校園文化活動策劃書范文

　　時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的校園文化活動策劃書范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園文化活動策劃書1

　　一、活動背景

　　“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平，加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調研部策劃舉辦本次調研活動。

　　二、活動目的

　　1、智慧豐富校園活動：

　　調查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。

　　2、 創(chuàng)意點燃大學生活：

　　激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。

　　3、 調研提升參與興致：

　　引導廣大學生自覺關注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。

　　4、 校園活動與時俱進：

　　通過調研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。

　　三、活動時間

　　xx年11月4日（周四）

　　四、活動內容

　　1、學生興趣調研活動

　　調研對象：xx大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。

　　調研方式：問卷調查與隨機走訪相結合，共擬發(fā)放問卷500份。

　　活動地點：xx大學大禮堂廣場

　　2、創(chuàng)意方案征集活動

　　活動方式：

　　1）設立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關活動組織者。

　　2）設立意見箱，征求學生意見和建議。

　　活動地點：

　　1）xx大學明倫校區(qū)十號樓前

　　2）xx大學各宿舍院門口

　　五、活動流程

　　1、關 于 豐 富 校 園 活 動 的 調 研 活 動

　　1） 問卷設計：11月2日

　　2） 進行調研：11月4日—11月5日，全員出動。

　　3） 數(shù)據(jù)總結：11月5日當天。

　　4） 形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。

　　5） 意見反饋：11月 8日

　　2、創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動

　　1） 意見征集：11月3日，掛好意見箱，設立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。

　　2） 物資準備：10月30日—11月3日

　　3）正式活動：11月4日10：00—17：00，全員。

　　共分三班，第一班：9：30—12：00；第二班：11：40—14：10；第三班：14：00—16：20，其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。

　　4） 活動后意見總匯、總結 ：11月5日—11月8日。

　　5） 公開反饋：11月9日

　　六、活動預算

　　1、 調研問卷500份，意見箱2個，10支筆。

　　2、總計約 60 元

　　校園文化活動策劃書2

　　活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開始進出于學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的

　　校園文化包含著深刻的內涵、有著豐富的.活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)醫(yī)大臨床學子的思維活躍的特點。

　　活動主題

　　推廣校園文化，展現(xiàn)繽紛生活。

　　活動時間

　　待定、

　　活動地點

　　食堂三樓禮堂、食堂前空地

　　活動組成

　　攝影、書畫、文章、微電影展

　　活動前期準備

　　1、布置海報，公告欄。適當發(fā)些宣傳單。

　　2、與學校方面聯(lián)系占地問題。

　　3、設置獎勵，采購獎品。

　　4、設置評審團。以及各類負責人員。

　　活動流程

　　一、征文大賽：

　　1、征文主題：我的校園“情結”

　　2、征文要求：

　　①體現(xiàn)豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數(shù)：1000—3000字

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期：待定。

　　二、校園文化

　　書畫、攝影、手工制品展

　　活動主題：校園“映像”

　　活動內容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：待定

　　備注：一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、校園魅力展示大賽

　　校園微電影、微視頻比賽。

　　電影（視頻）主題：愛、愛、愛

　　要求：

　　①時間控制在十分鐘之內。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同學之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)同學們在校風采。

　　②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　③我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　④截止日期：待定

　　備注：從全部同學中選出100人作為投票評審，所有參賽作品可以在統(tǒng)一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。

　　四、獲獎展示兼頒獎儀式

　　占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節(jié)目。

　　五、報名方式

　　在各班統(tǒng)計報名人，再將名單轉交給青協(xié)主辦方；之后，交取作品。

　　資料整理

　　在工作過程中應有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統(tǒng)計參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。

　　預算經(jīng)費

　　參賽者獎品約500元。

　　前期廣告50元左右。

　　活動感想

　　大學的人才培養(yǎng)是一個教育過程，也是一個文化過程。現(xiàn)代大學不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養(yǎng)成學識、發(fā)展智慧、提高綜合素質提升人生境界，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。

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