朗誦比賽主持稿

時(shí)間：2022-11-20 17:32:37 比賽主持詞我要投稿

朗誦比賽主持稿(集錦15篇)

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系，主持稿起到承上啟下的作用。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？下面是小編為大家整理的朗誦比賽主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朗誦比賽主持稿(集錦15篇)

朗誦比賽主持稿1

　　曾經(jīng)有人說(shuō)：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一個(gè)人的根本，而古詩(shī)文就是博大精深的歷史與文化、自強(qiáng)不息的民族精神的載體。燦爛的中華文明因古詩(shī)文而千古流傳，偉大的民族精神靠古詩(shī)文四海傳揚(yáng)，浩然的人間正氣憑古詩(shī)文代代承遞。古詩(shī)文是我們永遠(yuǎn)的驕傲，也是世界文化寶庫(kù)永恒的亮點(diǎn)。讓我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，用古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲，沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭漂流而下，白云區(qū)“中華之魂”古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　(背景及組織過(guò)程)本次比賽是為了配合將于今年12月舉辦的廣州市首屆初中生古詩(shī)文誦讀大賽，廣州市首屆初中生古詩(shī)文誦讀大賽是由廣州市教育局教研室中學(xué)語(yǔ)文科聯(lián)合廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)、《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》和廣州市中學(xué)生文聯(lián)舉辦的。為了配合這項(xiàng)賽事，我區(qū)中學(xué)語(yǔ)文科在10——11月在全區(qū)初中以學(xué)片為單位，開(kāi)展了古詩(shī)文誦讀預(yù)賽，今天參賽的學(xué)校便是在學(xué)片預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者。

　　它們是龍崗中學(xué)、華師附中新世界學(xué)校、神山中學(xué)、培英中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)、人和二中、明德中學(xué)、竹料三中、太和中學(xué)、民航廣州子弟學(xué)校。祝賀你們!也希望你們今天能賽出更高水平。

朗誦比賽主持稿2

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家下午好！

　　男：在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)祖國(guó)母親的63歲華誕。

　　女：舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。

　　男：我們的祖國(guó)，地大物博，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化，她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。

　　女：從建黨到建國(guó)，二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽；從奴隸到主人，二十八年的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來(lái)了嶄新的天，嶄新的地。

　　男：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。

　　女：您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì)，帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。

　　男：祖國(guó)，您是我們心中的一首首小詩(shī)，是我們終生不渝地眷戀。

　　女：同學(xué)們，讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀，化作誠(chéng)摯的祝福，更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。

　　男：下面我宣布為慶祝祖國(guó)母親63歲生日，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、民族精神，長(zhǎng)江小學(xué)“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，

　　奔騰不息的黃河是她的血脈

　　巍峨屹立的泰山是他的脊梁

　　這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)

　　下面請(qǐng)聽(tīng)二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦

　　------祖國(guó)頌

　　藍(lán)天是白云的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家

　　我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家

　　那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門(mén)，時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞

　　因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中，

　　因?yàn)槲覀兌紵釔?ài)著我們的祖國(guó)

　　接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)二二班的真情告白

　　------我們愛(ài)你啊，祖國(guó)

　　祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云

　　祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)

　　祖國(guó)是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火

　　偉大的祖國(guó)人人愛(ài)之，人人頌之

　　看，我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列

　　讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌

　　因?yàn)樽鎳?guó)，我有了家

　　因?yàn)樽鎳?guó)，我有了快樂(lè)

　　因?yàn)樽鎳?guó)，我學(xué)到了知識(shí)，得到了收獲

　　我和我的祖國(guó)一刻也不能分割

　　不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫

　　我們都永遠(yuǎn)深深地愛(ài)著她

　　同學(xué)們，讓我們一起傾聽(tīng)二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦

　　-------我愛(ài)你，祖國(guó)

　　“祖國(guó)啊，我愛(ài)你”這是一句多么普通的話(huà)啊，

　　可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛(ài)國(guó)英雄

　　用他們的一股股豪情，一片片忠心，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊

　　深情地抒寫(xiě)了這句話(huà)

　　聽(tīng)，我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼

　　------祖國(guó)啊，我愛(ài)你！

　　聽(tīng)，千里音訊

　　遼闊疆域都有我們的聲音

　　因?yàn)槟愕膮群埃覀兦案昂罄^

　　因?yàn)槟愕奶?hào)召，我們繼往開(kāi)來(lái)

　　這就是我們偉大的祖國(guó)

　　請(qǐng)聽(tīng)三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦

　　-------偉大的祖國(guó)

　　祖國(guó)，您是龍的故土，是我們的家園

　　在布滿(mǎn)烽火的長(zhǎng)城之上，我們讀出了您的豪放

　　在圓明園里，我們懂了解了您的屈辱和悲憤

　　在大漠荒原中，我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊

　　這一切的一切，都讓我們更加的愛(ài)您

　　接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌

　　------祖國(guó)頌

　　曾幾何時(shí)

　　我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難

　　曾幾何時(shí)

　　我們的祖國(guó)遍體鱗傷，千瘡百孔

　　數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬

　　終于換來(lái)了中國(guó)的崛起

　　今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔

　　聽(tīng)，我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著

　　------我的祖國(guó)

　　同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿(mǎn)豪情的歌曲吧

　　“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心里重千斤

　　不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親”

　　是啊，不論何時(shí)，不論何地

　　請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)

　　請(qǐng)聽(tīng)四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌

　　------我心中的祖國(guó)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子

　　在我們每個(gè)人的心里，祖國(guó)是具體的

　　她如母親，歷盡了困苦和艱難

　　而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中

　　都與她同呼吸共命運(yùn)

　　讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼

　　-------祖國(guó)啊，母親

　　我們每個(gè)人都知道，長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流

　　是偉大祖國(guó)的驕傲

　　我們贊美她，因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉

　　我們依戀她，因?yàn)樗心赣H般的情懷

　　而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名

　　我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪

　　聽(tīng)，四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲

　　帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌

　　昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史

　　今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)

　　明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖

　　同學(xué)們，讓我們

　　揭過(guò)歷史，立足起點(diǎn)，繪出今天的輝煌

　　請(qǐng)聽(tīng)五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦

　　-------今日中國(guó)

　　不積硅步，無(wú)以至千里

　　不積小流，無(wú)以成江河

　　中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化

　　心系祖國(guó)，愛(ài)我中華

　　我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起

　　這不，五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣

　　請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦-----熱愛(ài)祖國(guó)，從小事做起

　　祖國(guó)您五千年的歲月

　　寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)不清的紛爭(zhēng)

　　您的疆域---遼闊而雄渾

　　您的青春---朝氣而蓬勃

　　我們有滿(mǎn)腔的熱情，無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您

　　請(qǐng)聽(tīng)五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)

　　六十年的光輝歷程

　　六十年的風(fēng)雨滄桑

　　無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲

　　也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸

　　不管多么絢麗的詩(shī)行

　　也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量

　　在億萬(wàn)中華兒女的心中

　　您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)

　　今天我們歡聚一堂，縱情歌唱

　　明天我們振奮精神，凝聚力量

　　把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上

　　把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)

　　下面我宣布“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束

朗誦比賽主持稿3

　　甲：攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，

　　乙：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，六十一載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，

　　甲：東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，

　　乙：穿越那五千年悠悠歲月和六十載繽紛花季，在河之洲，水之湄，

　　甲：山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，

　　乙：在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:

　　合：祖國(guó)啊，母親！

　　乙：在這我們偉大祖國(guó)六十周歲生日到來(lái)之際，我們組織了“祖國(guó)在我心中”演講大賽，共收到來(lái)自全校師生等60余篇來(lái)稿，

　　甲：現(xiàn)在讓我們滿(mǎn)懷最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)60歲華誕獻(xiàn)上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。

　　乙：下面我宣布......20xx"祖國(guó)在我心中"演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽正式開(kāi)始。

　　首先介紹評(píng)委，他們是：......

