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關(guān)愛留守兒童的策劃書（精選11篇）
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)愛留守兒童的策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛留守兒童的策劃書 1
一、活動背景：
聯(lián)合國兒童基金會和中國婦女報的一項調(diào)查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務(wù)工達3年以上的占28.1％，42.9％的兒童從來沒有隨父母在城里生活過，66.3％的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31％的兒童父母每年回家一次。據(jù)調(diào)查稱，目前全國有2000萬左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加。父母成了孩子最親近的陌生人！留守兒童的問題正逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。這是一個特殊的群體，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r，青年父母大多外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注。
二、活動目的：
1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童
3、向社會展示天堂大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)
4、為同學(xué)提供鍛煉機會
5、通過義教，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
6、通過志愿者活動喚醒人們的關(guān)愛之心，號召更多的人伸出援助之手， 走近西河小學(xué)，走近留守兒童.為西河小學(xué)的孩子出一份力
三、活動主題：
“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”
四、活動流程：
1、前期準(zhǔn)備
A、組織報名，通過考核確定成員，根據(jù)特長明確分工。
B、聯(lián)系團委蓋章，制作證件，寫介紹信，便于活動開展。
C、聯(lián)系紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人，了解情況，做好前期準(zhǔn)備工作。
2、活動開展
A、時間：星期六（或星期天）早上9：00-17：00分為低年級和高年級
B、地點：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)操場和教室
C、對象：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童
D、活動內(nèi)容下已詳述（看望留守兒童，通過交談，游戲等了他們的需要，給與他們關(guān)懷，
同時給他們好的引導(dǎo)，樹立良好的價值觀）
五、活動形式：
1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動。此后請相關(guān)老師講話，然后請心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。
2、游戲環(huán)節(jié)：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時進行相關(guān)心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院心理部和志工部設(shè)計和開展。
3、心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T（心理志愿者）到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線（即心理中心辦公室電話），留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。
4、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯(lián)系方式（達到一對一幫助），以便后面活動的開展。
5、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學(xué)校。
六、活動流程：
游戲環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)大致由3個游戲組成，包括跳長繩，丟手絹，腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲時遵循
有獎勵，有懲罰的活動規(guī)則，給大家?guī)黹_心和快樂的活動氛圍。
我猜我猜我猜猜猜：
游戲說明：選出2組成員，每組由4人組成，包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”成員，該游戲有3個環(huán)節(jié)，包括：猜謎語，猜物品，猜詞語，比賽時通過硬幣選出各隊的比賽順序。（注：每個游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員，小朋友不可重復(fù)出塞）
活動流程：
A、（猜謎語）下發(fā)謎語題目單，給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時間熟悉，然后比賽開始時自己選擇題目念給小朋友猜，（主持人手中也有一份同樣的題目單，會提示正確和錯誤）。回答正確則繼續(xù)下一道題，錯誤則繼續(xù)答題，小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進入下一道題。游戲時間3分鐘，答對一題得1分，答錯不扣分。當(dāng)計時員表示比賽時間到時，結(jié)束答題。
最后贏的隊伍全隊每人獲得獎勵作業(yè)本一本和筆一支。
B、心理咨詢環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)大致由個方面組成，包括。共計一小時。
1. 收集祝福或者愿望：
活動說明：想在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆，讓他們寫上自己想對自己父
母說的話或者自己的愿望。（采用不記名形式）
活動流程：講收集起來的小紙條放進一個箱子，我們以抽簽的形式抽取10個名
額進行分享，并進行一定的闡述和說明
2. 分享我們的祝福：
活動說明：向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福，鼓勵或者心里話
活動流程：將準(zhǔn)備好的一些祝福，鼓勵的話語分享給大家。
七、后期活動
1.匯總總結(jié)問卷調(diào)查，請有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的調(diào)查報告，用以投稿給相關(guān)部門以及對紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當(dāng)建議，使我們的行動有實際意義.
2.整理志愿者活動日記及小結(jié)
在整個“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，關(guān)愛留守兒童”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會及活動小結(jié)，整理相關(guān)調(diào)查報告及論文，制作網(wǎng)頁及制作優(yōu)秀團隊展示。
3.制作活動圖片集及VCR
用鏡頭記錄活動的悲喜哀樂
4.宣傳成果展
在校園以圖文海報形式展示我們的'活動，引起大家對貧困地區(qū)的關(guān)注以我們的努力喚起大家的愛心通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳，擴大影響力度和范圍. 聯(lián)系各大報紙，電臺，對我們的活動進行后續(xù)報道.
5.后續(xù)聯(lián)系
可和紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進行長期聯(lián)系，作為本校大學(xué)生的實踐基地.呼吁大家采取一對一形式，長期關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生，通過寫信，財務(wù)幫助等。
八、活動注意事項
1、服從組長的統(tǒng)一安排，不得單獨外出行動，認(rèn)真完成自己的本職工作。
2、安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全。
3、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4、注意個人修養(yǎng)，關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行，禮貌，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵?
5、帶好個人所需，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，帶好必須的藥品，以備不時之需.
