實用的方案策劃模板錦集八篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的方案策劃8篇,希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
9月10日教師節(jié)獻禮活動計劃方案xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié),為了做好今年教師的慶祝活動,根據(jù)《教育部關(guān)于隆重慶祝xx年教師節(jié)的通知》和省教育廳《關(guān)于xx年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》要求,我市教師節(jié)慶祝活動計劃如下:
一、8月中旬,向各縣(市、區(qū))教育局、市直學校、中專、中技學校下發(fā)《關(guān)于xx年教師節(jié)開展尊師重教活動的通知》,提出教師節(jié)活動的要求和貫徹教育部、省教育廳《通知》的要求。
二、9月8日上午,在湛江海濱賓館畔海樓二樓會議室召開湛江市骨干教師、外來教師代表座談會。參加人員是:各縣(市、區(qū))選派%|@^范文大全&骨干教師、外來教師代表約xx人,黃曉濤副市長、市教育局領(lǐng)導、主要新聞單位。會議結(jié)束后,以市政府名義宴請教師代表。午餐后,代表參觀市區(qū)建設(shè)及湖光巖。下午3時到湛江影劇院參加表彰優(yōu)秀教師大會既慶祝教師節(jié)文藝匯演。
三、9月8日下午3時,在湛江影劇院召開表彰優(yōu)秀教師大會既慶祝教師節(jié)文藝匯演會。會議分兩段開:
第一段3:00―3:30召開優(yōu)秀教師表彰大會,市政府黃曉濤副市長作簡短講話,然后分五批頒獎,分別是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、健康教師家庭獲獎家庭(市教育工會組織)、師德座右銘創(chuàng)作獲獎?wù)撸ㄊ薪逃?工會組織)。
第二段3:30―5:30舉行文藝匯演,共15個節(jié)目。
方案策劃 篇2
一、活動背景
滿園春風來,花開遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠,原本單調(diào)的校園已花開滿園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹,是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景,每一份令我們感動的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆欣賞美的心,采集身邊的美麗,拿起手中的手機或相機記錄下大學生活中的點點滴滴,用幾張照片,留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動與興奮,讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學生活。
為了培養(yǎng)全院學生對攝影的興趣,提高大家的攝影技術(shù),同時豐富大家的課余文化生活,展示豐富的校園文化生活,培養(yǎng)同學們的審美情操,體會校園點點滴滴的風采,安康學院大學生記者團為大家提供一個展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意,繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動主題
盎然春意,繽紛校園
三、活動內(nèi)容
只要您熱愛攝影,有善于發(fā)現(xiàn)的眼光,那就趕快來參加吧!借助我們的平臺向大家展示,你眼中的校園美景、運動風采、師生風貌、日常生活點滴,都可以用相機或手機記錄下來。如果你是學生,就請在這里展示你們的青春風采;就讓我們記錄下這一切難忘的時刻,感人至深的瞬間,留住溫馨的歡笑,將瞬間定格,將記憶珍藏,并且可以附上您在此次活動或是平日生活中的感悟、照片的解說,分享校園生活中令我們感動的點點滴滴,釋放青春激情,讓我們一同參與吧!