　　甲：本次比賽各位評(píng)委為選手打分，滿(mǎn)分為10分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均值即為該選手的最后得分，下一位選手演講結(jié)束時(shí)公布上一位選手的得分。下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)演講…………

　　有請(qǐng)第二位選手，他演講的題目是《》；

　　有請(qǐng)二號(hào)選手，請(qǐng)三號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

　　………………………………………………

　　甲：下面有請(qǐng)......宣布獲獎(jiǎng)名單。

　　有請(qǐng).......為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)……

　　下面讓我們掌聲有請(qǐng).......為本次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)……

　　結(jié)束：

　　甲：這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。

　　乙：這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó)；

　　甲：這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。

　　乙：我們的話(huà)語(yǔ)多得可成為一部歷史，

　　甲：我們的話(huà)語(yǔ)多得可組成一片星河，

　　乙：但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)。

　　全體起立，齊唱《歌唱祖國(guó)》。

　　甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，......20xx“祖國(guó)在我心中”演講暨經(jīng)典詩(shī)詞朗誦大賽到此結(jié)束。

　　合：同學(xué)們，再見(jiàn)！

朗誦比賽主持稿4

　　第一部分開(kāi)幕詞

　　男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們：

　　合：大家下午好！

　　男：三月的風(fēng)吹綠了長(zhǎng)垣大地，喚醒了萬(wàn)紫千紅。

　　女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語(yǔ)，引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

　　男：春天里講述著我們的故事，

　　女：春天里孕育著我們的夢(mèng)想。

　　男：有夢(mèng)的我們充滿(mǎn)自信，

　　女：有夢(mèng)的我們斗志昂揚(yáng)。

　　男：我們這一群有夢(mèng)的孩子，

　　合：今天來(lái)共同放飛我們的夢(mèng)想。

　　女：下面“放飛夢(mèng)想”朗誦比賽正式開(kāi)始：

　　第二部分比賽

　　男：夢(mèng)想是石，敲出星星之火；

　　女：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

　　合：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。

　　女：下面請(qǐng)欣賞1號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《把握青春放飛夢(mèng)想》，

　　女：在這陽(yáng)光明媚的日子里，

　　男：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，

　　合：讓我們放飛夢(mèng)想，走向輝煌

　　女：下面請(qǐng)欣賞2號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

　　女：我們是祖國(guó)的花朵，

　　男：我們是祖國(guó)的希望；

　　下面請(qǐng)欣賞3號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀》

　　男：下面公布前三號(hào)選手的得分，1號(hào)選手去掉一個(gè)分X分，去掉一個(gè)最低分X分，1號(hào)選手最后得分x分。

　　女：身為祖國(guó)棟梁，我們要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的凌云壯志。

　　男：肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)，我們要牢記：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的夢(mèng)想！

　　合：下面請(qǐng)欣賞4號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航》。

　　男：展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷；

　　女：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們分秒必爭(zhēng)；

　　男：為了報(bào)效祖國(guó)，我們發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　女：下面請(qǐng)欣賞5號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《為夢(mèng)想插上翅膀》

　　男：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；

　　男：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年；

　　女：分秒必爭(zhēng)的我們定將“更上一層樓”

　　男：自強(qiáng)不息的我們定會(huì)登上人生的頂峰，

　　合：請(qǐng)欣賞6號(hào)選手的《夢(mèng)縈我心》

　　女：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要自強(qiáng)不息；

　　男：放飛夢(mèng)想，更要百折不撓。

　　女：下面請(qǐng)欣賞7號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

　　男：我相信，每顆星星都能耀眼。

　　女：我相信，每粒種子都能生根；

　　男：我相信，每滴水珠都能匯入大海。

　　女：我相信，我們是一群有夢(mèng)的孩子

　　男：下面請(qǐng)欣賞8號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》

　　女：給我一滴白露，我涂抹豐收的河流；

　　男：給我一縷陽(yáng)光，我照亮晦暗的大地；

　　女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢(mèng)想。

　　男：下面請(qǐng)欣賞9號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我們的夢(mèng)想》

　　女：蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是的理由；

　　男：蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；

　　女：葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，

　　用一生綠著，成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。

　　男：我們告訴自己，有夢(mèng)想就要大膽放飛。

　　女：下面請(qǐng)欣賞10號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》

　　男：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。

　　女：樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)到達(dá)一個(gè)美麗的地方。

　　男：下面請(qǐng)欣賞11號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航》

　　男：夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那登天的梯，執(zhí)著努力，就會(huì)成功。

　　女：讓我們?yōu)閴?mèng)想拼搏，從現(xiàn)在起飛吧！

　　男：下面請(qǐng)欣賞12號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《飛吧，我的夢(mèng)想》

　　女：讓我們手挽手，肩并肩；

　　男：讓我們挺起胸，昂起頭。

　　女：向著困難宣戰(zhàn)，

　　男：不向命運(yùn)低頭！

　　齊：我們堅(jiān)信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；

　　女：下面請(qǐng)欣賞13號(hào)同學(xué)的《為夢(mèng)想奮斗，讓夢(mèng)想騰飛》

　　男：希望的朝陽(yáng)冉冉升起，

　　女：自強(qiáng)的我們昂揚(yáng)向前，

　　合：讓我們用夢(mèng)想點(diǎn)亮生命的精彩

　　男：下面請(qǐng)欣賞14號(hào)同學(xué)的《綻放夢(mèng)想之花》

　　男：夢(mèng)想是成功前的高山

　　女：夢(mèng)想是勝利前的微笑

　　合：愿我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，一起飛向成功的天堂

　　男：下面請(qǐng)欣賞15號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》

　　男：時(shí)光的大河波濤洶涌，

　　女：流走了我們的童年，

　　男：漂白了我們的記憶，

　　合：沉淀下來(lái)的是我們?cè)?jīng)為之奮斗的夢(mèng)想

　　女：下面請(qǐng)欣賞16號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《追夢(mèng)路上，你我同行》

　　男：有夢(mèng)想的人生，才是美麗的，

　　女：有夢(mèng)想的人生，才是精彩的！

　　合：下面請(qǐng)欣賞17號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《理想》

　　男：心存希望，幸福就會(huì)降臨你；

　　女：心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)青睞你。

　　男：下面請(qǐng)欣賞18號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛我們的夢(mèng)想》

