圓周率記憶大賽策劃書范文
活動(dòng)名稱：“超越自我 挑戰(zhàn)極限”衡陽(yáng)師范學(xué)院校園吉尼斯—圓周率記憶大賽
活動(dòng)引言：古今中外，有許多人致力于圓周率的研究與計(jì)算。為了計(jì)算出圓周率的越來(lái)越好的近似值，一代代的數(shù)學(xué)家為這個(gè)神秘的數(shù)貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的時(shí)間與心血。面對(duì)圓周率冗長(zhǎng)而無(wú)規(guī)律的的龐大數(shù)群，普通人會(huì)覺得不可思議。但記憶有方法可尋，通過(guò)專業(yè)的記憶培訓(xùn)，冗長(zhǎng)的數(shù)字群記憶不再是難題。為鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入記憶技能學(xué)習(xí)的行列，為激勵(lì)已參加記憶技能學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)記憶術(shù)，心智記憶協(xié)會(huì)響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“超越自我·挑戰(zhàn)極限”主題系列活動(dòng)，為繁榮校園文化，打造社團(tuán)品牌，承辦此次活動(dòng)。協(xié)會(huì)堅(jiān)持以“讓每位熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都成為記憶的'天才”為宗旨，積極倡導(dǎo)腦力運(yùn)動(dòng)，普及科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！努力與社團(tuán)同仁共同實(shí)現(xiàn)豐富校園文化生活、拓展學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
一、 活動(dòng)主題：超越自我·挑戰(zhàn)極限
二、 活動(dòng)宗旨：繁榮校園文化，打造社團(tuán)品牌；
三、 活動(dòng)目的：豐富校園文化生活、拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，挖掘?qū)W生記憶潛能，擴(kuò)大協(xié)會(huì)知名度；
四、 指導(dǎo)單位：共青團(tuán)衡陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)
五、 主辦單位：衡陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、 策劃承辦單位：衡陽(yáng)師范學(xué)院心智記憶協(xié)會(huì)
七、 活動(dòng)時(shí)間：初賽 5月26日（東校區(qū)）
5月27日（西校區(qū)）
決賽 6月 9日（西校區(qū)）
八、 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽東校區(qū)寢室樓4棟籃球場(chǎng)（東校區(qū)）
計(jì)算機(jī)樓廣場(chǎng)（西校區(qū)）
決賽 西校區(qū)物電樓廣場(chǎng)
九、 活動(dòng)流程
（一） 立項(xiàng)申報(bào)：5月 8日——5月15日
（二） 集中報(bào)名：5月24日——5月25日
（三） 比賽宣傳：5月20日——5月25日
（四） 比賽階段：5月26日——6月 9日
十、 活動(dòng)內(nèi)容：圓周率記憶比賽
圓周率介紹：圓周長(zhǎng)與直徑之比，稱為圓周率，我國(guó)古代很早就得出了比較精確的圓周率。魏、晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽算出圓周率等于3.1416，另一位對(duì)圓周率頗有研究的是我國(guó)南北朝時(shí)期的著名數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家祖沖之，他計(jì)算圓周率的值介于3.1415926~3.1415927之間，成為世界上最早把圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后7位的科學(xué)家，直到10xx年后才有西方的數(shù)學(xué)家達(dá)到或超過(guò)祖沖之的成就。
英國(guó)數(shù)學(xué)家向克斯用畢生精力，把圓周率算到小數(shù)點(diǎn)以后707位，曾被傳為佳話，但是他在第528位上產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤，因此后面的100多位數(shù)字是不正確的。由于電子計(jì)算機(jī)的問(wèn)世，圓周率計(jì)算的精確性的記錄一個(gè)接一個(gè)地被打破。
圓周率記憶規(guī)則：
（1） 考核內(nèi)容為記憶圓周率位數(shù)，初賽允許兩次錯(cuò)誤
（2） 以第一位參賽者為基點(diǎn)，刷新記錄者可榮登光榮榜
（3） 取東、西校區(qū)前三名進(jìn)入決賽，爭(zhēng)奪最終吉尼斯大獎(jiǎng)
（4） 參賽選手帶參賽證參加比賽
圓周率記憶項(xiàng)目主要考核的十大腦對(duì)數(shù)字的記憶能力，通過(guò)對(duì)圓周率的記憶，增加同學(xué)只是的同時(shí)，挖掘你我未曾認(rèn)識(shí)到的記憶潛能，讓記憶成為我們成功路上的墊腳石。
衡陽(yáng)師范學(xué)院心智記憶協(xié)會(huì)
xx年5月12日
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