四、活動簡介
1、活動對象
安康學院全體師生
2、活動時間 宣傳時間:
投稿時間:20xx年4月2日——20xx年4月20日 評比時間: 公布時間:
3、活動項目設(shè)置:
最佳風景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng)意獎
(本次活動共設(shè)置3個項目9個獎項,每個項目共設(shè)一、二、三等獎)
4、活動要點:
⑴前期準備:
傳單宣傳:所有團員由宣傳部調(diào)遣張貼傳單(見附錄)于校道及宿舍區(qū),并發(fā)放通知給各班負責人和部門負責人處,再由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。
展板宣傳:由宣傳部繪制展板宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部定時到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息
⑵后勤工作:由總務(wù)部分工合作做好選手作品登記,整理分類,制作相應(yīng)的登記表、通訊錄
⑶頒獎工作:由評委組經(jīng)過評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵
⑷展示評比結(jié)果:
新聞中心和編輯部:利用院報或?qū)W工通訊向全院展示優(yōu)秀作品
宣傳部:繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品
網(wǎng)絡(luò)部:利用媒體展示優(yōu)秀作品
五、活動具體安排
1、通知的下發(fā)及前期的宣傳:20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動通知。
2、作品收集及信息登記:活動結(jié)束的三到五天后由總務(wù)部開始進行作品的收集,加以分類,完成作品的信息登記。
3、作品展示及評比:20xx年4月25日,由評委組進行獎項評比,及次日獲獎參賽作品的展出。
4、獎項頒布:舉行頒獎大會,包括證書及獎品,次日張貼獲獎通知。
六、活動要求:
1、作品應(yīng)結(jié)合活動主題,內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,題材風格不限,彩色、黑白不限;
2、攝影范圍限制為安康學院校園景觀及人物;拍攝角度自由把握,可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照,如果是組照參賽,則一組作品控制在3—5張,組照作品可以是不同角度的同處景色,也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀。
3、作品最好付與內(nèi)容相關(guān)的照片介紹,50字左右,可以是由畫面聯(lián)想到的
美麗詩句,也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷,寫于相片背面。
4、作品必須為校園內(nèi)拍攝的照片,且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載,照片不能經(jīng)過諸如Photoshop、CDR的軟件加工,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格: 5、每位參賽選手作品數(shù)量原則上不超過5份,評獎時原則上一個參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式:可由本人交于303辦公室,或參賽作品先交至班長,班長于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室,宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式:發(fā)送至郵箱
注:大小不限,必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒有注全的選手,將不予以參賽資格,如有不愿進行展覽的作品請注明)
八、評選規(guī)則
由選派學生代表作為大眾評審進行初評,而后由我校的相關(guān)專業(yè)老師作為專業(yè)評審進行復評,最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內(nèi)將進行公示展出。
九、經(jīng)費預算
經(jīng)費報表
一等獎3 名 相框
二等獎3 名 相框
三等獎3 名 相框
總計:xx元
方案策劃 篇3
——“一個夢想,三個目標”