　　女：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總會(huì)潛伏在我們心底

　　男：夢(mèng)想不會(huì)拋棄苦心追求的人，

　　女：只要不停止追求，

　　合：我們定會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝中。

　　男：下面請(qǐng)欣賞19號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》

　　女：夢(mèng)想，是動(dòng)力的源泉

　　男：夢(mèng)想是一種憧憬和渴望

　　女：下面請(qǐng)欣賞20號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《我有夢(mèng)，我追夢(mèng)》

　　男：追夢(mèng)的過(guò)程，

　　女：是注定孤獨(dú)的旅行，

　　男：只要信念還在

　　女：我們的夢(mèng)想定能騰飛

　　合：下面請(qǐng)欣賞21號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《讓夢(mèng)想飛翔》

　　男：人生因拼搏而精彩

　　女：人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，

　　男：夢(mèng)想只要被付諸行動(dòng)，

　　女：就會(huì)變得神圣

　　下面請(qǐng)欣賞22號(hào)同學(xué)帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想，我心飛翔》

　　女：生命是一只小船，

　　男：夢(mèng)想是船的風(fēng)帆。

　　合：讓我們共同攜手駛向夢(mèng)想的彼岸

　　女：下面請(qǐng)欣賞23號(hào)選手的《放飛夢(mèng)想》

　　第三部分頒獎(jiǎng)

　　女：精彩的誦讀比賽到此結(jié)束。下面，有請(qǐng)教科處主任張主任做精辟的點(diǎn)評(píng)。

　　男：下面公布比賽結(jié)果。

　　三等獎(jiǎng)：

　　二等獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)：

　　合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束！

朗誦比賽主持稿5

　　五千年的文化積淀成就了美麗的中文，而在朗朗書(shū)聲中開(kāi)始我們的每一天是多么平凡而幸福的事情。

　　語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，更是一個(gè)民族的靈魂。

　　每一篇經(jīng)典都是用最美的語(yǔ)言寫(xiě)成的，都蘊(yùn)含著豐富而深沉的情感。我們誦讀經(jīng)典，用今天聲音將昨天的故事鋪成未來(lái)不朽的畫(huà)卷！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、不知幾時(shí)，唐裝已登上了時(shí)尚的舞臺(tái)，唐詩(shī)又再次融入了時(shí)代的洪流，而我們又得以品味唐朝的盛衰榮辱。請(qǐng)欣賞一（4）班蔡銘、趙捷以及陳碩秋同學(xué)為大家朗誦的《唐詩(shī)里的中國(guó)》。

　　2、一首《中國(guó)人》曾紅遍大江南北，是呵，“中國(guó)人”，這是一個(gè)讓我們多么驕傲的名詞！接下來(lái)有請(qǐng)二(5)班許霖、周露同學(xué)為我們演繹《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　3、感謝許霖和周露同學(xué)的精彩表演。現(xiàn)在揭曉一號(hào)選手的得分。一號(hào)選手的得分是……古人說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李”，我們說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我們的一切都來(lái)自無(wú)私的饋贈(zèng)。下面我們一起來(lái)欣賞二（1）班符迪同學(xué)為我們帶來(lái)的《饋贈(zèng)》。

　　4、二號(hào)選的手得分是……多么美好的詩(shī)啊，詩(shī)人總是不吝用最真摯的語(yǔ)言回應(yīng)自己所接受的一切饋贈(zèng)。雖然他們或能沙場(chǎng)拼殺，或報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，但給予之心不變，愛(ài)國(guó)之情日篤。接下來(lái)有請(qǐng)一(1)班全體同學(xué)為我們朗誦《將進(jìn)酒》等四首。

　　5、非常感謝一（1）班全體同學(xué)熱情洋溢的表演。三號(hào)選手的得分是……明天我們即將迎來(lái)嶄新的一年，有請(qǐng)二（3）班的沈燕同學(xué)帶領(lǐng)我們一起《為新年祈禱》。

　　6、四號(hào)選手的得分是……那一年澳門(mén)回到祖國(guó)的懷抱，所有的中國(guó)人都唱起了《七子之歌》，而今，我們?nèi)绾位貞?yīng)那個(gè)祖國(guó)的孩子？那個(gè)名叫“釣魚(yú)島”的孩子！有請(qǐng)二（2）班薛寧、邵嘉聞兩位同學(xué)為我們帶來(lái)《母親，別忘了——我叫釣魚(yú)島》。

　　7、五號(hào)選手的得分是……小時(shí)候，家的門(mén)前有條大河，那時(shí)候在膽怯的小小心靈里隱藏著一個(gè)小小的愿望，想知道跨過(guò)橫亙?cè)诿媲暗倪@條河，那邊是一個(gè)怎樣的世界。下面有請(qǐng)二（4）班賈天喜同學(xué)帶我們一起探索《在山的那邊》，到底有怎樣的想望！

　　8、感謝賈天喜同學(xué)的表演。下面為大家揭曉六號(hào)選手的得分。六號(hào)選手的得分是……一首《匆匆》，囊括了我們對(duì)過(guò)去所有的想念，什么時(shí)候，我們的日子已如此匆匆？有請(qǐng)一（2）班朱銘同學(xué)為我們朗誦《匆匆》。

　　9、七號(hào)選手的得分是……無(wú)論是經(jīng)典的詩(shī)歌還是散文，都讓我們沉醉在飄渺的世界里，恍若天上人間。最后，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)那蔚藍(lán)的天空上是怎樣的景致。有請(qǐng)一（3）班朱瑩同學(xué)為我們導(dǎo)航，一起走入《天上的街市》。

　　非常感謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演！

　　結(jié)束語(yǔ)：各位老師、同學(xué)們，經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張而忙碌的'工作，各位選手的成績(jī)已經(jīng)排定，下面有請(qǐng)為我們揭曉獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)。掌聲送給各位獲獎(jiǎng)的選手！

　　文字里的江山如此多嬌，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！

　　衷心祈愿我們?nèi)w同學(xué)能夠在老師們的帶領(lǐng)下走進(jìn)自己的新世界，衷心祈盼中國(guó)文壇又見(jiàn)新秀，希望有一天我們的同學(xué)能夠把文字寫(xiě)進(jìn)書(shū)本，供億萬(wàn)人誦讀！蔣華一中“慶元旦”中華經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

朗誦比賽主持稿6

　　A尊敬的老師！

　　B親愛(ài)的同學(xué)們!

