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英語策劃書
時(shí)間過得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),此時(shí)需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的英語策劃書,希望對大家有所幫助。
英語策劃書1
一活動(dòng)背景
在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護(hù)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng),讓我們的課余生活更加豐富
海航學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學(xué)子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責(zé)任.而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅(jiān)力量,所以我們社團(tuán)精心策劃了這次活動(dòng)在娛樂同學(xué)們的同時(shí)也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣.
二活動(dòng)目的
鼓勵(lì)同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動(dòng),旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個(gè)傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.
三活動(dòng)主體
活動(dòng)地點(diǎn);第二教學(xué)樓第三階梯教室
活動(dòng)時(shí)間:十一月下旬(暫定)
活動(dòng)對象:有志青年
四活動(dòng)負(fù)責(zé)人;黃舟社長
主辦單位:海航學(xué)院
協(xié)辦單位:英語社團(tuán)
邀請單位: 各個(gè)兄弟團(tuán)體
五活動(dòng)宣傳
(一)宣傳
1由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳
2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳3到時(shí)得現(xiàn)場進(jìn)行拍照
(二)外聯(lián)
負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社
拉到些贊助
六活動(dòng)開展
1活動(dòng)的會場布置;組織部負(fù)責(zé)會場裝飾
2活動(dòng)的司儀;由播音部負(fù)責(zé)主持
3活動(dòng)的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負(fù)起責(zé)任4活動(dòng)的流程
( 1 )首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào).
(2) 英文歌曲秀
(3)單詞接龍。可由我們干事事先準(zhǔn)備充分的詞匯,到時(shí)侯和學(xué)生或干事互動(dòng).當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時(shí)我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)入神秘的探索秘境.
(4)校園尋寶.
(5)男女生搭檔情歌大比拼 .將氣氛推向高潮.
(6)頒獎(jiǎng)儀式.挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎(jiǎng).并讓其發(fā)表獲獎(jiǎng)感言
5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場
七資金預(yù)算
1舞臺布置:50 — 150元
2彩球:50元
3小禮品:100元
合計(jì):150元
英語策劃書2
活動(dòng)對象:
惠安青山中學(xué)全體同學(xué)
活動(dòng)目的:
增強(qiáng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識;激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣;了解學(xué)習(xí)英語的方法
活動(dòng)內(nèi)容:
青山中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生回歸母校,進(jìn)行有關(guān)英語學(xué)習(xí)的講座。
活動(dòng)意義:
在學(xué)生心中樹立榜樣,發(fā)揮榜樣的力量。在臨近中考之際激發(fā)學(xué)生斗志,樹立信心。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月25日上午08:30~11:30
活動(dòng)地點(diǎn):
青山中學(xué)綜合樓四樓多媒體會議室
活動(dòng)過程:
(一) 動(dòng)員宣傳:
時(shí)間:20xx年1月18日下午第七節(jié)
地點(diǎn):301班教室
宣講人:羅彥
(二) 報(bào)名階段:
時(shí)間:截止至20xx年1月24日
報(bào)名人數(shù):100人,報(bào)滿為止
報(bào)名負(fù)責(zé)人:301班李惠婷
(三) 講座內(nèi)容:
英語學(xué)習(xí)的重要性;英語口語的趣味性;英語學(xué)習(xí)的小技巧。講座結(jié)尾安排學(xué)生提問時(shí)間。
英語策劃書3
一.活動(dòng)簡介:
英語角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語,增強(qiáng)了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性,為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍,吸引了大量同學(xué)的參與。
總之,英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的,為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機(jī)會。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院等九所院校,取得了聯(lián)系,建立了英語聯(lián)盟,下一學(xué)年我們準(zhǔn)備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng),使各校英語愛好者能夠更好的相互交流,相互學(xué)習(xí)。
二. 活動(dòng)背景:
眾所周知,英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛,越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時(shí)間,同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的,用英語交流既可以練習(xí)口語,又可以練習(xí)聽力,增強(qiáng)記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望,掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,我們計(jì)劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動(dòng)。
三. 活動(dòng)目的:
幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績,激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情,在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。
四.活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)成果:
英語角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語,學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺,同學(xué)們在這里可以大膽交流口語,活動(dòng)開展以來得到同學(xué)們的積極參與,在活動(dòng)中,各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音,無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入,大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué),讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
五.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19:00—21:00
