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    師生聯誼會策劃書

    時間:2021-10-25 10:19:10 策劃書 我要投稿

    師生聯誼會策劃書

      伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的師生聯誼會策劃書,歡迎大家分享。

    師生聯誼會策劃書

      師生聯誼會策劃書1

      一、活動目的:

      為加強學生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進同學之間的友誼,密切聯系師生關系,培養(yǎng)學生優(yōu)良的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質,豐富校園生活、

      二、活動時間:

      20xx年10月10日

      三、活動地點:

      待定、

      四、主辦單位:

      大學生創(chuàng)業(yè)聯合會、

      五、活動背景:

      舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現藝術之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質高雅的.人才、

      六、活動流程:

      (一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步、

      (二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的MV.

      (三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍、主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始、第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱度,調動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場、第二節(jié):集體恰恰、借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演、第三節(jié):華爾茲、第四節(jié):小游戲、第五節(jié):慢四、第六節(jié):風趣逗人的小品、第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮、圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞、第八節(jié):主持人發(fā)表總結性講話,宣布舞會結束、最后相關人員進行清場工作。

      七、資源需要:

      (一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

      (二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本計算機,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

      師生聯誼會策劃書2

      一、策劃書名稱

      與哈爾濱市盲聾啞學校六一聯誼活動策劃書

      二、活動背景

      長期以來聾啞學生都是由專人照顧,生活和學習都是在特定的場合下進行的,很少能與外界交流,他們的生活是相對閉塞和單調的、他們無法了解征程學生的生活,當然也無法感受到來自社會各界的關愛、雖然聾啞學生生活在無聲世界里,但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望、通過大學生與他們聯誼活動,不僅為他們的生活增添色彩,也給他們帶去了來自外界的支持與關懷。

      三、活動目的、意義和目標

      希望通過此次寓教于樂的素質拓展活動,讓聾啞學生的生活更加豐富多彩,讓更多人關注身邊的聾啞人!一個由衷的微笑,也能溫暖他們的心靈、一句由衷的關懷,也能搭建起通往心靈的橋梁、活動不僅有利于豐富學生的精神世界,也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結協(xié)作的,主動交流的認識。

      四、活動實施時間

      20xx年5月30日(暫定)

      五、資源需要

      已有資源:人力資源哈爾濱工業(yè)大學志愿者;活動道具彩紙若干,蠟筆三盒,拼圖五盒,乒乓球若干,塑料桶3個,木板兩塊,尼龍繩3捆;攝像器材攝像機一臺,照相機兩臺;資金齊備;表演人員哈爾濱工業(yè)大學學生。

      需要資源:活動場地,麥克風兩個,小凳子若干。

      六、活動開展

      20xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學校活動正式開始。

      1、早晨6:30到學校,布置活動場所。

      2、7:40—8:00 安排各位參加活動人員入座,工作人員各就各位。

      3、8:00,活動正式開始,主持人報幕,嘉賓講話(進行DV錄制,同時主持人需要有一定手語基礎)。

      4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。

      5、讓小朋友用手語表達他們的心里話,用DV錄制,后期進行配音。

      6、活動結束,收拾清理活動場地。

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