　　AB 大家下午好。

　　A我是本次比賽的主持人xxx

　　B我是XXX

　　A琴聲淡去，余音裊裊。

　　B詩(shī)詞吟罷，口留清香。

　　A詩(shī)詞是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

　　B把詩(shī)詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

　　A誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　B經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。

　　A今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋

　　B我宣布：潞水中心小學(xué)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

　　A 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：:袁美嬌主任、劉愛(ài)嬌老師、劉哲茂老師、羅蓓老師和彭江艷老師! 讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝。

　　B那么事不宜遲，讓我們一起欣賞各參賽隊(duì)伍帶來(lái)的精彩朗誦吧！

　　1、《讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)》

　　首先請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的散文詩(shī)《讓誠(chéng)信之花盛開(kāi)》

　　2、《少年中國(guó)說(shuō)》

　　A 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。

　　B 小小少年是中國(guó)的新生命，是中國(guó)的新時(shí)代．下面請(qǐng)欣賞1202班詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》，請(qǐng)1201班同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　3、《祖國(guó)媽媽》

　　Ａ媽媽的愛(ài)就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，

　　Ｂ媽媽的愛(ài)就像甘甜的乳汁，哺育著我的心靈，

　　Ａ媽媽的愛(ài)就像一串棉花糖，讓我開(kāi)心地成長(zhǎng)。

　　Ｂ有媽媽的地方就是天堂。請(qǐng)欣賞1201班詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》，請(qǐng)1103班同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　4、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

　　A 祖國(guó)啊，你用乳汁養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)英雄的兒女，

　　B你用汗水澆灌了這富饒的土地，我們要把心中的歌兒獻(xiàn)給你，掌聲有請(qǐng)1103班的同學(xué)們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》！請(qǐng)1501班同學(xué)做好準(zhǔn)備

　　5、《美麗的祖國(guó)》

　　A 你是高山，我是纏繞你的片片云朵；

　　B 你是天空，我是在藍(lán)天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊，我屬于你，我那親親愛(ài)愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)1501班詩(shī)朗誦《美麗的祖國(guó)》。請(qǐng)1401班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　6、《我的祖國(guó)》

　　A 我的祖國(guó)，山河壯麗，我的祖國(guó)，地大物博――請(qǐng)欣賞1401班的詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》。請(qǐng)1402班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　7、〈為自己鼓掌〉

　　B 生活中處處都有掌聲，掌聲是一種真摯熱情的鼓勵(lì)。每一次掌聲響起，留給自己的都是不一樣的感受。請(qǐng)欣賞由1402班帶來(lái)的朗誦〈為自己鼓掌〉

　　8、《少年中國(guó)說(shuō)》

　　A 是的，掌聲是對(duì)人最好的鼓勵(lì)，不管在哪里，都要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，為別人鼓掌！讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給我們的1402班同學(xué)。

　　B 我們每一個(gè)中華兒女都深深地愛(ài)著偉大的祖國(guó)，我們百折不回，我們頂天立地，歷史和未來(lái)將由我們焊接，祖國(guó)的錦繡山河將由我們來(lái)描畫(huà)，因?yàn)槲覀兪迁D―中華少年！請(qǐng)欣賞1102班的表演《少年中國(guó)說(shuō)》. 請(qǐng)1503班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　9、《我愛(ài)您祖國(guó)媽媽》

　　A 我們的祖國(guó)，地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化；它以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)志士仁人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞1503班詩(shī)朗誦《我愛(ài)您祖國(guó)媽媽》請(qǐng)1301班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　10、《媽媽的愛(ài)》

　　B 人說(shuō)父愛(ài)如山，沉穩(wěn)嚴(yán)肅，母愛(ài)如水，甘甜可親。不管是母愛(ài)還是父愛(ài)，他們都用愛(ài)的乳汁滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們。他們不求回報(bào)，不求得到，始終站在我們的身后，默默地付出。讓我們懷著一顆感恩的心，銘記父母的愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞1301班為我們帶來(lái)的朗誦《媽媽的愛(ài)》掌聲歡迎，請(qǐng)1502班做好準(zhǔn)備。

　　11、《校園的清晨》

　　A 清晨，陽(yáng)光明媚，清晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。清晨，夢(mèng)想的力量。清晨，無(wú)限的希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)朗誦《校園的清晨》

　　12、《從小愛(ài)祖國(guó)》

　　B 祖國(guó)，您走過(guò)千年歷史，跨越了世界文明，您仁慈博愛(ài)，捍衛(wèi)著綠色與和平，我們?yōu)樯頌槟膬号院?，我們?yōu)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲，無(wú)論我們走到哪里，都深深的愛(ài)戀著我的祖國(guó)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞1502班《從小愛(ài)祖國(guó)》，請(qǐng)1302班做好準(zhǔn)備。

　　13、《我的祖國(guó)》

歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，不屈的中華兒女迎來(lái)了東升的太陽(yáng)，一個(gè)嶄新的中國(guó)屹立在了世界的東方，接下來(lái)請(qǐng)欣賞1302的詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》，請(qǐng)1101班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　14、《從小愛(ài)祖國(guó)》

夢(mèng)想是無(wú)際的海，朝向它，可以遙看春暖花開(kāi)，女：夢(mèng)想是無(wú)邊的天，仰望它，可以尋找飛鳥(niǎo)的痕跡。接下來(lái)請(qǐng)欣賞11101班《從小愛(ài)祖國(guó)》，請(qǐng)1203班做好準(zhǔn)備

　　15、《我驕傲，我是中國(guó)人》

　　作為中國(guó)人，我們都無(wú)比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中，接下來(lái)我們將欣賞到1203班同學(xué)的錚錚鐵骨，浩然正氣。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　16、《我們長(zhǎng)大了》

　　一年一年，我們長(zhǎng)大了，一天一天我們懂事了，下面請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的《我們長(zhǎng)大了》

　　聽(tīng)完了所有同學(xué)的精彩朗讀，現(xiàn)在是我們的評(píng)委們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候。

　　我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，請(qǐng)xxxx宣布比賽結(jié)果!請(qǐng)鄧校長(zhǎng)、陳主任為我們獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)大家歡迎!

朗誦比賽主持稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，咱們誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，咱們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

　　中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。

　　瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　首先進(jìn)行的是七1班同學(xué)們古詩(shī)誦讀比賽。讓咱們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學(xué)為大家誦讀。他們誦讀的的古詩(shī)是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。

　　底蘊(yùn)深厚的古詩(shī)可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩，悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。

　　接下來(lái)是七2班的同學(xué)們古詩(shī)誦讀。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響。

　　中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

　　誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在咱們血脈中流淌。

　　誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐咱們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

　　愿五千年文化的血脈永久傳承。

　　讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園。

　　愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷，再譜新的樂(lè)章。

　　瓊海市東太學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束！

　　謝謝大家！

朗誦比賽主持稿8

　　主持人：1、2

　　1、尊敬的各位老師

　　2、親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好。

　　1、金秋絢爛、碩果豐實(shí)。

　　2、激情澎湃、盛世歡騰。

　　1、今天，是詩(shī)歌讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們來(lái)到這里;

　　2、今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

　　合：綿陽(yáng)中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1號(hào)選手(三初一8班)：

　　未來(lái)是夢(mèng)想，未來(lái)是希望，年輕的我們懷揣夢(mèng)想，滿(mǎn)懷希望，在成長(zhǎng)的道路上，我們勇往直前，相信未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞三初一八班的詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。