“一個夢想”:讓顧客享受美的感覺、體驗養(yǎng)生的愉悅,打造“健康天使”高尚職業(yè),是我店的終極夢想。秉承至高的服務(wù)理念,為顧客的健康而工作,以顧客的滿意為我們的己任;開拓足浴市場,以專業(yè)的知識和精湛的技術(shù)手法實現(xiàn)在行業(yè)內(nèi)的品牌知名度,開辟一片新天地。
“三個目標”:獻身高尚事業(yè),成為專業(yè)人才,實現(xiàn)人生價值。
高尚的道德品質(zhì)是成功的一個重要基礎(chǔ),高尚的事業(yè)必定受人尊重,并能夠使每個人的前途更加美好,從而成為專業(yè)性技術(shù)人才;而專業(yè)性技術(shù)人才能夠成為行業(yè)內(nèi)的翹楚,并最終實現(xiàn)自己的人生價值。
經(jīng)營規(guī)劃:
一、市場調(diào)查
通過調(diào)查行業(yè)內(nèi)的服務(wù)、技術(shù)、項目、價位等,做出自己的市場定位,并著重突出自己的特點特色,打好服務(wù)戰(zhàn)、價格戰(zhàn),多學習,與時俱進,改變單純的足療模式,以超越行業(yè)內(nèi)其他公司為目標,弘揚養(yǎng)生文化,倡導健康生活,真正做到養(yǎng)生。
二、招聘培訓
招聘主要分為廣告招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘、報紙招聘。招聘形象氣質(zhì)佳、技術(shù)好的女性員工,確立人才理念,進行有效的人事資源管理,定期組織員工培訓服務(wù)禮儀、技術(shù)手法、店內(nèi)項目、足療專業(yè)知識、工作態(tài)度、團隊精神,而最重要的是要改變傳統(tǒng)的按摩方式,改變舊思想、舊觀念,向員工傳授新型專業(yè)知識、倡導新時代足療服務(wù)業(yè)服務(wù)理念。進行員工遠景職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)有潛力員工,對其進行中高層店務(wù)管理培訓,使其作為公司未來發(fā)展儲備資源。
三、前期廣告宣傳
同時整合傳媒資源,采取以報刊雜志為主,電視、電視短片、廣告宣傳片、新聞稿件、POP海報、VCD光盤、各大酒店等休閑場所宣傳單頁等多種宣傳靈活使用,建立我店獨有的品牌文化系統(tǒng),突出品牌文化意理念及核心競爭力。
四、營銷創(chuàng)意集錦
1. 為客戶建立年終返息制度
設(shè)計出與銀行卡相仿的會員卡,建立我店獨有的特色返息制,讓顧客在我店消費時會有一種額外的贈送優(yōu)惠,符合市場上客戶的普遍消費心理。
2. 儲值卡制度
采取新型的儲值卡制度,結(jié)合其他的傳統(tǒng)儲值卡及直銷會員卡的優(yōu)點而開發(fā)設(shè)計,體現(xiàn)我店的獨有特點。凡是購買我店儲值卡的顧客在節(jié)假日、生日、年終、店慶等時間均可以享受較大的折扣優(yōu)惠。如買1000送200(8.34折),買20xx送500(8折),買3000送100(7.5折)。
3. 做一送一活動
在店開張前期,為增加我店人氣,帶動客流量,帶動前期宣傳,增加知名度,同時為保證技師有鐘上、有活干,對店的發(fā)展充滿希望和使命感,特舉行做一送一活動,比如消費198元項目送98元項目。
4. 代金券
通過向外發(fā)放一定金額的代金券,持有代金券的顧客可以享受代金券上列出的優(yōu)惠政策(除店內(nèi)單項項目外)。
5. 設(shè)立室等娛樂場所供賓客休閑娛樂。
6. 建立客戶消費檔案,將每位顧客的消費情況記錄存檔,并定期追蹤。
五、實體店必備
1. 學習、定期培訓(變浮淺為專業(yè))
只有專業(yè),才能使員工成為高技術(shù)人才;
只有專業(yè),才能存在被別人尊重的資格;
只有專業(yè),才能創(chuàng)造出更高品質(zhì)的生活;
只有專業(yè),才能發(fā)掘出自己的人生價值。
努力學習變成龍,不思進取總是蟲,望聞問切要做到。
2. 環(huán)境方面
環(huán)境做到五星級,擺放設(shè)施要整齊,顧客到來心滿意。
3. 服務(wù)方面
細節(jié)決定成敗,愛心感動顧客。
4. 建立分鐘式服務(wù)。
服務(wù)中等待和等待中等待是完全不同的感受,所以謹記要做到時時刻刻陪伴在客戶身邊。一分鐘茶水到位,三分鐘技師到位。
5. 管理方面
我為人人,人人為店;懂的尊重,學會感恩。科學統(tǒng)籌規(guī)劃技師工作,科學管理,人性化管理,公平公正,不徇私。
制定合理化服務(wù)規(guī)章制度,科學管理店內(nèi)員工。
6. 浪費方面
加強對水、電、足療易耗品等物品的管理,規(guī)范消耗品的領(lǐng)用及管控流程,防止消耗品無必要的浪費;做好相關(guān)物品的登記、發(fā)放、保管工作,制定相關(guān)使用計劃。
