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    班級活動策劃方案

    時間:2024-03-29 15:23:50 龍城 策劃方案 我要投稿

    班級活動策劃方案(通用21篇)

      為保障活動順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的班級活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

    班級活動策劃方案(通用21篇)

      班級活動策劃方案 1

      活動主題:

      慶生為你,放飛心靈

      活動目的及意義:

      為活躍班級氣氛,營造溫馨、團結的班級氛圍,為增強班級凝聚力,為提高同學的參與活動的積極性,利于以后良好的.氛圍中,同學們能更有效地、更積極地學習與進步,我們開展了此次活動。遠離家鄉(xiāng)和親人,但想讓大家感到的溫馨不變。今天,我們因緣分相聚于此,一起歡呼慶祝,放飛心靈,分享快樂,相信,在人生這條長路上,會留下一段難忘的一段美好回憶。相信以后,我們的心會更加團結,在團結互助中,一起進步與成長。

      活動開展時間:

      11月21日(星期五)下晚上6:30

      活動開展地點:

      xxx

      活動布置:

      用彩色氣球裝飾

      策劃主辦:

      班委會

      參與者:

      班級全體同學

      負責人:

      文體委員、宣傳委員、組織委員

      活動流程:

      1、開場白(祝福語、引出)

      2、唱生日歌、吹蠟燭、吃蛋糕

      3、抽祝福和小談(簡介:每個壽星抽7張祝福,并隨機挑一張念出,請兩位談談現(xiàn)在的感受)

      4、看看誰更敏捷(簡介:有主持人說出一個數(shù),如5,從第一個人開始報數(shù),當有人報到5或5的倍數(shù),那個人不能報數(shù),只能拍下下一個人的肩,若失誤或動作不夠快,則被淘汰。繼續(xù)玩。約10人,被淘汰則需抽紙條,表演動作。勝者2名,有獎品)

      5、談談最XX的事(如從小到現(xiàn)在最感動的事啊,由2位壽星上來)

      6、繼續(xù)4的懲罰

      7、水杯運輸(簡介:2組人,每組4—5人,第一人把嘴里叼著的水杯里的水倒到第二人的水杯中,倒水過程中,只能用嘴運輸,不能用手腳等,可用的各種姿勢,勝的一組由獎)

      8、扮時鐘(簡介:由主持人報出一個時間,3人分別表示時、分、秒針,2到3輪。無誤有獎,錯了表演才藝。)

      9、談天說地或秀秀自己(最后2位壽星)

      10、真心話大冒險

      11、兔子舞

      資源需要:

      已有:水杯、糖果(部分)

      需要:彩色氣球若干、蛋糕一個、水一瓶、小獎品(糖果,小本子等)、打火機一只

      經(jīng)費預算:

      打火機1元+氣球10元+蛋糕125元+小獎品10元+水1.5元,約150元。

      班級活動策劃方案 2

      一、活動名稱:

      營造“書香班級”

      二、活動背景:

      進入二十一世紀,全世界都在向著新的明天邁進,在這種情況下,國家對我們的學校教育提出了新的要求:注重精神狀態(tài),讓師生與人類崇高精神對話。因此,我們學校舉行“營造書香校園”活動。

      三、活動目的:

      為了響應學校的要求,提高學生的閱讀水平,我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動,增強同學們的讀書意識,提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

      四、活動時間:

      20xx年3月——5月

      五、活動流程:

      1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會,宣布讀書計劃,號召同學們積極參加‘

      2、以宿舍為單位,開展“宿舍讀書周”,舉行知識問答競賽,選出“書香宿舍”,給予一定的'物質(zhì)獎勵。

      3、組織全體同學,在校園內(nèi),沐浴著陽春的暖風一起感受大師的風采,在游戲中讀書,在讀書中游戲。

      4、組織全班同學一起去圖書館看書,借書。提高同學們讀書的意識。

      5、鼓勵同學們寫讀書筆記,將自己的讀書感受與家分享。

      六、注意事項:

      1、維護現(xiàn)場秩序,避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

      2、注意環(huán)境保護,在校園內(nèi)集體讀書時不要制造垃圾。

      3、讀書筆記本著實事求是的原則,真正做到與大師交流。

      班級活動策劃方案 3

      一、【項目目的】

      1、加強班級同學間的溝通交流,加深同學間的互相了解;

      2、增加班級凝聚力,構造團結、和諧、融洽的班級氛圍;

      3、提高同學的社會實踐能力,提高新一屆班委處事能力;

      4、調(diào)節(jié)同學情緒,激發(fā)同學活力,改善同學的精神狀態(tài);

      5、實現(xiàn)師生互通交流,加強師生合作,加深師生相互了解;

      二、【項目流程】

      1、召開班委會,傳達活動目的,說明活動內(nèi)容并做出活動的初步構想;

      2、召開班會,了解同學意愿,確定活動地點;

      3、班委商量細則,討論活動細節(jié),確定活動時間;

      4、組織委員做好準備工作,生活委員做好經(jīng)費預算;

      5、向同學說明活動安排,明確各班委工作;

      6、當日按計劃進行活動并合影留念

      三、【項目時間安排】(以下涉及時間不必刻板照搬)