　　2號(hào)選手(三初一7班)：

　　我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇，有請(qǐng)三初一7班為我們朗誦《中華少年》。

　　3號(hào)選手(四年級(jí))：春天是夢(mèng)的搖籃，是詩(shī)的夢(mèng)鄉(xiāng);春天是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。在陽(yáng)光下我們自由的呼吸，在百花中我們盡情的嬉戲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦《春的消息》

　　4號(hào)選手(三初一5班)：

　　我們已無(wú)法真切的感受食指所生活的那個(gè)年代，人們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，對(duì)未來(lái)的相信，但我們卻能在《相信未來(lái)》的字里行間聆聽(tīng)一代人的靈魂呼喚，下面讓我們一起來(lái)感受一下。

　　5號(hào)選手(三初一4班)：

　　6號(hào)選手(六年級(jí)2班)：老師的教育我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育我們應(yīng)該感謝。我們?cè)撛鯓痈兄x您?我要怎樣感謝您?請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來(lái)的《我該怎么感謝您》

　　7號(hào)選手(三初一3班)：

　　有一個(gè)人，日夜為我們操勞著，有一個(gè)人，時(shí)刻為我們擔(dān)心著，這個(gè)人，正默默地為我們無(wú)私的堅(jiān)守，他就是我們的老師，在這清冷的深秋，讓我們時(shí)刻思念著老師，為老師送上溫暖的祝福，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《秋日的思念》。

朗誦比賽主持稿9

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)

　　合：大家下午好！

　　丙：這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人，丁：我是

　　甲：我是

　　乙：我是

　　乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂

　　丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

　　丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流丁：詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化：

　　甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

　　乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

　　丁：對(duì)話(huà)圣賢，我們感受千年文字的力量

　　甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。丁：現(xiàn)在我宣布，XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開(kāi)始

　　乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！

　　丙：也預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　丁：從懵懂的幼年走到略諳事實(shí)的今天，就好比心頭有螢火蟲(chóng)依眷，紫羅蘭清顫

　　丙：穿越時(shí)空的隧道，我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　乙：感謝XX班的精彩朗誦。這是一首講述一個(gè)女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國(guó)的故事

　　甲：這是一首描寫(xiě)悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫(huà)面。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備

　　丙：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。天地有四方——東西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，

　　丙：人生有四味——酸甜苦辣，

　　丁：詩(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中，下面請(qǐng)欣賞XX年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝XX年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　丁：一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給我們美好的藝術(shù)享受，

　　甲：一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿(mǎn)的XX班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　丙：感謝XX班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中，*仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。品千年佳句，賞經(jīng)典詩(shī)詞。傳承古代文化，弘揚(yáng)先祖文風(fēng)；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX年級(jí)做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開(kāi)的花朵，花是自然譜寫(xiě)的詩(shī)歌

　　丙：當(dāng)詩(shī)韻和著花香一起飛揚(yáng)，當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦，一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請(qǐng)欣賞XX年級(jí)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝XX年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠，在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。

　　丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩(shī)篇，跟隨詩(shī)人去欣賞四級(jí)風(fēng)景美麗的輪回，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　甲：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。

　　乙：當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩，他們之間會(huì)怎樣的故事發(fā)生，他們又會(huì)撞出怎樣的火花？

　　甲：下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。杜甫說(shuō)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒食俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”；丙：*說(shuō)：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　乙：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難，馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士；她是花木蘭

　　丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人，他是陶淵明，下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)XX班做好準(zhǔn)備

　　丁：感謝XX班帶來(lái)的精彩朗誦。書(shū)香校園飄詩(shī)香，瑯瑯書(shū)聲傳文明。甲：踏進(jìn)坪田學(xué)校，時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞XX班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

　　乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　丙：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

　　丁：中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

　　丁：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。甲：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

　　乙：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛(ài)中國(guó)文化，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)中華文明！

　　丙：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

　　甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。

　　丁：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩(shī)歌共舞吧！合：XX學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽，到此結(jié)束。

　　謝謝領(lǐng)導(dǎo)！謝謝老師們！

朗誦比賽主持稿10

尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天，在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。

　　本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書(shū)記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。

　　下面我宣布：璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校（初中部）“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛(ài)國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。

　　1、首先請(qǐng)欣賞初一（4）班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

　　2、初一（4）班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái)，初一（2）班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿(mǎn)江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。

　　3、初一（2）班的一首岳飛的《滿(mǎn)江紅》，讓我們心情澎湃，心中不由涌起強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二（7）班的朗誦—《滿(mǎn)江紅》。

　　4、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”我們敬愛(ài)的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽(tīng)初三（5）班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》，掌聲歡迎。

　　5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三（7）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。

　　6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代！我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來(lái)啦！終于強(qiáng)大了！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)》，表演者：初三（10）班。掌聲有請(qǐng)。

　　7、是啊！我們親愛(ài)的祖國(guó)站起來(lái)啦！我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大！我們的心情是多么激動(dòng)，我們的心情是多么豪邁！初一（1）班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，掌聲歡迎。

　　8、同學(xué)們，我們的祖國(guó)是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌，下面請(qǐng)聽(tīng)初二（8）班的朗誦《祖國(guó)，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請(qǐng)。

　　9、我們是新世紀(jì)的新一代，祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任！不管前進(jìn)的道路多么坎坷，我們的心中都有我們偉大的祖國(guó)，我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽(tīng)初二（5）班的詩(shī)朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。

　　敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的老師們，今天的詩(shī)朗誦讓我們又有了收獲！讓我們感受到了同學(xué)們濃濃的愛(ài)國(guó)之情，讓我們心潮澎湃，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國(guó)”來(lái)祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)

　　現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨，再見(jiàn)。

朗誦比賽主持稿11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家晚上好。

　　春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　激情澎湃、盛世歡騰。

　　在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里

　　在這揮灑豪情、憧憬未來(lái)的春天里

　　我們迎來(lái)了今晚這另人難忘的時(shí)刻

　　今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；

　　今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

　　迎著太陽(yáng)，讓們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，

　　迎著未來(lái)，讓我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。

　　朗誦比賽正式開(kāi)始。

　　讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；

　　讓我們記住這些感動(dòng)的時(shí)刻，有這些時(shí)刻，我們的生活不再單調(diào)。

　　文學(xué)永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)永恒，她可以美麗我們的生活。

　　感謝所有的朗誦者帶給我們的美妙的藝術(shù)享受，感謝心瀾問(wèn)水帶給我們的美好的作品。感謝這次活動(dòng)的組織者——城建系通訊組，感謝所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾朋友。

朗誦比賽主持稿12

　　女1：尊敬的老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　女1：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來(lái)總是令人回味無(wú)窮

　　女：一個(gè)好的童話(huà)，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

　　女1：今天，我們榮幸地請(qǐng)到了一直關(guān)心此次比賽的x校長(zhǎng)和初二年級(jí)的老師們。讓我們?yōu)樗麄兊牡絹?lái)表示熱烈的歡迎。擔(dān)任本次比賽的評(píng)委是年級(jí)的語(yǔ)文老師和各班的文娛委員，讓我們對(duì)他們表示衷心的感謝！