六.活動(dòng)地點(diǎn):
外文111
七.活動(dòng)對象:
全體學(xué)生(以會員為主)
八.活動(dòng)人員安排:
1、助理:負(fù)責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動(dòng)現(xiàn)場布置情況
2、宣傳部:負(fù)責(zé)橫幅的掛拆與申請,照相
3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦
九.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1. 宣傳:根據(jù)英語角的主題策劃書,印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),海報(bào)張貼時(shí)間為活動(dòng)開展前3天。活動(dòng)當(dāng)天,海報(bào)擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助,支持英語角的順利舉辦
3. 物品準(zhǔn)備:制作條幅
準(zhǔn)備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動(dòng)流程:
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、英協(xié)各部負(fù)責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據(jù)具體情況,組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負(fù)責(zé)人每兩周交一篇英語角活動(dòng)總結(jié),由部長匯總,進(jìn)行反饋
主辦:山東建筑大學(xué)校團(tuán)委 外國語學(xué)院團(tuán)總支
承辦:山東建筑大學(xué)校英語協(xié)
英語策劃書4
活動(dòng)主題:每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動(dòng)目的:通過“每天一句英語”這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí),進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺和空間,從而取長補(bǔ)短,互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對這句話的獨(dú)到的見解,從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間,講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明,譬如:可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語,從而日積月累,達(dá)到用別人的知識來充實(shí)自己的目的,進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
活動(dòng)時(shí)間安排:xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間,有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進(jìn)行。
活動(dòng)意義:通過“每天一句英語”這樣一個(gè)活動(dòng),擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野,豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的,進(jìn)而提升自我英語水平,從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位:09英語教育二班班委
英語策劃書5
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位,為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí),構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍,進(jìn)步我院學(xué)生英語綜合水平,寓教于樂,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,豐富學(xué)生課余文化生活,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團(tuán)總支的大力支持下,決定在我院組織展開英語沙龍活動(dòng)。現(xiàn)將具體活動(dòng)內(nèi)容策劃以下:
1、活動(dòng)內(nèi)容:英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力,為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的,通過同學(xué)們的交換互動(dòng)進(jìn)步口語能力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛,增進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間:每周周五下午4:00
3、活動(dòng)地點(diǎn):法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下
4、組織職員:楊友志喬瑜
5、參加職員:以法學(xué)院學(xué)生為主,其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師:我院著名外教
7、主辦機(jī)構(gòu):法學(xué)院團(tuán)總支
8、活動(dòng)假想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝潢,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同約定,活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報(bào)的情勢進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、活動(dòng)以游戲、對話等情勢展開,突出語言的功能性。
(5)、每次活動(dòng)最少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
英語策劃書6
英語演講比賽
主辦單位:體育教育訓(xùn)練一系學(xué)生會
承辦單位:學(xué)習(xí)部
協(xié)辦單位:
策劃日期: 策 劃 書 20xx年11月11日
一、活動(dòng)主題
主題不限可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉(xiāng),對未來生活的向往,大學(xué)生活的感受等等積極向上即可
二、活動(dòng)目的
提高大學(xué)生們的口語的水平,提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我、激勵(lì)他人的舞臺,并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。
三、活動(dòng)時(shí)間:待定
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、參加人員:
體育教育訓(xùn)練一系全體學(xué)生
六、前期準(zhǔn)備:
1)請宣傳部制作宣傳板和海報(bào)進(jìn)行宣傳活動(dòng)
2)由學(xué)習(xí)部向各班班委發(fā)放活動(dòng)報(bào)名表
3)召集所有參賽選手開會,說明活動(dòng)規(guī)則,評分標(biāo)準(zhǔn)以及題目等細(xì)則。
4)制定一份評委座次表便于比賽時(shí)引領(lǐng)入場
七、活動(dòng)流程:
決賽分為三個(gè)部分--演講、回答評委提問和才藝展示。演講是限時(shí)為三分鐘的定題演講,選手需圍繞主題事先寫好演講稿進(jìn)行脫稿演講。最后選手進(jìn)行才藝展示,才藝形式不限,但是時(shí)間必須在五分鐘之內(nèi)。
1)工作人員入場進(jìn)行比賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)(包括比賽場地的布置,背景的布置等)
2)觀眾和嘉賓入場,評委入席,選手就位;
3)主持人介紹到場嘉賓、選手,介紹此次活動(dòng)的主要目的和宣讀比賽規(guī)則等事宜后正式宣布比賽開始;
4)正式進(jìn)行比賽;
5)評獎(jiǎng),主持人宣布獲獎(jiǎng)名單由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng),比賽結(jié)束,嘉賓做最后的總結(jié)陳詞;
6)參賽選手及獲獎(jiǎng)選手與嘉賓分別合影;
7)工作人員留場進(jìn)行清潔
評分標(biāo)準(zhǔn):參賽選手的分?jǐn)?shù)由三部分組成:演講部分(該部分占總分的60%)回答評委問題(該部分占總分的20%)才藝展示部分(該部分占總分的20%).
