學(xué)生會(huì)組織溝通交流活動(dòng)策劃書(shū)
轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)組織溝通交流活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生會(huì)組織溝通交流活動(dòng)策劃書(shū)1
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部交流合作，讓基層班級(jí)與普通同學(xué)更加了解學(xué)生會(huì)，也為了進(jìn)一步推動(dòng)我院的工程文化建設(shè)工作，工程學(xué)院文化部及辦公室組織進(jìn)行了這次交流活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：溝通、交流，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)（待定）
三、活動(dòng)目標(biāo)
（1）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門(mén)間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與基層班級(jí)間溝通，強(qiáng)化彼此聯(lián)系
（3）加強(qiáng)普通學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)了解，實(shí)際踐行學(xué)生會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨
（4）進(jìn)一步弘揚(yáng)工程文化，傳承工程精神
四、組織實(shí)施
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門(mén)各小組選擇人員，進(jìn)行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個(gè)部門(mén)要選出代表進(jìn)行發(fā)言，介紹工作，加強(qiáng)交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動(dòng)宣傳階段
通過(guò)文件、班委通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓全院學(xué)生了解活動(dòng)、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排
（1）活動(dòng)準(zhǔn)備
（a)下達(dá)通知至各部門(mén)，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問(wèn)題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場(chǎng)，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序，使聽(tīng)眾順利入座，避免現(xiàn)場(chǎng)嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開(kāi)場(chǎng)前五分鐘盡量使聽(tīng)眾全部入座，并迅速就位，保證開(kāi)場(chǎng)前秩序良好。
（2）活動(dòng)進(jìn)行
（a)由各部門(mén)代表講解部門(mén)工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門(mén)間配合時(shí)的要求(各部門(mén)限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗(yàn)的部長(zhǎng)部員介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)部門(mén)和工作的認(rèn)識(shí)看法以及感悟，并回答觀眾提問(wèn)（各部門(mén)限時(shí)十分鐘）。
（c)由主席團(tuán)補(bǔ)充發(fā)言，回答觀眾提問(wèn)。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會(huì)上提交工作匯報(bào)，以自己的角度回顧整個(gè)活動(dòng)，具體分析在其間遇到的'問(wèn)題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
（2)撰寫(xiě)通訊，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3)整理活動(dòng)中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會(huì)議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)，整理后的資料予以展示，擴(kuò)大活動(dòng)成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部
學(xué)生會(huì)組織溝通交流活動(dòng)策劃書(shū)2
一、策劃項(xiàng)目名稱
溝通，從心開(kāi)始
二、活動(dòng)背景
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)
通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動(dòng)的對(duì)象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
六、活動(dòng)前的開(kāi)展
（1）前期準(zhǔn)備
（一）通過(guò)各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來(lái)回兩次。
（二）邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（2）活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
學(xué)生會(huì)組織溝通交流活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：溝通你我心系心靈
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日上午9:30——11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：西教3旅游與酒店管理學(xué)院410教室
四、活動(dòng)人員：旅游093全體人員
五、活動(dòng)策劃：陳曉麗
六、活動(dòng)承辦單位：旅游093
七、活動(dòng)記錄者：蔣佳裕
八、后勤工作人員：沈杜燕、何凡琪、徐萍、韓英、馬瑾
九、主持人：陳曉麗、章利兒
十、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：韓潔
十一、活動(dòng)總協(xié)調(diào)：章利兒
十二、活動(dòng)音控：林天健
十三、活動(dòng)背景：
背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢(mèng)想來(lái)到大學(xué)校園。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活。大學(xué)生活豐富多彩，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所。室友之間、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友、同學(xué)、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個(gè)人魅力，讓身邊所有的人都愿意和你相處，愿意把不開(kāi)心與你分享。遇到難處時(shí)第一個(gè)向你求助，遇到開(kāi)心時(shí)第一個(gè)告訴你。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢？那就是溝通。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解，彼此信任。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁。
十四、前期準(zhǔn)備：
（一）明確目的：
開(kāi)學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了，對(duì)于同學(xué)或者室友的了解也比開(kāi)學(xué)的時(shí)候更多了。但是隨著相處時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，室友之間的矛盾也會(huì)增多，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無(wú)限放大的可能性也是存在的。等到下個(gè)學(xué)期我們?cè)趯嬍业臅r(shí)間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的。不要讓不理解，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前。讓我們學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任。
（二）設(shè)計(jì)活動(dòng)：
因沒(méi)有多媒體的幫助，所以我們這次班會(huì)以游戲?yàn)橹鳌Ｗ屆總�(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切。
1、準(zhǔn)備道具：筆，紙等
2、活動(dòng)過(guò)程：
（一）熱身活動(dòng)
溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、
（二）信任之旅
看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位，派兩個(gè)同學(xué)上來(lái)分別坐在兩邊。然后主持人問(wèn)問(wèn)題，而她們兩不能討論，并要寫(xiě)出支持人所問(wèn)問(wèn)題的答案。最后公布雙反答案是否一致。如問(wèn)：Ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果？Ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道，可是Ｂ同學(xué)也要寫(xiě)出Ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個(gè)人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對(duì)方。
目的:大家生活在一起也有一段日子了，對(duì)每位室友的了解深不深。知不知道到對(duì)方喜歡什么、討厭什么、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎(jiǎng)品的形式獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）、同學(xué)才藝表演：
歌曲：《愛(ài)情買賣》張旭君、章利兒
小品：持刀傷人
歌曲演唱：416&415《朋友》
目的：小品結(jié)合了最近的時(shí)政、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識(shí)、讓大家從中分析犯罪者的心理問(wèn)題。
（四）、心理測(cè)試
①．為什么會(huì)人緣不好？
②．朋友中你麻煩嗎？
③．愛(ài)情中你要的是什么？
④．顏色偏好泄漏你的心理密碼
（五）、心理游戲
①．解套
②．風(fēng)中勁草
（三）大家分享與討論
針對(duì)今天的班會(huì)，分享我們?cè)鯓咏⒂颜x，討論時(shí)下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個(gè)良好的心態(tài)和心理健康的重要性等。
十五、活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)與回顧這次的班會(huì)，交流一下同學(xué)們的新的體會(huì)。呼吁大家保持一個(gè)樂(lè)觀的心情，積極的生活態(tài)度。健康的心理才會(huì)有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼，收獲知識(shí)與能力。學(xué)會(huì)溝通、理解、包容、信任，相信大家的職場(chǎng)生涯無(wú)限精彩。
十六、活動(dòng)結(jié)束工作
活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評(píng)價(jià)。并且把活動(dòng)的照片記錄做好，最后把所有資料整合保存。
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