方案策劃 篇4
一、調(diào)查名稱
XX公司的新產(chǎn)品——XXXX即將投產(chǎn),在新產(chǎn)品投放市場前后,需要對市場情況有一個較為全面、深刻的理性認識,充分把握市場特點和產(chǎn)品發(fā)展機遇,以便找準市場機會點和切入點,明確廣告宣傳重點,確定目標消費群,目標銷售地區(qū)與城市,更好地制定營銷方案,因此我們提議在近期內(nèi)就此進行全國范圍內(nèi)的市場調(diào)查。
二、調(diào)查目的
1、分析本產(chǎn)品的市場容量及市場發(fā)展狀況;
2、了解與確定本產(chǎn)品的主要市場競爭對手與競爭品牌;
3、了解與把握主要競爭對手的企業(yè)基本情況;
4、分析了解主要競爭對手的生產(chǎn)、經(jīng)營狀況;
5、比較分析主要競爭產(chǎn)品的情況,找出本產(chǎn)品與競爭產(chǎn)品各自的優(yōu)勢與劣勢所在;
6、為XX公司進行產(chǎn)品的市場定位,制訂產(chǎn)品廣告方案與營銷策略提供建設(shè)性意見。
三、調(diào)查內(nèi)容
1、調(diào)查范圍
(1)調(diào)查區(qū)域:
(2)南方地區(qū):2~3個城市,初選從上海、南京、廣州、杭州、福州、重慶中選取;
(3)北方地區(qū):2~3個城市,初選從北京、沈陽、濟南、大連、天津中選取;
抽樣控制條件:
A,產(chǎn)品用量大,市場發(fā)展較具潛力;
B,所在城市、地區(qū)對周邊城市、地區(qū)的影響力較大;
(2)目標產(chǎn)品:XXXX
(3)調(diào)查對象:(略)
2、主要內(nèi)容
(1)目標地區(qū)及城市的確定:參考經(jīng)濟發(fā)展水平、消費意識等;
(2)目標城市的基本情況:經(jīng)濟、人口、購買力、銷費狀況;
(3)市場容量估計:
(4)產(chǎn)品分析:
(5)競爭對手的確定:
(6)競爭對手情況比較分析:基本情況、宣傳等;
(7)主要競爭產(chǎn)品比較分析:價格、規(guī)格、包裝、主要功能;
(8)銷售渠道分析:經(jīng)銷商及其對產(chǎn)品的評價與接受程度;
(9)消費者評價:觀念、態(tài)度、評價、行為等;
(10)目標消費群的確定:特征
四、調(diào)查方式
1、文獻查閱:統(tǒng)計局、有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)與部門、行業(yè)協(xié)會、圖書館、信息機構(gòu)的報刊、雜志及數(shù)據(jù)庫等信息資料的收集、整理;
2、與經(jīng)銷商訪談;
3、消費者問卷調(diào)查。
五、調(diào)查流程與調(diào)查時間
1、調(diào)查流程
明確調(diào)查目的與內(nèi)容→制定調(diào)查計劃→XX公司確認→確定市場調(diào)查各環(huán)節(jié)與細節(jié)→確定調(diào)查組主要成員,明確分工、培訓、督導→實施調(diào)查→整理材料、復核、驗證→數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計分析→內(nèi)部討論、分析、總結(jié)→報告撰寫、制圖、制表→向XX公司提交調(diào)查報告。
2、調(diào)查時間
共XX個工作日
具體時間安排如下
(略)
六、調(diào)查主要預期結(jié)果
1、市場容量估計;
2、確定主要競爭對手與競爭產(chǎn)品;
3、同類產(chǎn)品品牌知名度及其它特性評價、產(chǎn)品分析;
4、各城市基本情況分析、城市間特征比較分析;
5、不同城市消費群及不同特征消費群的各方面差異比較分析;
6、發(fā)現(xiàn)市場機會點、切入點;
7、分析流通渠道,本產(chǎn)品模式探討;
8、本產(chǎn)品市場定位:目標區(qū)域和目標消費群定位、價格定位。
七、調(diào)查費用
(略)
方案策劃 篇5
一、活動目的
為了讓給業(yè)主在小區(qū)里度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié),借助節(jié)日活動帶來的喜慶及熱鬧,鞏固已入住業(yè)主的信心,并通過物業(yè)人員周到、熱情、專業(yè)的服務(wù),向客戶展示敏捷品牌形象,拉近與業(yè)主間的距離。
二、活動主題
20xx年************元宵燈謎會
三、活動時間
20xx年2月14日19:00—21:00
四、活動地點
************網(wǎng)球場(如遇雨天場地更換到銷售中心)
五、參與人員
1、競猜者:小區(qū)業(yè)主及其家屬;
2、競猜者邀請方式:小區(qū)各公告欄、LED燈、短信邀請;