評分細(xì)則:
1) 內(nèi)容:選材內(nèi)容積極向上,思想文明健康,富有激勵(lì)性和創(chuàng)造性. (20分)
2) 發(fā)音:表達(dá)清楚,發(fā)音清晰,無明顯的錯(cuò)誤,聲情并茂并有適當(dāng)?shù)闹w語言.(20分)
3) 現(xiàn)場:時(shí)間限制,現(xiàn)場氣氛以及與觀眾的互動(dòng)程度.(10分)
4) 儀態(tài)儀表:神態(tài)自然,儀表大方,著裝規(guī)范.(10分)
5) 應(yīng)變能力:即在回答提問環(huán)節(jié)中的表現(xiàn);(20分)
6) 才藝展示;(20分)
八、后期工作:
1)各個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人寫好活動(dòng)總結(jié)
2)各個(gè)部門召開例會,總結(jié)活動(dòng)提出展望
3)定出下期活動(dòng)計(jì)劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1)獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)品費(fèi)
2)嘉賓評委的邀請函
3)現(xiàn)場、背景的布置
4)飲用水
5)其他
策劃人:
年11月11日
英語策劃書7
一活動(dòng)目的:
通過開展英語角活動(dòng),使同學(xué)們將平時(shí)的英語學(xué)習(xí)運(yùn)用到生活以及娛樂中。同時(shí),也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到更多的知識,感受學(xué)習(xí)的快樂。
二活動(dòng)時(shí)間:星期四晚上7:00-9:00
三活動(dòng)地點(diǎn):
四活動(dòng)對象:自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五主持人:
六活動(dòng)內(nèi)容:
1、歌曲串燒:以寢室為單位,每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲,由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后,另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著唱,一直不停歌,直到歌曲結(jié)束。根據(jù)銜接與唱的程度評出一個(gè)優(yōu)秀寢室,發(fā)給預(yù)先準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。
2、英語饒口令:隨機(jī)選出三個(gè)人為一組,從預(yù)先準(zhǔn)備的英語繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍,根據(jù)讀音準(zhǔn)備與速度評出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問題。如此進(jìn)行4~5輪。
3、雙簧:由兩位選手表演,一位選手在后面念一段故事,另一位選手在前面用肢體語言形象地表達(dá)出來。體現(xiàn)語言與肢體的完美結(jié)合。
4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節(jié)中,由主持人提議一到兩個(gè)主題,然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后,選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果。
5、DrawingFove:三個(gè)人一組,先到黑板上畫一個(gè)圈,再原地轉(zhuǎn)圈4~5次,轉(zhuǎn)完后在黑板上原來畫的圈內(nèi)將人的五官畫出,并用英語單詞標(biāo)示出來。
七、注意事項(xiàng):
1保持教室干凈,整潔。
2維護(hù)活動(dòng)秩序。
3顧及全體同學(xué),調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性。
4讓活動(dòng)起到強(qiáng)化學(xué)習(xí)英語的目的,活動(dòng)中用英語交流。
英語策劃書8
一. 活動(dòng)背景
為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌,鍛煉我們的英語學(xué)習(xí)能力,激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情,經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習(xí)競賽。
二. 活動(dòng)目的
1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情,增長一定的應(yīng)試技巧。
2、樹立團(tuán)隊(duì)意識,讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個(gè)月中適應(yīng)英語的學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、團(tuán)結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
三、組織成員
總監(jiān)人:班長 謝泉
輔導(dǎo)人:英語老師
組織人:團(tuán)支書 周靈櫻
學(xué)習(xí)委員 汪震
組織委員 謝榮圣
生活委員 周麗芳
四、參賽對象:xx化工本1全體同學(xué)
五、比賽項(xiàng)目:
1、聽力競賽
2、閱讀競賽
3、作文競賽
4、單詞聽寫
六、賽制模式:積分制
聽力、閱讀、作文三項(xiàng)比賽每組每次抽出2人,共10人參加,以兩人的平均成績計(jì)入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加,同樣以平均成績計(jì)入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計(jì)積分,以積分最高組勝出。
七、賽程安排
參賽時(shí)間:20xx年xx月
賽程地點(diǎn):教室
八、比賽流程
1、進(jìn)行英語聽力競賽
2、進(jìn)行英語閱讀筆試
3、進(jìn)行英語作文比試
4、宣布單詞聽寫內(nèi)容,一段時(shí)間后進(jìn)行單詞聽寫
九、比賽過程
1、前由各小組組長決定參賽人員,沒人只能進(jìn)行一次比賽。
2. 比賽開始后,裁判必需公正對待比賽,嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3. 留意選手是否有作弊行為,并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4. 比賽結(jié)束后選手須留在原位置,待組織人員收了答卷后才可離開。
5. 比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績并統(tǒng)計(jì)好成績。
十、比賽細(xì)則
