環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書大全
篇一：首屆環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的環(huán)境污染，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？
作為新一代的大學(xué)生，我們有責(zé)任為這個共同家園做出我們力所能及的事，樹立環(huán)保意識，關(guān)愛一草一木，彎腰撿起身邊的垃圾，從自身做起，從小事做起，為地球多添一抹綠。
由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)注和對未來生活方式的思考,為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達人與自然和諧的人文精神充分發(fā)揮我校學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情,喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感,促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會,青年志愿者服務(wù)大隊特舉辦此次活動。
創(chuàng)意的生活，無盡的靈動！相信你就是世上的唯一，沒有人能重復(fù)你的思維、你的足跡、你的情感，用你的創(chuàng)意去變廢為寶，為環(huán)保貢獻自己的力量!
一、活動主題
掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚
本次環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽主要為了使更多的人關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習(xí)慣，融入學(xué)習(xí)，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學(xué)青年志愿者服務(wù)大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領(lǐng)綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計大賽。
二、活動背景
當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領(lǐng)綠色時尚。
三、活動目的及意義
1、為了使更多的人關(guān)注環(huán)保。
2、通過本次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識。
3、增加同學(xué)們對環(huán)境的關(guān)注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
四、活動簡介
隨著當(dāng)今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學(xué)們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。
五、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。
2、本次比賽實行淘汰制。
3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復(fù)賽。
4、在決賽時根據(jù)復(fù)賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。
六、活動時間及地點
1、活動報名時間:
20xx年10月18、19日11：30-14:30 17：00-20：00 報名地點:山西財經(jīng)大學(xué)中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學(xué)主樓門口（北校）網(wǎng)絡(luò)報名（同時附上項目計劃方案或作品設(shè)計草圖）時間：2012年10月18日到10月26日
2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議
3、交項目計劃方案、作品設(shè)計草圖時間：20xx年10月26日之前。 4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。
5、初賽結(jié)果公布時間：20xx年10月29、30日
6、復(fù)賽活動時間：2012年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學(xué)校園內(nèi)、北張小學(xué)
篇二：校園環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
一、活動主題：
校園環(huán)保創(chuàng)意大賽
二、活動背景：
千百年來，中華民族的母親河——黃河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。曾經(jīng)黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護和治理，取得了顯著的成效。黃河是流域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生命線。現(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1．4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來，由于自然、社會等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)的任務(wù)還很艱巨，保護黃河，保護母親河，是我們義不容辭的責(zé)任。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動。保護母親河，保護生態(tài)環(huán)境，是落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的具體舉措，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。作為一個炎黃子孫我們更應(yīng)該保護我們的母親河應(yīng)在全社會提倡倡導(dǎo)、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動
