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社區(qū)愛心活動策劃書
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。以下是社區(qū)愛心活動策劃書，歡迎閱讀。
為了進一步響應黨中央“建設和諧社會”的口號，發(fā)揚當代青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在廣大學生中進一步弘揚雷鋒精神，大力倡導社會文明新風，為構建和諧社會作貢獻，經(jīng)過院系討論和老師指導，我們于20xx年——20xx年在********社區(qū)開展青年志愿者活動。
通過此活動，可以進一步豐富我學院同學的課外活動，全面發(fā)展和提高同學們的綜合素質(zhì)，增強我校青年大學生的社會責任意識。同時為豐富社區(qū)文化貢獻力量，培養(yǎng)青年志愿者“服務社會，奉獻愛心”的觀念。
一、 活動名稱：
公共管理學院社會工作部“把愛送進社區(qū)”青年志愿者活動
二、 活動主題：
送真情服務，建和諧社區(qū)
三、 活動時間：
20xx年十月——20xx年十二月（待定）
四、 活動地點：
（社區(qū)名稱）
五、 活動參加者：
公共管理學院青年志愿者成員
六、 活動內(nèi)容：
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)社區(qū)協(xié)助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區(qū)建設做出自己的一點貢獻。活動每個星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區(qū)文化。
（一）、 活動具體形式：
1、綠化、衛(wèi)生：進行植綠護綠活動；進行社區(qū)清潔大掃除和花草樹木的修剪與澆水；為孤寡老人或空巢老人打掃房間等
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內(nèi)心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經(jīng)常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區(qū)老人提供長期的服務；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區(qū)中有需要但經(jīng)濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內(nèi)和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，**比賽等），同時又能展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費者維權、科普知識和網(wǎng)絡知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀；“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）
7：組織有關人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設施等進行分析，為社區(qū)建設提供建議，方便居民生活。
8：其他內(nèi)容，如有關的`家電檢修，電腦維護和有關的就業(yè)信息的咨詢等
七、 活動要求：
（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。
（二）要求整個活動做到安排合理，內(nèi)容充實，活動結果對推動社區(qū)建設具有積極的作用。
（三）活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區(qū)的公共設施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
（四）活動確實按照學校、學院和社區(qū)管理處的有關規(guī)定進行。不能出現(xiàn)違反學校的紀律和國家的有關法律、法規(guī)。
（五）要求對活動及時進行經(jīng)驗總結和信息反饋。
八、 活動具體操作：
（一） 第一階段：
1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區(qū)進行聯(lián)系和交流。
2：進行活動的宣傳（海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等）和活動人員的分工。
3：進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4：積極準備活動相關的物品和必備手續(xù)。
（二） 第二階段：
1：組織活動人員到達活動社區(qū)，并進行有關事宜的安排。
2：開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監(jiān)控有有關的安全防范。
3：本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
（三） 第三階段：
1：及時與社區(qū)負責人聯(lián)系，對本次活動的效果進行了解和調(diào)查反饋，總結經(jīng)驗。
2：聯(lián)系、商討下次活動的相關事宜。
九：活動可行性分析和安全保障措施
（一） 可行性分析：
本次活動的舉行順應黨中央關于構建和諧社會的號召，對社區(qū)建設有積極的意義。活動得到學院和學校有關領導的支持，并有社區(qū)負責人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇溫江，離學校近，往返方便。
（二）安全保障措施
本次活動我們安排在周末進行，地點溫江城區(qū)。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。
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