小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案（精選12篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇1
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
一．活動主題
放飛夢想，分享快樂
二．活動目的及意義
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。
三．領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：羅秋雯 譚漢明
組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍
四．活動時間：
5月30日
五．活動地點：
學(xué)校操場
六．節(jié)目要求：
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動形式、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色，從而推動班集體建設(shè)，增強班級凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活動準(zhǔn)備（前期）：
1．5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。
2．5月28 日下午下第二節(jié)課后，在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）
3．節(jié)目單制作（大隊部根據(jù)節(jié)目特點編排順序，寫好串詞）
４．主持人：大隊部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練。
八．舞臺布置
音 響：劉姚晶（放音樂）
節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）
衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）
后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）
化 妝：各年級組
九．議委組：
羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福
十．活動議程
1、墊場音樂、學(xué)生、老師入座。
2、主持人開場詞，并宣布活動開始。
十一．活動流程
1．升國旗
2．新隊員入隊儀式
3．羅校長致詞
4.表彰先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊員及“學(xué)雷鋒、講品德、見行動”板報活動情況(譚書記宣讀獲獎名單）播放頒獎音樂
5.會第四項:退旗
十二．文藝節(jié)目表演
（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂，以防節(jié)目結(jié)束后，分?jǐn)?shù)沒出來，中間冷場）
十三．校長宣布比賽結(jié)果，頒獎
（播放頒獎音樂）
十四． 獎項的設(shè)置
一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。
十五．評分辦法：
評委評分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
通過舉行藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。
二、活動口號
快樂展才藝
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：各班主任
四、活動時間
20XX年4月初——5月初
五、具體目標(biāo)
1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動，以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本次藝術(shù)節(jié)。
3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行。
4、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項比賽。
六、活動要求
1、以美育德，以德促美。
以傳承民族文化，弘揚民族精神，反映我校豐富多彩的.校園文化生活，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。
面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。
3、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。
貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo)，夯實基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。
4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。
注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過開展交流展示，形成新品、精品，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
七、具體活動安排
（一）、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：
（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。
（2）全動員教師、學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)目、金點子等。
（二）、藝術(shù)節(jié)活動實施階段：
各班籌備自己的節(jié)目、才藝展示，選拔代表學(xué)校參加學(xué)區(qū)比賽。
（三）總結(jié)表彰階段
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇3
一、活動宗旨：
為迎接2022年第19屆亞運會，弘揚體育精神，傳達(dá)面向未來、共建亞洲和人類命運共同體的良好愿望，同時讓更多少年兒童關(guān)心亞運、了解亞運、參與亞運，激發(fā)少年兒童崇尚科學(xué)、熱愛運動的良好品德與習(xí)慣，展現(xiàn)宋小人積極助力運動精神風(fēng)貌，喜迎盛會、由衷祝福的良好愿望，以多元化的繪畫角度，描繪體育精神。
二、具體安排：
1、五年級每班選派4位學(xué)生代表班級參賽
2、請五年級各班于4月27日上報參賽學(xué)生名單，4月29日中午12：00在美術(shù)教室參賽學(xué)生開會，準(zhǔn)時參加。
3、要求所有的作品都必須現(xiàn)場繪畫，比賽時美術(shù)組教師將組織巡視。
4、比賽時間：2022年5月17日周二中午12：00至下午第三節(jié)課結(jié)束。
5、比賽地點：宋詔橋小學(xué)實驗樓三樓
三、作品要求及繪畫工具準(zhǔn)備：
1、班級學(xué)生合作創(chuàng)作的藝術(shù)作品，畫面內(nèi)容切合本次活動主題。
2、繪畫作品形式多樣，可以是國畫、水彩畫、水粉畫、中國畫、漫畫、線描畫。
3、學(xué)校將提供長卷的材料。繪畫工具學(xué)生自備（包括水粉顏料，蠟筆，記號筆，國畫材料等，根據(jù)畫種而定）。
四、評獎：
本次比賽分別評出團(tuán)體一等獎1班，二等獎3班，三等獎5班。
五、活動負(fù)責(zé)人員：
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)XX區(qū)2021年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示XX小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。
二、活動主題