1、英語小組成員每個(gè)人都必須參加且必須兩人同時(shí)出賽,否則以0分計(jì)。
2、每個(gè)人只能進(jìn)行一項(xiàng)比賽,若哪個(gè)小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。
3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分,警告后仍然不改將以0分計(jì)錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計(jì)。
5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序,不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽;否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、 比賽過程中由于選手個(gè)人因素(如身體條件)引起比賽無法正常進(jìn)行,組委人員將不對此負(fù)責(zé),選手將以棄權(quán)論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動(dòng)配合組織人員的工作,完全服從組織人員安排,如果對比賽的裁決有異議,請向總監(jiān)人申訴,不得糾纏組織人員,影響其工作和比賽活動(dòng)的正常進(jìn)行。
9.參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序,不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽;否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料,否則小組取消比賽資格。
xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則,注意文明
12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
十一 、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)
本次比賽最終評審記各參賽小組累計(jì)積分,個(gè)人積分同樣也參評。 一等獎(jiǎng)4名,為4項(xiàng)比賽第一名者
特等獎(jiǎng)一個(gè)小組,累計(jì)分?jǐn)?shù)最高小組。
獎(jiǎng)品暫時(shí)保密,保證豐厚。
英語策劃書9
一、活動(dòng)主題及活動(dòng)意義:
英語是我們與世界對話的語言,也是我們認(rèn)識世界的窗口,同時(shí)國護(hù)這個(gè)專業(yè)對英語有著特殊要求,因此,學(xué)好英語對同學(xué)們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學(xué)們在大學(xué)一年的'英語語法學(xué)習(xí)中對語法的掌握,同時(shí)通過自主選題這種活潑的出題方式調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)英語語法的熱情及積極性,促使同學(xué)們將英語語法學(xué)得更好,從而將英語學(xué)得更好。
二、活動(dòng)對象:12國護(hù)全體同學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月23日(星期二)晚上 7:00---9:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、前期工作:① 試題收集(同學(xué)們自主選題、賦分,并于6月12日以前上交學(xué)習(xí)委員)
②試題粗選(從同學(xué)們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題)由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),6月14日前完成
③試題確定(將三套粗選試題上交給馬老師,由老師最終將三套試題綜合成一套)
④試題印刷(由老師負(fù)責(zé))
⑤確定考試地點(diǎn),6月21日前
⑥通知同學(xué)們具體的考試時(shí)間、地點(diǎn)及所帶工具,6月22日完成
六、競賽過程:①競賽過程中紀(jì)律及具體要求的宣布(考前)
②做題
③考試結(jié)束(收試卷)
七、后期工作:①試卷批改(老師)
②成績公布及獎(jiǎng)勵(lì)確定
③獎(jiǎng)品頒發(fā)
八、經(jīng)費(fèi): 馬老師贊助300元
九、備注:
一等獎(jiǎng) 名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
二等獎(jiǎng) 名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
三等獎(jiǎng) 名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀
優(yōu)勝獎(jiǎng) 名,獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀 (此項(xiàng)待定,等成績出來后再確定 )
英語策劃書10
1、活動(dòng)時(shí)間:
2、活動(dòng)地點(diǎn):
3、活動(dòng)資料:
這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重,為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛,促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)潛力,為同學(xué)們帶給良好的英語溝通環(huán)境為目的,透過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語潛力,由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀潛力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體,與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。
4、組織人員:
5、輔導(dǎo)教師:
6、參加人員:英語協(xié)會會員。
7、主辦機(jī)構(gòu):英語協(xié)會
8、活動(dòng)設(shè)想:體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,原則上要求參與者都說英語。
(1)、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾,體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定,活動(dòng)資料貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)、主題確定后,通知會員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,吸引學(xué)生參加。
