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    廣播體操比賽主持詞

    時間:2024-11-02 06:58:07 比賽主持詞 我要投稿

    廣播體操比賽主持詞【經典】

      主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。我們眼下的社會,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,以下是小編幫大家整理的廣播體操比賽主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    廣播體操比賽主持詞【經典】

      一、指導思想

      校現有2900多名師生員工,每人每天都要產生一些垃圾,如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運走,一方面是對資源的浪費,如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數學生平時亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習慣,這也不利于學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

      鑒于上述情況,學校在“發(fā)展循環(huán)經濟,建設節(jié)約型社會”的思想指導下,培養(yǎng)學生“保護環(huán)境,從我做起”的意識,讓垃圾分類成為一種習慣。同時進行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,以學生影響家庭、社區(qū),為我校實施垃圾分類打好基礎。

      二、工作目標

      以創(chuàng)建垃圾分類投放質量為目標,整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育和引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

      三、組織機構

      組長:宋輝

      副組長:歐造先夏天成

      成員:全體行政、年級組長、班主任

      四、工作重點

      1、宣傳發(fā)動階段(20xx年2月至20xx年6月)。充分利用國旗下講話,學校廣播、橫幅、黑板報、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式,開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳活動,使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動。

      2、組織實施階段(20xx年7月至20xx年10月)。以“我的生活我做主—垃圾分類”活動為載體,在全校內推廣生活垃圾分類管理。通過開展“小手大手齊動手、垃圾分類記心頭”活動,一個學生帶動一個家庭、一所學校帶動一個社區(qū)、一個社區(qū)帶動整個社會。

      3、總結反饋階段(20xx年11月至20xx年2月)。針對各班開展垃圾分類工作情況,學校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個人(含教師和學生)的考核范圍,對推進垃圾分類工作成績顯著的班級和個人給予表彰、獎勵。

      五、工作要求

      (一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。

      (二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用學校、班級宣傳欄或黑板報、廣播站、校園網等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

      (三)加大投入,落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置,在人流密集的地方,如操場、校門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。學校后勤要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

      六、具體工作安排

      (一)人員配備

      1、加強領導,由政務處牽頭,各部門協作。

      2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負責,各辦公室由校辦負責,對垃圾分類的要求進行監(jiān)督執(zhí)行,每周進行小結,每天定人、定時進行垃圾清倒。

      (二)工具配備(總務處負責)

      1、每層走廊放可回收、不可回收2個垃圾桶。

      2、學校室外擺放垃圾收集箱,分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

      3、學校向每個班級發(fā)放垃圾桶2個,分別為可回收垃圾、其他垃圾。

      4、食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

      (三)垃圾收集的方法

      1、走廊的垃圾桶為家長、領導來校,以及師生在課間活動中產生的垃圾時存放所用,教室產生的垃圾不得倒入其中。

      2、教室產生的垃圾分類后送交學校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一回收,不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

      3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

      4、廚房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天進行專門處理。

      (四)統(tǒng)一分類收集時間

      1、每天早上上課前、中午放學前、晚上上課前由值日生清理教室垃圾。

      2、辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。

      3、辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

      (五)反饋檢查

      由值日生負責,衛(wèi)生檢查小組學生檢查各班教室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,每次扣1分。

      [策劃書范本]校園晚會活動策劃書怎么寫

      不打無準備之仗,方能立于不敗之地。為了更好的規(guī)劃活動或者工作中的開展順序,就需要我們事先制定好合適的策劃方案。策劃方案要將策劃思路和策劃內容客觀生動呈現出來。你們會寫優(yōu)秀的策劃方案嗎?下面是小編為大家整理的“[策劃書范本]校園晚會活動策劃書怎么寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      喜迎XX級學弟學妹的到來,為了讓大一新生體驗到校園生活的豐富多彩,我們11戶外運動專修班特地舉辦篝火晚會,同時緊密聯系與少數民族的關系,使得在校園中我們與新疆朋友的關系更加和諧,使我們的校園更加和諧。

      一、活動名稱:

      “11戶外專項燃燒激情舞動青春”——篝火晚會

      二﹑活動目的:

      學生通過篝火晚會,體現和諧的校園氣象,促進同學間的友誼。

      三、活動意義:

      篝火晚會的由來:是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式,相傳在遠古時代,人們學會了鉆木取火之后,發(fā)現火不僅可以烤熟食物,還可以驅嚇野獸,保護自己的生命安全,于是,對火產生了最初的崇敬之情。后來,人們外出打獵滿載而歸,互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品,傍晚,在用火烤熟食物的過程中,便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情,這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天,就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F結同學,增進感情,放松身心,舉辦此次活動。

      四、活動流程:

      活動宣傳:

      1、宣傳板牌:宣傳板牌是學校宣傳的重點,我們會在學校的重要通道進行板牌的宣傳。

      2、海報:海報會在學校的公示欄上、各個寢室公寓門口、學校的食堂門口、教學樓等學生人員比較集中的場所,海報的張貼會在篝火晚會開始的前3天,宣傳周期為3天,海報宣傳具有宣傳范圍廣,樣式新穎讓人比較容易記憶的優(yōu)點。

      3、校園

      廣播:我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的廣播系統(tǒng)面向全校的師生進行語音宣傳。

      A.晚會時間:20xx年10月18日晚7:00點(如遇陰雨天氣往后順延并另行通知)

      B.晚會地點:泉山校區(qū)煤渣操場跑道內

      C.晚會組織:生火注意事項,安全第一,選擇相近的位置,方便后面的游戲活動,由組長安排工作,組長要確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮,全面負責好本組的各項事務,包括組員的分工及其協作、保證篝火不滅等!

      D.晚會內容:

      1、開場舞——雙節(jié)棍

      2、破冰與暖場

      3、個人秀(才藝)

      4、互動環(huán)節(jié)

      5、節(jié)目

      6、集體xx舞

      7、大合唱《朋友》

      8、結束語

      9、放飛希望——《孔明燈》

      五、主辦團體:

      體育學院英翔俱樂部戶外運動專項班

      六、經費預算:

      合計:260(音響、禮品不算在其中)

      本次聚會消耗戶外運動班啟動資金,以自己動手為原則,發(fā)揮個人的主觀能動性。

      七、所需材料

      燙傷藥品備用,水,木材,磚塊,汽油,消防器具

      八、晚會結束

      1、由負責人準備滅火工具。

      2、會場衛(wèi)生打掃工作。(英翔俱樂部所有成員)

      九、注意事項:

      1、遵守秩序,要注意安全,服從現場工作人員安排。

      2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡,不可以玩火,非負責人員不可隨意添加木材等燃料,不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。

      3、負責安保同學要加強巡視。事前準備沙、水,建議向學校保衛(wèi)科借用滅火器,防止著火等意外事件發(fā)生。

      4、助燃使用柴油,添加木材等一定要注意安全。

      5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。

      十、應急處理預案:

      (一)出現火情:迅速組織在場人員疏散和滅火。

      (二)若出現其它意外受傷,及時組織在場醫(yī)務人員對受傷人員進行救治。醫(yī)生視情況而定,是否送到醫(yī)院救治。

      (三)出現重大事件,及時上報學校保衛(wèi)科負責人。

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