5、服務(wù)中心與會人員:張三、李四、王二、趙一、物業(yè)助理6人(接待2人、裁判3人)、清潔工2人、秩序維護人2名。
六、活動流程
1、小區(qū)業(yè)主自行趕到活動現(xiàn)場;
2、主持人致辭和講話和講話及宣布活動開始;
3、業(yè)主參加猜燈謎;
4、活動結(jié)束,業(yè)主返回,清理場地及收拾物品
七、活動現(xiàn)場布置
1、橫幅一條(橫幅內(nèi)容:20xx年************元宵燈謎會);
2、會場上空布置燈籠若干,四周布置星星燈造景、鮮花若干(綠化部協(xié)助提供);
八、活動規(guī)則
1、參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎到裁判處進行競猜,由裁判員記錄參與者燈謎競猜情況,根據(jù)猜對數(shù)量領(lǐng)取相應(yīng)獎品;
2、連續(xù)猜對2個燈謎可兌換簽字筆1支(僅限前50名)
***物業(yè)管理有限公司中山分公司
連續(xù)猜對4個燈謎可兌換筆記本(小)1本(僅限前30名)連續(xù)猜對6個燈謎可兌換雨傘1把(僅限前20名)
連續(xù)猜對8個燈謎可兌換精美水杯1個(僅限前10名)連續(xù)猜對10個燈謎可兌換羽毛球拍1副(僅限前5名)連續(xù)猜對12個燈謎可換乒乓球拍1副(僅限前3名)連續(xù)猜對14個燈謎可換電飯鍋1個(僅限前2名)連續(xù)猜對16個燈謎可換電磁爐1個(僅限前1名)
3、***20xx年元宵節(jié)獎品明細:
九、活動經(jīng)費
(1)橫幅、星星燈等費用約500元;(2)各類獎品費用約2610元;(3)總經(jīng)費約3100元。
方案策劃 篇6
一、活動主題
我的舞臺,你的精彩——展現(xiàn)青春節(jié)拍,盡在積木首屆yyk歌大賽
二、活動目的
展現(xiàn)電臺時尚的自我,青春的活力,活潑積木文化,豐富多樣積木生活.
公平、公正、公開,絕對透明!
時間:4月3日(周6)晚8:00
地點:積木音樂臺。1026
三、比賽事項:
1.比賽規(guī)則:選手可自由選擇曲目、唱法、id馬甲……展現(xiàn)個人風采;
2.自帶伴奏;演唱不限時;
出場順序<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>。
3.1).分數(shù)評定:每位10分制,各個部門分配人員比賽.最少2人參加,最多10人參加.
注:取部門平均分.如:jojo.5分.末辰.5分.飄然5分.
主播部3人參加,則-主播部最后得分.5+5+5=15.15/3=5(分).主播部最后的平均分為5.
微微.9分.劇終.3分.
編導部2人參加,則-編導部最后得分.3+9=12.12/2=6.(分)編導部最后平均分為6.
(創(chuàng)新包括:對原歌的改詞改調(diào);自彈自唱;原創(chuàng)歌曲;其他形式的創(chuàng)新)
2)評委組成:(3位),泡末,xx,xx。
4.獎項設(shè)置:只頒發(fā)一等獎
特別獎:
最佳人氣獎.最佳搞笑獎.最公鴨嗓子獎(最低).最小受獎.最小攻獎.最動聽獎(最高).
四、比賽流程
1.【主持開場】介紹規(guī)則/評委.評委致詞公正
2.一號游戲帖【暫不開】.與vip獲得帖【直接開】[具體看流程6.]
即時開放了vip貼.頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..
一號帖地址:
vip貼地址:
3.按照主播部-編導部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.次序部長上麥做比賽宣言.
4.【1比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數(shù).評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>比如.外聯(lián)部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內(nèi)容部繼續(xù)比賽.一直到?jīng)]有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯(lián)人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續(xù)比賽.
5.【一號游戲】第3環(huán)節(jié)當中,已經(jīng)開放了游戲帖.大家可以進行頂樓.沒有固定的樓.現(xiàn)場開搶麥,3秒開麥3秒關(guān)麥,此時麥上一共有多少人,就選多少樓.這位幸運者可以上麥罰現(xiàn)場任何一個人.包括聽眾,電臺成員,ps.包括臺長.