      上午:

      7:00全體校門門集合

      7:30點名出發(fā),進行活動講解

      8:30按分組領取野炊食材

      8:40各組自由進行野炊

      下午:

      13:00個人活動游戲

      15:00集體活動游戲

      16:40處理個人垃圾

      17:00集合點名、發(fā)車回校

      四、【集體活動安排】

      1、數(shù)青蛙。規(guī)則:是人數(shù)不限,坐在一起,由一個人起頭,一只青蛙一張嘴,兩只眼四條腿。第二個人接著兩只青蛙兩張嘴,四只眼八條腿。到七只,后面的人接著從一只說起,講錯了的人或者卡住了的受罰。

      2、三人抱團。規(guī)則:每次參與活動為10人,聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰。主持人可按實際情況喊口令。

      3、心有靈犀猜物品。規(guī)則:準備一些寫有物品名稱的小紙條,以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出物品中的任何一個字)向同伴提示。

      4、拍七令。規(guī)則:從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的'數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰表演節(jié)目。興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。5、更多游戲活動按實際情況安排

      五、【項目成本】

      個人消費除外,60元/人,統(tǒng)一由交由班長管理。在活動結束后多余部分加入班費,缺少部分人均收補。

      六、【項目風險管理】

      各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學生應有的風采,具體要求做到:

      1、出發(fā)前請大家做好準備工作,代號個人所需物品,特殊物品請妥善保管,盡量少帶貴重物品;

      2、在來回途中請配合班委和管理人員工作,并請一定要注意安全,包括人生和財產(chǎn)安全;

      3、野炊的游客,一定要小心,做到人走火滅,并將灰燼用土掩埋,以免死灰復燃,引起火災。在游玩途中,請尊重他人和周圍的環(huán)境,不要在公眾場合亂扔,不要攀折花木;

      4、盡量不要一個人去游玩,最好兩個人以上一起結伴游玩,并請時刻警惕周圍的陌人群;

      5、參加旅游人員請帶齊有效身份證和學生證;

      6、自由活動時請保護好自己,不要作危險游戲;

      7、每個人活動前請仔細檢查自己所帶物品,也確保自己是否拿到班級活動聯(lián)系表,活動時有事情要及時聯(lián)系負責人或周邊同學;

      8、關于本次活動的未盡事項,將另行通知;

      七、【人力資源與溝通管理】

      1、路途上的乘車和使用經(jīng)費由和班長負責;

      2、這次活動中,安全和突發(fā)事故,由安全委員負責;

      3、活動中,照相和收集圖片,由團支書負責;

      4、生活問題,由生活委員負責;

      5、活動中產(chǎn)生的衛(wèi)生問題,由生活委員負責;

      6、活動中,組織演出和游戲,由文藝委員負責;

      7、通信工作,由班長和紀律委員負責;

      8、事后班級進行班會,進行友誼交流

      班級活動策劃方案 4

      一、活動宗旨:

      開展“手拉手關愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,通過少先隊組織的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務和幫忙。

      二、了解留守學生的特點:

      1、學業(yè)失教:部分留守學生不能很好完成學業(yè),學習習慣差。

      2、生活失助:約有6%的留守兒童生活貧困,衣食住行等方面缺乏照顧,營養(yǎng)不良,身體健康受到危害。

      3、心理失恒:留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題:抱怨、自卑、驕橫、焦慮,有的甚至沉迷網(wǎng)吧,行為失控、如擂肥、等惡劣行為。

      4、親情失落:留守兒童感到親情失落和孤獨,十分想得到父母、老師、同學的關愛。

      5、安全失保:由于缺少親人的照料,留守兒童在生活中存在著嚴重的安全隱患問題。

      6、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,孩子的獨立生活潛力強,比起一般兒童,他們對父母少有依靠性,因為少數(shù)留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍,對身心健康不利。

      三、措施活動資料:

      1、倡導全校學生,為留守兒童獻出自己的'愛心。

      2、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結對互助活動。

      3、在班主任、輔導員中開展“每月一訪”活動。

      4、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動。

      5、打開留守兒童心靈之窗。

      6、組織留守學生開一次座談會。

      7、關注留守學生的生活。

      一滴水能反射出太陽的光輝,一份愛足以體現(xiàn)社會的溫暖,我們將用真心去傾聽,用真愛去溫暖,用真情去為留守學生服務,為他們撐起一片愛的綠蔭。

      班級活動策劃方案 5

      一.活動目的及活動意義

      為了促進同學們之間的感情交流,緩解學生干部的工作和學習壓力,努力創(chuàng)建一個輕松、愉快、和諧的學習生活圈,進一步提高工作質(zhì)量和學習效率。

      二.活動主題

      本次活動以“講故事,美麗生活”為主題

      三.活動要求

      1.故事內(nèi)容必須健康積極向上,大膽融入創(chuàng)新思維,努力將故事藝術化。

      2.故事內(nèi)容形式多樣,可以是小品,相聲,戲劇等,將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。

      3.故事具有幽默,搞笑,愉悅,輕松性,富有感情色彩。

      4.節(jié)目必須準備充分,質(zhì)量要佳,每班至少要準備一個節(jié)目。

      四.活動方式

      1.召集各班班長,文娛委員召開活動會議,講解具體要求。

      2.在本月24日前各班將節(jié)目名單交到宣傳部qq郵箱2577589814.

