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    中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案

    時(shí)間:2021-09-16 18:10:24 策劃書(shū) 我要投稿

    中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案

      為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢?下面是小編精心整理的中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案

      中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案1

      設(shè)計(jì)意圖:

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。

      時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨,x年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。

      活動(dòng)時(shí)間:

      xx月xx日

      活動(dòng)對(duì)象:

      x年級(jí)師生為主

      活動(dòng)內(nèi)容及流程

      一、準(zhǔn)備工作

      1、召集年級(jí)組各班班主任,交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)

      2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料

      3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

      4、宣傳動(dòng)員:9月27日,升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講,以營(yíng)造節(jié)日氣氛。

      5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人

      6、準(zhǔn)備展板,展出優(yōu)秀作品

      二、活動(dòng)內(nèi)容

      1、生花妙筆繪中秋

      中秋是個(gè)充滿詩(shī)意,富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。

      (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。

      各班周一上交至少兩幅畫(huà)作,大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。

      (2)書(shū)法:進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作,主題:“中秋”。

      負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

      2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。

      各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng),周一展板展出優(yōu)秀作品。

      負(fù)責(zé)人:班主任

      3、中秋主題班會(huì)

      各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)

      民俗、逸聞趣事等,師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文,感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。

      要求:請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題:“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

      負(fù)責(zé)人:各班班主任

      拍照:張春龍

      4、中秋主題閱讀

      下發(fā)“x年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2),組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。

      負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師

      拍照:張春龍

      5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

      中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案2

      一、活動(dòng)時(shí)間

      中秋節(jié)前兩天。

      二、活動(dòng)目的

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

      3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      x月x日

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)中秋讀月

      1、國(guó)旗下講話“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”,幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”,給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

      2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

      (二)中秋憶月

      1、各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的`資料,展示在教室布置及黑板報(bào)“特色板塊”中。

      2、各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

      3、各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

      (三)中秋賞月

      1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)一二年級(jí)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。

      2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),三四年級(jí)學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)日記。

      3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。

      中秋節(jié)師生活動(dòng)策劃方案3

      隨著中秋節(jié)的到了,我_小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

      二、活動(dòng)主題

      月兒圓圓話中秋。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      x月x日。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)

      讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      2、賞月品月話月餅

      中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      3、小小歌謠傳情意(一年級(jí))

      利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中,知道老人曾為我們祖國(guó),為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

      4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))

      用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

      5、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))

      收集中秋由來(lái)的傳說(shuō),組織開(kāi)展最根溯源話中秋故事會(huì)。

      6、情滿中秋詩(shī)詞吟誦比賽(四年級(jí))

      通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      要求:內(nèi)容不拘,自己作品、唐詩(shī)宋詞、中外詩(shī)歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加,時(shí)間不少于2分鐘。

      7、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))

      月餅盒的過(guò)度包裝浪費(fèi)了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。

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