(4)、每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
(5)、活動(dòng)以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性。
英語策劃書11
現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的考試,不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證,拿到畢業(yè)證,這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,也是對社會的不負(fù)責(zé)任,所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。
為此在英語國家考試之前,我們決定組成一個(gè)三、四、六級英語復(fù)習(xí)班,特制訂策劃書:
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)目的:就在三、四、六級英語過級即將到來之際,為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題,使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時(shí)候能有更加十足的信心,而且為其相關(guān)的同學(xué)補(bǔ)習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié),并且教大家一些解題的技巧、方法,從而能提高同學(xué)們的過級率。
活動(dòng)意義:
1.使得同學(xué)們能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題,能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學(xué)改善、補(bǔ)習(xí)一些弱點(diǎn)知識,使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時(shí)間內(nèi)來解題,使之在題量大不必慌張。
活動(dòng)流程:
1.先由宣傳部出通報(bào)來通知此消息,
2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)教師,來分別對其進(jìn)行教學(xué)。
3、教學(xué)內(nèi)容安排:(由于教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間短,又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā))
三級:三級的考試內(nèi)容相對較簡單,主要在于一些方法和解題技巧,故主要搞一些在技巧、方法易錯(cuò)題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級:據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯(cuò)上,因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯(cuò)上的經(jīng)典例子來進(jìn)行講解。
六級:六級詞匯量的需求比較大,針對這個(gè)問題而專題練習(xí)。
在這個(gè)期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題,表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況,故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時(shí)間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上,空出一定時(shí)間來讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時(shí)間安排:
一)、總體教學(xué)時(shí)間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時(shí)間段。
二)、具體教學(xué)時(shí)間:(每天) 第一節(jié):19:20—20:10 第二節(jié):20:30—21:20
三)、教室級人數(shù)安排: 1—209 (30) 1—210 (30) 1—211 (30)
5、教學(xué)時(shí)間段紀(jì)律問題:
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
二、教員在教課時(shí)不允許交頭接耳,講小話。
三、禁止隨意走動(dòng)。
6、協(xié)會成員的要求:
一、若無其重要事情,不允許請假,還要參與學(xué)習(xí)。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料,維持紀(jì)律。
7、 成員工作安排:
策劃部負(fù)責(zé)1—209(三級) 主要由張敏負(fù)責(zé),職責(zé):負(fù)責(zé)老師進(jìn)場,給老師一杯熱茶,劉萍發(fā)放輔導(dǎo)資料給同學(xué)
組織部負(fù)責(zé)1—210(四級) 主要由康娜負(fù)責(zé),職責(zé)同上;資料的復(fù)印。
秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé) 1—211(六級) 主要由佘艷婷負(fù)責(zé),職責(zé)同上;在加上負(fù)責(zé)錄音機(jī)、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排:
1 :由宣傳部制作一張全開的宣傳海報(bào),用來張貼在展扳上來,在第一食堂門口進(jìn)行報(bào)名記錄。
2:在通報(bào)發(fā)出后兩天左右,還要進(jìn)行一次海報(bào)宣傳,以起到有力的宣傳作用。
3:網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進(jìn)行這件事情的前期宣傳,后在活動(dòng)后將一些活動(dòng)景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時(shí)間的復(fù)習(xí),能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺,讓我們一次性的通過國家的英語考試,祝我們成功!
英語策劃書12
活動(dòng)背景:英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會,從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語,促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:校學(xué)習(xí)部
活動(dòng)口號:dontbeshy!justtry!
