與朗誦融為一體

      (2).精神飽滿,儀表大方,表情自然,肢體語言豐富得體,能展現(xiàn)選手良好的.素質(zhì)與形象。

      體態(tài)儀表:2(分)

      組織形式:2(分)

      (1).朗誦形式富有創(chuàng)意,形式新穎,靈活多樣.

      (2).上下場迅速有序,有禮貌.

      朗誦技巧:6(分)

      (1).愛黨,愛國,愛家鄉(xiāng),主題分明突出,內(nèi)容積極向上,思想性強,能表達對黨,對祖國,對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

      (2).感情飽滿真摯,動作表情自然,聲音洪亮優(yōu)美,吐字清晰,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

      (3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,感染力,抑揚頓挫,節(jié)奏準(zhǔn)確,語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

      (4).情緒飽滿,朗誦投入,效果良好。

      (一)評委:

      1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明。

      2、評委必需熟知各題答案的正確。

      3、評委要認真評判,不得錯評。

      4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過。

      (二)參賽者

      1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行。

      2、賽者必須遵守比賽規(guī)則。

      3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決。

      4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予處理。

      處理如下:

      a. 對于初次抵抗者給予警告處理。

      b. 對于兩次抵抗者給予警告,并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

      c. 對于三次抵抗者取消競賽資格。

      (三)、關(guān)于競賽進程:

      1、主持人宣布競賽開始。

      2、介紹評委、參賽選手。

      3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等。

      4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

      5、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

      (四) 比賽程序

      1.評委及嘉賓入場

      2.主持人致詞

      3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

      4.比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

      5.評委點評并進行打分。

      6.統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

      補充注意事項:

      最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

      懷化市振華職業(yè)學(xué)校校讀書會

      8月1日

    朗誦比賽策劃書8

      一、活動目的:

      為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進”專題朗誦比賽。

      二、活動對象:

      國交全體學(xué)生

      三、時間安排:

      報名時間:12月1日——8日;抽簽時間:12月9日;比賽時間:12月15日

      四、地點安排:

      抽簽地點:11a5;比賽地點:21c3

      五、參賽方式

      單人、團體(2至3人)參賽:

      每班至少選出1組選手參賽,直接報給學(xué)習(xí)部

      六、參賽要求:

      1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

      2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵原創(chuàng)。

      3、演講時間3——5分鐘。

      4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤

      七、評選方法:

      由評委打分,一、二、三等獎按平均分高低決出;其他獎項由評委直接評定。

      八、獎項設(shè)置:

      一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、舞臺風(fēng)格獎1名、作品原創(chuàng)獎1名、最有潛力獎1名

      九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎獲得者)

      主辦單位:國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      注:時間地點不確定

    朗誦比賽策劃書9

      一、活動背景:

      “國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證,也是每個中國人立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華民族文化的核心價值體系。

      二、活動意義:

      為進一步弘揚我校愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展學(xué)生青年素質(zhì),同時加強學(xué)生們對“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),不斷努力完善自己,做一個合格的四有新人。另一方面,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動也幾講給同學(xué)們提供一個自我展示的平臺。通過學(xué)習(xí),讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的心靈,提高他們的文化素養(yǎng),孕育淳樸民風(fēng),提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于:傳承美德,陶冶情操,鑄造精神。

      三、活動單位:

      主辦:xx教育學(xué)院團委

      承辦:xx教育學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

      協(xié)辦:太極國學(xué)研究會、國魂社、旅游協(xié)會及各系院團支部

      四、活動對象:

      xx教育學(xué)院各系、各社團全體學(xué)生生

      五、活動時間:

      20xx年3月中旬到4月中旬

      初賽:3月28日——31日

      復(fù)賽:4月6日、4月7日

      六、活動地點:

      校生活廣場三樓活動中心

      七、活動形式:

      詩歌、散文朗誦

      八、比賽要求:

      選手參賽作文積極向上,原創(chuàng)可酌情加分

      選手要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則

      參賽內(nèi)容切合主題

      九、比賽獎項設(shè)置:

      冠軍獎一名:榮譽證書

      亞軍將兩名:榮譽證書

      季軍獎三名:榮譽證書

      最具人氣獎一名:榮譽證書

      優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書

      初賽

      一、報名及篩選:

      由團委發(fā)紅頭文件,各班各系院遞交報名表格和報名通知各一份,然后選出2個朗誦節(jié)目參加復(fù)賽(在系院報名)

      各社團在內(nèi)部開展全體成員會,隨后開展報名選撥工作,每個社團篩選出兩

      個節(jié)目。(在社團報名)