三、活動目的：
“綠色播種——保護母親河創(chuàng)意大賽”旨在為廣大高校學(xué)子提供一個展示才智,發(fā)揮創(chuàng)意,積極投身環(huán)保事業(yè),為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的社會獻計獻策的寬闊平臺,通過號召廣大在校大學(xué)生參與到環(huán)保公益案例設(shè)計大賽中來,最終選拔出優(yōu)秀的
作品,并通過資助大學(xué)生親自實施該計劃,從而改變母親河環(huán)境保護的落后狀況,并在可行的`情況下將該計劃塑造成為成
功商業(yè)模式,開創(chuàng)大學(xué)生自我創(chuàng)業(yè)的路徑。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動，作為未來社會的高素質(zhì)人才，大學(xué)生有義務(wù)也有能力為環(huán)保事業(yè)獻計獻策，創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)今環(huán)保事業(yè)更好地發(fā)展的前提。所以，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該率先投身其中，承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé)，積極加入到保護母親河的活動中來，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，防止地球變暖。為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。
四、活動名稱：
校園環(huán)保創(chuàng)意大賽
五、活動參與單位及人員：
中國石油大學(xué)（華東）各學(xué)院學(xué)生青年志愿者協(xié)會 綠茵環(huán)保隊
六、活動時間：
20xx年11月中旬
七、活動地點：
中國石油大學(xué)（華東）東營校區(qū)進入復(fù)賽的作品在四教一樓大廳展覽
八、活動內(nèi)容：
1．前期準備
媒體準備：
與校園各大媒體聯(lián)系，廣播站、傳媒中心，新聞網(wǎng)等大中小型媒體全面覆蓋，對我們的活動進行報道記錄和采訪，擴大宣傳效果。著重普及宣傳校園環(huán)保創(chuàng)意大賽，吸引更多的同學(xué)動手參與活動，重新利用廢棄物，了解這個有意義的環(huán)保活動。
宣傳準備：
制作青協(xié)“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”宣傳展板，展板內(nèi)容包括青協(xié)標志、綠茵環(huán)保隊標志、，參賽的相關(guān)內(nèi)容，以及本次活動的目的、影響和意義。
傳單1000份左右（簡介關(guān)于“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”的內(nèi)容，以具有吸引力的話語吸引廣大同學(xué)，號召大家積極為廢棄物的回收利用出謀劃策）
后勤準備：
所有成員開會做出物資規(guī)劃、將任務(wù)具體分工，各部門相互配合、相互協(xié)調(diào)。
全體成員都寫一份關(guān)于本次活動的宣傳單底稿，最后進行整合，提煉出精華部分作為最后的宣傳單定稿。
策劃部負責(zé)整合資料搜集信息，完成本次活動的詳細策劃書，另外輔助其他部門完成本次活動；實踐部外出采購宣傳海報展板需要的紙、彩筆、膠帶，聯(lián)系復(fù)印部，復(fù)印傳單；宣傳部負責(zé)搜集資料，做好宣傳海報和展板，展板海報的展示，將海報張貼在學(xué)校各個宣傳欄。
綠茵環(huán)保帶隊小組長負責(zé)聯(lián)系團委老師，將活動匯報以取得審批。
以上準備工作各部門務(wù)必確保詳細嚴謹無誤。保證活動的宣傳到位，后勤無憂，保證活動進度。
2．活動內(nèi)容
★．比賽的相關(guān)事宜介紹
1.參賽形式中國石油大學(xué)（華東）東營校區(qū)各學(xué)院，每院至少選送三份作品。
篇三：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
一、活動主題：，掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚
二、活動背景：當(dāng)前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。
三、活動目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學(xué)們通過利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活，展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生健康活潑的精神面貌和藝術(shù)風(fēng)采。
四、主辦單位：菏澤學(xué)院校團委、蔣震機電工程學(xué)院分團委承辦單位：菏澤學(xué)院綠之行社團
五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的 原則面向菏澤學(xué)院全體學(xué)生展開。
六、活動時間：
1、作品征集時間：6月2日——6月12日
2、作品評獎及展出時間：6月15日
七、活動流程:
1、作品統(tǒng)一交有各系負責(zé)人
2、作品要求： ①作品具有鮮明的時代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，