      五.活動流程策劃

      1.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報繪制出來并張貼在主干道做本次活動的宣傳。

      2.建筑與城市規(guī)劃系宣傳部在10月25日通知各班班長,文娛委員召開活動會議,商討具體注意事項。

      3.積極鼓勵各班大膽創(chuàng)新,只要節(jié)目內(nèi)容健康積極,富有活力,能帶動活動氣氛。

      4.在10月29日進行節(jié)目初選,宣傳部與學習部將在各班節(jié)目中選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入到10月31日的終極展示中去。

      5.評委將在本次活動中評出優(yōu)秀的節(jié)目,并頒發(fā)榮譽證書。

      六.活動評選

      1.在本次活動中,我們的.首要目的是為了增進感情交流,緩解學習生活壓力,豐富大學生活,節(jié)目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。

      2.評選將從內(nèi)容情感,幽默程度,現(xiàn)場氣氛三個方面來打分。

      3.評選的領導及嘉賓有楊建華主任,吳小平主任,彭盛濤老師,蔣藝臻老師,彭子玲老師,吳敏老師,劉宇老師。

      七.獎項設置

      一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)新獎1名,團體獎1名,幽默獎1名,優(yōu)秀獎1名。獲獎者將頒發(fā)榮譽證書及獎狀。

      八.評選結果展示

      1.承辦單位:建筑與城市規(guī)劃系宣傳部學習部

      2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公布

      3.展示地點:張貼在辦公室214外宣傳欄

      建筑與城市規(guī)劃系

      班級活動策劃方案 6

      活動主題:

      大學班級cs大賽

      舉辦單位:

      宇航學院101515班

      贊助單位:

      活動意義:

      緩解學習壓力,豐富課余生活。

      具體活動安排:

      一人員安排

      1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

      2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

      3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

      4由各班委負責賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。

      5 1015班全員參加,大眾評委。

      二 具體賽事安排

      實間:暫定下周三(4月27)下午2:00。

      比賽地圖:待定。

      參賽形式:以宿舍為單位四人參賽,盡量動員全員參與,如實在有人沒法參加,以電腦人(簡單)代替湊足4人。

      比賽形式:初賽決賽制。

      初賽:抽簽決定對手,三場同時進行,21局11勝制,比賽結束各場決出勝負,并記錄個人賽績。

      決賽:由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負,再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

      獎勵方式:

      團隊第一,每人獎2l的`雪碧一瓶

      團隊第二,每人獎泡面一桶。

      個人第一,待定

      個人第二,待定

      個人第三,待定

      個人第四,待定

      注意事項:

      本比賽旨在豐富大家的課余生活,但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

      經(jīng)費問題由于涉及女生利益還有待商討。

      大家多提意見,關于獎勵什么的。

      班級活動策劃方案 7

      為了迎接2月14日的元宵節(jié),讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣,傳播我國民族文化,在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課,二年級二班教室里已經(jīng)掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

      我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向?qū)W生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗?”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說,同學們聽得津津有味。

      之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”,四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內(nèi)將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。

      第二個游戲是“猜燈謎”,在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的`同學將得到獎勵。

      最后一個游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個學生手上,然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

      這次“快樂元宵”班會活動形式多樣,豐富多彩,同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗,也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂,將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。

      班級活動策劃方案 8

      (一)策劃目的

      湖北經(jīng)濟學院秋季田徑運動會將于20xx年11月12日開始舉辦。舉辦運動會的目的在于促進大學生素質(zhì)的全面提高,提高同學們加強體育鍛煉的意識,豐富同學們業(yè)余文化生活,同時增強同學們的團隊意識和競爭意識以及增強各院系學生凝聚力。

      會展Q0941班全體成員在運動會期間的參與與表現(xiàn)情況將在全校樹立班級的新形象,也會影響到旅游與酒店管理學院的形象。因此,為在運動會期間營造良好的班級參與氛圍,抓住契機提升班級形象,特策劃本次運動會期間的班級氛圍營造活動。

      (二)活動策略

      1.按時全員到場 班級成員必須按時全員到場,負責人將清點人數(shù),做好缺員記載。

      2.服裝統(tǒng)一 到會人員必須統(tǒng)一穿校服,反映良好的班級精神風貌。

      3.宣傳稿 每人至少上交[U1] 5篇宣傳稿,鼓勵到場人員每日寫宣傳稿1篇以上,宣傳運動員的拼搏精神和志愿者的'服務精神,宣傳班級形象,提高班級知名度。

      4.賽場加油 ①以寢室為單位,擬定班級和旅游學院宣傳口號,由負責人現(xiàn)場帶動班級成員高喊班級口號,宣傳.體積極風貌;

      ②.用彩色氣球和班級加油宣傳紙板營造現(xiàn)場氣氛;

      ③當有班級成員以運動員的身份參賽時,由負責人組織部分同學到賽場邊為運動員加油鼓勁;