      在食堂門口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽,并進行現(xiàn)場報名(現(xiàn)場報名)

      二、初賽宣傳:

      以橫幅形式懸掛條幅,并在各寢室門口粘貼宣傳海報,擺放展板,在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識,與此同時發(fā)動校園廣播宣傳。

      三、比賽流程:

      1、比賽前2小時,工作人員進行分工準(zhǔn)備工作,布置比賽場

      2、評委嘉賓入場

      3、主持人宣布比賽開始,并介紹嘉賓及評委

      4、主持人簡單介紹選手信息

      5、主持人宣布比賽規(guī)則

      6、選手依次上臺自我介紹和進行比賽宣言(1分鐘內(nèi))

      7、選手依次上臺朗誦環(huán)節(jié)(5分鐘內(nèi))

      8、社團準(zhǔn)備的特色表演,工作人員統(tǒng)計結(jié)果,有得分高低依次選出14名選手

      9、主持人宣布比賽結(jié)果,宣布比賽完畢

      10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評委、學(xué)生有序離開場地

      11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場

      12、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)交道社聯(lián)

      復(fù)賽

      一、前期宣傳:

      1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅,在各寢室門口粘貼海報,擺放展板,通過校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時更新比賽動態(tài)。

      2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色,突出活動主題。

      二、活動地點:

      校園生活廣場三樓活動中心

      三、比賽流程:

      1、比賽前兩小時,工作人員布置現(xiàn)場

      2、嘉賓及評委入席

      3、開場舞表演

      4、主持人宣布比賽開始,并介紹嘉賓及評委(團委老師)

      5、主持人簡單介紹選手信息(復(fù)賽選手平均分兩組)

      6、主持人宣布評分規(guī)則:臺風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)

      7、第一輪選手上臺進行自我介紹,和比賽宣言環(huán)節(jié)(2分鐘內(nèi))

      8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演

      9、觀眾互動,進行現(xiàn)場有獎知識問答。(有關(guān)國學(xué)的)

      10、第二輪選手上臺依次朗誦和節(jié)目表演。(5分鐘內(nèi))

      11、社團特色表演(太極拳表演),工作人員分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。

      12、主持人宣布比賽結(jié)果,最終選出10名選手進行決賽,宣布比賽結(jié)束,并感謝團委老師和評委的參與。

      13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。

      14、工作人員清掃現(xiàn)場

      15、有關(guān)部門遞交活動總結(jié)到社聯(lián)

      決賽

      一、前期宣傳:

      在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加大宣傳力力度

      二、主持人選取工作:

      選出四名主持人男女各兩名(金話筒主持大賽中獲獎主持人或社團召集主持人)

      三、比賽流程:

      1、工作人員前兩小時進場,進行部門分工,布置場地

      2、評委嘉賓入場

      3、主持人宣布比賽開始,并介紹評委和比賽規(guī)則

      4、主持人介紹決賽選手信息

      5、復(fù)賽選出的12名選手進行開場朗誦秀,調(diào)動氛圍

      6、由主持人宣讀親友團對選手的給力宣言,位選手打氣加油

      7、選手進行朗誦環(huán)節(jié)(每人五分鐘內(nèi))

      8、選手依次上臺進行有關(guān)國學(xué)的知識問答

      9、社團進行比賽結(jié)尾表演秀,統(tǒng)計員統(tǒng)計結(jié)果

      10、主持人宣布統(tǒng)計結(jié)果,宣讀出冠、亞、季軍的得主

      11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束

      12、工作人員組織有序退場,并清掃賽場。

      四、現(xiàn)場人員安排;

      1、禮儀;禮儀隊

      2、紀(jì)律維護;紀(jì)檢隊

      3、計時員;辦公室

      4、監(jiān)督員;管理部

      5、后勤工作人員;策劃部

      6、宣傳采購;宣傳部、國魂社

      7、現(xiàn)場拍照;網(wǎng)絡(luò)部

      五、部門分工;

      1、旅游協(xié)會;現(xiàn)場座位劃分

      2、國魂社;整理活動資料,活動總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準(zhǔn)備工作

      3、太極國學(xué)研究會;維持現(xiàn)場紀(jì)律和安全進出場

      4、財務(wù)部;經(jīng)費預(yù)算,活動物品采購

      5、宣傳部;前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置

    朗誦比賽策劃書10

      一、活動目的

      為了更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操,進一步促進詩歌閱讀藝術(shù)的發(fā)展,營造良好的校園人文氛圍,讓詩歌愛好者今晚歡聚一堂,以詩會友,百家爭鳴,共享詩歌嘉年華,現(xiàn)決定在集美大學(xué)舉辦第七屆“歐洲嘉年華”大型學(xué)生詩歌閱讀比賽。

