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朗讀者策劃書
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的朗讀者策劃書，希望能夠幫助到大家。
朗讀者策劃書1
一、活動主題：
讓全校師生心中把想說的話傾訴出來。也許感人，也許開心，也許悲傷，一定會讓傾聽者感觸很深，讓傾聽者聽到許多聽不到的東西，學習到很多課本上學習不到的東西，讓讀者感受到許多以前沒有的感受。
二、活動時間：
開始之日起每周抽取報名人中的X位于周三下午周五朗誦（特殊情況可以加一期）。
三、活動對象：
山東海事職業(yè)學院全體師生以及工人。
四、活動形式：
為了公平的原則采取大眾報名，抽選的形式進行朗誦。
五、活動內(nèi)容：
5、1背景，每個人都有一段不一樣的故事，每個人對書中的故事也有不一樣的理解，中央電視臺推出了一個這樣的節(jié)目“以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式，選用精美的文字，用最平實的情感讀出文字背后的價值”《朗讀者》就是這個節(jié)目的名字，不少人把《朗讀者》喻為是傳播文化的又一股“清流”，以此肯定該節(jié)目的創(chuàng)辦意義。而節(jié)目中朗讀嘉賓分享各自的動人故事，帶給觀眾文學、文字以外的享受及思考，則讓這股“清流”更加透徹、明亮。正是這一環(huán)節(jié)的呈現(xiàn)及作用，使得原本能打八十分的《朗讀者》，可以打上九十分，甚至更高分我們可以把另一種適合我們的方式，把這種有意義的活動帶入我們的學校。
5、2目的，豐富校園生活，給同學們一個了解“朗讀者”的機會，增進老師，同學們之間的感情。實現(xiàn)文化感染人，鼓舞人，教育人的傳導作用，展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。七、稿件篩選《朗讀者》中的“朗讀”二字重文字，“者”字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感，所以我們審核的`標準是對同學們的身心健康有幫助的、思想健康的、鼓舞人的、教育人的、感染人的。
朗讀者策劃書三
為培養(yǎng)同學們愛讀書、讀好書的習慣，同時也為了給同學們提供一個交流感悟和抒發(fā)情感的平臺，山東大學研究生會特舉辦第一屆山東大學“朗讀者”活動。“朗讀者”活動作為山東大學文化情感類活動的一次嘗試，以個人成長、情感體驗、背景故事與文學作品相結(jié)合的方式，力圖實現(xiàn)以文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導作用，期待大家積極參與。
一、活動對象
山東大學全體在校師生，個人或組合均可
二、活動時間
20xx年11月13日——20xx年12月2日
三、活動平臺
網(wǎng)易云音樂
四、參與方式
報名時間：20xx年11月13日——20xx年11月28日17點
報名方式：在報名時間內(nèi)將電子版報名表（附件一）與音頻作品（只能為MP3格式）打包發(fā)送至郵箱xx郵件主題和文件包名稱格式為“學院名稱+姓名+音頻作品名稱”。并在報名時間內(nèi)將MP3音頻作品自行上傳至網(wǎng)易云音樂平臺，網(wǎng)址為xx（鏈接必須要使用電腦打開，且賽區(qū)統(tǒng)一填寫為“山東大學研究生會”）。
注：每位參與者投稿僅限一次，填寫報名表發(fā)送到文藝部郵箱并成功將音頻上傳至網(wǎng)易云音樂平臺視為有效報名。
參賽作品一經(jīng)投稿則視為允許主辦方在活動報道和推廣中署名使用。
投票時間：20xx年11月17日——20xx年12月2日17點
五、作品主題
作品主題包括但不限于以下內(nèi)容：
親情、愛情、友情、青春、告別、選擇、理想、成長、我的祖國
六、作品要求
1、內(nèi)容積極健康
2、音頻長度在5分鐘以內(nèi)，吐字盡量清晰
3、可以朗讀自己的文章，也可以朗讀喜愛的作品并分享個人感受
4、可以配上背景音樂
5、不得盜用他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格
七、獎項設置
1、根據(jù)網(wǎng)易云音樂平臺所得票數(shù)前十八名設置一等獎3名、二等獎4名、三等獎20名，頒發(fā)獎品并授予校級榮譽證書。
2、在所有投票者中隨機抽出幸運獎110名，贈送獎品。
注：獲獎結(jié)果由“山大研究生會”WeChat公眾號公布。
朗讀者策劃書2
一、活動目的：
為了活躍校園文化，展現(xiàn)當代大學生的風采，豐富大學生文化生活，培養(yǎng)其對經(jīng)典文學的學習興趣，提高大學生的普通話水平，為當代大學生樹立正確的'價值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。
二、參賽對象
全院學生
三、朗誦主題
我的大學青春飛揚
四、比賽時間及地點
比賽時間：20xx年4月12日14點30分
比賽地點：工業(yè)中心
五、參賽方式及要求
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團體2—3人）參賽，請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱xx。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。
2、朗誦時間3—5分鐘。
六、評分辦法及標準
評分辦法：比賽采取現(xiàn)場朗誦，評委現(xiàn)場打分的辦法進行，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余成績平均得分為參賽選手最終得分。
評分標準（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達準確，內(nèi)容充實生動，積極向上，有真情實意。（3分）
2、語速：普通話標準，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚頓挫。（3分）
3、儀態(tài)：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）
4、臺風：能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴。（2分）
七、獎項設置
根據(jù)比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
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