6、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突，第一時間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
7、活動過程中注意飲食衛(wèi)生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8、工作人員佩帶青年志愿者工作證.
附：部分活動展示：
1、托起幸福
游戲目的：熱身、互動
需要場地：室內(nèi)|、無風(fēng)的室外
需要道具：氣球，背景音樂
游戲人數(shù)：不限
游戲時間：15分鐘
游戲程序：讓所有學(xué)生不分彼此的托起所有氣球，等學(xué)生都充分的活動之后便可以結(jié)束。 建議討論：
1）才的活動你看到、聽到、感覺到什么？
2）剛才我們總共托起多少個氣球？如果只有一個人能托起幾個氣球？
3）我們還能托起更多的氣球嗎？
4）能只管自己的氣球嗎？
2、心有千千結(jié)
類別：團隊合作，混亂中恢復(fù)
活動目的：體會團隊合作的快樂，體驗團隊合作與信任。體會每個人都恢復(fù)力，需要耐心和支持。
道具：節(jié)奏較強的背景音樂和節(jié)奏舒緩的背景音樂
活動場地：室外空地
參與人數(shù)與類型：每組10—20人
參與者年齡：8歲以上
建議時間：30分鐘
活動程序：
1）讓每組學(xué)生手拉手圍成一個圓圈，記住自己的左右手相握的人
2）在節(jié)奏感較強的音樂中，大家放開手，在圓圈內(nèi)隨意走動，音樂一停，腳步即停。
找到原來左右手相握的人分別握住。（左右手必須想原來握的人）
3）小組中所有人手彼此相握，形成一個錯綜復(fù)雜的手鏈。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，
在手不松開的情況下，無論用什么方法，將其復(fù)原成大圓圈。
4）合并兩組，再做一次
5）建議討論：出現(xiàn)死結(jié)怎么辦？從什么時候開始有了信心
提醒注意：不可引入競爭
游戲變通：時間允許，可以變成三組合并，四組合并等
關(guān)愛留守兒童的策劃書 2
一、活動主題：
同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯。
二、活動目的：
破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少。為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導(dǎo)孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動地點：
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)
五、活動流程：
8：20——8：30
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合。
9：00——12：30
與孩子們一起做午飯，包餃子。
13：00——14：30
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學(xué)常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的`處理方法）。
14：40——15：10
防災(zāi)減災(zāi)演練。
15：20——17：00
團隊游戲。
17：00
活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回
六、活動人數(shù)：
社會人士不限，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）
七、報名方式：
xx老師：xxxx。
八、物資征集：
1、募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等。（食物由服務(wù)隊統(tǒng)一購買，以保障食物統(tǒng)一、安全）
2、征集愛心車數(shù)輛，搭乘志愿者到達學(xué)校
3、募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學(xué)生
九、
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學(xué)會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
十、活動評估：
活動結(jié)束后，將對活動進行評估，總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處，為以后的活動提供參考和改進。評估主要從活動的組織、實施流程、參與人員、物資使用等方面進行。
十一、活動宣傳：
通過社交媒體、學(xué)校通知、家長會等途徑進行活動宣傳，提高活動的知名度和參與度。
十二、活動后續(xù)：
活動結(jié)束后，將與學(xué)校建立長期合作關(guān)系，定期回訪學(xué)生，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。同時，將組織更多的志愿服務(wù)活動，為留守兒童提供更多的關(guān)愛和支持。
關(guān)愛留守兒童的策劃書 3
為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展 2018 年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經(jīng)研究，區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關(guān)愛留守兒童夏令營活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、活動時間：
20xx年7月10日-12日。
二、活動地點：
雅林學(xué)生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。
三、活動內(nèi)容：
xxx
四、參加對象：
全區(qū)小學(xué)農(nóng)村留守兒童（三年級及以上），xx年已參加過區(qū)關(guān)愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。
五、活動要求：
1、營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。
2、營員必須遵守夏令營的活動紀(jì)律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導(dǎo)教師。