      ④積極參與學院統(tǒng)一組織的氣氛營造活動。

      5.后勤服務 ①由負責人負責牽頭成立后勤服務小組,做好運動會協(xié)助、服務工作;

      ②向到場人員統(tǒng)一分發(fā)方便袋,做到垃圾入袋,統(tǒng)一處理;

      ③每半天賽程結束后,分派人員打掃清垃圾,保證活動現(xiàn)場的清潔。

      (三)策略實施[U2]

      1.考勤、服裝統(tǒng)一由王龍云(班長)和何春林(紀檢委員)負責;

      2.宣傳稿由劉賈(學習委員)和侯青(宣傳委員)負責;

      3.賽場加油由楊琦(團支書)、郭海健(組織委員)和王曉嫻(體育委員)負責;

      4.后勤服務由項沈維燁(生活委員)和張靜(文藝委員)負責;

      5.班級與院學生會工作配合由會展班三位學生會干事(陳希、郭海健、謝燦)負責。

      (四)活動組織方

      會展Q0941班(去掉班委字樣,注意帶動全班同學)

      (五)活動準備時間

      20xx年11月11日

      (六)活動時間

      20xx年11月12日-20xx年11月14日

      (七)活動地點

      湖北經(jīng)濟學院西區(qū)運動場看臺(由院學生會統(tǒng)一安排)

      (八)班費支出

      由生活委員另行確定

      (九)征求班主任意見

      1.您覺得這次活動的策劃中有哪些不合的地方?

      2.這次活動的策劃是否有不足之處?

      3.您是否有其他更好的想法?

      [U1]不一定每人都量化,可以指定專門的寫作小組,負責完成主要的寫稿任務,鼓勵其他同學有感而發(fā),即興創(chuàng)作。

      [U2]每一項工作都要安排一位普通同學工作小組,帶動大家的積極性。

      班級活動策劃方案 9

      一、活動背景。

      秋天,是個美麗的季節(jié),在這個美麗的季節(jié)里,同學們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學習,大家想放松心情,腦逸結合。新班級的產(chǎn)生,大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流,增進班級凝聚力。

      二、活動目的。

      1、增進同學感情,以便更好的學習與生活。

      2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。

      三、活動時間和地點。

      1、時間:11月3號下午。

      2、地點:xx農(nóng)莊。

      四、活動安排。

      1、12:00在交院么口集合,包車前往目的'地。

      2、12:30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。

      3、2:00收拾完后開始我們的娛樂活動(羽毛球,乒乓球,唱歌爬山等)。

      4、5:30乘坐大巴車返回學校。

      五、活動費用。

      農(nóng)家樂費用每人30元,30×30=900。

      另外零食飲料200元。

      備注:

      1、經(jīng)過班委的實地考察。活動地方安全,來回都有車接送。

      2、出發(fā)前班長和組織委員還特意強調(diào)了安全事項。

      班級活動策劃方案 10

      一、 活動目的:

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      二、 活動主題:

      我歌唱,我游戲,我快樂。

      三、 活動準備:

      1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。

      2、以班為單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項游戲,并做好游戲物品的'準備。

      3、準備活動獎品。

      4、音樂、謎語數(shù)條。

      四、 活動過程:

      (一)整隊

      (二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。

      男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

      女:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

      男:噢,六月的日子是多么地精采。

      女:六月的日子多么令人向往。

      男:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

      女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

      合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

      (三)首先請輔導員致賀詞。

      (四)表演活動。

      1、男:六月是花兒盛開的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

      2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

      3、男:我們來玩游戲:搶凳子。

      4、女:我們來幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

      5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮當》。

      6、請聽xxx帶來的古詩。

      7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

      8、游戲:傳氣球。

      9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

      10、看我們的xxx帶來了許多歇后語,我們來聽聽。

      11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

      12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節(jié)目。

      13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

      14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來合唱《快樂的節(jié)日》。

      (五)學生成果展示:學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。

      (六)評選班級優(yōu)秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

      五、 輔導員講話:

      “六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

      合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結束。

      班級活動策劃方案 11

      一.活動背景:

      為迎接黨十八大的召開,重溫中國共產(chǎn)黨和中國共青團的光輝歷程,引導全校青年進一步深入學習黨史團史,堅定走中國特色社會主義道路的信念,積極投身社會主義現(xiàn)代化建設,本學期我校開展了“喜迎十八大,重溫光輝史”為主題的團日競賽活動。

      二.活動主題:

      “喜迎十八大,重溫光輝史”

      三.活動目的:

      通過重溫黨團發(fā)展歷史,增強團支部青年學生愛國愛黨愛團熱情,學習中國特色社會主義理論體系,提高團支部青年學生的思想素質(zhì),發(fā)揮中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)主義青年團的帶領作用,增強黨、團組織的凝聚力。促進同學們在團支部里的感情,讓同學們真正體會到團與黨的團結及溫暖。

      四.活動參與對象:

      英語125班全體成員

      五.活動時間:

      20xx.10.18---20xx.10.26

      六.活動地點:

      課室C309,世外桃源度假村,女生宿舍

      七.活動流程:

      [一]召開班會,征詢意見

      根據(jù)此次活動主題“喜迎十八大,重溫光輝史”向我班召開全體會議。大家互相討論活動開展形式,根據(jù)同學建議確定活動地點以及時間。

      [二]召開班委會議,完善團日活動的籌備工作

      集合所有班委,進行討論和商議,確定活動的具體開展形式。安排各項工作的執(zhí)行人員,保證此次團日活動的順利進行。

      [三]活動現(xiàn)場

      第一部分:

      內(nèi)容:設計并展示“喜迎十八大,重溫光輝史”的主題海報

      時間:十月十八日---十月二十六日

      參與人員:英語125班全體同學

      地點:女生宿舍,教學樓B棟

      詳細流程:

      1) 由組織委員,宣傳委員,文娛委員帶領宣傳,號召同學積極參與。

      2) 把積極參與的同學進行分組合作,收集關于十八大的海報素材,進行海報設計。

      3) 申請海報黏貼,并于B棟樓下進行海報展示,對團日活動主題進行宣傳。

      第二部分:

      內(nèi)容:到世外桃源度假村。

      時間:10月20日13:00---19:35

      參與人員:英語125班全體同學

      詳細流程:

      1)12:55在大門口集合,班長負責清點人數(shù)和物品,13:00準時出發(fā);

      2)13:30到達世外桃源度假村,班長再次清點人數(shù)和物品,提醒同學們注意保護自己的財物以及注意安全,之后帶領同學們進入度假村;

      3)14:00—15:30,進行黨團知識競答比賽,組織全班同學一起玩游戲。

      4)15:40—18:00進行燒烤,之后幫忙清理衛(wèi)生,打掃垃圾。

      5)18:10—18:40 由參演話劇小組的同學表演主題話劇“紅軍不怕遠征難”。

      6)18:55在度假村路口集合,班長清點人數(shù),19:00全班上車回校。

      7)19:05---19:35全班車上齊唱紅歌。

      第三部分:

      內(nèi)容:組織同學表演團日活動主題話劇“紅軍不怕遠征難”

      時間:10月16日---10月20日

      參與人員:英語125班話劇小組

      詳細流程:

      1)16日,文娛委員構思劇本,并鼓動安排同學參與話劇;

      2)17日—19日,進行話劇彩排;

      3)20日在度假村進行匯報演出。

      第四部分:

      內(nèi)容:“寫祝愿,折星星,送未來”

      時間:10月23日晚上

      參與人員:英語125班全體成員

      詳細流程:

      1)到每個宿舍發(fā)放星星紙,請同學們寫上對黨的祝福或?qū)χ泄彩舜笳匍_的期望;

      2)收集星星紙并折成星星放進瓶子里;

      3)由主持人隨機抽取并讀出,讓同學們感受祝福的`溫暖。

      八.工作安排:

      前期工作:陳尚韻,吳芷茵,肖偉明

      宣傳小組:賴麗霞,王雨清,徐文龍

      拍攝小組:黃媛思,張丹

      制作小組:黃楠子,張丹

      主持人:肖婷,黃楠子

      后期工作:肖婷,肖偉明,張丹,黃楠子

      九.活動預期效果:

      1)通過團日活動動員大會,鼓動每位班級成員積極參與團日活動,增強班級的凝聚力以及歸屬感,發(fā)掘班級成員的才能及潛能。

      2)借助此次戶外活動,讓同學們在學習壓力中得到放松,從而提高學習積極性;

      3)加深同學們對團的認識,對黨的認識,對中共十八大的認識,培養(yǎng)同學們對黨的熱愛,對班集體的熱愛。

      十.活動經(jīng)費:

      1)海報制作材料:14元

      2)游戲器具:35元

      3)包車費用:28×14≈400元

      4)燒烤費用(包括飲料,零食等):28×34≈955元

      5)共花費:1404元(其中每個同學交一百元,剩余費用充當班費)

      十一.注意事項:

      1)加強對團日活動的宣傳,要求每位同學都能準時出席并聽從負責人的安排,維持好現(xiàn)場秩序。

      2)帶齊所需藥品,以防萬一;

      3)負責人積極跟進整個活動過程,保證活動能夠順利進行。

      4)要求同學們愛護環(huán)境,不損害公物。

      十二.后期工作:

      1)各項活動結束后,及時更新微博還有博客,為此次活動做好總結;

      2)團日活動結束后,會卸下海報,以免影響教學樓整潔容貌。

      3)在教室進行完活動后,會收拾好遺留下來的物品,以及做好教室的清潔工作。

      4)所有活動結束后召開班會,總結這次的團日活動,同學們可提出此次團日活動的優(yōu)點與不足,并為以后的團日活動揚長避短。

      班級活動策劃方案 12

      xx年父親節(jié)活動主題:

      父愛如山,真情永恒

      xx年父親節(jié)活動方案宣傳語:

      1.父愛如山。

      2.父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

      3.父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

      xx年父親節(jié)活動方案目的:

      1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

      2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。

      父親節(jié)活動形式:

      主題班會

      父親節(jié)活動準備:

      視頻,音樂準備:

      ⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》

      ⑵音樂:《愛的奉獻》、《感恩的心》

      2、父親節(jié)宣傳板報。

      3、安排學生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

      父親節(jié)活動時間:(x月x日)

      活動地點:xx學校五年級一班教室

      參加人員:全體師生

      活動過程:

      一、主持人講話:

      甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個世界上還有永遠,那么這個永遠一定是父母對子女的呵護。

      乙:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對父母的.感激。父親節(jié)到來之際,爸爸,我們有話對您說——

      齊:“父愛如山,真情永恒”主題班會正式開始!