能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙…..）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強，有創(chuàng)意的作品。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時尚”主題的基礎(chǔ)上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。
③參加者，可以是個人或集體，但是每個小組不能超過5人，組員可以自由組合，可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示：包括環(huán)保服裝設(shè)計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設(shè)計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。 但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作，不得抄襲。
八、活動獎品：
單人設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
組合設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
頒發(fā)榮譽證書及豐厚獎品。
篇四：科技環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
一、 活動主題：科技環(huán)保，創(chuàng)意生活
二、 活動背景：
近年來，全球氣候變化無常，水土流失嚴重，溫室效應(yīng)明顯，耕地沙化蔓延……生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人們的健康和生命，人們已經(jīng)意識到，必須保護環(huán)境，合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。 偉大的改革開放設(shè)計師鄧小平說，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天，科技系列活動的開展令我校學(xué)子盡情展示積極合作，自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為促進同學(xué)們環(huán)保意識，弘揚創(chuàng)新精神，南通大學(xué)機械工程學(xué)院科技環(huán)保創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
活動目的及意義
目的：為了讓全校的同學(xué)更注重環(huán)保意識，從身邊的細節(jié)或其它方面，運用所學(xué)的理論知識，將理論應(yīng)用于實踐之中；學(xué)會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。
意義：
1、從身邊的點點滴滴提高同學(xué)們的環(huán)保意識；
2、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性，展現(xiàn)個人風(fēng)采，讓同學(xué)們在交流中更團結(jié)；
3、豐富學(xué)生課余生活，此次活動是征集創(chuàng)意環(huán)保的好點子，有利于開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，學(xué)習(xí)中的想象，有關(guān)科技環(huán)保的想法以書面形式上交。
2、有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,有實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包含名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5. 所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――創(chuàng)新環(huán)保科技。
六、活動組織
1、 報名
報名時間：截止至2012年##月##日報名形式:（1）報名表發(fā)放到各個班級；
（2）直接向各系負責(zé)人報名。
聯(lián)系電話：######
2、要求：在校學(xué)生（個人或團隊（限#人））。
3、活動流程
( 1）##月##日，分發(fā)科技環(huán)保創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格
（2）##月##日，征集作品。
聯(lián)系人：######
3）邀請評委進行作品評選。初評評出進入復(fù)賽的選手名單
4）在#####進行復(fù)賽，同學(xué)們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請評委評分，講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。
5）將選手們的作品留案。
4、活動評審：
1）以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負責(zé)競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、 評比細則
實用性 20% 新穎性 50% 可行性10% 解說表達20%（若有簡易模型可適當(dāng)加分）
6、作品的設(shè)獎
評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
后期工作：（1）評委組對參賽作品進行整體分析和個例點評
（2）組織對競賽作總結(jié)和分析
（3）邀請獲獎?wù)呓涣鲄①愋牡茫㈩C發(fā)獲獎證書和禮品。 活動宣傳前期
1、制作大型彩繪海報宣傳創(chuàng)意競賽。
2發(fā)出競賽通知（包括）
（1）大型海報通知；
（2）文本形式競賽通知分發(fā)到各個班級；
（2）在宿舍樓宣傳欄通知。
