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    古詩誦讀比賽主持詞

    時間:2022-06-28 17:17:04 比賽主持詞 我要投稿

    古詩誦讀比賽主持詞4篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧,狹義的古詩,是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(又名今體詩)相對的一種詩歌體裁。那么什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編整理的古詩誦讀比賽主持詞,歡迎大家分享。

    古詩誦讀比賽主持詞4篇

    古詩誦讀比賽主持詞1

      合:敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      女(1):有這樣一種書,被代代相傳,價值歷久而彌(mí)新,人們稱之為“經(jīng)典”。

      男:古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶,她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)。

      女(2):經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑,它計數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn);

      男:經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。

      女(1):古詩文是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍,詞句優(yōu)美。

      男:它節(jié)奏感強(qiáng),易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

      女(2):我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動,以繼承古代文化。

      男:我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

      女(1):讀書,讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

      男:讀書,讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

      女(2):讓我們與好書為友,打好人生底色。

      男:讓我們與經(jīng)典作伴,潤澤精彩人生。

      女(1):今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

      男:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

      女(2):讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,一生輝煌!

      女(1):讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

      男:現(xiàn)在,我宣布:藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級“意興飛揚(yáng)誦經(jīng)典,書香雅韻滿校園”中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始!

      女(2):人的一生是一個追逐理想的過程,可以說人是為了自己的理想而活著,王國維在《人間詞話》中對生命的境界有精避的論述。接下來讓我們一起來領(lǐng)略高一12班同學(xué)

      帶來的《人生三境界》。

      男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化;

      女(1):詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。

      男:李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷,報效祖國從來就是每個心中最偉大的理想,即使個人不幸失意落魄也不放棄心中的夢想。請欣賞高一四班的詩歌朗誦《將進(jìn)酒》。

      女(2):腹有詩書氣自華,詩及極處意生花。休道歲月無錦繡,如歌人生詩樣化。詩歌處處顯真意,人生處處有詩情,接下來請欣賞高一2班的《詩情人生》。

      女(1):中華經(jīng)典古詩文,余音裊裊。

      男:經(jīng)典古詩文誦讀,神韻悠長。

      女(1):我出個謎語,你猜一下怎樣?

      男:沒問題,猜謎語是我的強(qiáng)項,有什么謎語,放馬過來!

      女(1):長安高歌頌青蓮

      獨(dú)酌對飲盡忘言

      一首舊曲千年唱

      但聞吾乃酒中仙。請猜一個詩人。

      男:這個簡單,你說的是青蓮居士,詩仙李白。說到李白,我最喜歡的是他的《將進(jìn)酒》,我們每個人都生活在這個物欲橫流的社會,人們往往迷失在無邊的欲望之中。然而1300多年前的詩仙李白,卻能夠屏棄物欲,只求與好友開懷暢飲,接下來請欣賞高一10班的《將進(jìn)酒》

      女(2):中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

      男:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

      女(2):時光荏苒,流水飛逝。在那一千多年以前的一天一位天才詩人站在江邊面對江水

      p月夜p歲月的悄然流逝發(fā)出低沉的嘆息。他以孤篇蓋壓半個盛唐的才識,發(fā)出了凄涼的吟唱。下面讓我們一起聆聽高一七班為我們帶來的《春江花月夜》:

      男:從唐朝到宋朝,從北宋到南宋,這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀。

      女(1):國家興亡,匹夫有責(zé),在家國有難之際,詩人蒼天一聲吼,激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

      下面請欣賞高一八班為大家?guī)淼牡摹稅蹏娖f口傳》

      女(2):你是半生漂泊,憂國憂民的詩圣,歷經(jīng)盛世到亂世的滄桑變化,盡管一生失意,仍不釋濟(jì)世扶危之情懷。下面請欣賞杜甫的高一11班的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

      男:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時,我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時,我們也吟詠著它。下面,請欣賞高一九班帶來的《水調(diào)歌頭》。

      女:梅蘭竹菊,占盡春夏秋冬,中國文人以其為“四君子”。

      男:中國人在一花一草,一石一木中負(fù)載了自己的一片真情,寄托了無限的夢想!女:下面請欣賞高一1班帶來的《雅頌梅蘭竹菊》

      男:我們常聽“男有李后主,女有李易安”,在連遭國破、家亡之痛的李清照,她看透了滄桑變幻,在晚來風(fēng)急之時完美的向后人演繹了至剛至柔的婉約美麗,有請:高一三班同學(xué)帶來《聲聲慢》。

      節(jié)目

      女(1):讓我們大家以熱烈的掌聲對他們以及所有參賽選手表示祝賀。

      女(2):誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊;

      男:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

      男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

      女(1):中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾

      男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌

      女(2):誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

      男:愿五千年文化瑰寶大放異彩

      女(1):愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的華章

      男:藍(lán)田工業(yè)園高級中學(xué)高一年級古詩文誦讀大賽到這里就要結(jié)束了,

      女(2):衷心的感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,

      男:感謝各位評委老師以及大會工作人員的辛勤工作,

      女(1):也感謝同學(xué)們的精彩表演,是你們的共同努力為我們獻(xiàn)上這么精彩的節(jié)目。

      合::讓我們再次用熱烈的掌聲慶祝本次大賽圓滿結(jié)束。

    古詩誦讀比賽主持詞2

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

      女:敬愛的各位老師,

      合:親愛的同學(xué)們,大家好!