      二、父親節(jié)的來歷

      1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?…

      三、觀看視頻

      播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學生感情共鳴。

      甲:同學們

      四、小組討論,匯報。

      五、真情抉擇

      (主持人)

      甲:同學們,你們能夠理解…

      乙:請我們每一個同學都做好準備,請聽要求:

      拿出一張白紙,認真思考后,請在紙上寫下你認為最珍貴的五樣東西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

      班級活動策劃方案 13

      【活動主題

      秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。

      【活動目的

      全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之及意義余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。

      【活動時間

      20xx年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)

      【活動流程

      全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的.客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。

      【人員分配

      活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖

      生活委員:王德俏

      活動前后人員集合:體育委員:姚宗森

      兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然

      二批,班長:孟憲博

      游玩中攝影:一批,副班長:林婷

      二批,宣傳委員:遲麗薇

      游玩后總結活動經(jīng)驗并做出書面報告:學習委員:雷福平

      組織委員:汪巖

      【活動預算

      項目金額

      往返包車費60x2=120元

      攝影及洗出照片費10元

      門票費0元

      總計130元

      班級活動策劃方案 14

      一、活動主題:

      珍愛生命,體味成長”

      二、活動目的:

      利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養(yǎng)獨立精神,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的.人。

      三、活動形式:

      主題班會

      四、指導教師:

      班主任xx

      五、活動主持人:

      班長xxx

      六、各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結):

      “悅納自己”————xx

      “氣球天上飄”——馬xx

      “解手鏈”————華xx

      “買寵物”————江xx

      “包餛飩”————蔣xx

      七、地點:

      本班教室

      八、準備工作:

      1、召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策。

      2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),指導各方案負責人分頭準備。

      3、分別指導各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。

      4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩。

      5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地。

      班級活動策劃方案 15

      一、活動目的及意義

      一年一度的班級風采大賽是光電學院獨具特色的比賽交流形式。它是一個班級與班級之間文化藝術交流的平臺,呈現(xiàn)了班級這個學生團體,團結,進取與創(chuàng)新的一面,它以豐富多彩的節(jié)目形式展現(xiàn)各班不同的風貌。通過比賽,可以增強班級榮譽感,凝聚力,促進了班級之間的`交流,也豐富了同學們的課余生活。同時,給了大家一個展示自己藝術特長與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。

      二、活動主題

      本次班級風采大賽的主題是“繼承五四精神展現(xiàn)青春風采”。20xx年,在這個生意盎然的春天,我們即將迎來偉大的“五四”運動90周年的紀念日。作為新時代的大學生,我們應該大力弘揚五四精神,銘記光輝歷史,展現(xiàn)出新時期青年積極向上的精神風貌。讓我們以生動的藝術形式,展示我們的火熱青春,努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點,深受大學生歡迎的五四節(jié)日文化。

      三、參賽對象

      光電學院大一、大二各班。

      四、活動形式及內(nèi)容

      各系每班準備1~2個節(jié)目,形式不限,人數(shù)不限。內(nèi)容盡量貼近本次大賽主題,突出本班特色。每班至多有一個節(jié)目代表本班參加大賽。具體節(jié)目編排由各班班長和文藝委員負責及組織,然后經(jīng)過策劃組審核。節(jié)目出場次序由策劃組決定。

      五、活動策劃

      光電學生會文藝部

      六、比賽時間

      20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暫定)

