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    我愛祖國語言美主題活動策劃

    時間:2021-06-13 11:31:52 策劃書 我要投稿

    我愛祖國語言美主題活動策劃

      活動設(shè)計背景

    我愛祖國語言美主題活動策劃

      漢語是中華民族之根,中華民族之魂,是我們賴以生存的精神支柱,漢語的產(chǎn)生,記錄了中國幾千年的文明史,經(jīng)過歷史的洗禮,歲月的磨礪,才形成了獨(dú)樹一幟的中國文化。漢語凝聚了世世代代華夏兒女的智慧,豐富的詞匯意蘊(yùn),抑揚(yáng)頓挫的語音語調(diào),音形義的完美結(jié)合,構(gòu)成漢語的獨(dú)特美。作為華夏子孫,熱愛祖國的語言,就是愛國的最好體現(xiàn)。針對現(xiàn)實生活中有些年輕人重外語輕母語的現(xiàn)狀,我設(shè)計了“我愛祖國語言美”的系列活動,旨在弘揚(yáng)民族文化,讓學(xué)生在尋找,挖掘,創(chuàng)造祖國語言美的過程中,感受,體驗漢語的無窮魅力,增強(qiáng)民族自豪感和民族自信心。

      指導(dǎo)思想:

      1 通過尋找,欣賞,感知漢語的美,喚起學(xué)生對祖國語言的熱愛

      2深入挖掘漢語深厚的意蘊(yùn),引發(fā)探究的興趣,加強(qiáng)對漢語的理解,對中國文化的熱愛

      3運(yùn)用創(chuàng)造性思維,開拓漢語的新境界,提升運(yùn)用漢語的能力

      活動過程:

      整個活動可以分為三大板塊,以學(xué)生喜聞樂見的形式組織活動。引導(dǎo)學(xué)生全員參與,運(yùn)用課內(nèi)外知識,整合校本資源,社會資源,力求活動豐富多彩,達(dá)到理想的效果。

      一 尋找美:

      漢語是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ撸驗槿绱耍覀兯坪醯怂拿缹W(xué)價值,讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去搜尋,欣賞,感知漢語的美吧

      1. 鼓勵學(xué)生去收集,整理自己喜愛的古今優(yōu)秀作品,利用主題班會舉行配樂詩文朗誦會;充分利用老城廂具有的濃郁的民俗文化的特點(diǎn),在春節(jié)時去城隍廟,文廟收集春聯(lián)對聯(lián),在教室里展示,或征集上下聯(lián)等,通過這些活動讓學(xué)生去體驗美的語言帶來的美的享受。

      2. 文字是語言的基礎(chǔ),而漢字的功能不僅僅是構(gòu)成詞匯,表情達(dá)意,漢字本身外在的形體就形成獨(dú)特的藝術(shù)——書法。可以組織學(xué)生參觀上海博物館書法展,邀請青少年活動中心的老師開設(shè)書法講座,傳授書法技藝,交流學(xué)生書法作品,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

      3. 漢語詞匯豐富,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),表達(dá)精準(zhǔn),而其中的成語更是言簡意賅,舉辦一次競賽活動,以學(xué)生喜聞樂見的形式,通過趣味填空,成語接龍,,尋找數(shù)字成語,生肖成語,詮釋成語典故等活動,體會成語的妙處,提升學(xué)習(xí)運(yùn)用成語的能力。

      4. “啄木鳥在行動”以小組為單位,分別從不同領(lǐng)域調(diào)查不規(guī)范的用語狀況,提出整改意見。如開展深入老城廂地區(qū),對店招,店牌糾錯,對網(wǎng)絡(luò)用語泛濫成災(zāi)的抵制,編輯《高中生常用錯別字勘誤》等活動,提高保衛(wèi)漢語的純潔性的責(zé)任感。

      二 發(fā)掘美

      漢語的美不僅表現(xiàn)在優(yōu)美的外形特征,抑揚(yáng)頓挫極富感染力的韻律,更顯示在其千年不衰的深遠(yuǎn)意涵,它是中華民族取之不盡,用之不竭的文化寶藏。

      1. 漢語營造的意境美

      中華民族是重情重義,充滿感性又極富想象力的民族。追求意境美是漢語的文化特征。

      建議學(xué)生在社區(qū)或家庭,組織一次以“月”的意象為題的節(jié)慶活動。選擇元宵或中秋,通過吟誦古詩詞,歌詠比賽,為攝影攝像解說等形式,營造濃濃的親情氛圍,發(fā)掘漢語所表達(dá)的內(nèi)涵美。

      2. 追求漢語的哲思美

      中華民族是一個充滿智慧的民族,理性的思辨,用形象來表達(dá);形象的描繪,又充滿了哲人的睿智。組織學(xué)生語文課上開展“智慧大課堂”研究性課程,要求學(xué)生選擇一個研究對象,深入探討先哲的'智慧表達(dá)。可以向?qū)W生推薦的課題《莊子寓言的特色》,《淡妝濃抹總相宜——談蘇軾的哲思》等。

      三 創(chuàng)造美

      漢語以其有形有聲的語言記錄歷史,積淀了我們民族文化。漢語與中華文化血脈相連,當(dāng)眼前閃過一幅幅充滿詩情畫意的場景,我們便情不自禁,用最美的語言去創(chuàng)造新的境界。

      1. 讓學(xué)生上網(wǎng)搜尋有關(guān)中國飲食文化的圖片資料,制作成幻燈片。由大家根據(jù)菜肴的色澤,造型,用最富有創(chuàng)意的構(gòu)思,為此命名,并詮釋含義,通過評選優(yōu)勝,體現(xiàn)中華飲食文化的無窮魅力。

      2. 為著名的民族舞《孔雀舞》寫一篇解說詞,要求聲情并茂,富有感染力。反映運(yùn)用語言,創(chuàng)造語言美的能力。

      3. 學(xué)會唱京歌《我是一個中國人》,體味戲曲語言所表達(dá)的慷慨激情,試以該唱腔為本,填寫唱詞《我愛祖國語言美》,以表達(dá)對祖國的深情

      尾聲 祖國語言的精華,早已融進(jìn)我們的血液,它中華民族生生不息的精神支柱。熱愛祖國的語言,就如熱愛自己的生命,這已成為了炎黃子孫的共同誓言,無論世界發(fā)生怎么樣的變化,保衛(wèi)漢語就是捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán),讓我們承擔(dān)起這副重?fù)?dān),并世世代代傳遞下去。

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