活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30
活動(dòng)對象:全校學(xué)生
前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)
史地:借音響
外語系:主持人
學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)
工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;
準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母
活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始
第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《xxx》
史地與旅游系:《xxx》
第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝
第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長
(2)我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學(xué)生活
(3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。
第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同
學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。
第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》
英語策劃書13
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)貌,進(jìn)一步加強(qiáng)我社團(tuán)文化建設(shè),緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo),本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,以“科技服務(wù)”社團(tuán)為先鋒,高質(zhì)量活動(dòng)為載體,提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Γ宫F(xiàn)學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采,推動(dòng)校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團(tuán)月活動(dòng)之夢想體驗(yàn),方案:
一.活動(dòng)目的
繁榮校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采,陶冶高尚的情操,重拾夢想,追逐夢想。
二、主題
我的未來不是夢
三、主辦單位
英語俱樂部
四、參加對象地點(diǎn)
英俱樂部會員及各兄弟社團(tuán)博學(xué)樓
五.活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日19點(diǎn)
六、活動(dòng)安排
1、宣傳部:負(fù)責(zé)此次夢想體驗(yàn)的海報(bào)制作(3張)并粘貼。
2、組織部:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動(dòng)的教室申請,影響設(shè)備的準(zhǔn)備(確保影響、話筒電力充沛)。
3、外辦部:負(fù)責(zé)接待各兄弟社團(tuán)的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部:作為應(yīng)急小組,處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)流程
1、下午五點(diǎn)各部門各就各位,調(diào)試影響設(shè)備,準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點(diǎn)組織好各兄弟社團(tuán)代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗(yàn)話題,活動(dòng)開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗(yàn)活動(dòng)分享。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
英語策劃書14
一、活動(dòng)主題
“脫非入歐,輕松過四六”
二、活動(dòng)背景
英語四六級考試改革后,許多同學(xué)對四六級考試了解不深,信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試,大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞,聽力難懂,翻譯下不了手等情況。
三、活動(dòng)目的
(一)提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
(二)增強(qiáng)同學(xué)們對英語等級考試的了解。
(三)幫助同學(xué)們更好的進(jìn)行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)主辦方:圖書館(圖書館志愿者工作管理會)、英語教學(xué)中心
(二)地點(diǎn):二教2106教室
(三)時(shí)間:20xx年11月24日19:30—21:00
(四)性質(zhì):公益。英語四六級講座
(五)級別:校級活動(dòng)
(六)主要負(fù)責(zé)人:(見后面附表)
(七)形式:講座
(八)對象:綿陽校區(qū)全體師生
五、活動(dòng)流程
(一)前期工作
1、確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)要求。
2、人員安排:成立活動(dòng)籌備小組、分配成員任務(wù)。
3、制作活動(dòng)策劃書。
4、借教室。
5、活動(dòng)申請。
6、活動(dòng)宣傳:制作海報(bào)、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動(dòng)小禮品準(zhǔn)備等。
(二)活動(dòng)開展
1、主持人開場(3—5分鐘)。
2、嘉賓發(fā)言(60—70分鐘)。
3、提問環(huán)節(jié)(10—15分鐘)。
4、主持人(主講人)總結(jié)(3—5分鐘)。
(三)后期工作
1、收集心得報(bào)告、整理活動(dòng)照片。
2、撰寫新聞稿。
3、圖書推薦。
4、活動(dòng)總結(jié)。
英語策劃書15
關(guān)于英語演講比賽的計(jì)劃
各團(tuán)支部、各班級:
為了增強(qiáng)學(xué)生的口語能力,增進(jìn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。同時(shí)豐富學(xué)生業(yè)余生活,外國語學(xué)院體育部特舉辦英語演講比賽,具體事宜如下:
一、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日
二、 活動(dòng)地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳
三、 活動(dòng)范圍:山東中醫(yī)藥大學(xué)全校學(xué)生(分為專業(yè)組和非專業(yè)組)
四、 活動(dòng)要求:
1. 請宣傳部幫忙畫板報(bào),標(biāo)題為“英語演講比賽”
2. 請文藝部出一位主持人,請信調(diào)部幫忙拍照。
3. 請各位干事活動(dòng)前及時(shí)下達(dá)通知并且活動(dòng)當(dāng)天提前到場。
4. 要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講,演講內(nèi)容符合主題,口語清晰流暢,表達(dá)意思完整,評委老師綜合測定并給予打分。
五、活動(dòng)方式及流程:
1. 參賽人員及評委老師到場入座。
2. 主持人上場介紹本次活動(dòng)的評委老師及活動(dòng)主題。
3. 專業(yè)組與非專業(yè)組參賽同學(xué)按序依次上臺演講。
4. 評委老師打分及點(diǎn)評,工作人員現(xiàn)場統(tǒng)分。
5. 主持人宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名(英語字典一本)
二等獎(jiǎng)三名(英語雜志一本)
三等獎(jiǎng)若干(英語筆記本一本)
學(xué)分設(shè)置:詳見學(xué)生手冊
七、注意事項(xiàng):
1. 現(xiàn)場人數(shù)多需自覺遵守紀(jì)律。
2.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸外國語學(xué)生會,未盡事宜,另行通知。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
紙杯6元、英語詞典35元、英語雜志12元、英語筆記本10元, 總計(jì)63元。
校團(tuán)委 學(xué)生工作部(處)
外國語學(xué)院 團(tuán)總支 xxxx年十月十二日
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