　　女：首先，請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。

　　女1：感謝x校長(zhǎng)的講話(huà)，人生難免會(huì)遇到困難，在你困惑的時(shí)候，你得到過(guò)別人的指引嗎？請(qǐng)欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二（2）班xxx做好準(zhǔn)備。

　　女1：請(qǐng)欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二（6）班xx做好準(zhǔn)備。

　　女：請(qǐng)欣賞由初二（6）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二（4）班xxx做好準(zhǔn)備。

　　女1：經(jīng)過(guò)責(zé)任洗禮的他為生活而奮斗著，不接受別人的憐憫，卻用自己小小的愛(ài)幫助著別人，他用他的責(zé)任感動(dòng)了人們，感動(dòng)了中國(guó)！他就是洪戰(zhàn)輝。請(qǐng)欣賞由初二（4）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請(qǐng)初二（2）班xxx做好準(zhǔn)備。

　　女：孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)的是子女對(duì)父母的濃濃親情。請(qǐng)欣賞由初二（2）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxx》，請(qǐng)初二（1）班xx做好準(zhǔn)備。

　　女1：弱者困于環(huán)境，智者利用環(huán)境，面對(duì)著自己的不幸，你會(huì)博取別人的憐憫嗎？請(qǐng)欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二（3）班xxx做好準(zhǔn)備。

　　女：萬(wàn)物都有變化的空間，最后的結(jié)局你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料，你會(huì)扼殺了誰(shuí)，創(chuàng)造了誰(shuí)呢？請(qǐng)欣賞由初二（3）班的xxx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二（5）班xx做好準(zhǔn)備。

　　女1：XX年5月12日是一個(gè)特別的日子，在那一天，許多人失去了親情，也有許多人收獲了感動(dòng)。請(qǐng)欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》。請(qǐng)初二（1）班xx做好準(zhǔn)備。

　　女：一個(gè)人所擁有的取決于長(zhǎng)久的眼光，目光越長(zhǎng)，擁有的也越多。請(qǐng)欣賞由初二（1）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》，請(qǐng)初二（5）班xxx做好準(zhǔn)備。

　　女1：把心種在鐵樹(shù)下，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。請(qǐng)欣賞由初二（5）班的xx給我們帶來(lái)的《xx》。請(qǐng)初二（3）班xx做好準(zhǔn)備。

　　女：一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀，那是充滿(mǎn)愛(ài)的聲音，那篇篇?jiǎng)尤说墓适拢瑓s治愈了媽媽的病，那是最好的藥。請(qǐng)欣賞由初二（3）班的xx給我們帶來(lái)的《xxxx》。

　　女1：緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面我宣布比賽結(jié)果：獲得三等獎(jiǎng)的是（4人）

　　女：獲得二等獎(jiǎng)的是（2人）

　　女1：獲得一等獎(jiǎng)的是（1人）

　　女：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o所有獲獎(jiǎng)選手！感謝你們給我們帶來(lái)的精彩的故事！

朗誦比賽主持稿13

　　大隊(duì)長(zhǎng)：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體肅立。

　　出旗，敬禮，奏樂(lè)。

　　禮畢。

　　唱國(guó)歌，指揮：王文武

　　稍息，立正，各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，向大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。

　　報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員，二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx，實(shí)到118xxxx，隊(duì)會(huì)工作準(zhǔn)備完畢，請(qǐng)您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂(lè)禮畢。

　　唱隊(duì)歌，指揮：

　　請(qǐng)坐下。請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)以及旗手們回自己的班級(jí)就坐。

　　有請(qǐng)今天詩(shī)歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請(qǐng)姿勢(shì))

　　甲：同學(xué)們，乙：老師們，

　　甲乙丙丁：大家好！(齊鼓掌)

　　甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

　　丙：五月是瑰麗的詩(shī)篇，丁：五月是美麗的畫(huà)舫。

　　甲：我們娓娓動(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事，乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

　　丙：我們把生活溶入文字，丁：我們把文字化作聲響，

　　甲：二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩(shī)歌朗誦比賽

　　甲乙丙丁：現(xiàn)在開(kāi)始！(齊鼓掌)

　　甲：下面有請(qǐng)?jiān)u委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

　　乙：他們是：羅林校長(zhǎng)(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(zhǎng)(齊鼓掌)

　　乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)

　　乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)

　　丙：下面為您介紹今天詩(shī)歌朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　丁：本網(wǎng)-次比賽滿(mǎn)分為10分，以9分為起點(diǎn)分，小數(shù)點(diǎn)后面保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取其余評(píng)委的平均分為最后得分。

　　丙：具體標(biāo)準(zhǔn)是：1、服裝整潔，上下場(chǎng)迅速有序、有禮貌。(2分)

　　丁：2、所選詩(shī)歌符合本次活動(dòng)主題(2分)

　　丙：3、吐字清楚，朗誦能準(zhǔn)確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)

　　丁：4、形式靈活多樣，整體效果好。(2分)

　　乙：龍是我們的祖先，甲：龍是我們的圖騰，丙：龍的子孫永遠(yuǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是甲乙丙丁：永做中國(guó)龍。請(qǐng)欣賞綜合

　　組老師的詩(shī)朗誦《中國(guó)龍》。請(qǐng)學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個(gè)主持人退場(chǎng))

　　甲：請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗誦《我愛(ài)我的祖國(guó)》，大家掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：祖國(guó)象媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ю锝】党砷L(zhǎng)。祖國(guó)在心里，我們?cè)赣肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》，請(qǐng)

　　學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。

　　甲：青青的草，紅紅的花，金色的陽(yáng)光照耀下，我們就要畢業(yè)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前(3)班的詩(shī)朗誦《畢業(yè)了，我想說(shuō)》，請(qǐng)一年級(jí)(1)班做好準(zhǔn)

　　備。

　　乙：春天來(lái)了，柳樹(shù)醒了！她睜開(kāi)眼睛，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《柳樹(shù)醒了》，請(qǐng)一

　　年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。

　　丙：請(qǐng)欣賞一年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《兩只年蛋》，請(qǐng)一年級(jí)(3)班做好準(zhǔn)備。

　　丁：我愛(ài)我的祖國(guó)，我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》，請(qǐng)二年級(jí)(1)班作好準(zhǔn)備。

　　丙：雷鋒——一個(gè)閃亮的字眼，一種行為的標(biāo)志，一種精神的標(biāo)簽，雷鋒精神在哪里？請(qǐng)欣賞二年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里

　　》，請(qǐng)二年級(jí)(2)班做好準(zhǔn)備。

　　乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時(shí)時(shí)鼓舞著我們。讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。請(qǐng)二年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。

　　丙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請(qǐng)三年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。

　　丁：校園是寧?kù)o的，校園又是沸騰的，她是我們的樂(lè)園，是我們放飛夢(mèng)想的地方。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(1)班的的詩(shī)朗誦《我愛(ài)校園》，請(qǐng)三年級(jí)(

