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    玩游戲的策劃方案

    時(shí)間:2024-10-15 09:10:24 進(jìn)利 策劃書 我要投稿
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    關(guān)于玩游戲的策劃方案(精選11篇)

      為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【幷淼膬善P(guān)于玩游戲的策劃方案,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于玩游戲的策劃方案(精選11篇)

      玩游戲的策劃方案 1

      活動(dòng)背景

      我院即將來(lái)臨的文體活動(dòng)月,文藝部和體育部都準(zhǔn)備了大量的節(jié)目,但大部分文體節(jié)目都需要有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,致使普通同學(xué)無(wú)法參與。

      活動(dòng)目的及意義

      為了讓大多數(shù)同學(xué)參加到游戲中,團(tuán)結(jié)同學(xué),促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。讓同學(xué)們感到一種新意,同時(shí)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

      活動(dòng)對(duì)象

      xx、xx級(jí)全體同學(xué)

      活動(dòng)地點(diǎn)

      彗星樓門前

      活動(dòng)時(shí)間

      xx年4月16日下午1:00

      承辦單位

      xx大學(xué)數(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿舍工作部生活部

      活動(dòng)內(nèi)容

      游戲一:連坐

      游戲規(guī)則:

      1、分為兩大組,每組四班(抽簽決定),每組取前兩名;獲勝的四個(gè)班級(jí)一同進(jìn)入決賽(一組),評(píng)出前三名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

      2、每班派出24人,圍成圓形站好(男女間開(kāi),班級(jí)男生或女生少的剪開(kāi)后剩余連著),距離自己控制(便于坐下)。主裁判發(fā)令,各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上,待所有人坐穩(wěn)后,參加者同時(shí)開(kāi)始走(同時(shí)要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài))。

      勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

      游戲二:滾“紙?zhí)ァ?/p>

      器具:報(bào)紙(五十張),膠帶。(各班自備,報(bào)紙上交后統(tǒng)一發(fā))

      游戲規(guī)則:1、同游戲一1

      2、每班派出14人,站成一豎排。第一名同學(xué)貼報(bào)紙,并帶領(lǐng)隊(duì)伍前行。待參賽隊(duì)的所有同學(xué)都站與報(bào)紙上后(繼續(xù)貼報(bào)之前行)。最后一名同學(xué),將尾端余下的報(bào)紙用手托起,經(jīng)頭上向前傳,直到傳到第一名同學(xué)手中,并且與前端報(bào)紙貼在一起而構(gòu)成一個(gè)圈為止。(注意:行走時(shí)若貼好的某處報(bào)紙破裂至斷開(kāi),則從斷開(kāi)處起至尾端貼好的地方作廢,繼續(xù)向前粘貼)

      勝負(fù)判斷:按報(bào)紙貼成圈的時(shí)間先后排名

      注意事項(xiàng):1、報(bào)紙準(zhǔn)備需要充分,避免不夠。

      2、班級(jí)同學(xué)的.協(xié)調(diào)。

      游戲三:十六人十七足

      器具:玻璃繩,或其他非彈性繩

      游戲規(guī)則:

      1、同游戲一1

      2、每個(gè)班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相鄰兩人的腳用繩子(玻璃繩,或其他非彈性繩)綁在一起。

      勝負(fù)判斷:按照到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排名

      最后,希望此次活動(dòng)能得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

      宿舍工作部、生活部

      玩游戲的策劃方案 2

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      為樹(shù)立“健康第一”思想,培養(yǎng)終身體育意識(shí),同時(shí)鍛煉提高學(xué)生的生活自理以及動(dòng)手動(dòng)腦能力,增強(qiáng)小組合作意識(shí)與自信心,本校開(kāi)展生活自理、趣味游戲與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的闖關(guān)游戲競(jìng)賽活動(dòng)。

      1、借助活動(dòng),培養(yǎng)生活自理自立和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

      2、以小組合作的.形式參與活動(dòng),讓學(xué)生感受到與他人交流、合作的樂(lè)趣。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

      4、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與體育鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生的身體素質(zhì)及健康水平。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      周日下午