      二、活動主題

      今晚,來自世界各地的詩歌愛好者齊聚一堂,分享文化交流帶來的文化盛宴,以及與十二個地區(qū)特色文化的碰撞。

      三、活動簡介

      警美大學(xué)學(xué)生大型詩歌朗誦比賽是集美大學(xué)一年一度的大型學(xué)生活動,為文學(xué)愛好者和朗誦愛好者提供交流思想、展示學(xué)生自我風(fēng)格的機會。活動覆蓋全校21所院校和8個區(qū),宣傳工作分為三個階段。宣傳方式包括書面出版物、網(wǎng)站宣傳、學(xué)校廣播宣傳、海報宣傳、團委班級宣傳和宣傳,涵蓋校園生活的方方面面。所以選手無論是數(shù)量還是質(zhì)量都是一流的。通過多年來在宣傳和活動質(zhì)量上的不懈努力,詩歌朗誦比賽已經(jīng)成為學(xué)校一級的經(jīng)典活動,在全校師生中享有良好的聲譽。為了弘揚我們的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)地方特色,與其他文化交流碰撞,既能展示自己的地方特色,又能展示集美大學(xué)的校園風(fēng)格,特舉辦區(qū)域文化詩歌朗誦比賽,展示集美大學(xué)深厚的歷史背景和全面的辦學(xué)特色。也借此機會結(jié)識文學(xué)朋友,共鳴聲音,想象大學(xué)生的青春夢想!

      四、與活動有關(guān)的事項

      (1)參與者:集美大學(xué)學(xué)生

      報名形式:單朗誦、雙朗誦(男女)、小組朗誦、音樂朗誦、舞蹈朗誦、場景朗誦等。

      詞條注釋:閱讀內(nèi)容應(yīng)以特色鮮明的名著為重點,以“地域文化”為主題。

      項目設(shè)置:一等獎1項,二等獎3項,三等獎4項,優(yōu)秀獎6項。

      報名方式:現(xiàn)場報名、班級報名、電話報名{請?zhí)峁└寮?電子稿)并注明朗誦形式(包括作者或原作者姓名)}

      (2)報名及咨詢時間:從現(xiàn)在起至9月17日(暫定)

      (3)報名咨詢方式:辦公室電話:6180674劉松泉老師

      (4)負責(zé)人:陳杰

      (5)比賽時間:預(yù)賽-9月27日19: 00-22: 00(文學(xué)院劍法樓)

      半決賽-10月10日,19: 00-22: 00(文學(xué)學(xué)院文慧館)

      決賽-10月29日19: 00-22: 00(集美大學(xué)月亮樓)

      動詞(verb的縮寫)具體活動計劃

      準(zhǔn)備

      第一組(宣傳工作):宣傳部負責(zé)做好宣傳橫幅(歡迎贊助商提供)、宣傳板、海報、窗簾。(海報時間:9月1日-9月20日)

      第二組(邀請函制作與發(fā)放):辦公室負責(zé)制作邀請函。文藝部成員負責(zé)向各高校團委發(fā)放請柬,由學(xué)生會全體成員共同實施。

      第三組(活動材料):辦公室負責(zé)作品集和項目列表。文藝部成員負責(zé)購買材料、獎品和其他必要物品。

      第四階段(媒體宣傳):由文化藝術(shù)部成員負責(zé)聯(lián)系電臺,在初賽前一周每天在學(xué)校電臺定期播出賽事內(nèi)容和規(guī)則。

      第五期(主要手稿):記者團成員負責(zé)撰寫主要手稿。

      第六期(球員視頻):文藝部成員負責(zé)拍攝賽前花絮和球員講話。

      (2)準(zhǔn)備預(yù)賽

      1、在預(yù)賽前兩天抽簽決定比賽順序。

      2、預(yù)賽當(dāng)天,選手提前半小時入場,嘗試播放朗誦配樂。

      3、比賽當(dāng)天,所有工作人員將提前兩個小時到達,熟悉場館環(huán)境,做好充分準(zhǔn)備。

      4、預(yù)賽中,推動者主要起到連接選手的作用,力求比賽快速,不拖沓。

    朗誦比賽策劃書11

      一、活動目的:

      為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),感受祖國文字的語言魅力,繼承和發(fā)揚祖國燦爛的文化,并激發(fā)學(xué)生珍惜幸福美好生活的情感,學(xué)校決定開展7—9年級獨誦比賽。