此環(huán)節(jié)進行2次.第2次累積樓上的人數(shù)相加后的樓層為第2位幸運者.
例:關(guān)麥之后,麥上一共有38位.那就看帖38樓.整完人之后,第2回合,關(guān)麥之后麥上一共有50位.那38+50=88.那88樓的這位就可以罰人.
6.【vip發(fā)放】第3環(huán)節(jié)中.有提到頂樓層到.107.520.888.1026..將獲得vip一個..檢查樓層,發(fā)放vip.并且激勵大家進行回頂帖.
7.【2比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數(shù).評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>比如.外聯(lián)部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內(nèi)容部繼續(xù)比賽.一直到?jīng)]有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯(lián)人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續(xù)比賽.
8.【嘉賓演唱】xx
9.【二號游戲】笑話對對碰.搶麥的方式,依次講笑話.時間為2分鐘.公屏上必須要有10位朋友打出”哈哈.你真逗!”字樣.才算過關(guān).笑話中,必須帶上積木或者izemo.這個詞.
如果笑話講完,沒有足夠的人打出字樣,且時間還沒有到,可以用接下來的時間,想一切辦法乞求,威脅,恐嚇,強迫,裝可憐,裝嫩,…等一切手段讓大家打.則算過關(guān).失敗則接受唱歌處罰.
10.【3比賽開始】
次序每個部門出一人上麥進行演唱.評委給分,場控記錄下每個部門每位成員的分別分數(shù).評委可以選擇點評或不點評,<主播部-編導部-音頻部-論壇部-內(nèi)容部-人事部-外聯(lián)部.>比如.外聯(lián)部,人事部,都只有2位成員參賽,則第3回合只有.主播.音頻.論壇.內(nèi)容部繼續(xù)比賽.一直到?jīng)]有部門出人參賽為止.注意,如第3回合外聯(lián)人事沒有成員參加.第4回合來人了,可以按照原來的次序繼續(xù)比賽.
11.【三號游戲】勁爆男女接歌
以性別為分界,分成男女2組.女士優(yōu)先出歌,開歌必須44句.最后一個字.男生接,如把這個字放第一個可以斜音..放中間.必須字同音同.
如:后來~我總算學會了~~如何去愛.可惜你.早已消失在人海.
“海”字.放中間,夜上海,夜上海,你~是個不夜城~海字在中間.字和音必須同.
“海”字.放開頭.還記得嗎..(我忘記后面怎么唱了--`).海字再第一個,就可以斜音且不同字.
方案策劃 篇7
活動目的:
1、能通過本次班會,讓學生了解貧困山區(qū)失學兒童的現(xiàn)狀
2、激發(fā)學生的感恩之心、奉獻之心,能用自己真實行動表露自己的那份愛心
二、活動重點:
能走進學生的心靈深處,觸發(fā)學生的內(nèi)心世界,讓學生有所思、有所感、有所行動。
三、 活動形式:開放式的活動課,有小品表演、詩歌朗誦、歌曲演唱等組成
四、 活動前的準備
1、 教師準備:收集各種貧困失學兒童的圖片資料
舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲
簽名所用的紅色條幅
2、 學生準備:收集有關(guān)的文字資料
寫好有關(guān)的《獻愛心》作文
準備捐贈物品
五、 活動具體過程:
主持1:在這個陽光燦爛,春意盎然的下午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
主持2:五(2)班“心在動,情在動”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們歡迎到場的各位老師。
(激動篇)
用圖片說話:出示貧困山區(qū)許多失學兒童和家庭貧困戶的圖片資料,圖文結(jié)合,舒緩的鋼琴曲緩緩響起,主持人輕輕訴說著:
(1) “同學們,這就是他們的教室,沒有象樣的桌椅、書本,卻有著一顆顆渴求知識的心靈……
(2) “那天,我終于可以上學了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)
……
主持1:這一張張真實圖片的展示激動著我們,相信大家對以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動吧!看完這些圖片,我們深深感到:生活在平陽新紀元的我們應(yīng)該是多么的幸福啊!我們在這樣的環(huán)境下快樂的生活、愉快的學習,我們需要感謝很多很多的人!