3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)文明辦、區(qū)關(guān)工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動，不收任何費用。
4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的.道具、服裝。
5、參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表（附件2、3），附件2紙質(zhì)表格須經(jīng)營員所在學(xué)校、法定監(jiān)護人簽字，于6月28日前送交甌海區(qū)教育局學(xué)生科(xx)，聯(lián)系人：付xx，聯(lián)系電話：xx。電子表發(fā)送至xx，聯(lián)系人：黃xx，聯(lián)系號碼：xx
關(guān)愛留守兒童的策劃書 4
一、活動背景
為了迎接20xx級新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會，促進全體會員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。
二、活動主旨
在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農(nóng)民工進城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會關(guān)注的焦點。關(guān)愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。
三、活動目的
呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強與留守兒童以及信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個社團的溝通與交流，增加社團的'活力，為學(xué)校社團增添光彩，促進廣大會員的交流，營造和諧氣氛。
四、活動主辦單位：
信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會，信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校
五、活動時間
xx
六、活動地點：
華銳學(xué)院籃球場
七、活動內(nèi)容安排
1、由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護衛(wèi)隊到師范學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會員手中接到華銳學(xué)院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；
2、愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳學(xué)院籃球場就坐整齊；
3、由愛心救助協(xié)會文藝部的同學(xué)表演節(jié)目；
4、與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：
（一）七拼八湊
要求：參加人數(shù)3050人為佳，分成45組
道具：托盤，背景音樂
主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：
1、每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；
2、其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；
3、背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快；
4、采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。
5、聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)
（二）馬蘭花開
1、主持人一人站在場地中央：
2、參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接觸；
3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請問要開幾朵花？
4、主持人說：5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。
5、考慮到時間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員手中，保證他們的安全。
6、愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。
7、文藝部的同學(xué)教大家一些手語。
8、在活動的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。
9、大家齊唱會歌愛，因為在心中。活動宣布結(jié)束并擁抱，拍照留念。
八、對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理：
1、由于活動規(guī)模較大，必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。
2、活動期間要特別注意安全問題，對于現(xiàn)場的突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)。
3、活動當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。
九、后續(xù)工作
xx
關(guān)愛留守兒童的策劃書 5
一、活動背景
在xx小學(xué)有著這樣一群兒童，他們的父母為了家庭的需要，背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市打工，留下了一群還未成年的孩子。這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育，其生活、學(xué)習(xí)和心理都要經(jīng)受前有未有的境遇。有的不適應(yīng)，感到孤獨無助，有的承受不了新的壓力，誠惶誠恐，有的勞累過度，力不從心等等。
二、活動的主題
關(guān)注留守兒童，關(guān)注祖國的未來
三、活動目的及意義
1、通過策劃開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的.氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會的溫暖。