本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立XX小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進(jìn)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時
代特征、校園特色、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與XX區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:略
副組長:略
成員:略
五、活動內(nèi)容
1、藝術(shù)演出類：
（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分
（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
（5）朗誦或故事:作品文體不限，需使用普通話，人數(shù)2-8人，不得伴舞，時間不得超出5分鐘
2、藝術(shù)作品類
（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式
(一)藝術(shù)演出類
1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
(二)藝術(shù)作品類
1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;
2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;
七、時間安排及要求
第一階段:(4月1日-4月7日)
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂團(tuán)體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)
(一)藝術(shù)演出類
準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類
學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。
第三階段:(4月16日-4月22日)
(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進(jìn)行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。
第四階段:(4月23日-4月30日)
(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進(jìn)行整理，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品
1、整理布展
2、舉行展覽
3、評出優(yōu)異作品
第五階段:(5月1日-XX小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)
(一)藝術(shù)演出
5月11、12、13分別在學(xué)校四樓舉行年級間節(jié)目評選，選出優(yōu)秀節(jié)目，繼續(xù)排練，參加學(xué)校“六一”文藝匯演；
（二）藝術(shù)作品
經(jīng)過校級藝術(shù)節(jié)選拔，美術(shù)老師將優(yōu)秀作品進(jìn)行再次指導(dǎo)，將做優(yōu)秀作品參加XX區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽
第六階段：（5月20~5月31日）
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎項設(shè)置
（一）藝術(shù)表演類
優(yōu)秀團(tuán)體獎設(shè)2個、優(yōu)秀節(jié)目獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個、二等獎3個、三等獎4個；
（二）藝術(shù)作品類
優(yōu)秀團(tuán)體獎設(shè)2個、優(yōu)秀個人獎分一、二、三等獎，其中二等獎2個、二等獎4個、三等獎6個；優(yōu)勝獎10人
九、相關(guān)事宜
其他未盡事宜另行通知
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動和加強校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個孩子的藝術(shù)才能都得到展示。
二、組委會成員：
組長：
副組長：：
三、活動時間：
xxx年3月4日至6月1日
四、參加對象：
全校教師和學(xué)生
五、活動主題：
優(yōu)美校園?青春風(fēng)采
六、活動項目
1、藝術(shù)表演類：
①集體項目：群體朗誦/合唱（全校匯演）
②個體項目：小合唱、重唱、獨唱；獨舞、雙人舞、三人舞；獨奏、小合奏或重奏。
2、藝術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。
七、活動的要求
各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇6
一、活動形式及內(nèi)容
以“杭州亞運會”為主題，通過美術(shù)作品弘揚體育精神。即相互理解、友誼長久、團(tuán)結(jié)一致和公平競爭。歌頌運健兒勇于拼搏，為國爭光的精神。堅守維護(hù)世界和平的初心，為了共同構(gòu)建人類命運共同體而努力，中國愿意同世界其他各國“心心相融，@未來”。
二、具體安排：
1、參賽對象：二年級學(xué)生
2、比賽項目：現(xiàn)場泥塑競賽
3、比賽時間：2022年5月17日周二下午1：05——2：
4、比賽地點：509教室
5、比賽步驟：本次比賽分為預(yù)賽和復(fù)賽兩部分，預(yù)賽各班級內(nèi)部自行組織，各班選拔出一至二名同學(xué)代表班級參加復(fù)賽，復(fù)賽以個人為參賽單位參加全校比賽。
6、比賽說明
①參賽要求：參賽人員必須由班級選送，每班至多二名。材料工具均自己準(zhǔn)備，可以是：超輕粘土及工具、太空泥、帶一塊8K大小的硬紙板或紙盒等。
②評分標(biāo)準(zhǔn)：形體比例（30分），色彩搭配（30分），整體空間造型（30分），情感表現(xiàn)（10分），總分100分。
7、獎項設(shè)置：一等獎4名，二等6名，三等獎10名。
8、負(fù)責(zé)評委：黃麗萍（美術(shù)組全體教師）
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇7
一、活動介紹：
1、活動主題：“音樂旋律，展現(xiàn)自我”。
2、活動宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動過程策劃：
1、宣傳方式
①在校園開幕式宣傳；
②各班班主任和音樂老師；
③校網(wǎng)站微信平臺宣傳。
2、活動時間及地點：
①預(yù)選時間：22年5月12日之前選出30名優(yōu)秀選手進(jìn)入現(xiàn)場決賽。
②現(xiàn)場決賽時間：22年5月27日。
3、報名方式：
一至六年級有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報名，每班確定最多5名選手參加預(yù)賽海選。
4、比賽賽程：分預(yù)賽海選、現(xiàn)場決賽。
1）第一輪為預(yù)賽（上交歌曲視頻，評出獎次，優(yōu)秀視頻推送校微信平臺）
3）第二輪為現(xiàn)場決賽，選出三十名選手自備服裝、伴奏。評委打分，選出“十大校園好聲音”選手。形式不限，組合或個人均可，舞蹈動作及是否伴舞，由報名者自主選擇。歌曲內(nèi)容健康向上，參賽者自備伴奏，參賽曲目時間不超過5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)及形式
本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。
1、大賽本著“公平、公正、公開”的原則，評分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
2、組委會將聘請專業(yè)聲樂教師為評委委員，負(fù)責(zé)比賽的評審工作。
