人生目標主題團日的活動策劃

時間：2021-06-11 09:56:41 策劃書我要投稿

人生目標主題團日的活動策劃

　　活動主題：

人生目標主題團日的活動策劃

　　關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標

　　一、活動介紹

　　1、背景：從目前我國的高等院校外語教學(xué)和專業(yè)設(shè)置的現(xiàn)狀分析中，我們發(fā)現(xiàn)我國每年僅需要少量外語與文學(xué)、外語與語言相結(jié)合的專業(yè)人才以從事外國文學(xué)和語言學(xué)的教學(xué)科研和翻譯工作，而大量需要的則是外語與其他有關(guān)學(xué)科相結(jié)合的應(yīng)用型人才。改革開放以來，我國對外經(jīng)貿(mào)發(fā)展速度，在經(jīng)濟增長中具有重要的戰(zhàn)略作用。加入wto以來，我國經(jīng)濟進一步融入世界經(jīng)濟體系，更多的國際性企業(yè)看好中國，國際各類投資及貿(mào)易更趨活躍，從而產(chǎn)生更多的涉外就業(yè)崗位。國際商務(wù)人才出現(xiàn)多層次、多樣化需求，大批操作性和服務(wù)性較強的金融、保險、服務(wù)等涉外工作崗位也將吸納更多應(yīng)用型英語專業(yè)畢業(yè)生。市場對英語加商務(wù)等應(yīng)用型人才的需求量越來越大。而市場所緊缺的正是具有高水平實踐技能的人才。傳統(tǒng)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語技能，已經(jīng)不能滿足用人單位的需要，人才市場對單一類型的英語畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語專業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求。

　　2、目的：通過本次團日活動的開展，我們希望同學(xué)們能更加清楚自己的專業(yè)性質(zhì)，了解社會的動態(tài)，明確這個社會對英語專業(yè)人才的.需求，從而更好定位自己，更明確自己的人生方向，人生目標，明確自己應(yīng)該怎樣充分利用這四年大學(xué)的時間去學(xué)習(xí)跟生活，最終實現(xiàn)自己的人生價值。

　　3、活動人數(shù)：英語092班全體同學(xué)，共30位，以及活動考核人：黃廣麗

　　4、具體事項：

　　我們班于5月9號將進行“關(guān)注專業(yè)動向，明確人生目標”主題團日活動，將與廣州外語外貿(mào)大學(xué)白云校區(qū)外國語學(xué)院商英091班進行一次聯(lián)誼，以及參觀其外語學(xué)院建設(shè)。旨在通過聯(lián)誼，互相交流學(xué)習(xí)，討論專業(yè)，從而達到互相學(xué)習(xí)，取長補短的作用。通過同學(xué)之間的討論，發(fā)表談話等形式，幫助我們更好認識專業(yè)動向，專業(yè)性質(zhì)。以及樹立人生目標。

　　二、前期準備

　　1.選出三名主要策劃負責任人為：班長胡小青副班謝菲菲團知書張雪駒

　　2. 由團支書張雪駒與外語外貿(mào)大學(xué)的同學(xué)進行聯(lián)系，確定時間，地點，流程以及形式，并在4月20號之前確定下來。

　　3．了解前往廣外的路線，制定方案確保全班同學(xué)安全，準時到達目的地開展活動。

　　4. 4月24號由班長胡小青親自到外語外貿(mào)大學(xué)與對方進行商議，踩點以及各項事宜的討論

　　5：物資準備：制作橫幅，卡紙，游戲用的道具，以及購買團徽，聯(lián)誼當天的零食。

　　三、活動過程

　　1、活動時間：5月9號上午10:00~12:00

　　2、活動地點：廣州外語外貿(mào)大學(xué)白云校區(qū)

　　3、活動過程：

　　（1）早上八點由團支書張雪駒與四位同學(xué)首先出發(fā)到廣外，與廣外同學(xué)一起布置活動場所，包括掛橫幅等。由班長胡小青帶領(lǐng)剩余同學(xué)前往廣外，確保全部安全準時到達。

　　（2）聯(lián)誼流程：

　　①入場時兩班同學(xué)按一對一的形式就坐，進行自我介紹以及互相認識。

　　②由各班實現(xiàn)選出的幾名同學(xué)代表發(fā)表講話，內(nèi)容為關(guān)于英語專業(yè)的動向，就當今我國發(fā)展，就業(yè)形式談?wù)動⒄Z專業(yè)人才的需求現(xiàn)狀以及培養(yǎng)方案。以及談?wù)勛约涸谶@樣的形式下怎樣樹立自己的人生目標。

　　③中場互動游戲

　　④模擬招聘會現(xiàn)場：由兩個班各選出幾位同學(xué)充當外貿(mào)公司招聘會負責人，再由同學(xué)進行應(yīng)聘工作的模擬面試。形式為兩班的同學(xué)進行交換面試，即我班同學(xué)去廣外同學(xué)模擬的招聘會面試，廣外的同學(xué)到我班同學(xué)模擬的現(xiàn)場面試。扮演招聘者的同學(xué)對應(yīng)聘人提問問題，且問題必須具代表性。以及最后個挑出一位受聘者并說明理由。希望通過這個環(huán)節(jié)讓大家了解現(xiàn)在公司所需要的人才應(yīng)具備怎樣的才能以及面試時需要的技巧。

　　（3）參觀廣外的外語學(xué)院建設(shè)，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

　　四、應(yīng)急方案

　　一、天氣不好，如果出現(xiàn)下雨情況：則取消在戶外的活動，改為在室內(nèi)進行。

　　二、場地不能及時申請到的情況：班委應(yīng)該事先與場地申請的負責人溝通好，保證場地的及時申請。

　　三、出現(xiàn)人員分散走失情況：應(yīng)確保每一個小群體內(nèi)有一個班干負責，并且每個小組負責人保持聯(lián)系。

　　五、預(yù)算

　　所需物品

　　數(shù)量

　　總價（元）

　　團徽

　　30個

　　硬卡紙