四、活動時間：
3月28日下午2:00――4:00
出發(fā)時間：3月28日下午1：00
集合地點：新校區(qū)北園大門口
五、活動地點：
xx小學(xué)
六、活動的對象：
xx小學(xué)的留守兒童及機械系全體師生
七、主辦單位：
xx學(xué)院機械系團委
承辦單位：xx學(xué)院機械設(shè)計及其自動化1112、1113班
八、活動構(gòu)成
1.校長宣布活動開幕
2.老師代表講話
3.學(xué)生代表做發(fā)言
4.文藝演出。（史云飛演奏樂器，譚柳教小朋友們唱歌等）
5.做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、拔蘿卜等游戲
6.在校內(nèi)征集愛心圖書，發(fā)放給留守兒童（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）
7.進行微博呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童
九、人員安排
每班出18人，班長協(xié)助班主任帶好隊，確保安全
1.心理委員收集如何關(guān)心留守兒童心理方面的資料，并于當(dāng)天與留守兒童交流。
2.組織委員負(fù)責(zé)活動過程中的拍攝和活動后的活動總結(jié)
3.宣傳委員積極動員同學(xué)們參加本次活動和獻愛心活動，積極捐款捐物（物品包括書本，玩具等）
4.各班文藝委員出一張于活動主題相關(guān)的海報
十、活動要求：
1、征得家長同意。
2、遵守活動要求，服從帶隊老師指揮，注意安全。
3、所有參加活動的同學(xué)要穿好校服，戴好校徽（團徽）。
4、與小朋友交流時，態(tài)度親切、耐心，在活動中，能尊重他們，照顧他們。
5、人數(shù)36
關(guān)愛留守兒童的策劃書 6
為認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)各校留守少年兒童健康成長，進一步營造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，安仁縣青少年校外活動中心決定在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展“情寄留守童心”愛心捐贈活動，具體方案如下:
一、活動背景
“留守兒童”是城市化進程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，各校留守兒童問題日益突出。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點問題，開展關(guān)愛留守兒童活動，有利于加強未成年人的思想道德教育，有利于維護和諧校園建設(shè)大局。
二、活動主題
“情寄留守童心”愛心捐贈
三、活動內(nèi)容
1、縣青少年校外活動中心負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)用品和體育器材約5000元/1個學(xué)校，共計六個學(xué)校；
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)一臺文藝演出（約1小時）；
3、文化志愿者負(fù)責(zé)授課、心理輔導(dǎo)、手工課（剪紙或者捏橡皮泥）、小游戲（猜謎語、拉網(wǎng)捕魚）等，時間約為1小時；
四、行動分三個階段:
20xx年9月為準(zhǔn)備階段，對本地貧困留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握貧困留守兒童基本情況，并做好計劃部署。
20xx年10月-20xx年11月為實施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛貧困留守兒童相關(guān)活動。
20xx年12月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施。
五、工作要求
1.高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項系統(tǒng)工程，家庭社會方方面面。農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各校要進一步提高認(rèn)識、緊密協(xié)作，將這項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)的`重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在各班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導(dǎo)員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。
2.務(wù)求實效，形成機制。各校要以求真務(wù)實的精神，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團隊組織以及社會各界的關(guān)愛和溫暖。同時積極探索幫扶隊伍、資金來源、激勵措施等方面的機制化建設(shè)，努力形成長效幫扶機制。在結(jié)對關(guān)愛行動中，各團隊組織要建立結(jié)對信息庫，定期了解結(jié)對情況，摸索經(jīng)驗，指導(dǎo)結(jié)對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學(xué)習(xí)用品、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活中存在的實際困難和問題。
3.挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛貧困留守兒童的愛心志愿者先進事跡，宣傳基層團隊組織關(guān)愛貧困留守兒童的好做法、好經(jīng)驗，努力在全校形成關(guān)心、愛護、幫助貧困留守兒童的濃厚氛圍。
4.整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關(guān)愛貧困留守兒童行動”建立良好的工作運行機制。要積極整合社會資源，將“關(guān)愛貧困留守兒童行動”、志愿服務(wù)工作等重點工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點工程和品牌行動。
關(guān)愛留守兒童的策劃書 7
一、活動背景