3、發(fā)放報名表：
（1）發(fā)放到各個班級（復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索取）；
（2）直接向各系負責(zé)人報名。
后期
1、海報公布比賽獲獎情況；
2、在網(wǎng)站上公布比賽獲獎情況以及評獎的系列照片；
3、向院廣播電臺投稿用于宣傳本次創(chuàng)意競賽。
主辦單位：機械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)意協(xié)會 承辦單位：機械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)意協(xié)會 20xx年##月##日
篇五：環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
一、大賽背景：由于哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的極力關(guān)住和對未來生活方式的思考，為提煉社會發(fā)展中環(huán)境與生活的審美特征，傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我司同事的想像力、創(chuàng)造力、凝聚力、組織力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。為增強我司同事和廣大公眾的環(huán)保意識和參與熱情，喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感，促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。特此發(fā)起舉辦本次校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
二、大賽主題：低碳生活 創(chuàng)意未來
三、組織機構(gòu)：
主辦單位：專顯質(zhì)量保證部
協(xié)辦單位：
四、參賽對象：深圳產(chǎn)業(yè)基地全體人員
五、作品類型：
利用日常常見廢料等制作服裝，以上衣為主
六、大賽流程：
（一）宣傳推廣：
1.宣傳海報 （彩色1張 普通20張）
2.廠內(nèi)廣播 用校園廣播的形式在大賽期間反復(fù)播出活動通知和
各方面的動態(tài)信息。
3.微信網(wǎng)絡(luò) 利用微信公眾號的方式加大宣傳力度。 4.懸掛橫幅 將大賽口號做成橫幅懸掛于比賽地點。
（二）作品征集：
全廠范圍內(nèi)提前一月征集參賽方案。
2、作品格式及內(nèi)容要求：（附于報名表背后）
1、平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為A4規(guī)格；
2、電子作品一份。（繪畫、書法除外。存儲格式平面為jpg多媒體類視頻為avi動漫為swf）；
3、手繪作品要求常規(guī)尺寸；
4、系列作品不得超過4幅；
5、影像專題DV短片不超過十分鐘；Flash動漫不超過三分鐘；
6、要求原創(chuàng)，主題突出，富于創(chuàng)意。
7、參賽作品涉及作品著作權(quán)、名譽權(quán)、肖像權(quán)、歸屬權(quán)等爭議的 法律問題，由作者自行承擔(dān)法律責(zé)任。
8、所有入選作品，舉辦方有權(quán)舉行相關(guān)商業(yè)性展覽、印刷出版使
用等，參選作品一律不予退還。
（四）作品評選：
1、初賽：由大賽組委會和各專業(yè)老師組成評審團（名單待定）對交回的作品分類進行初步評選得出結(jié)果。(平面類的攝影和繪畫個留得前12名作品進行下一輪評選；多媒體類視頻和動漫各留得前10名作品進行下一輪評選)
2、復(fù)賽：PPT展示，答辯，由評審團對初賽后的作品進一步分類評選
得出獲獎。 在初賽結(jié)束之后部門將聯(lián)系老師充當(dāng)復(fù)賽評委，并申請場地作為復(fù)賽答辯場地。進入復(fù)賽的選手將準備答辯PPT或解說圖紙甚至實物模型準備復(fù)賽答辯。部門將根據(jù)評委老師的評分公平公正的評選出獲獎作品。
3、決賽：廢品藝術(shù)創(chuàng)意比賽內(nèi)容：利用廢舊易拉罐、廢舊紙盒、報紙、廢棄光盤、等材料，充分發(fā)揮想象，把我們身邊的廢品變成精美的藝術(shù)品 作品名單并公布。
3、評審標準及要求本著公平、公正、公開的原則，專家評委按照以下評選標準
對參賽作品進行評定。作品滿分為100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出 20分 文化藝術(shù)性 20分 創(chuàng)意性 20分 公益性 10分 視覺感受 15分 專業(yè)基礎(chǔ) 15分
（五）展覽和頒獎
在演藝中心舉行頒獎典禮，對獲獎作品作者進行獎勵，并頒發(fā)榮譽證書、紀念品等（優(yōu)秀獎只發(fā)證書、紀念專刊不贈紀念品）。同時對獲獎作品（電子版）進行展播。并在同一時間把平面類的獲獎作品在1號教學(xué)樓或校園
報刊亭進行展覽。在此之前出一本活動的獲獎作品專刊（31本由攝制組負責(zé)）作為獲獎?wù)叩母郊蛹o念品贈送。
七、獎項設(shè)置：
平面類、多媒體類分別產(chǎn)生出以下獎項：
1、平面類：
一等獎2名 （攝影1 繪畫1）
二等獎4名 （攝影2 繪畫2） 三等獎6名 （ 攝影3 繪畫3） 優(yōu)秀獎6名 （攝影繪畫共）
2、 多媒體類：
一等獎2名 （視頻1 動漫1） 二等獎4名 （視頻2 動漫2） 優(yōu)秀獎6名 （視頻動漫共）
八、大賽具體日程安排：
九、財務(wù)預(yù)算：
總體價格如下表（總體價格均為初步估計，與實際價格有所差別）
共計：元
十、組委會人事安排：
（一）組委會各組職責(zé)分配：
1統(tǒng)籌組： 2執(zhí)行組： 3財務(wù)組： 4、宣傳組： 5、導(dǎo)演組 6、攝影組： 7、后勤組：
(二）人員安排：(名單待定）
1、搬運器材(8)：
2、布置現(xiàn)場（8）： 3、維護秩序（8）： 4、迎賓（4）： 5、主持人（2）： 6、禮儀（2）：
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