      三、競(jìng)賽項(xiàng)目及分類

      1、競(jìng)賽項(xiàng)目:

      一年級(jí):呼啦圈傳遞——戴紅領(lǐng)巾,疊衣服——跳繩接力——齊心協(xié)力向前走

      2、競(jìng)賽規(guī)則:

      (1)每班分好小組,按指定地點(diǎn)完成各項(xiàng)闖關(guān)。

      (2)以計(jì)時(shí)的形式進(jìn)行比賽。以裁判的哨聲為令。

      (3)一年級(jí)每組學(xué)生從起跑線開(kāi)始用最短時(shí)間傳遞完呼啦圈(從排頭開(kāi)始傳遞到排尾結(jié)束,同學(xué)之間必須手拉手,在傳遞時(shí)手不能松開(kāi))——戴紅領(lǐng)巾、疊衣服(先將紅領(lǐng)巾在自己身上戴好,然后疊好面前的衣服)——跳繩接力(第一位同學(xué)向前跑到擺放跳繩處跳10個(gè),然后返回拍第二名同學(xué)手掌站到排尾,依次類推)——齊心協(xié)力向前走(同學(xué)之間相互挎臂掐腰并排向前走一起到達(dá)終點(diǎn));

      (4)以最后一位同學(xué)經(jīng)過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn),結(jié)束計(jì)時(shí),闖關(guān)時(shí)間累積的結(jié)果為本組成績(jī)。

      3、注意事項(xiàng):

      (1)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,如有違反將視為棄權(quán),不計(jì)時(shí)間退出比賽。

      (2)比賽中禁止奔跑,注意安全。

      各位家長(zhǎng)注意帶孩子在家做好練習(xí),爭(zhēng)取讓孩子在自理能力比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      玩游戲的策劃方案 3

      為了提升學(xué)生會(huì)成員的工作積極性,讓大家在活動(dòng)中獲得快樂(lè),緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力,同時(shí)為了提升各部門成員的團(tuán)結(jié),增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí),能更好,更出色得完成以后的工作,在陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi)的時(shí)候,學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。

      活動(dòng)對(duì)象:

      學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加,以每個(gè)部門為一個(gè)組。

      活動(dòng)時(shí)間:

      3月27號(hào)早上,如遇天氣原因,時(shí)間另行通知

      活動(dòng)地點(diǎn):

      河?xùn)|田徑場(chǎng)

      活動(dòng)形式:

      學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門,比賽以得分制進(jìn)行,某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名,則記為11分,第二名記10分,第三名記9分,得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分,分?jǐn)?shù)的部門獲勝,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),比賽設(shè)有名次獎(jiǎng),鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。

      活動(dòng)內(nèi)容

      (1)快樂(lè)一條龍

      這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng),包括四人五腳(即四人綁腳),投籃,化學(xué)藥品猜謎,50米沖刺。

      規(guī)則:四個(gè)人站成一排,1.2.3.4依次編號(hào),用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過(guò)一段距離,到達(dá)綁腳終點(diǎn)后,接下來(lái)1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃,2號(hào)撿球,投進(jìn)三個(gè)球后,3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題,若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目,則宣告闖關(guān)失敗,若答對(duì)三題中的兩題,則4號(hào)馬上沖過(guò)50米的跑道,到達(dá)最后的終點(diǎn),用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍,名次此后類推。

      (2)跳長(zhǎng)繩

      規(guī)則:以部門為單位,其中兩個(gè)人揮繩子,其余的成員依次穿過(guò)揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過(guò)),兩分鐘內(nèi)穿過(guò)人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。

      (3)打“保齡球”

      規(guī)則:在一定距離上,擺上10個(gè)裝有大約1/4水的'礦泉水瓶,用籃球充當(dāng)保齡球,向礦泉水瓶滾去(不能砸,必須滾過(guò)去),每個(gè)部門三次機(jī)會(huì),以三次撞倒瓶子數(shù)和的部門獲勝。

      (4)拔河

      規(guī)則:

      為了增加挑戰(zhàn)性,拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成,加上主席團(tuán),每支隊(duì)伍12個(gè)人,6男6女,(部門組合由抽簽決定),比賽以淘汰制進(jìn)行,抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí),一局定勝負(fù),勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng),還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。

      玩游戲的策劃方案 4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動(dòng)作,發(fā)展彈跳能力。

      2.能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續(xù)向前跳。

      3.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      大沙包人手一個(gè)、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1.幼兒手持大沙包四散站在活動(dòng)場(chǎng)地,跟隨教師做熱身活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動(dòng)作。

      2.利用不同方式送貨。

      A.老師:今天我們玩一個(gè)送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個(gè)家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。

      B.幼兒用自己想到的方法,把貨物運(yùn)到目的地。

      C.幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

      D.個(gè)別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動(dòng)作送貨一遍。大約請(qǐng)4—5名幼兒示范。幼兒示范時(shí)可以請(qǐng)其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。

      3.增加大墊子,提高送貨難度,并調(diào)節(jié)下肢活動(dòng)強(qiáng)度。

      A.老師:在送貨的路上,多了兩個(gè)障礙物,就是大墊子。小朋友過(guò)墊子的時(shí)候是不能用腳踩的,要注意保護(hù)它。請(qǐng)小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過(guò)墊子呢?

      B.幼兒分坐在大墊子的`兩邊,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

      C.幼兒站成兩隊(duì),一個(gè)跟一個(gè)用自己喜歡的方式把貨物運(yùn)過(guò)墊子,繞過(guò)前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個(gè)小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

      4.進(jìn)行送貨比賽。

      A.老師:現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)送貨比賽,每隊(duì)第一個(gè)小朋友把貨物運(yùn)過(guò)大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過(guò)本隊(duì)的貨物后,從兩邊返回,拍第二個(gè)小朋友的手,站到隊(duì)伍的最后面,第二個(gè)小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊(duì)最后一個(gè)小朋友先把貨物送回來(lái),哪隊(duì)是勝利者。

      B.教師示范。

      C.幼兒按要求比賽兩次。

      5.講評(píng)比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

      6.幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。

      7.幼兒幫教師收拾場(chǎng)地,回教室。

      玩游戲的策劃方案 5

      游戲名稱

      小小摔跤手

      游戲目標(biāo):

      1、初步掌握摔跤的基本方法。

      2、訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈敏,手腳協(xié)調(diào)的能力。

      3、提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、幼兒對(duì)蒙古習(xí)俗有一定的了解。

      2、軟墊子、彩帶,平衡木,路障,輪胎,花環(huán)若干。

      3、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)等。

      游戲過(guò)程:

      一、開(kāi)始部分

      1、激發(fā)幼兒對(duì)摔跤的興趣

      (請(qǐng)出一名蒙古族的小朋友)師:小朋友們,今天我請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘的小客人,你們看他來(lái)了。他是哪個(gè)民族的小朋友呀?蒙古族的'小朋友不但能歌善舞,他還會(huì)摔跤呢!你們想學(xué)嗎?那我們做一些準(zhǔn)備游戲吧。

      2、聽(tīng)音樂(lè),做準(zhǔn)備游戲。

      二、基本部分

      1、教師講解摔跤準(zhǔn)備動(dòng)作

      兩腳分開(kāi),比肩膀?qū)捯稽c(diǎn),膝蓋微彎曲,然后,兩手放在對(duì)方的大手臂上,緊緊抓牢。

      2、幼兒學(xué)習(xí)摔跤準(zhǔn)備動(dòng)作

      3、講解摔跤比賽規(guī)則

      兩人為一對(duì),以墊子中間線為界,雙手互握對(duì)方大手臂,用力把多方對(duì)方推出墊子獲摔倒為勝。

      安全教育:此游戲只能在墊上進(jìn)行,當(dāng)對(duì)方被推出墊子后不能把他摔倒。

      4、幼兒4人為一組自由練習(xí)

      5、幼兒分享提高

      教師請(qǐng)出動(dòng)作比較標(biāo)準(zhǔn)的幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)及安全要求。

      6、競(jìng)技比賽:"小小摔跤手"