xx有效解決留守兒童教育、孤殘兒童、艾滋病孤兒、艾滋病孤兒、流浪未成年人救助等問題。為響應(yīng)國家號召和社會需要，湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者團的青年志愿者以服務(wù)他人，提高自己為宗旨，開展了四美小學(xué)的志愿者教學(xué)和四美村孤寡老人的統(tǒng)計調(diào)查活動。留守兒童教育、心理問題教育、心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題。20xx20年7月，由20多名志愿者組成的湖南科技大學(xué)商學(xué)院暑期社會實踐小組來到湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)。我們主要開展了兩項活動：一是對小學(xué)生進行志愿者教學(xué)活動，二是調(diào)查當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃隣顩r。活動結(jié)束后，我們希望再次到四美小學(xué)了解留守兒童的心理狀況和四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，并尋求幫助計劃。希望通過這次活動，深入這些弱勢群體，尋求一些解決辦法。在倡導(dǎo)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的時期，我們將繼續(xù)開展愛的微風(fēng)，為貧困地區(qū)的兒童和孤獨的老年人做出一些微妙的努力，呼吁各行各業(yè)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的長期問題。
二、活動目的
1、加強與兒童的溝通，進一步了解留守兒童的心理狀況，通過志愿者與他們溝通培養(yǎng)健康心理。
2、給四美小學(xué)的孩子們帶來豐富多彩的文化知識，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3、讓留守兒童從生活中學(xué)會感恩，引導(dǎo)他們的健康發(fā)展。
4、慰問當(dāng)?shù)毓鹿牙先耍o老人送去關(guān)懷、幸福和溫暖，溫暖他們的心靈，在生活條件上提供一些幫助。
5、培養(yǎng)商學(xué)院志愿者的策劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和實踐能力，提高志愿服務(wù)水平。
6、通過這次志愿活動，志愿團的新成員可以更好地了解志愿團的活動，促進新成員的成長。
7、增強部門影響力，提升學(xué)校形象，引導(dǎo)社會關(guān)注四美村。同時，志愿者精神傳播到全社會，呼吁更多的人加入志愿者行列。
三、活動形式及內(nèi)容
首先，我們將召開以志愿者與兒童交流為主題的班會，完成志愿者與兒童的配對交流；然后，一些志愿者去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)計了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀；最后，我們分組訪問留守兒童和孤寡老人，了解他們的生活狀況，并提供一些幫助。
四、活動主題
照顧留守兒童和孤寡老人
五、活動時間
20xx11月12日（星期六）
六、活動地點
湘潭縣湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)
七、參與者
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟
八、活動對象
四美村留守兒童，四美村孤寡老人
九、前期準(zhǔn)備
1、活動負(fù)責(zé)人積極與四美小學(xué)教師保持聯(lián)系，盡快告知小學(xué)教學(xué)活動的流程和注意事項，做好溝通工作。
2、負(fù)責(zé)人提前籌集到四美小學(xué)的資金，購買支教活動所需的所有相關(guān)物品。
3、招募志愿者，提前通知活動的具體流程，加強志愿者之間的溝通。
4、協(xié)調(diào)志愿團內(nèi)部分工，明確各自小組的工作，班會主持人提前做好班會準(zhǔn)備，寫好主持詞。
5、準(zhǔn)備橫幅和相機。
6、提前聯(lián)系新聞報道中心和大同社，與他們保持溝通，做好志愿者教學(xué)的宣傳工作。
十、活動流程
1、11月12日上午7：00，所有人員聚集在三教門口拍照，統(tǒng)一乘車前往四美小學(xué)。
2、10：00到達四美小學(xué)時，志愿者負(fù)責(zé)人與四美小學(xué)負(fù)責(zé)人協(xié)商活動的具體流程和安排，確定活動人員和時間安排。
3、10：00~11：30開始以志愿者與留守兒童交流為主題的`班會，完成本次配對交流。
4、10：00~11：30班會召開時，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，盡量獲取具體信息，如具體地址、年齡等。
5、11：30~13：30全體員工就餐休息半小時。
6、活動負(fù)責(zé)人13：30~15：00組織志愿者，四美小學(xué)教師帶領(lǐng)志愿者參觀、拜訪、慰問留守兒童和孤寡老人，深入了解他們的生活狀況。
7、15：00~15：30所有活動人員回到四美小學(xué)休息，拍照結(jié)束活動。
8、活動結(jié)束，全部人員集合，清點好人數(shù)、財務(wù)，上車返校、
十一、后期準(zhǔn)備
1、活動負(fù)責(zé)人動結(jié)束后，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)及時總結(jié)活動，寫下自己對活動的意見和意見，并及時向其他教學(xué)活動負(fù)責(zé)人反饋建議。
2、與四美小學(xué)校長馮燦保持溝通，以便今后順利開展類似活動。
3、活動負(fù)責(zé)人積極與留守兒童、孤獨老人、志愿者溝通，談?wù)撝驹刚呓虒W(xué)過程中遇到的問題，及時反饋意見，提出改進和解決問題的方法。
4、活動結(jié)束后，大力宣傳社會和學(xué)校，增加活動影響力。
5、整理留守兒童和孤寡老人的個人資料，為今后的活動提供文字資料，撰寫活動總結(jié)。
6、與小紅帽送信組協(xié)調(diào)后的每月送信工作，安排每月送信志愿者。
十二、注意事項
1、在活動過程中，要注意照片和視的積累。
2、注意班會紀(jì)律，隨時觀察孩子的情緒變化，防止孩子在課堂上發(fā)生沖突。
3、所有活動人員應(yīng)提前10分鐘到達指定的集合地點，以便團隊按原時間出發(fā)。
4、參加活動的志愿者要有耐心和責(zé)任感，與孩子和諧溝通，在交談中注意自己的話語。
5、所有人員不得早退，也不得自行離開玩耍。特殊情況下不能參加的，應(yīng)提前聯(lián)系負(fù)責(zé)人，以便另行安排或更換。