　　2)班作好準(zhǔn)備。

　　乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國(guó)人，我是堯舜禹的子孫，我因此而驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)欣賞三年級(jí)(2)班的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

　　請(qǐng)三年級(jí)(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。

　　丙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)(3)班的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》，請(qǐng)四年級(jí)(1)班準(zhǔn)備。

　　丁：象翩翩歸來(lái)的燕子，在追尋昔日的春光；象茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，在追尋雨露和陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四年級(jí)(1)班的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》，

　　請(qǐng)四年級(jí)(2)班準(zhǔn)備。

　　甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)(2)班的的詩(shī)朗誦《延安，我把你追尋》。請(qǐng)四年級(jí)(3)班準(zhǔn)備。

　　丙

　　：四年級(jí)(3)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌也是《延安，我把你追尋》，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)語(yǔ)文組的老師做好準(zhǔn)備。

　　(甲乙一起出場(chǎng))

　　丁：五月的陽(yáng)光等待著我們，五月的歌聲召喚著我們

朗誦比賽主持稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好

　　三月的大地，花如海，歌如潮。

　　三月的通小，詩(shī)情流溢，書(shū)香彌漫。

　　草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的三月，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了“書(shū)香校園”讀書(shū)系列活動(dòng)。

　　聞著從書(shū)頁(yè)中散發(fā)出來(lái)的清香，

　　我們走進(jìn)了經(jīng)典

　　誦讀千古美文，傳承華夏文明

　　現(xiàn)在讓我們懷著最真摯的情感，用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，頌出最動(dòng)人的篇章！

　　“書(shū)香校園、文化通小——‘新生命教育’第二屆讀書(shū)節(jié)”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委有：

　　（1）黑夜給了我黑色的眼睛

　　我卻用它尋找光明

　　我們都有一雙明亮的眼睛

　　我們用它展現(xiàn)最最純凈的心靈

　　首先請(qǐng)聽(tīng)三二班的成家銘、曹倩倩為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《眼睛》

　　（2）暖春梨花的顏色

　　炎夏白荷的顏色

　　涼秋棉花的顏色

　　隆冬雪后的顏色

　　這究竟是怎樣的色彩！

　　請(qǐng)聽(tīng)四五班同學(xué)的《潔白頌》

　　（3）教室的窗子，

　　朝著美麗的校園打開(kāi)，

　　朝著溫暖的春風(fēng)打開(kāi)，

　　朝著遼闊的天空打開(kāi)——

　　今天，三（4）班倪賽華同學(xué)為我們帶來(lái)一扇《神奇的窗子》

　　（4）當(dāng)她跌落在地板上時(shí)，她的手臂還緊貼著腿側(cè)——一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的前空翻。這是我們熟悉的桑蘭，這個(gè)曾經(jīng)受到過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人牽掛的堅(jiān)強(qiáng)女孩，結(jié)束了在美國(guó)的治療和康復(fù)，終于回來(lái)了。三（1）班詩(shī)歌朗誦《我又回來(lái)了》領(lǐng)誦者：顧宇堃

　　（5）春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)以及冬天的落陽(yáng),

　　春花雪月的詩(shī)句里

　　我們的歌聲在飛揚(yáng)，

　　那是我們

　　在快樂(lè)地成長(zhǎng)

　　四（4）班帶來(lái)《我們的歌聲》

　　（6）有一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，我們把它叫做夢(mèng)想

　　20xx年來(lái)的愿望

　　請(qǐng)聽(tīng)四（1）四（2）班《奧運(yùn)夢(mèng)想》領(lǐng)頌者：黃蓓佳毛一博

　　（7）有一些情緒沒(méi)有緣由

　　有一些記憶無(wú)法抹去，

　　當(dāng)你翻開(kāi)像冊(cè)，你還能記起誰(shuí)是誰(shuí)，

　　你又會(huì)對(duì)誰(shuí)輕聲低吟？

　　三（3班的孫佳瑩、宋鈺成為大家朗誦《照片中的女孩》

　　（8）對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱

　　東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，

　　那正是我們的祖國(guó)！

　　請(qǐng)欣賞四（3）的《祖國(guó)頌》領(lǐng)頌者：張金慧江海濤

　　詩(shī)歌的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　詩(shī)歌的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

　　讓我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，共同營(yíng)造校園書(shū)香，讓文明與智慧滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。

　　“書(shū)香校園、文化通小”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束。

　　謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的光臨。

朗誦比賽主持稿15

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

　　男1：親愛(ài)的青年朋友們

　　合：下午好!

　　女2：五月的季節(jié)花香四溢

　　男2：五四的精神薪火相傳

　　女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來(lái)了屬于我們青年人自己的節(jié)日。

　　男1：1919年的今天，青年學(xué)生開(kāi)始登上歷史的舞臺(tái)，成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量，翻開(kāi)了中國(guó)歷史發(fā)展的嶄新一頁(yè)。

　　女2：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門(mén)檻，回首那波瀾壯闊的20世紀(jì)，我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　男2：在那個(gè)救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬(wàn)千青年拋頭顱、灑熱血，為了國(guó)家和民族的興亡而前赴后繼。

　　女1：無(wú)論時(shí)代如何地變遷，我們都忘不了那些為國(guó)家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!

　　男1：今天，我們相約這里，真情謳歌五四，盡情展現(xiàn)自我!

　　女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來(lái)傳承五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

　　男2：為紀(jì)念五四，由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。

　　女1：本次活動(dòng)得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天，董事長(zhǎng)及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　男1：此次活動(dòng)的其他幾位評(píng)委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!

　　本次比賽采用個(gè)人朗誦與集體朗誦同臺(tái)進(jìn)行的形式。比賽采取滿(mǎn)分100分計(jì)分制，限制最低分為80分，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，評(píng)委平均分為選手的最后得分。

　　侯:下面我來(lái)宣讀一下比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)

　　2、口齒清晰，語(yǔ)言熟練、流暢，語(yǔ)速、節(jié)奏得當(dāng)

　　3、感情充沛、投入，能準(zhǔn)確把握朗誦內(nèi)容

　　4、臺(tái)風(fēng)自然，服裝得體，肢體語(yǔ)言、音樂(lè)伴奏配合恰當(dāng)

　　5、團(tuán)隊(duì)配合默契，組合形式富有特色，能體現(xiàn)朗誦內(nèi)容

　　男2：現(xiàn)在我宣布，xx建設(shè)集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗誦比賽

　　合：正式開(kāi)始。

　　女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，中國(guó)逐漸淪為半殖民地，開(kāi)始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個(gè)民族，我們渴望榮光和自由。

　　男1：下面有請(qǐng)今天第一個(gè)參賽隊(duì)伍，來(lái)自安裝公司的xx為大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。設(shè)計(jì)院xx做準(zhǔn)備。

　　女2：歷史上的中國(guó)繁榮而強(qiáng)大，她為世界的文明作出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　男2：是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發(fā)明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院的xx為大家?guī)?lái)《我驕傲我是中國(guó)人》，一公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量。

　　男1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《少年中國(guó)》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。