      比賽規(guī)則:幼兒4人為一組,每組請(qǐng)一位老師當(dāng)裁判,以三盤兩勝的形式輪賽,最后2名獲勝的幼兒比賽,決出第一名,并獲得裁判贈(zèng)予勇士頭冠。

      三、游戲"大闖關(guān)"

      方法:把獲勝的勇士請(qǐng)出來(lái),每個(gè)人站在一個(gè)墊子上。其余的幼兒分成四組,從起點(diǎn)開(kāi)始,第一關(guān)雙手扶住路障(雪糕筒)轉(zhuǎn)一圈,第二關(guān)舉起輪胎二下,第三關(guān)走過(guò)平衡木,第四關(guān)跟勇士決斗,勝利到達(dá)目的地的幼兒,教師獎(jiǎng)勵(lì)勝利的花環(huán)。

      規(guī)則:

      1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后,從左邊回來(lái)。

      2.勇士可以使用推、摔闖關(guān)者,闖關(guān)者不可以用手打防守人。

      四、結(jié)束部分

      1、放松活動(dòng)。

      2、教師帶領(lǐng)幼兒回教室。

      玩游戲的策劃方案 6

      一、活動(dòng)背景:

      為了彰顯年輕的個(gè)性,充分展示我們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,特別是為女生營(yíng)造輕松溫馨的氣氛,促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建和諧校園,在三七女生節(jié)來(lái)臨之際,班上男生將為女生舉行專場(chǎng)女生節(jié)活動(dòng)晚會(huì)。

      二、活動(dòng)主題:

      《今天你說(shuō)了算》本次活動(dòng)的主角是到場(chǎng)的女生,在本場(chǎng)晚會(huì)上,男生將滿足女生提出的所有要求,并且要一一實(shí)現(xiàn),努力做到

      三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

      20xx年3月7日晚上7:00-9:00E2B103教室

      四、活動(dòng)承辦單位:

      x學(xué)院人文教育系x級(jí)公管三班

      五、活動(dòng)對(duì)象:

      x級(jí)公管三班全體同學(xué)

      六、活動(dòng)具體流程:

      主持人致辭,歡迎到場(chǎng)嘉賓,宣布節(jié)目開(kāi)始。

      節(jié)日的問(wèn)候。班上全體男生分別上講臺(tái),給與女生們節(jié)日的問(wèn)候,送上誠(chéng)摯的祝福。溫馨PPT展示。由主持人利用多媒體教室播放準(zhǔn)備好的PPT文檔,回憶那些班上同學(xué)共同經(jīng)歷的美好回憶,同時(shí),一同展望班上多彩的未來(lái)。

      男生節(jié)目表演。每個(gè)男生獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的節(jié)目,在講臺(tái)上進(jìn)行表演。女生節(jié)活動(dòng)策劃書小小心愿,我來(lái)實(shí)現(xiàn)。將之前收集好的班上女生的心愿小紙條卷成砣,男生將一一抽取,抽到后將按紙上的要求實(shí)現(xiàn)女生的小小心愿。

      送上給每個(gè)寢室的禮物。

      七、人員安排

      1、主持人:x提前一天準(zhǔn)備當(dāng)天發(fā)言稿

      2、PPT制作:x負(fù)責(zé)收集好活動(dòng)當(dāng)晚要用的'圖片、音樂(lè)、視頻,為本場(chǎng)晚會(huì)營(yíng)造溫馨的氛圍做好準(zhǔn)備。

      3、采購(gòu):x負(fù)責(zé)購(gòu)買本次活動(dòng)裝扮教室的材料,以及晚會(huì)分發(fā)的飲料和食品。

      4、食品分發(fā):x

      5、教室布置:以x為組長(zhǎng),帶領(lǐng)班上剩下的男生,在活動(dòng)開(kāi)始前兩小時(shí)進(jìn)行教室裝扮,同時(shí)畫好黑板報(bào)。

      八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      (一)教室裝扮:

      1、教室裝扮材料:50元

      2、飲料:80元

      3、水果:60元

      4、瓜子、花生:60元

      5、糖果:50元

      6、禮品:100元合計(jì):400元

      玩游戲的策劃方案 7

      活動(dòng)主題:

      “你畫我猜考量默契”趣味游戲

      一、活動(dòng)目的

      為豐富我系同學(xué)的課余生活,策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目,營(yíng)造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進(jìn)部員和同學(xué)之間的`團(tuán)結(jié)和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂(lè)性和益智性,結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次,簡(jiǎn)單易懂,在比賽中享受快樂(lè)。

      二、活動(dòng)組織

      1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎蘇琳

      2)活動(dòng)策劃:蘇琳王可佳

      3)活動(dòng)安排:蘇琳王可佳

      4)活動(dòng)地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室

      5)活動(dòng)時(shí)間:5月4日——5月15日

      6)參加人員:電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

      7)贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、前期準(zhǔn)備:

      1)5月2日開(kāi)會(huì)安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容主題,并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

      2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

      3)5月4日宣傳部板報(bào)出版。

      4)5月15日之前活動(dòng)完畢

      2、比賽過(guò)程:

      活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

      以班級(jí)為團(tuán)體,每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個(gè)班。

      比賽進(jìn)程:

      小組賽:abcd四個(gè)組,每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

      四強(qiáng)再分為兩組,每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。

      最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

      四、注意事項(xiàng)

      本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

      1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

      2)所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

      3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

      五、后續(xù)工作

      1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。

      2)部員可以就此次活動(dòng),提出意見(jiàn)及建議。

      玩游戲的策劃方案 8

      一、舉辦人:

      xx藥本心理委員

      二、活動(dòng)宗旨:

      促進(jìn)大學(xué)生的交流,提高學(xué)生心理素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們心理的自信,緩解大學(xué)生的當(dāng)前壓力。

      三、活動(dòng)主題:

      幸福快樂(lè)

      四、游戲時(shí)間:

      4月18日下午1點(diǎn)至2點(diǎn)30分

      五、游戲地點(diǎn):

      部系樓B-101

      六、游戲形式:

      游戲分為三個(gè)項(xiàng)目:

      第一是價(jià)值拍賣;第二是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),找出自信;第三是炫出自己特長(zhǎng)。

      七、游戲內(nèi)容及規(guī)則

      項(xiàng)目一:價(jià)值拍賣

      游戲目的:激發(fā)學(xué)生思考物性價(jià)值,體驗(yàn)人生態(tài)度,知其所需,給出國(guó)留學(xué)人生定位游戲說(shuō)明:該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元(道具錢),它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià),每次出價(jià)以500元為單位,價(jià)高者得到東西,有一次出價(jià)5000元的,立即成交。(1信任2責(zé)任3理解4寬容5坦誠(chéng)6真誠(chéng)或同學(xué)所珍視的物品(并道出拍賣緣由))直到所有東西都拍賣完為止,然后請(qǐng)大家認(rèn)真考慮買回來(lái)的東西。并討論交流為什么想要競(jìng)拍這個(gè)東西?在拍賣過(guò)程中,你的心情如何?

      項(xiàng)目二:肯定自己

      游戲目的:讓同學(xué)們各自發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)生活中的自信,自信人生方能更具動(dòng)力。游戲說(shuō)明:首先把每個(gè)同學(xué)的.學(xué)號(hào)或姓名寫好,放置黑箱中,由特邀嘉賓(班長(zhǎng)或班主任)抽簽,抽到者上臺(tái)并發(fā)言,說(shuō)出自己特長(zhǎng)。接下來(lái)由同學(xué)互相發(fā)言,發(fā)掘該生特點(diǎn)(在場(chǎng)的任何人都有發(fā)言權(quán),包括兩主持人和特邀嘉賓)。