6、大學(xué)生素質(zhì)要體現(xiàn)在活動中，不抽煙，不吃零食，不隨地扔垃圾。
7、注意在活動過程中保管好自己的財產(chǎn)，隨時清點好自己的財務(wù)，防止丟失。
十三、資金預(yù)算
項目總車費和餐費橫幅
經(jīng)費（元）800201901040
關(guān)愛留守兒童的策劃書 8
活動名稱：
關(guān)注留守兒童活動
活動主題：
愛心守護，播種希望的種子（播灑愛心陽光）
活動背景：
回顧童年，我們都該知道，家庭教育是每個人一生中不可或缺。啟蒙教育，而作為留守兒童，她們?nèi)狈∪募彝ソ逃瑥男∩磉呏挥心赀~的爺爺奶奶，甚至很多小孩子對于父母的認(rèn)知存在著迷茫。而那些老人大多出生于解放前后，在那個動蕩的年代，身體早已積累了暗傷，在老來各種疾病層出不窮，連自己都無法顧及，自然沒有更多心力照顧小孩，常言道：窮人家的孩子早當(dāng)家。在別人還在父母懷里撒嬌的時候她們卻被迫成長，開始學(xué)著簡單的家務(wù)，在那種貧苦艱辛的'環(huán)境下，對學(xué)習(xí)的執(zhí)著努力之心也被一點點磨滅，她們沒有很多的時間去學(xué)習(xí)，因為她們有更多的事要做，當(dāng)然，也有些孩子，從小缺乏父母的言傳身教，生出叛逆心理，變得桀驁不馴，她們其實渴望得到父母的關(guān)愛，哪怕是批評也會覺得開心。
活動目的：
1、為了響應(yīng)黨和共青團的號召，全面貫徹黨和共青團的政策方針，充分發(fā)揮先進青年學(xué)生打帶頭作用，重視社會弱勢群體，促進社會和諧發(fā)展。
2、增強隊員對農(nóng)村的現(xiàn)實問題的了解，提高隊員們的社會實踐能力，增強隊員們的社會閱歷，培養(yǎng)隊員們吃苦耐勞、勇于奉獻的時代精神，發(fā)揚我們當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神，展現(xiàn)我校大學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、自強、求是、創(chuàng)新”的人格魅力。
3、為了幫助留守少年兒童在學(xué)習(xí)、生活和身心健康發(fā)展上營造良好的氛圍，呼吁全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，并希望通過本次活動讓留守兒童學(xué)會感恩生活，感恩社會，做一個自強不息的人。
活動地點：
前期武漢生物工程學(xué)院，后期xxx留守兒童小學(xué)
前期安排：
1、主辦人員進行社會調(diào)查，挑選活動對象。
2、召開主辦人員會議，選定活動對象。
3、聯(lián)系活動對象的在校方，交談并制定活動日程。
前期調(diào)查：
圖解留守兒童，可見小學(xué)及小學(xué)以下留守兒童占農(nóng)村留守兒童的60%多！
關(guān)愛留守兒童的策劃書 9
一、活動背景：
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，城市化水平加快，越來越多的農(nóng)民工遠離家鄉(xiāng)，到城市打工，進而造成農(nóng)村出現(xiàn)大量留守兒童。
留在農(nóng)村的兒童，多由爺爺奶奶、外公外婆及其他親屬撫養(yǎng)。“隔代撫養(yǎng)”有著中國傳統(tǒng)的親緣支持，但由于祖輩多年齡偏大、身體欠佳、文化偏低，對兒童的撫養(yǎng)、教育往往力不從心，多限于滿足孩子的物質(zhì)需要，甚至縱容溺愛，而疏于精神引導(dǎo)和道德管束。
他們需要社會的關(guān)注，而我們能做的就是奉獻自己的愛心，關(guān)注留守兒童的成長。伸出你寶貴的手，播下愛的`種子；來年，收獲愛的果實。
二、活動主題：
“青”心“協(xié)”手，走近心靈
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
李萬小學(xué)，學(xué)生家里
五、活動目的：
1、使留守兒童感受到來自社會的關(guān)懷，溫暖他們的心靈。
2、加強留守兒童與大學(xué)生之間的溝通，使我們的大學(xué)生更加了解這個特殊的群體，從而留守兒童得到更多人的關(guān)懷與幫助。
3、提高青年志愿者的服務(wù)素質(zhì)，展現(xiàn)志愿者的奉獻精神與風(fēng)采。
4、提高大學(xué)生的思想覺悟，增強廣大學(xué)生的公民意識。
六、活動對象：
文法學(xué)院青協(xié)實踐部、焦作高新區(qū)實驗小學(xué)部分學(xué)生。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、與高新區(qū)小學(xué)的相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，進行活動相關(guān)事宜的討論，并對該校留守兒童的數(shù)量、年齡、學(xué)習(xí)情況等做具體的了解。
2、走訪留守兒童的家庭發(fā)現(xiàn)具體問題，選定具體幫助的留守兒童，了解其家庭人數(shù)、家庭收入、與家里環(huán)境。
八、活動流程：
1、詢問學(xué)校老師這些留守兒童在學(xué)校的表現(xiàn)及對他們的看法。
2、準(zhǔn)備一些調(diào)查問卷，調(diào)查本村村民對留守兒童及其家庭的看法。
3、探訪留守兒童家里，詢問其在平常生活、學(xué)習(xí)中遇到的問題，給他們輔導(dǎo)功課，并與其談心。
4、組織一部分留守兒童寫一封給父母的信，寫出他們想對父母說的話。
5、組織部分留守兒童在戶外做點小游戲，讓他們在游戲中感受到快樂與關(guān)懷。
6、贈送留守兒童一些小禮品，如書籍、學(xué)習(xí)用品、自制的卡片等。
7、讓留守兒童寫下自己將來的愿望，以期未來做比較，同時喚起他們心中的希望。
8、志愿者在活動中與留守兒童留影。
9、在校內(nèi)做好宣傳工作，呼吁更多的人關(guān)注留守兒童九、
九、注意事項：
1、由于信息采集量較大，所以要合理安排時間。
2、參與拍攝人員行為要自然。
3、網(wǎng)上搜集的信息要有典型性。
關(guān)愛留守兒童的策劃書 10
一、 活動主題
關(guān)注留守兒童，傳遞圣誕溫暖。
二、 活動背景
1.隨著當(dāng)今社會的發(fā)展、進步，越來越多的父母開始外出務(wù)工，將自己的子女留在家中獨自一人或交給親人看管，這些孩子缺少父母的關(guān)懷與愛，缺少童年的樂趣。
2. 現(xiàn)如今孩子們的學(xué)業(yè)任務(wù)越來越重，學(xué)習(xí)競爭也越來越激烈，他們的校園生活簡單而枯燥，因此他們十分渴望能有一個豐富多彩、充滿歡樂的校園生活。