      二、活動要求:

      1、朗誦內(nèi)容:古典詩歌、現(xiàn)當(dāng)代詩歌及外國詩歌等均可。要求格調(diào)高雅,積極健康。控制在4分鐘之內(nèi)。

      2、朗誦形式:獨誦(配樂配舞所需樂器、CD自帶,人數(shù)不超過3人)。

      3、參加對象:7—9年級學(xué)生

      4、獎項設(shè)置:

      一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(2名)

      5、評分標(biāo)準(zhǔn):

      分思想內(nèi)容、語言表達、儀容儀表、綜合印象四部分對朗誦選手進行評分,滿分為10分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,最后累加值取平均分即為選手最后得分。

      ⑴思想內(nèi)容(2分):主題鮮明、積極上進,富有時代氣息。

      ⑵語言表達(5分):語言流暢、抑揚頓挫、吐字清晰、聲情并茂,能很好反映詩歌的內(nèi)涵。

      ⑶儀容儀表(1分):著裝整齊、舉止大方、得體。

      ⑷綜合印象(2分):朗誦者個人的整體素質(zhì)。

      6、活動時間:20xx年4月9日下午。

      7、比賽地點:四樓會議室

    朗誦比賽策劃書12

      一、活動主題

      “讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽

      二、活動目的

      為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的將本班打造成為一個團結(jié)班級,讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。

      三、活動形式

      同學(xué)們自由組隊進行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現(xiàn)場嘉賓進行打分,評出優(yōu)勝隊。

      四、活動時間

      4月14日下午四點半

      五、活動地點

      一教樓1206

      六、活動宣傳形式

      海報

      七、活動準(zhǔn)備

      1、策劃書由陳池負責(zé)

      2、教室的申請由代宇婷負責(zé)

      3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負責(zé)

      4、海報由宣傳委員顏松負責(zé)

      5、活動總結(jié)由通訊委員負責(zé)

      6、嘉賓的邀請由代宇婷負責(zé)

      八、活動預(yù)算

      暫定

      XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會

      20xx年4月8日

    朗誦比賽策劃書13

      一、活動主題:

      朗誦中華經(jīng)典,修建書香校園。

      二、活動目的:

      為了通過組織學(xué)生經(jīng)典朗誦比賽的方式,宏揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們在朗誦進程中取得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,進步學(xué)生瀏覽古詩文經(jīng)典的愛好,增強廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

      三、比賽時間及地點:

      1、集體賽

      時間:20xx年6月16日下午2:404:10

      地點:各班教室

      2、個人賽

      時間:20xx年6月17日下午2:405:10

      地點:二部多功能教室

      四、比賽情勢:

      分為集體賽和個人賽(具體細則見附頁)。

      1、集體賽以自選、抽背(參賽班級先自選自己最拿手的背誦,然后再進行隨機抽取內(nèi)容的背誦)為主要情勢,同時鼓勵穿插舞蹈、吟唱、字畫等藝術(shù)表演情勢,以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

      2、個人賽為“朗誦小狀元”評比賽,以參賽選手抽題作答的情勢進行。

      五、嘉獎方法:

      1、各年級按參賽班級數(shù)的50%評集體一、二、三等獎數(shù)名,頒發(fā)獎狀。

      2、各年級按參賽人數(shù)的50%評出“出朗誦小狀元”若干名,頒發(fā)獎狀。

      3、各年級獲集體獎的班級語文教師,將取得指導(dǎo)教師嘉獎,頒發(fā)獎狀。

      六、后勤工作安排:

      (1)獎狀預(yù)備、統(tǒng)計:朱斌 丁明娟

      (2)報導(dǎo):黃婧

      (3)集隊:各班語文教師

      七、其它要求:

      1、各班語文教師高度重視,組織學(xué)生扎實展開讀書活動,保證學(xué)生讀書時間,積極參加本次比賽活動,擴大學(xué)生知識積累,進步學(xué)生瀏覽愛好和能力,提升文化氛圍,修建書香校園。lOcALHOST

      2、各班語文教師要認真選材,努力創(chuàng)新情勢,悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。

      3、各班將自選背誦篇目及競選“朗誦小狀元”選手名單于比賽前一天上報給朱斌老師。

    朗誦比賽策劃書14

      一、活動目的:

      一談到“端午節(jié)”,我們一定會想到中國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人——屈原。他是光明和正義的化身,是中華民族的靈魂,他的那種高尚的政治情操和理想,不屈不撓的斗爭意志,壯懷激烈的氣節(jié)和風(fēng)骨,無一不是當(dāng)代我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。隨著端午節(jié)的臨近,我系為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,特舉行“詩歌朗誦比賽”活動。