　　女2：朋友們，建設(shè)現(xiàn)代化中國(guó)的征程中，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者，我們是《自豪的建設(shè)者》

　　男2：下面請(qǐng)欣賞安裝公司xx帶來(lái)的《自豪的建設(shè)者》，三公司集體組《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。

　　女1：中國(guó)早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國(guó)正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。

　　男1：對(duì)啊，這就是《我的祖國(guó)》，由三公司xx帶來(lái)，請(qǐng)奧華公司xx?準(zhǔn)備。

　　女2：朋友們，我們當(dāng)下所處的是一個(gè)百舸爭(zhēng)流，英才輩出的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。

　　男2：請(qǐng)欣賞奧華公司xx帶來(lái)的《青春萬(wàn)歲》，一公司集體組《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。

　　女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國(guó)，我們?cè)甘謭?zhí)青春的誓言，守護(hù)我們的祖國(guó)。

　　男2：請(qǐng)欣賞由一公司xx帶來(lái)的《祖國(guó)，我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。

　　女1：建筑工人，就是我們;我們就是，建筑工人。

　　男1：請(qǐng)欣賞由四公司xx帶來(lái)的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：下面有個(gè)小節(jié)目，是由設(shè)計(jì)院的xx帶給大家的一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!

　　女2：謝謝xx!好的，讓我們回到比賽中來(lái)。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字，彰顯著青春的魅力。

　　男2：請(qǐng)欣賞《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，設(shè)備租賃公司xx帶來(lái)。二公司xx做準(zhǔn)備。

　　女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

　　男1：請(qǐng)欣賞二公司xx帶來(lái)的《再別康橋》，混凝土公司xx準(zhǔn)備。

　　男2：下面請(qǐng)欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司xx帶來(lái)，請(qǐng)四公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：感謝xx帶來(lái)的《你是人間四月天》，春意盎然、春暖花開(kāi)，我們應(yīng)該去哪里了?

　　男1：當(dāng)然是去海邊啦!下面請(qǐng)我們傾聽(tīng)四公司xx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》，去感受海的氣息，去體味春的溫暖。請(qǐng)二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。

　　女2：有很多記憶可以淡忘，但純真的學(xué)生時(shí)代卻讓我們難以忘懷。在那段時(shí)光里，有我們?cè)?jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達(dá)，曾經(jīng)真誠(chéng)的體會(huì)，曾經(jīng)無(wú)法割舍的留戀。

　　男2：走過(guò)年輕，漸漸長(zhǎng)大，在你我共同記憶里，是不是也總有一個(gè)撐著油紙傘的少女擦肩而過(guò)，消失在那朦朧的雨巷里，有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《雨巷》，三公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：毛主席曾經(jīng)對(duì)青年說(shuō)過(guò)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命。

　　男1：請(qǐng)欣賞由三公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》

　　男2：在五四精神的感召下，無(wú)數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，激情澎湃地建設(shè)著我們的祖國(guó)。

　　女2：60多年的發(fā)展，x建集團(tuán)伴隨著新中國(guó)的誕生而不斷發(fā)展壯大，正在躊躇滿(mǎn)志地向著更高目標(biāo)穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞由裝飾公司xx帶來(lái)的《威建贊歌》，建圓公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，懷揣著理想與信念上路，一步步堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，翻越人生的頂峰。

　　男1：請(qǐng)欣賞由建圓公司xx帶來(lái)的《走向遠(yuǎn)方》，五公司集體組準(zhǔn)備。

　　女2：千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡心中激情澎湃，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對(duì)你深深的愛(ài)!

　　男2：請(qǐng)欣賞由五公司xx帶來(lái)的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》，建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫(xiě)了一章章不朽的立體詩(shī)篇。

　　男1：《建筑工人，我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來(lái)，請(qǐng)奧華公司xx準(zhǔn)備。

　　侯:經(jīng)過(guò)剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司xx帶來(lái)的《風(fēng)吹麥浪》，有請(qǐng)!

　　女2：一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過(guò)后，讓我們回歸主題來(lái)，我自豪，我們是城市建設(shè)者，在林立的塔吊下，是我們?cè)趽]汗如雨。

　　男2：請(qǐng)欣賞由奧華公司xx帶來(lái)的《我自豪，我們是城市建設(shè)者》，請(qǐng)安裝公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：祝福我的祖國(guó)，祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國(guó)泰民安。

　　男1：《祝福祖國(guó)》由安裝公司xx帶來(lái)，請(qǐng)一公司xx準(zhǔn)備。

　　女2：從汶川到玉樹(shù)，從玉樹(shù)到蘆山，撬開(kāi)了殘?jiān)嶙吡司奘且豢蹋腋械阶约河幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

　　男2：請(qǐng)欣賞一公司xx帶來(lái)的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。

　　男1：你沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有劃時(shí)代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來(lái)的腳手架。

　　女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來(lái)，五公司xx準(zhǔn)備。

　　女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。

　　男2：五公司xx帶來(lái)《時(shí)代的強(qiáng)音威建的明天》，請(qǐng)二公司集體組等準(zhǔn)備。

　　女1：我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，定會(huì)給予熱情、客觀(guān)、公正的評(píng)定。

　　男1：有請(qǐng)二公司xx帶來(lái)的《相信未來(lái)》，三公司xx準(zhǔn)備。

　　女2：我是你簇新的理想，剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;

　　男2：《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》由三公司xx帶來(lái)，請(qǐng)混凝土公司xx準(zhǔn)備。

　　女1：下面有請(qǐng)最后一位參賽選手，來(lái)自混凝土公司的xx，他帶來(lái)的是《我們威建人》，有請(qǐng)!

　　男2：謝謝xx的精彩朗誦，那么到此，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中，選手們?yōu)槲伊藥?lái)了一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風(fēng)采，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示衷心的感謝。現(xiàn)在由評(píng)委進(jìn)行打分，請(qǐng)工作人員統(tǒng)計(jì)一下各參賽選手得分情況。

　　請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請(qǐng)混凝土分公司xx帶來(lái)《戀愛(ài)ING》。

　　女2：一曲流行歌曲之后，讓我們?cè)賮?lái)和臺(tái)下的青年朋友們互動(dòng)一下吧，下面是一個(gè)謎語(yǔ)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。

　　女1：經(jīng)過(guò)工作人員緊張的統(tǒng)計(jì)，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來(lái)看個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

　　男1：再來(lái)看集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

　　同時(shí)，我將公布此次活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是：

　　女2：接下來(lái)宣布個(gè)人組和集體三等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組三等獎(jiǎng)的是：

　　獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎(jiǎng)的是：

　　男2：接下來(lái)揭曉個(gè)人組和集體二等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組二等獎(jiǎng)的是：

　　獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎(jiǎng)的是：

　　女1：下面，最重要的時(shí)刻來(lái)到了，我們馬上揭曉個(gè)人組和集體一等獎(jiǎng)，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個(gè)人組一等獎(jiǎng)的是：

　　獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎(jiǎng)的是：

　　女2：今天，我們同時(shí)還要公布60周征文獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。下面，我宣讀獲獎(jiǎng)作品及作者。