3. 圣誕節(jié)對于小學(xué)生來說充滿了神秘色彩和美好幻想，是他們童年生活中十分期待的一個節(jié)日，而小學(xué)生由于學(xué)習(xí)原因很難在學(xué)校里感受到圣誕節(jié)的歡樂氣氛，實現(xiàn)他們對于圣誕節(jié)的美好夢想。
三、 活動目的
1. 使留守兒童感受到社會對他們的關(guān)懷，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖，讓他們知道我們的愛無處不在。
2. 豐富留守兒童的校園生活，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，讓他們擁有一個充滿歡樂的童年回憶。
3. 給在校大學(xué)生提供一個走出校園奉獻愛心的機會，使大學(xué)生體會到“授人玫瑰、手有余香”的奉獻精神。
四、 活動對象
蚌埠師范第二附屬小學(xué)的各年級留守兒童。
五、 活動時間
20xx年12月17日（周三）下午3:00。
六、 活動地點
蚌埠師范第二附屬小學(xué)的操場或者教室。
七、 前期準(zhǔn)備
1. 由外聯(lián)部干事負(fù)責(zé)與蚌埠師范第二附屬小學(xué)取得聯(lián)系，確定活動時間、地點、 人數(shù)等相關(guān)事宜。
2. 外聯(lián)部安排干事提前三天準(zhǔn)備好糖果、氣球、卡片、圣誕帽等物品，提前一天租借圣誕服。
3. 安排好每一位干事的工作，制定干事工作分配表。選出兩名志愿者分別做主持人和扮演圣誕老人。
4. 提前三天制作好圣誕卡片。
5. 制定路線：在財大西門乘坐122路公交，在工農(nóng)路站下車，步行至光彩大市場站乘坐209路到長青北路站下車，步行至蚌埠師范第二附屬小學(xué)。
6. 聯(lián)系新聞部，安排新聞部干事在活動當(dāng)日拍攝照片、視頻。
7. 聯(lián)系宣部，由外聯(lián)部和宣部合作，在活動前一周準(zhǔn)備好活動所需要的PPT。
8. 活動前兩天聯(lián)系新聞部宣部，在空間和微信平臺對本次活動進行宣傳。
9. 活動當(dāng)日安排外聯(lián)部兩名干事提前到達活動場地，打掃場地衛(wèi)生，布置場地。
做好活動準(zhǔn)備（如果是室外活動設(shè)置四組50米跑道）。
10. 所有志愿者熟悉游戲規(guī)則，排練節(jié)目，準(zhǔn)備好故事和笑話。
八、 活動流程
(一) 室外活動流程
1. 2:30，負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備的兩名干事到達活動場地進行準(zhǔn)備工作。
2. 2:50，四名志愿者負(fù)責(zé)將學(xué)生分為四組，每人負(fù)責(zé)一組，將他們帶到指定區(qū)域坐好，并維持現(xiàn)場秩序。
3. 3:00——3:05身穿圣誕服的志愿者進場向孩子們講述圣誕節(jié)的故事。
4. 3：05——3:15。以組為單位圣誕老人分發(fā)愿望紙板，讓學(xué)生在紙板上寫下自己的圣誕愿望。
5. 3:15——3:35第一輪游戲：頂氣球接力賽。先由主持人介紹游戲規(guī)則（介紹的同時安排機動志愿者演示）。然后每組安排六位同學(xué)，由該組負(fù)責(zé)志愿者帶領(lǐng)他們到達跑道指定位置，兩個人一隊。準(zhǔn)備好之后，由主持人宣布比賽開始，每隊學(xué)生用臉頂著氣球向前跑，傳給前面一隊，第一個到達終點的組獲勝，由圣誕老人派發(fā)獎品。
6. 3:35——3:55第二輪游戲：蘿卜蹲。先由主持人介紹規(guī)則（介紹的同時安排機動志愿者演示）。然后每組安排兩位同學(xué)（注意不要與第一輪游戲的同學(xué)重復(fù)），八名同學(xué)分別代表不同顏色的蘿卜，由主持人宣布比賽開始，最后獲勝者由圣誕老人分發(fā)獎品。
7. 3：55——4:00，圣誕老人帶領(lǐng)大家一起唱圣誕歌，結(jié)束本次活動。
8. 4:00——4：20四名維持秩序的志愿者負(fù)責(zé)安排學(xué)生有序離場，剩下志愿者負(fù)責(zé)清理場地。
9. 4:20，結(jié)束所有工作，集合回校。
(二) 室內(nèi)活動流程（備案）
1. 2:30，負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備的兩名干事到達活動場地進行準(zhǔn)備工作。
2. 2:50，四名志愿者負(fù)責(zé)將學(xué)生分為四組，每人負(fù)責(zé)一組，將他們帶到指定區(qū)域坐好，并維持現(xiàn)場秩序。
3. 3:00——3:05圣誕老人帶領(lǐng)三名干事跳小蘋果開場。
4. 3:05——3:10 主持人宣布開場，并向?qū)W生介紹圣誕節(jié)的故事。
5. 3:10——3:20圣誕老人分發(fā)提前制作的圣誕卡片，讓孩子們寫下自己的圣誕愿望，隨后收取愿望卡片。
6. 3:20——3:30隨機找?guī)孜粚W(xué)生分享自己的圣誕愿望，每位分享愿望的`同學(xué)都可以獲得一份小禮物。
7. 3:30——3:50游戲環(huán)節(jié)：耳語傳真。主持人介紹規(guī)則。由圣誕老人將四個寫有詞語的卡片給每組的第一位同學(xué)，看完后收回。主持人宣布游戲開始時由第一位同學(xué)將詞語依次向后傳話，直到最后一位同學(xué)，最后一位同學(xué)上黑板寫下詞語，又快又準(zhǔn)的組獲勝，由圣誕老人分發(fā)禮品。
8. 3:50——4:00.主持人和圣誕老人帶領(lǐng)大家唱圣誕歌曲，結(jié)束活動。
9. 4:00——4：20四名維持秩序的志愿者負(fù)責(zé)安排學(xué)生有序離場，剩下志愿者負(fù)責(zé)清理場地。
10. 4:20，結(jié)束所有工作，集合回校。
九、 活動內(nèi)容補充
(一) 室外游戲環(huán)節(jié)補充
1. 愛的抱抱（報數(shù)結(jié)隊）：首先由主持人介紹規(guī)則，每組安排三名學(xué)生，手拉手圍成圈走，由主持人喊一個數(shù)字，學(xué)生各自抱團，被孤立出來的淘汰，以此重復(fù)直到最后一組勝利，由圣誕老人給勝利組分發(fā)獎品。
2. 一只青蛙游戲：首先由主持人介紹規(guī)則，每組安排三名學(xué)生，圍成一圈，主持人宣布游戲開始，學(xué)生依次報出“一只青蛙跳進水中，撲通”中的每一個字，接下來是“兩只青蛙跳進水中，撲通”，以此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
(二) 室內(nèi)游戲環(huán)節(jié)補充
1. 貼鼻子游戲：主持人宣布游戲規(guī)則，圣誕老人在黑板上畫出兩個大圓圈并畫好眼睛嘴巴，每輪兩組，用紅領(lǐng)巾蒙住孩子們的眼睛，讓他們走到黑板前用橡皮泥去貼，每輪畫的最準(zhǔn)的由圣誕老人發(fā)禮物。