3、評委應(yīng)嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。
4、本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會
5、各項評分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）
a、音樂基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。
四、評委成員
校領(lǐng)導(dǎo)及音樂組老師成員。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇8
一、比賽內(nèi)容：
1、五年級 相聲、雙簧
2、六年級 課本劇、小品
二、比賽要求：
1、每項每班各報1個節(jié)目，兩項中任選一項；
2、服裝、道具自備；
3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)
三、比賽時間：
5月17日中午
四、比賽地點：
星星劇場
五、評獎方法：
按年級段評選1個一等獎、1個二等獎、2個三等獎。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇9
一、比賽時間：
20xx年6月1日（具體時間由各校區(qū)安排）
二、比賽地點：
各校區(qū)自行安排。
三、比賽要求：
1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定（附件1：各年級段指定歌曲），一首自選，時間不超過8分鐘，無擴(kuò)音設(shè)備。
2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。（指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準(zhǔn)備。）
3、參賽名額：全班參加。（本次比賽班級人數(shù)將作為評分標(biāo)準(zhǔn)之一，如有學(xué)生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知）
4、合唱指揮一人，可以由學(xué)生擔(dān)任，也可以由班主任或家長指揮。（本校音樂老師除外）
5、評分標(biāo)準(zhǔn)及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分，參賽人數(shù)（1分）、精神面貌和服裝（1分）、音準(zhǔn)（2分）、節(jié)奏（2分）、音質(zhì)（2分）、藝術(shù)表現(xiàn)力（1分）、指揮（1分）
6、補充說明：因班級數(shù)較多，所以大合唱比賽1——5年級分段進(jìn)行。（各年級段比賽時間另行通知）
未盡事宜，以具體通知為準(zhǔn)。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
堅持育人為本，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題：
有夢就出彩
三、活動時間：
20xx年3月——6月
四、參加對象：
實驗小學(xué)全體師生
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
1、藝術(shù)表演類：
（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師，藝術(shù)節(jié)期間，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加Xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。
（2）舉辦“實小好聲音”選拔賽。每班選派2——3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎。
（4）舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”金溪縣實驗小學(xué)20xx年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六。一”文藝匯演。演出形式要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、全體師生
各個節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：
歌曲類：
情景劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典誦讀：
豎笛：
口風(fēng)琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
（1）組織開展“墨香書法展示”活動。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件），不得隨意書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
（2）慶“六一”師生書畫作品展。教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政人員、班主任、老師一定要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇11
一、比賽目的：
通過比賽，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，提高自我管理水。
二、比賽內(nèi)容：
立正——穿衣、著褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽（跑十米）——整理、背好書包（跑十米）——終點。
三、比賽時間：
5月31日下午1：40——2：40
四、比賽地點：
大操場。
五、比賽規(guī)則：
1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現(xiàn)場賽。
2.比賽用品學(xué)生個人準(zhǔn)備好，其中衣褲統(tǒng)一為新校服，穿有鞋帶的運動鞋，書包內(nèi)有語、數(shù)、科學(xué)、音、美教材及語數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒。
3.比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi)，其他物品由選手自行按規(guī)定的地點擺放好。
4.評選方法：選手以最快的速度做好各項整理工作，最后以穿戴整齊、動作迅速為標(biāo)準(zhǔn)各組（一、二年級共四個組）評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，發(fā)給獎狀，
5.評委組成：體育組老師，組長。
六、請各班于本周落實選手，并上報教導(dǎo)處。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動策劃方案 篇12
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示個人風(fēng)采，展示我校的藝術(shù)教育成果，展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。
一、活動時間：
2020年5月——6月。
二、活動組織：
1、組 長：張xx
2、副組長：黃xx
3、執(zhí)行策劃：黃xx
三、活動內(nèi)容：
1、趣味運動會
2、書畫展示周
3、科技周
4、校本課程展示
具體活動方案如下：
本次活動本著內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作，并于5月在架空層將作品展出。
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生
三、活動時間：
2020年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
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