主持2: 感謝我的父母,因為他們給予我生命,讓我健康成長
主持1:感謝我的老師,因為你們給了我知識,讓我快樂成長
主持2:感謝我的.兄弟姐妹,因為他們讓我在這世界上不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連;
主持1:感謝我的同學,因為你給了我友愛,讓我在孤寂無助時,看到希望和陽光。
主持2、能說聲感謝,我很幸福,在中國千千萬萬的兒童中,他們太需要大家的關(guān)懷,需要大家的幫助,需要大家的愛!需要對大家說聲感謝!
(震動篇)
讓我們大家一起走近他們吧!
1、用數(shù)據(jù)說話:
學生將自己課前收集的資料一一匯報
(這些真實的數(shù)據(jù)另我們吃驚,誰能想象,在我們身邊還有那么多的失去教育機會的孩子,他們是多么需要我們的幫助,需要愛的溫暖)
主持1:我震動了
主持2:我有種想落淚的沖動
主持1:我們來看一看——同學的調(diào)查吧!
2、用事實說話:
學生講述為社會獻愛心捐錢捐物,為失學兒童辦希望小學的真人真事。
(用真實的故事感化、觸動學生的心靈)
3、用小品將情感升華:
由學生自編、自導、自演小品《我想上學》
方案策劃 篇8
一.活動名稱:圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼
二.活動主辦:藝術(shù)設(shè)計系辦公室
三.活動主題:聯(lián)誼交流
四.活動人員:各班全體學生
五.活動目的:⒈為各班同學間增加聯(lián)系,加強合作,增進友誼。
⒉增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。
⒊豐富課外生活,緩解學習壓力。
六.活動時間:20xx年12月24日下午7:10開始(班委及活動負責成員6:30到場,通知其余同學7:00到場。)
七.活動地點:(德化陶瓷學院校內(nèi))
八.活動場地:
(一)圣誕節(jié)氣氛;
(二)粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merryChristmas”等;
(三)備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現(xiàn)場布置。
九.活動流程:
(一)開幕式:宣布活動開始
⒈負責:各系各選取出一名主持人。
⒉說明:①由xx系主持人用致開場辭,xx系主持人致幽默開場白;
②由各系主持人各自介紹班級特色;
③由各個系主持人向觀眾自我介紹;
④xx系主持人介紹第一個開場節(jié)目,xx系主持人介紹第二個節(jié)目。
⒊備注:主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。
(二)開場互動:各班表演
⒈負責:主持人、各班表演隊!
⒉說明:各班表演準備的節(jié)目!
⒊組織:①主持人做簡要活動介紹;
(三)備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。
(三)集體活動一:智力體力大考驗!
⒊負責:主持人、策劃組
⒋說明:本活動需要男女搭配完成,男生背著女生,主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,聽到出發(fā)命令后,男生背著女生,迅速跑到前方座位處坐下回答問題,答對勝出,,勝出有獎,回答錯誤則重復。
⒊組織:①主持人簡要介紹,由策劃組簽條;
②主持人組織問題;
③服務(wù)組對勝出對進行獎勵;
⑤主持人點評,裁判組代表()發(fā)言。
⑥結(jié)束本環(huán)節(jié)。
(四)集體活動二:反應(yīng)大考驗!
⒈負責:公正組人員、主持人。
⒉說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。
⒊組織:①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉(zhuǎn),主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);
②服務(wù)組注意同學們的安全!
4.備注:①男女分成兩隊進行!
(五)集體活動三:奇思幻想
⒈負責:主持人
⒉說明:此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài),問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續(xù)堅持,等等
主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。
⒊組織:①主持人宣布活動規(guī)則;
②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;
③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;
④結(jié)束后主持人點評,攝影組拍照。
⒋備注:①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;
②主持人要思維活躍,評論幽默;
③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。
(七)集體活動五:真心冒險對對碰
⒈負責:主持人、音像組。
⒉說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。
⒊組織:①主持人做規(guī)則簡介;
②相關(guān)人員配合活動,向參與者發(fā)放糖果,參與后有小禮物;
③主持人做活動總結(jié)。
⒋備注:真心話內(nèi)容:
1.是否曾經(jīng)暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?