      項(xiàng)目三:魅力人生

      游戲目的:先展現(xiàn)出我班寢室的文化生活,再讓單個(gè)同學(xué)展示自己風(fēng)采一面,以實(shí)際行動(dòng)炫出自信,引導(dǎo)大家自信生活。游戲說(shuō)明;先由幾個(gè)寢室唱他們的寢歌,再由4——5個(gè)人進(jìn)行才藝表演(唱歌、跳舞、武術(shù)、樂(lè)器、魔術(shù)等)八、特長(zhǎng)報(bào)名方式:直接報(bào)給本班心理委員或班長(zhǎng)、團(tuán)支書九、報(bào)名時(shí)間:4月10日至4月16日十、宣傳:由班長(zhǎng)及宣傳委員負(fù)責(zé)。

      玩游戲的策劃方案 9

      活動(dòng)名稱:

      大紙箱變變變

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、喜歡用大紙箱做游戲,感受角色扮演的樂(lè)趣。

      2、嘗試探索大紙箱的新玩法。享受角色扮演的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      大紙箱若干、背景音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,寶貝們看一看我們的活動(dòng)室里有什么啊?——發(fā)現(xiàn)紙箱,

      二、出示大紙箱說(shuō)說(shuō)它的用途。(激趣導(dǎo)入,自然過(guò)渡到游戲環(huán)節(jié))

      我們的紙箱有什么用啊?(裝菜,裝奶、裝玩具等)今天我們用紙箱變個(gè)魔術(shù),讓它跟我們一起做游戲好不好?

      1、紙箱能變成什么跟我們一起游戲呢?只要你能想得到老師就能給你變出來(lái)。變變變,變變變(汽車、毛毛蟲、火車、電腦、電視、呼啦圈、凳子、鼓等及表演)紙箱變汽車,做小司機(jī)開(kāi)汽車的游戲。大紙箱變變變,小朋友們仔細(xì)看!大紙箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿輕輕抬,慢慢走進(jìn)來(lái),小心蹲下身,快快藏起來(lái)!(在游戲的同時(shí)了解簡(jiǎn)單的交通秩序)

      三、1、認(rèn)識(shí)小雞美美

      原來(lái)我們的紙箱能跟我們做這么多的游戲,剛剛都是寶貝們想的游戲,老師這還有一個(gè)跟紙箱玩耍的游戲呢,你們想不想玩?

      四、游戲:“小雞出殼”

      1、大紙箱放放好,小手要把箱扶牢,小腿輕輕抬慢慢走進(jìn)來(lái),小心蹲下身快快藏起來(lái)!小雞小雞多大了,伸伸腦袋出來(lái)了;小雞小雞多大了,拍拍翅膀出來(lái)了;小雞小雞多大了,兩條小腿出來(lái)了;小雞小雞多大了,高高興興蹦出來(lái)了。

      2、小雞是怎么從蛋殼里出來(lái)的.?先伸伸腦袋出來(lái)了;然后呢,拍拍翅膀出來(lái)了;再然后呢,兩條小腿出來(lái)了,最后小雞才高高興興的蹦出來(lái)。

      3、請(qǐng)幼兒提問(wèn)“小雞小雞多大了”,回答邊玩“小雞出殼”的游戲

      4、分別請(qǐng)幾個(gè)幼兒玩游戲,教師和其他幼兒一起念兒歌。

      五、結(jié)束、

      今天,紙箱跟我們玩了這么多游戲我們帶它們出去放松一下吧!

      玩游戲的策劃方案 10

      通過(guò)中秋節(jié)這樣一個(gè)國(guó)人非常看重的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行一個(gè)盛大的活動(dòng),于業(yè)主進(jìn)行聯(lián)誼,展現(xiàn)xx廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會(huì)美譽(yù)度和影響力,同時(shí)也可促進(jìn)潛在客戶的購(gòu)買決心。

      活動(dòng)主題:

      xx新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會(huì)。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      中秋佳節(jié),在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場(chǎng)上,邀請(qǐng)xx新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

      活動(dòng)執(zhí)行:

      1、活動(dòng)地點(diǎn),以xx廣場(chǎng)為主,向景觀帶各組成部分延伸。

      2、現(xiàn)場(chǎng)布置

      (1)主舞臺(tái)設(shè)置在xx廣場(chǎng);為保護(hù)綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;