      二、主辦單位:

      三、活動時間、地點:

      參賽人員:

      參賽形式:朗誦詩歌

      詩歌主題:紀(jì)念屈原

      四、比賽要求:

      要求使用漢語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。

      五、前期準(zhǔn)備:

      1、比賽前召開會議,對相應(yīng)的工作人員進行分工。

      2、申請比賽場地,安排比賽時間地點。

      3、做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個班的宣傳、文娛委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,讓同學(xué)們了解本次活動并積極參與進來。

      4、報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方處。

      5、報名截止日期:

      6、邀請嘉賓,評委,定好主持人、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

      7、提前五天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

      六、初賽程序:為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,時間、地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

      七、獎項設(shè)置及安排:

      一等獎:

      獎金:

      榮譽證書一個

      二等獎:

      獎金:

      榮譽證書一個

      三等獎:

      獎金:

      榮譽證書一個

      優(yōu)秀獎:

      名

      優(yōu)秀策劃獎:2名

      榮譽證書一個

      最佳組織獎:2名

      榮譽證書一個

      八、比賽規(guī)則的說明

      (一)評委

      1、評委必需公證嚴(yán)明,做到對錯分明;

      2、評委必需熟知各題答案的正確性;

      3、評委要認真評判,不得錯評;

      4、評委一時不能判定正誤時,要討論通過;

      (二)參賽者

      1、參賽者必須服從主持人與評委的判定,不得有反對言行;

      2、賽者必須遵守比賽規(guī)則;

      3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時,不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)束后,向主辦單位提出申請,請求解決

      4、參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂競賽進程,根據(jù)情況,評委可討論后給予相應(yīng)處理。

      (三)、競賽進程

      1、主持人宣布競賽開始;

      2、介紹評委、參賽選手;

      3、宣布評比規(guī)則,包括臺風(fēng),語音語調(diào),儀表儀態(tài),和應(yīng)變能力等;

      4、參賽選手預(yù)備;

      5、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果。

      (四)比賽程序

      1、評委及嘉賓入場

      2、主持人致詞

      3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手

      4、比賽環(huán)節(jié),選手須在演講前先介紹自己

      5、評委點評并進行打分

      6、統(tǒng)計結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

      九、評分標(biāo)準(zhǔn):

      (一)、基礎(chǔ)分

      1、作品形式自由活潑、符合要求、主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)

      2、參賽者衣著得體與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)(分)

      3、精神飽滿姿態(tài)得體大方(1分)

      4、參賽者感情飽滿真摯、表達自然,通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(分)

      5、參賽者吐字清晰、聲音宏亮,能正確把握詩歌節(jié)奏(2分)

      6、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(3分)

      (二)、提高分

      7、朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂,以其他富有創(chuàng)意形式朗誦(1分)

      評分要求:

      1、評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字,最后得分保留小數(shù)點后一位;

      2、比賽打分滿分10分,評委打分以分為基礎(chǔ)分;

      3、評委根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。

    朗誦比賽策劃書15

      一、活動宗旨

      中華經(jīng)典詩文誦讀活動以普通話和規(guī)范漢字為載體,以學(xué)校為輻射源,試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文,試圖在全社會特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓師生們在誦讀中親近,在熱愛中弘揚,在弘揚中整合創(chuàng)新,掌握、繼承和弘揚民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機進一步地宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針,進一步地落實《國家通用語言文字法》和江蘇省《實施辦法》,擴大語言文字工作社會知曉度。

      二、組織單位

      1、主辦單位:鹽城市局、鹽城市語言文字工作委員會

      2、承辦單位:鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長學(xué)校總校

      三、活動對象

      1、全市中小學(xué)學(xué)生;

      2、全市中小學(xué)

      四、活動形式

      1、各縣(市、區(qū))在認真宣傳、發(fā)動的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位組織活動,在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個節(jié)目(其中學(xué)生2個,教師1個,每個節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。

      2、活動形式分為兩個單元進行,一是學(xué)生單元,二是教師單元。

      3、活動內(nèi)容:古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩文,適于朗誦。

      4、本次活動將評出一、二、三等獎及優(yōu)秀指導(dǎo)獎、優(yōu)秀組織獎等,并由市語委頒發(fā)相關(guān)證書。

      五、活動時間及其他

      1、報名時間:9月15日;

      2、參賽時間:9月20日;

      3、參賽地點:市少年宮

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