2.你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?
3.說說你們組誰最帥,為什么?
大冒險內(nèi)容:
1.唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;
2.做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;
3.找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。
(八)集體活動六:歌曲大合唱!
⒈負責:主持人、相關(guān)負責人、其余全體同學
⒉說明:此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。
⒊組織:
①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;
②紀念友誼;
集體活動七:相互了解!
1.負責:主持人,全體同學!
2.說明:深入了解同學!
3.組織:主持人宣布活動;同學們對剛認識的同學進行深入了解,留下電話號碼或QQ號,以后成為好朋友!!
(九)閉幕式:總結(jié)、交換禮物
⒈負責:主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員
⒉說明:①主持人宣布:活動進入最后環(huán)節(jié)。
②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果;
③攝像組拍照留念。
④各班負責人負責進行禮物交換。
⑤主持人宣布活動結(jié)束,音樂想起,說祝福的話。
⒊備注:①閉幕式中強調(diào)活動主題。
②活動結(jié)束后,由后勤組主要負責現(xiàn)場整理。
十.活動資源:
(一)道具:
(二)物品:
(三)食品:
(四)其他:
十一.活動分工:
1、主持組:負責本次活動的主持工作等。
2、撰稿人:負責班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。
3、攝像組:負責活動全程的攝影,拍照等。
4、后勤組:負責活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。
5、采購組:
采購道具、裝飾等。
6、音像組:負責背景音樂的搜集和播放等。
7、制作組:負責班級禮物、道具(分組紙條)的制作等。
8、廣告組:
負責廣告的編輯、排練及表演。
9、禮儀隊:負責分發(fā)獎品、分組簽條。
(十)x班表演:負責開場xx表演等。
(十一)x班表演:負責開場xx表演環(huán)節(jié)。
(十二其他:
負責獎品的發(fā)放安排。
負責突發(fā)事件的處理。
負責道具的管理。
十二.活動經(jīng)費:物品數(shù)量單價/元總價/元
合計
十三.活動備注:
1、活動所需設(shè)備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。
2、各種節(jié)目的排練需于活動前完成。
3、各(組)人員在不影響完成各自任務(wù)的前提下須參加到活動中。
4、負責人姓名依據(jù)漢語拼音首字母順序排序。
此活動策劃書為小組策劃為日后小組策劃書所用格式,內(nèi)容將會更改。這是小組第一次做策劃,還沒有按流程來做,還有感覺小組離正式起步還有點遠,大家現(xiàn)在都有自己各自的事情,學習任務(wù),但是小組是最快的方式來完成各自所需完成的任務(wù),希望有一個好的開始。本次將由濤負責整理各自意見。
1.作為圣誕節(jié)所在那周,把時間定在周5平安夜,有很好的主題來做,關(guān)于是放假參與人數(shù)少的問題,個人認為這取決于活動本身是否有吸引力。這還需要聽取大家看法和聯(lián)誼班的提議。
2.聽說2班文藝委員很厲害,其實我們可以和其他班一起來弄這個跨學院聯(lián)誼,①可以分擔我們的任務(wù);②可以準備節(jié)目;③更多班級參與更加熱鬧,有更多積極的參與者,有利于活動的開展。
3.基于第2條,我們將發(fā)邀請函加口頭協(xié)商方式,邀請聯(lián)誼班級進行聯(lián)誼,活動班級可以為3、4個,這樣可以分擔活動經(jīng)費,更能分擔策劃壓力,還有就算有些人不來,人也不少,能保持活動氣氛。
其實活動策劃不需要我們很多時間做,重點是實施。很多事我們需要試過才知道不可以。不知道活動是否能順利,但是我們還是要嘗試。這周就暫時到這里吧。下周再開始活動策劃。
現(xiàn)在主要就是班級協(xié)商問題,留給周日或者下周解決吧。
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