2. 數(shù)“7”游戲：主持人宣布游戲規(guī)則，每組選出3名同學(xué)，任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3按順序數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21）和含有7的數(shù)字（17、27）必須以敲桌子代替。輸了的同學(xué)表演節(jié)目，表演結(jié)束后由圣誕老人分發(fā)糖果。
十、 活動后期
1. 打掃場地，收拾活動物品。
2. 第二天及時歸還租借的圣誕老人服裝
3. 聯(lián)系新聞部宣部在空間和微信平臺發(fā)布本次活動的成果和照片，對本次活動進行反饋。
4. 每位干事寫一份活動總結(jié)，總結(jié)本次活動中的優(yōu)缺點，并對未來活動提出建議。
十一、 注意事項
1. 事先和支教小學(xué)進行聯(lián)系，確定落實支教的地點和時間。
2. 做好備案工作，做好應(yīng)對現(xiàn)場混亂等緊急情況的應(yīng)對措施。
3. 關(guān)注天氣預(yù)報，確定活動當(dāng)日活動場地是室內(nèi)還是室外，如果天氣情況良好就選擇室外活動，若天氣不好活動場地選擇室內(nèi)。
4. 提前和老師聯(lián)系，讓老師對本次活動的進行有大致了解。
5. 在往返過程中注意安全，做好路線安排，注意交通情況。
關(guān)愛留守兒童的策劃書 11
一、活動背景：
現(xiàn)代社會眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障”等五大問題對學(xué)校、家庭、社會影響頗深。
二、活動目的及意義：
1、密切關(guān)注兒童、增強情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況。
2、對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等
3、學(xué)習(xí)上對他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚。
4、保持融洽感情、填補深邃溝壑。留守兒童的父母長期在外務(wù)工，雖然時時惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的.創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強等兩極分化也不在話下，我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設(shè)法把情況反饋給家長，要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯(lián)系。
三、活動主題：獻愛心、送溫暖、弘揚志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷
活動安排：
（一）活動時間：20xx年5月28日
（二）活動地點：杏壇小學(xué)
（三）活動開展：
1、前期準(zhǔn)備：
（1）安排活動會議，指定分配任務(wù)及注意事項。
（2）提前與學(xué)校聯(lián)系，邀請嘉賓。
（3）會場布置，話筒音響等設(shè)備的租借。
（4）制作、張貼海報。
（5）統(tǒng)計所需物品清單，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。
（6）活動所需物品的購買。
（7）確定30名志愿者名單，做好名單統(tǒng)計。
2、活動開展過程：
（1）啟動儀式：
第一項：請杏壇小學(xué)校長致詞；
第二項：請宋會長向濟寧學(xué)院沸點志愿者協(xié)會授旗；
第三項：請濟寧學(xué)院沸點志愿者協(xié)會籌備會會長孫賓發(fā)言；
第四項：請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈送學(xué)習(xí)用品；
第五項：請學(xué)生代表講話；
第六項：請陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話；
第七項：請濟寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話。
（2）親情幫助
①學(xué)生志愿者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系，與留守兒童溝通進行心理輔導(dǎo)。
②親情教育，向他們介紹大學(xué)生活，用美好的大學(xué)生活提高孩子們對受教育的熱情。
③開展親情課堂，根據(jù)其開課科目設(shè)置相關(guān)課堂輔導(dǎo)，增強學(xué)習(xí)興趣。
④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話，把自己的心事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。
⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規(guī)劃。
⑥做“歌聲傳球”游戲，尋找快樂。
⑦一對一關(guān)愛的志愿者與留守兒童互留電話號碼，經(jīng)常溝通，詢問學(xué)習(xí)、生活。并合影留念。
3、后期總結(jié)：
（1）統(tǒng)計志愿者名單。
（2）各部門做好工作總結(jié)，改善不足。
（3）認(rèn)真聽取學(xué)校對本次活動的評價，希望再次合作。
四、經(jīng)費預(yù)算
共計：1790元注：禮物包括：日記本（志愿者在首頁寫上勉勵、祝福的話語，鼓勵留守兒童記日記，提高寫作的同時也可以緩解心情）、詞典（鼓勵同學(xué)學(xué)習(xí)）
五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、提前與有關(guān)學(xué)校聯(lián)系，確定留守兒童名單；
2、整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作；
3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大社會影響力；
4、活動過程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現(xiàn)場秩序的維持；
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會徽。
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