      七、比賽地點

      模擬法庭

      八、活動各環(huán)節(jié)安排

      1)幕布設計征稿:大賽幕布的設計于四月初向本學院同學廣泛征稿,由宣傳部打板宣傳。各班宣傳委員向本班同學加強宣傳。

      2)主持人選拔:主持人2名,男女各一名。由策劃組選擇形象氣質(zhì)兼優(yōu),表達能力、應變能力和責任心強的同學。

      3)特色節(jié)目:由光電藝術團準備1~2個節(jié)目,為此次比賽增加亮點,同時樹立光電藝術團的品牌,展現(xiàn)藝術團文藝人才的風采。

      4)派發(fā)請柬和邀請函:賽前一周由秘書處寫請柬,邀請院領導、各級輔導員、各院學生會主席。由策劃組負責邀請評委老師,并于賽前一周制作好節(jié)目單。

      5)場地布置:賽前由宣傳部負責背景、幕布以及場地的布置。

      6)場務及后臺工作:比賽現(xiàn)場由文藝部負責場務,并在體育部的協(xié)助下做好后臺的后勤工作。

      7)現(xiàn)場秩序:由自律部負責維持現(xiàn)場秩序。賽前半小時由各班班長帶領本班同學有秩序的進入會常

      8)賽程記錄:由信息部負責比賽全程的攝影工作。

      9)頒獎活動:由院領導向獲獎班級頒發(fā)獎狀和獎品。

      10)場地衛(wèi)生:大賽結束后由秘書處和生活部負責清理場地。

      11)賽后整理:由信息部將比賽現(xiàn)場精彩環(huán)節(jié)和圖片及時發(fā)布到校園網(wǎng)上。

      九、活動準備階段日程安排

      班級風采大賽宣傳3月26日~4月7日

      向各班下發(fā)通知說明比賽的具體事宜3月26日~3月29日

      文藝委員上報各班初定的節(jié)目4月7日

      節(jié)目負責人向策劃組匯報排練進度及存在問題4月10日

      節(jié)目初審4月12日~4月14日

      總體節(jié)目彩排4月18日~4月19日

      賽前彩排4月25日15:00~17:00

      活動現(xiàn)場準備

      16:30場地布置

      18:00演員及主持人到場

      18:20所有觀眾開始有秩序入場

      18:50評委老師及嘉賓到場

      19:00主持人宣布本次班級風采大賽正式開始

      十、獎項設置

      一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干名,最佳組織獎1名。

      十一、經(jīng)費預算

      場地租借費900元舞臺特效200元

      節(jié)目單2元/張xx20=40元一條橫幅50元

      舞臺布置200元購買請柬50元

      購買獎品150元

      其他費用支出200元

      活動預算總計1800元

      活動后期工作

      班級活動策劃方案 16

      一、活動主題:

      我為新班級添光彩

      二、活動目的:

      通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的'凝聚力。

      三、參加對象:

      全體學生,班主任和音樂老師。

      四、活動時間:

      20xx年x月xx日下午4:00 — 4:40

      五、主持人:

      林xx、葉xx、劉xx

      六、活動分工:

      1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練。

      2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

      3 、宣傳委員負責布置會場。

      4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

      5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。

      七、活動過程:

      1 、討論活動方案。

      2 、開展活動:

      (1)四個主持人宣布主題班會開始。

      (2)主持人開場白。

      (3)收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱。

      (4)詩朗誦《我愛二中》。

      (5)英語小對話:《助人為樂》。

      (6)小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》。

      (7)三句半《談談我們的班集體》。

      (8)豐富多彩的文藝節(jié)目:

      ①配樂詩朗誦《紅》

      ②單彈管演奏《七子之歌——澳門》

      ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏。

      ④快板《唱國慶》

      ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

      ⑥架子鼓《好日子》

      (9)音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳xx。

      活動小結:班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。

      執(zhí)筆:劉xx(班長)、張x(宣傳委員)

      班級活動策劃方案 17

      小學生的膽怯心理普遍存在,在必須程度上影響了學校教學質(zhì)量的提升。有的學生因為膽怯,會的題目不敢舉手;有的學生因為膽怯,不敢參加班級競選;有的學生因為膽怯,害怕與同學和教師交流……這些都會影響到學生的健康成長。尤其是體育課,膽怯會直接導致學生技能的掌握。為此,培養(yǎng)學生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有進取的作用。

      設計過程如下:

      活動主題:勇敢伴我行

      指導思想:支持人本主義觀,體現(xiàn)心理健康指導活動不在于說教,而是強調(diào)學生的體驗和與學生的交流。

      活動目的:克服學生存在的膽怯心理,克服因驚恐、焦慮導致的言語和整體行為出現(xiàn)的異常,甚至是局促不安、手足無措,培養(yǎng)學生勇敢頑強的意志。

      活動過程:

      活動一:兔子舞

      游戲方法:每組四人,播放音樂進行熱身練習,稍做幾遍后鼓勵學生二組合并練習,甚至是更多小組的合作練習。

      這個游戲作為破冰游戲,目的在于提高學生的積性,低層次的克服膽怯心理,勇敢地與同伴參與到練習中。在練習過程中教師要鼓勵學生要敢于挑戰(zhàn)自我,體驗到自我付出努力后的不斷提高。

      活動二:越過小河

      勇敢來自于自我的親身經(jīng)歷與體驗到的成功的歡樂。所以設計一項讓學生跳一跳夠得著的游戲活動顯得尤為重要。越過小河根據(jù)學生的實際情景貼合設計目標。

      游戲方法:八人一小組,魚貫進行跨過小河的'練習。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

      活動三:跨越障礙

      具有膽怯心理的學生,其實內(nèi)心十分渴望成為一個大膽、勇敢的人。此活動為學生設置障礙場所,一小組為單位,不讓一個孩子掉隊,讓每一個孩子的活動中體驗,在活動中提高,變?yōu)槲夷苄械闹鹘恰?/p>

      活動方法:每組八人,利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材,學生進行設置后進行跨越或穿過。此項活動先進行小組合作嘗試練習后進行游戲比賽。提議學生采用多種靈活有實效的方法進行。

      活動四:合唱《男兒當自強》

      以歌曲《男兒當自強》來結束本次心理健康活動課,帶領學生再次感受勇敢的意義,鼓勵學生自信勇敢地應對每一天,必須會收獲屬于自我的春天

      班級活動策劃方案 18

      一、活動名稱

      快樂的圣誕節(jié)