      男:今天,我們xx小學(xué)全體,師生歡聚一堂;

      女:今天,我校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié),隆重開幕。

      男:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂!

      女:在這個屬于我們自己的節(jié)日里,請同學(xué)們盡情展現(xiàn),放聲高唱,為自己的節(jié)日歡呼!

      男:同學(xué)們,本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了“多讀書、讀好書”活動。

      女:努力營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

      合:今天,在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

      本次比賽將評出年級一、二等獎各二名,讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔(dān)任今天的評委有梁校長、趙校長、王老師、李老師、徐老師、周老師;

      掌聲歡迎評委老師就坐。下面我宣布:xx三小“中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先上場的是

      男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

      女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

      男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

      女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

      男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

      女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

      男:最是書香能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行。

      女:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。

      男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時期,感受古典詩文之美。

      合:“中華經(jīng)典古詩文誦讀”比賽到此結(jié)束。謝謝

    古詩誦讀比賽主持詞3

      甲:敬愛的各位老師

      乙:親愛的同學(xué)們

      甲:大家好!

      乙:我們四年級在老師的精心指導(dǎo)下,開展了經(jīng)典古詩文誦讀活動。

      甲:今天,我們歡聚在這里,讀千古美文,傳承華夏文明。

      乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,誦中華經(jīng)典,展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

      甲:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

      乙:華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的`瑰寶。

      甲:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

      乙:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

      甲:誦讀經(jīng)典我們尋找萬里河山的廣闊

      乙:對話圣賢我們感受千年文字的力量

      甲:勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩文誦讀比賽活動現(xiàn)— 在 —開 —始。

      乙:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

      甲:下面宣布背誦要求:

      (1)正確:做到不讀錯字、不添字、不掉字、不倒字,字音準(zhǔn)確。

      (2)流利:做到口齒清晰,流利順暢,斷詞、句準(zhǔn)確,不重復(fù)。

      (3)語氣:掌握好誦讀的節(jié)奏和感情基調(diào)。

      乙:首先有請42班,他們背誦的是《學(xué)而》,請班44作準(zhǔn)備。

      下面出場的是44班,他們背誦的是《雍也,請43班作準(zhǔn)備。

      第三個出場的是43班,他們背誦的是《泰伯》,請45班作準(zhǔn)備。

      甲:接下來有請45班,他們背誦的是《里仁》,請46班作準(zhǔn)備。

      接下來有請46班,他們背誦的是《述而》,請41班作準(zhǔn)備。

      最后有請41班,他們背誦的是《為政》。

      宣布獲獎環(huán)節(jié)

      甲:下面宣布獲獎名次 ,勝利十七中小學(xué)部經(jīng)典古詩文誦讀比賽:

      獲的三等獎的班級是( )和( )班,有請獲獎班上臺領(lǐng)獎。

      乙:獲的二等獎的班級是( )和( )班,有請獲獎班上臺領(lǐng)獎。

      甲:獲的一等獎的班級是( )和( )班,有請獲獎班上臺領(lǐng)獎。

      結(jié)束語

      甲:金色的童年,陽光燦爛,童年時光我們親近中華經(jīng)典

      乙:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典

      甲:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響

      乙:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾

      甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

      乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

      甲:愿中華經(jīng)典詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

      乙:愿五千年文化的血脈永久傳承

      甲:書,是人類進(jìn)步的階梯

      乙:讓閱讀成為習(xí)慣,使書香飄溢校園

      甲:勝利十七中學(xué)小學(xué)部經(jīng)典古詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

    古詩誦讀比賽主持詞4

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      甲:眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。

      乙:英國戲劇家和詩人莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

      甲:當(dāng)代散文家余秋雨爺爺說過:“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

      乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”

      甲:我愛讀書。因為我知道“一個愛書的人,他必定不致于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”

      乙:我愛讀書。因為我知道“書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實。”

      甲:我愛讀書。因為我知道“書是人類進(jìn)步的階梯。”

      乙:同學(xué)們,讀書吧!書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀

      甲:同學(xué)們,讀書吧,捧起一本好書放聲朗讀吧!

      乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請用你甜美的聲音,生動的表情去打動身邊的每一個人。

      甲:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽,用心靈去感受優(yōu)美的語言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

      乙:下面有請郭啟源為大家朗讀《炎黃飛天夢》。請李響做準(zhǔn)備。

      甲:從嫦娥奔月的千古傳說,到如今的神五到神九載人航天飛船飛入太空,祖國的千年飛天夢終于圓夢今朝,怎能不令人熱血沸騰,歡欣鼓舞呢?請聽《千年夢圓在今朝》。請毛云燕做準(zhǔn)備。

      乙:當(dāng)你吃著自己想吃的零食時,當(dāng)你穿著時髦的衣服時,當(dāng)你盡情玩耍想睡就睡時,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)時,你可曾想到有一個和你同齡的孩子卻生活在水深火熱之中,過著豬狗不如的悲慘生活。他是誰?他就是《凡卡》。同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,擁有一顆悲憫之心。請郭佳偉做準(zhǔn)備。

      甲:甘相偉,一個普通的保安,正是因為他有強(qiáng)烈的北大夢,最終成為北大的一名本科生,并出版了《站著上北大》一書,成為“中國保安出書第一人”,被稱為“北大勵志哥”。有夢想就了不起,有夢想就會創(chuàng)造奇跡。請聽《我的理想》。請孟佳怡做準(zhǔn)備。

      乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們在回國之際,在火車即將開動的時候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見了,親人!《再見了,親人》。請滿江闊做準(zhǔn)備。

      甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請楊程偉做準(zhǔn)備。

      乙:地動天不塌,大災(zāi)有大愛,這一刻,我深深地感到,我有一個強(qiáng)大的祖國。請周宇龍做準(zhǔn)備。

      甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚鉤》里的老班長;為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?請聽《豐碑》。請臧雅慧做準(zhǔn)備。

      乙:下面有請臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請張涵怡做準(zhǔn)備。

      甲:當(dāng)你回到家及時吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時,老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會感恩,《吃水不忘挖井人》。請肖興茹做準(zhǔn)備。

      乙:下面有請張涵怡為大家朗讀《無名小花》。請趙佳碩做準(zhǔn)備》。

      甲:時間是寶貴的,而時間對每個人又都是公平的。如果你想要成功,那就來《和時間賽跑》吧。請王鑫會做準(zhǔn)備。

      乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),那是因為別人在遇到問題的時候動腦思考。我們應(yīng)該開動腦筋,學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會分析。就像更羸一樣。請聽《驚弓之鳥》。請楊雨帥做準(zhǔn)備。

      甲:下面有請楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請張晴做準(zhǔn)備。

      乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞U垊⑿篮阶鰷?zhǔn)備。

      甲:下面有請劉欣航為大家朗讀《一個石頭姑娘》。請張佳彤做準(zhǔn)備。

      乙:有請張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請王思源做準(zhǔn)備。

      甲:小路兩旁草綠花紅,鳥語花香,美麗極了。可美麗的小路怎么不見了呢?請到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請張俊源做準(zhǔn)備。

      乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請肖煒做準(zhǔn)備。

      甲:有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

      (頒獎結(jié)束后)

      甲:再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      乙:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

      甲:其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

      合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

      乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們在回國之際,在火車即將開動的時候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見了,親人!《再見了,親人》。請滿江闊做準(zhǔn)備。

      甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請楊程偉做準(zhǔn)備。

      乙:地動天不塌,大災(zāi)有大愛,這一刻,我深深地感到,我有一個強(qiáng)大的祖國。請周宇龍做準(zhǔn)備。

      甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚鉤》里的老班長;為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?請聽《豐碑》。請臧雅慧做準(zhǔn)備。

      乙:下面有請臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請張涵怡做準(zhǔn)備。

      甲:當(dāng)你回到家及時吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時,老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會感恩,《吃水不忘挖井人》。請肖興茹做準(zhǔn)備。

      乙:下面有請張涵怡為大家朗讀《無名小花》。請趙佳碩做準(zhǔn)備》。

      甲:時間是寶貴的,而時間對每個人又都是公平的。如果你想要成功,那就來《和時間賽跑》吧。請王鑫會做準(zhǔn)備。

      乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),那是因為別人在遇到問題的時候動腦思考。我們應(yīng)該開動腦筋,學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)會分析。就像更羸一樣。請聽《驚弓之鳥》。請楊雨帥做準(zhǔn)備。

      甲:下面有請楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請張晴做準(zhǔn)備。

      乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽聽丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞U垊⑿篮阶鰷?zhǔn)備。

      甲:下面有請劉欣航為大家朗讀《一個石頭姑娘》。請張佳彤做準(zhǔn)備。

      乙:有請張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請王思源做準(zhǔn)備。

      甲:小路兩旁草綠花紅,鳥語花香,美麗極了。可美麗的小路怎么不見了呢?請到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請張俊源做準(zhǔn)備。

      乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請肖煒做準(zhǔn)備。

      甲:有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

      (頒獎結(jié)束后)

      甲:再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      乙:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

      甲:其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

      合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

      乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請肖煒做準(zhǔn)備。

      甲:有請肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

      (頒獎結(jié)束后)

      甲:再次祝賀獲獎的同學(xué),你們是我們努力的動力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

      乙:樹葉兒用金黃裝點秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢里,我用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

      甲:其實,現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動,提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

      合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的到來,感謝你們的支持,謝謝!

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