校園心理劇大賽策劃書(shū)

時(shí)間：2021-06-11 15:37:08 策劃書(shū) 我要投稿

校園心理劇大賽策劃書(shū)

　　校園心理劇大賽策劃書(shū)

校園心理劇大賽策劃書(shū)

　　校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過(guò)心里話(huà)訴說(shuō)、對(duì)話(huà)、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。同時(shí)，心理情景劇也通過(guò)團(tuán)體成員扮演日常生活問(wèn)題情境中的角色，分享交流心理情緒，鍛煉人際交往的能力。大學(xué)生表演心理情景劇，可切實(shí)融入角色，使演員和觀(guān)眾都親身體驗(yàn)到心理情緒對(duì)自身行為發(fā)展的作用，并引出各方觀(guān)點(diǎn)，增進(jìn)交流理解，從而增強(qiáng)大家對(duì)于心理知識(shí)的了解，提高心理素

　　一、活動(dòng)概況

　　（一）活動(dòng)背景

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，青年心理問(wèn)題日益嚴(yán)重，尤其大學(xué)生因承受越來(lái)越大的壓力往往產(chǎn)生更多的心理問(wèn)題，所常見(jiàn)的就業(yè)和學(xué)習(xí)壓力、理想與現(xiàn)實(shí)差距、社會(huì)的適應(yīng)性等現(xiàn)象而產(chǎn)生的自卑、攀比、情感困惑、價(jià)值觀(guān)迷失等。近些年來(lái)在我國(guó)高校廣泛開(kāi)展校園心理劇活動(dòng)，在大學(xué)生心理輔導(dǎo)和心理治療方面能夠發(fā)揮獨(dú)特推動(dòng)和輔助作用，是高校開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的.一種有效的教育輔導(dǎo)方式。

　　（二）活動(dòng)目的

　　開(kāi)展校園心理劇活動(dòng)是為了讓更多的大學(xué)生了解和面對(duì)日常生活中的一些心理問(wèn)題，通過(guò)夸張的藝術(shù)表現(xiàn)形式，用自己的語(yǔ)言達(dá)到思想上的碰撞、心理上共鳴，而起到較好的心理輔導(dǎo)作用的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)排練和比賽的過(guò)程也可以很大程度上提高參與者的團(tuán)隊(duì)凝聚力、非語(yǔ)言溝通能力和角色扮演能力。

　　（三）活動(dòng)對(duì)象

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　　（四）活動(dòng)時(shí)間

　　初賽時(shí)間:

　　決賽時(shí)間：

　　（五）活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽地點(diǎn)；

　　決賽地點(diǎn)：

　　（六）主辦單位

　　（七）承辦單位

　　二、活動(dòng)流程

　　（一）前期準(zhǔn)備工作