      二、活動目標

      1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

      2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

      3、培養(yǎng)學生能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

      4、訓練學生的觀察能力及動手的靈活性。

      三、活動內(nèi)容

      學校圣誕節(jié)活動主題一:自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

      1、請學生說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

      (1)圣誕節(jié)快到了,你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

      (2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

      2、師把學生所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事,與學生進行講述。

      3、請學生把自己看到的'圣誕節(jié)畫下來,師講述"學生看到的圣誕節(jié)"引導學生自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。

      4、協(xié)助學生把作品訂成一本小圖書,引導學生講述自己的圣誕故事,并與同伴交流。

      學校圣誕節(jié)活動主題二:韻律活動:鈴兒響叮鐺

      1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與學生根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

      2、引導學生觀察活動室的墻飾、各種道具,引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

      3、學生傾聽音樂,引導學生大膽積極的做出動作。

      (1)學生傾聽音樂,讓學生說說:你聽完這首歌曲有什么感覺?

      (2)請學生為音樂配上自己喜歡的動作,教師引導學生進行觀察和模仿。

      (3)教師把學生表演的動作進行組合,師范表演。

      (4)引導學生學習韻律表演,重點指導學生跑跳步的動作。

      4、請學生自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。

      班級活動策劃方案 19

      一、主題班會名稱:

      青春飛揚、我的未來不是夢。

      二、策劃主辦單位:

      xxx班班委會

      活動對象:全體同學。

      三、活動形式:

      班會。

      四、活動目的:

      1、作為21世紀的大學生,我們必須認清自己,在這個競爭相當激烈的社會,具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。

      2、認清現(xiàn)實社會,認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

      3、提高同學們對學習的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。4、增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結就是力量,一個班集體就必須團結;而配合是建立在團結之上。

      五、主要內(nèi)容:

      第一環(huán)節(jié):

      活動前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動進行介紹。

      第二環(huán)節(jié):

      活動高潮:同學們的才藝展示。

      第三環(huán)節(jié):

      活動最后:請班主任做出最后的總結。

      六、具體安排:

      第一環(huán)節(jié):

      1、由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

      2、由班主任宣布主題班會正式開始。由文藝委員指揮

      現(xiàn)在請全體同學齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

      3、主持人甲:要燃燒瞬時的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細,我們要成功,我們也一定會成功。

      主持人乙:風從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學們,我們從時代的大舞臺走,又該留下什么?我們應該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應該留下自我的風采與個性的張揚。今天我們邁好青春的.第一步對年輕一代的影響這一話題開一個全體班會,相信同學們都比較關心班內(nèi)建設的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設各抒己見吧!請班長和團支書給我們開個頭吧!

      主持人甲:既然同學們都發(fā)表了自己的意見,下面有情xxx老師談一下他的想法吧(掌聲)

      相信有全班同學的支持及曾老師的關心我們xxx班一定會花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

      第二環(huán)節(jié):

      主持人乙:下面開始活動第二項:文藝表演

      ①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅強是藝術生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應該抱怨,都不應該哭泣,都不應該放棄,而是堅強地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅強才能讓生命更動人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風景這邊如畫》

      ②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜耍樉尘褪菫檫@樣的人才的發(fā)展提供好的條件。”而又有人說:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動力,推動事業(yè)的成功。”下面請欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

      ③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅強面對,我們一定會成功。(合)我們青春飛揚,我們堅信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

      第三環(huán)節(jié):

      班主任做出最后的總結。

      班級活動策劃方案 20

      一、活動背景與目標

      隨著大學生活逐漸步入正軌,同學們從五湖四海匯聚到一個班級,彼此交流與合作的機會日益增多。為了增強班級凝聚力,促進同學們之間的友誼,我們計劃組織一次豐富多彩的班級活動。

      二、活動內(nèi)容

      戶外拓展訓練:通過團隊游戲、挑戰(zhàn)項目等,鍛煉同學們的團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)集體榮譽感。

      文藝表演:鼓勵同學們展示自己的'才藝,如歌唱、舞蹈、朗誦等,增進彼此了解與欣賞。

      交流分享會:邀請每位同學分享自己的成長經(jīng)歷、心得體會,共同成長與進步。

      三、活動時間與地點:

      時間:20XX年XX月XX日(周X)下午

      地點:XXX

      四、活動預算

      預計活動總預算為XXX元,包括場地租賃、音響設備、游戲道具、小禮品等。我們將通過班級籌款和贊助商支持來確保預算的充足。

      五、活動組織與分工:

      活動籌備小組:負責活動的策劃、組織與實施,確保活動的順利進行。

      宣傳小組:負責活動的海報設計、宣傳推廣等工作,提高活動的知名度。

      后勤小組:負責場地布置、道具準備、禮品采購等后勤工作,確保活動現(xiàn)場的整潔與秩序。

      班級活動策劃方案 21

      一、活動目的:

      借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

      二、安全人員配置:

      為防止意外事故的發(fā)生,我班家長積極參與,共同維護班級的'安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。

      三、活動時間

      20xx年12月31日下午

      四、活動的項目:

      1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:孫萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄語》;郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

      2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

      3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2—3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

      4、活動結束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

      每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20xx年天天都有收獲!

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