      (2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動(dòng)的業(yè)主們食用。

      3、參與人員,xx新城業(yè)主均有資格參加(重點(diǎn)突出包括認(rèn)購(gòu)丁香苑的客戶),但考慮到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的容量,建議在媒體上發(fā)布活動(dòng)信息,標(biāo)明某時(shí)間開(kāi)始,前100位報(bào)名的客戶可獲得現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),將會(huì)收到xx新城發(fā)出的邀請(qǐng)函,每張邀請(qǐng)函限三人參加。其余客戶可獲贈(zèng)xx新城提供的`月餅禮盒一份。

      4、現(xiàn)場(chǎng)表演,由xx新城員工與客戶上臺(tái)表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)。

      5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),邀請(qǐng)到場(chǎng)的業(yè)主到舞臺(tái)上參與一些以家庭為主題的互動(dòng)游戲。如(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長(zhǎng)桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來(lái)猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡(jiǎn)單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活動(dòng)。

      6、獎(jiǎng)品設(shè)置,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲應(yīng)為所有上臺(tái)參與者都發(fā)送獎(jiǎng)品,且優(yōu)勝者和沒(méi)有獲勝者的獎(jiǎng)品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎(jiǎng)品為DVD一臺(tái),其他為電飯鍋一臺(tái)。

      7、物料準(zhǔn)備

      (1)邀請(qǐng)函;

      (2)活動(dòng)手冊(cè);

      (3)舞臺(tái)背景噴繪;

      (4)綠地毯;

      (5)月餅等食品;

      (6)舞臺(tái)搭建;

      (7)領(lǐng)導(dǎo)坐席;

      (8)各種游戲道具。

      玩游戲的策劃方案 11

      為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,充分調(diào)動(dòng)幼兒教師創(chuàng)造性地開(kāi)展幼兒戶外游戲活動(dòng)的積極性,全面提高幼兒園戶外游戲活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,定于20xx年9月25日組織開(kāi)展幼兒園戶外游戲創(chuàng)編比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、參評(píng)對(duì)象:

      全體教師

      二、參評(píng)內(nèi)容

      (一)游戲方案(20分):紙質(zhì)文本一份,同時(shí)報(bào)送電子稿。

      (二)游戲組織(80分):組織游戲活動(dòng),時(shí)間20-30分鐘。

      三、參評(píng)要求

      請(qǐng)各位教師認(rèn)真撰寫游戲方案,9月17日將游戲方案電子稿上交主任室,幼兒園組織人員評(píng)審選出優(yōu)秀游戲。

      四、幼兒園戶外游戲方案評(píng)分細(xì)則

      1、目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng),活動(dòng)價(jià)值與教育價(jià)值并存。(5分)

      2、內(nèi)容新穎,趣味性強(qiáng),富有創(chuàng)意。(5分)

      3、設(shè)計(jì)科學(xué)、適宜、安全,符合幼兒的年齡特點(diǎn)。(5分)

      4、方案框架清晰,表述清楚、準(zhǔn)確,可操作性強(qiáng)。(5分)

      幼兒園戶外游戲活動(dòng)評(píng)分細(xì)則游戲準(zhǔn)備(10分)

      1.有效利用戶外場(chǎng)地,因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境;(5分)

      2.游戲材料適宜、豐富、經(jīng)濟(jì)。(5分)

      游戲內(nèi)容(20分)

      1.游戲內(nèi)容新穎、有趣,符合幼兒的年齡特點(diǎn);(10分)

      2.游戲活動(dòng)能豐富幼兒的`經(jīng)驗(yàn),激發(fā)愉快情緒,培養(yǎng)自主性、自信心、規(guī)則意識(shí)和合作能力等。(10分)

      教師指導(dǎo)(20分)

      1.尊重幼兒的游戲意愿,關(guān)注幼兒參與表現(xiàn)及需求,并作出積極、有效的指導(dǎo);(10分)

      2.以多種方式豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)游戲的深入。(10分)

      幼兒表現(xiàn)(30分)

      1.積極參與游戲;(10分)

      2.樂(lè)于與同伴合作;(10分)

      3.主動(dòng)分享游戲經(jīng)驗(yàn)。(10分)

      五、評(píng)審組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

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