知識(shí)競賽的策劃書

時(shí)間：2021-04-04 10:47:24 策劃書我要投稿

關(guān)于知識(shí)競賽的策劃書3篇

　　導(dǎo)語：策劃書即對某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。以下是小編整理關(guān)于知識(shí)競賽的策劃書，以供參考。

關(guān)于知識(shí)競賽的策劃書3篇

　　【篇一：知識(shí)競賽策劃書】

　　一、活動(dòng)主題：

　　百科知識(shí)風(fēng)暴競賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情

　　為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì)，拓展知識(shí)面，充實(shí)和激勵(lì)自我，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，歷史知識(shí)，日常生活小知識(shí)，歇后語，燈謎等等。同時(shí)，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

　　三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　初賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月10號到時(shí)具體再通知

　　復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月17號

　　決賽時(shí)間和地點(diǎn)：4月24號到時(shí)具體再通知

　　四、活動(dòng)參加的對象：

　　經(jīng)管系全體學(xué)生

　　五、報(bào)名時(shí)間：

　　04月01號——08號

　　報(bào)名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會(huì)成員（見后面）

　　六、活動(dòng)的流程：

　　初賽安排：

　　具體流程：

　　（一）回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

　　（二）進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

　　（三）進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

　　復(fù)賽的安排：

　　復(fù)賽以筆試為主，一個(gè)組有120道題目，題目類型（選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業(yè)題占20%），120道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

　　決賽安排：

　　（1）決賽以游戲和問答方式為主，每隊(duì)基本分為100分。

　　（2）活動(dòng)開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演（才藝表演可以派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演，但是最好一個(gè)隊(duì)伍一起表演。）

　　（3）快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加10分，答錯(cuò)的不扣分，總共有20道題目。

　　（4）幸運(yùn)搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個(gè)隊(duì)員（A、B）需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時(shí)，另外兩個(gè)隊(duì)員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔（C、D），如果C、D在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分，每個(gè)組5分鐘。

　　（5）觀眾互動(dòng)題：

　　（1）有獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時(shí)候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會(huì)，游戲內(nèi)容為

　　A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時(shí)，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時(shí)把腳給抬起，如果動(dòng)作和主持人的`口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì)，勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

　　B、由主持人讀題目（題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語），最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎(jiǎng)品。

　　(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

　　（6）驚險(xiǎn)必答題：

　　A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時(shí)間內(nèi)作答，答對加20分，答錯(cuò)減10分。

　　B、可以五十五十（去掉兩個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，如果最后還是答錯(cuò)，答錯(cuò)減10分。）可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個(gè)親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯(cuò)減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會(huì)各一次。）每組大約8道題

　　（8）宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演（人員內(nèi)定），例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

　　七、活動(dòng)的嘉賓：

　　初賽：經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

　　復(fù)賽：學(xué)生會(huì)人員。

　　決賽：邀請3-5個(gè)老師，各個(gè)系的主席、

　　一等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本

　　二等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書

　　三等獎(jiǎng)：一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本

　　最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：4人（由評委評分決定）獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品

　　九、獎(jiǎng)品的安排：

　　獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300元

　　備注：

　　（一）期間學(xué)生會(huì)成員利用早讀期間，在01號——08號向經(jīng)管系08級進(jìn)行宣傳。

　　（二）于此同時(shí)，在、、、進(jìn)行宣傳

　　（三）面向經(jīng)管系全體成員征集報(bào)名，以班為參加主體，以小組為單位(每個(gè)小組要起一個(gè)名稱)，每個(gè)小組成員4人，每個(gè)小班要有一個(gè)小組參加。

　　（四）報(bào)名聯(lián)系人：xxx

　　【篇二：心理健康知識(shí)競賽策劃書】

　　一、活動(dòng)主題：

　　走進(jìn)陽光

　　二、活動(dòng)背景及目的

　　心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康，人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí)，增加對心理知識(shí)的了解，提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。

　　三、活動(dòng)宣傳：

　　1、海報(bào)宣傳；

　　2、網(wǎng)站通知宣傳；

　　3、各心理健康宣傳員宣傳。

　　四、活動(dòng)流程：

　　（一）．活動(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。

　　（二）.活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

　　決賽程序：

　　1、主持人宣布決賽開始，介紹參賽隊(duì)、評委及來賓；

　　2、介紹比賽規(guī)則；

　　3、比賽階段：

　　（1）必答題：總共6組題，每組3題（2題選擇題，一題名詞解釋），每題20分，答錯(cuò)不扣分；

　　由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題，回答問題限時(shí)15s

　　（2）限時(shí)回答：在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題，問題為是非題；

　　回答問題者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

　　（3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分

　　（4）風(fēng)險(xiǎn)題：共5組題，分值分別是100分，80分，60分，40分，20分；

　　由最高分先選，然后依次下去；

　　答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

　　（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對觀眾提一兩個(gè)問題，答對了贈(zèng)送小禮品

　　（6）加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時(shí)賽；以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題

　　4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

　　五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組

　　六、活動(dòng)參與人：全院學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　初賽：待定

　　決賽：待定

　　八、可行性分析：

　　1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解；

　　2、競賽形式多樣。

　　九、活動(dòng)意外防范：

　　1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加；

　　2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

　　【篇三：應(yīng)用文知識(shí)競賽策劃書】

　　主辦單位：梅子文學(xué)社

　　一．活動(dòng)目的、意義

　　繁榮校園文化，豐富大學(xué)生活。為了讓新生能了解對應(yīng)用文的知識(shí)及其重要性，為了讓他們知道大學(xué)生活中處處可以接觸到應(yīng)用文，也為了他們能適應(yīng)大學(xué)生活對應(yīng)用文的需要。我社特此舉辦此活動(dòng)。可以加強(qiáng)新生的文學(xué)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)，激活新生的文學(xué)氛圍。此活動(dòng)雖然是一次小小的考試，但應(yīng)用文的一些基礎(chǔ)知識(shí)還是能體現(xiàn)出來，通過考試，新生可以知道自己的生活中，應(yīng)用文的知識(shí)是不可或缺的。

　　二．活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　12月5日五教新生晚自習(xí)教室

　　三．參賽對象

　　職師院全體報(bào)名新生及梅子文學(xué)會(huì)員

　　四．活動(dòng)宣傳

　　我們將安排負(fù)責(zé)人去新生上晚自習(xí)的教室進(jìn)行宣傳，讓新生提前做好準(zhǔn)備.

　　張貼海報(bào)宣傳此次活動(dòng)，讓全校師生知道此次活動(dòng)，后期將張貼海報(bào)公布獲獎(jiǎng)名單，以進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響。

　　五．活動(dòng)流程

　　1、七點(diǎn)安排會(huì)員在各個(gè)教室將考試試卷發(fā)下，并在現(xiàn)場監(jiān)考。

　　2、九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收齊試卷，統(tǒng)一上交到活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。同時(shí)把試卷的答案發(fā)下去

　　3、由梅子文學(xué)社負(fù)責(zé)人主編、文編及文編會(huì)員進(jìn)行改卷

　　4、最終交給社長審批，確定獲獎(jiǎng)名單