校園比賽活動策劃書范文(精選6篇)
時間過得太快,讓人不知所措,工作已經告一段落了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園比賽活動策劃書范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園比賽活動策劃書1
[活動目的]:
讓同學們對電腦知識有進一步的積累;豐富同學們的課外活動;活躍學習氣氛;增強合作競爭意識
[活動對象]:
財經學院全體同學
[活動時間]:
十一月中旬
[活動地點]:
財經學院小禮堂
[活動形式]:
各專業(yè)組成代表隊,每隊4人。經同一場比賽,按各專業(yè)最后得分高低評定名次
[活動過程]:
這場比賽分為四個環(huán)節(jié),先給每隊基礎分1000分
(1) 必答題:每隊商量后派一名隊員回答,采取輪流作答的方式,每隊均有5次機會。每答對一題得100分,答錯不扣分
(2) 搶答題:同必答題一樣。選出一名選手作答,此環(huán)節(jié)共有10題,凡按規(guī)則搶到答題權并答對者加100分,答錯扣相應的分數
(3) 慧眼識錯:由演員進行現場表演,內容為電腦實際操作,在表演中隱藏著4個錯誤。四支代表隊在觀看后,可以從表演者的描述或動作中挑出錯誤,在規(guī)定的時間內,經商議后由一名選手作答。每挑對一個錯誤。加100分,答錯一個扣50分
(4) 風險加速:經過前三個環(huán)節(jié)的比賽,各隊的分數有了一定差距。各隊可根據實際情況選擇分數為500到100不同難度的題目進行作答,答對加相應的分數,答錯扣相應的分數
經過四輪比賽,接下去是觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人提問現場觀眾,答對者可獲得紀念品。
最后,根據各隊的得分情況,評出第一到第四名
校園比賽活動策劃書2
一、活動主題:
唱響青春,唱亮自己
二、活動目的:
我校舉辦此項比賽,只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦,引領學生對音樂的欣賞潮流,發(fā)掘更多音樂新秀,從而位同學們提供一個釋放激情,展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活,努力提高同學們的綜合素質。
三、活動機構
1.主辦單位:XX學院團委
2.承辦單位:XX學院學生會
3.贊助單位:
四、賽程安排
1、宣傳,報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知,各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2、初賽安排
地點:體育館
時間:X月X日晚7:00——9:30
流程:參賽選手按報名順序上臺清唱,每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委,選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳,籌備階段(X月X日——X月X日)
制作宣傳板展示出初賽,復賽圖片。聯系人員拍攝,制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,及時報道決賽籌備情況。
地點:體育館
時間:X月X日晚7:00——9:30
五、具體工作安排:
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人,禮儀,VCD的收取及發(fā)放,音響燈光,發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置,前期宣傳,計分,準備榮譽證書等。
(3)體育部負責會場座位安排。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知。
六、參賽辦法
1.參賽對象:全日制在校學生
2.參賽形式:主要以獨唱為主,也可以以合唱,樂隊形式參賽。
3.參賽內容:要求作品內容積極健康,體現音樂新潮流。
4.參賽要求:參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD),并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行準備,參賽選手凡上報曲目后,無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。
七、獎勵辦法
1.進入決賽的選手均可獲得“20XX年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“20XX校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優(yōu)秀獎若干名,并頒發(fā)證書。
八 活動預算
舞臺搭建 (復賽+決賽) XXX元
舞美,燈光(復賽+決賽) XXX元
大型噴繪布 XXX元
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽) XXX元
海報,展板,宣傳單 XXX元
DV制作費 XXX元
熒光棒,禮花 氣球(復賽+決賽) XXX元
橫幅 XXX元
節(jié)目單 (復賽+決賽) XXX元
機動費用 XXX元
獎品,紀念品 (由聯通公司提供,)
總計:XXXX元
校園比賽活動策劃書3
一、指導思想
校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘學生各個方面才能為宗旨,通過比賽引導學生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲,提高同學們的藝術修養(yǎng),推動校園精神文化建設,促進我校同學的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環(huán)境,調動學生學習音樂的興趣,學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺,讓他們在這個舞臺上展示才藝,表現自我,張揚個性,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的熱情與朝氣,唱出西平中學人真我的風采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。
二、主辦機構:
校團委會
三、內容與形式
1.內容
參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式,對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。
2.形式
比賽將以校園聯歡的形式呈現,并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。
四、推進步驟
比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。
1.報名階段:由團委會宣傳。
2.上報參賽曲目階段:參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況,決定比賽的時間 。
3.初賽時間、地點,決賽時間、地點另定。
比賽順序由抽簽來定(在比賽的前一天進行抽簽),比賽歌曲不要超過五分鐘。
4. 獎項設置及評選標準:
①獎項設置:校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
②評選標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等):40分;藝術表現(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的.理解):20分。
③評選人設置:老師跟領導 。
④評選方式:賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單,評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。
⑤實施方向:以上均為方案提供者的建議,具體事項由校領導與老師決定。
五、比賽要求
1.各班要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施,各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導,充分調動班級同學參與的積極性,使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結,確保整個歌手比賽的質量和效果。
2.各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3.各班級應按照校團委會的要求組織活動,及時匯報活動進展情況,如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F委加以妥善解決。
4.參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。
校園比賽活動策劃書4
一﹑活動目的:
為弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。
二﹑活動對象:
xx學院的全體學生
三﹑活動時間:
11月16日至11月22日
四﹑活動形式:
將評選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發(fā)獎品和榮譽證書。
五﹑活動出展場所:
a座大廳
六﹑活動流程:
前期:策劃、宣傳安排:
1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發(fā)邀請函,號召廣大同學積極參與。
2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。
物品準備
1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。
2.組織布置裝飾宣傳板。
后期:1.聯系各系整理收集上來的作品。
2.對作品進行評定,選出優(yōu)秀作品。
3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。
4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。
5.為獲獎者分發(fā)獎品。(召集各獲獎同學頒發(fā)證書,獎品,并集體照相)
七﹑作品的評定:
作品統(tǒng)一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優(yōu)秀獎
八﹑評定標準:
主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,
字體結構端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點畫形態(tài)較好。
九﹑作品的要求:
1. 作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。
2. 用黑色或藍色鋼筆書寫。
3. 紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。
4. 作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級、聯系電話﹑地址等。
5. 作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。
十﹑獎項設立及獎品:
比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書
二等獎 四名 獎優(yōu)秀字帖一本及榮譽證書
優(yōu)秀獎 十名 筆記本及榮譽證書
十一﹑經費預算:
海報紙20張 10元
a0紙 9元
顏料等 11元
膠帶及雙面膠 10元
裝飾用品(宣傳板的裝飾) 20元
獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書) 150元
預計總費用 210元
校園比賽活動策劃書5
一、活動背景:
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬于自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標:
鍛煉每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。
三、活動時間:
20xx年x月x日--x月x日
四、活動地點:
景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內
五、活動內容:
(一)比賽前期準備活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳:調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網絡部在校內網上發(fā)布消息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。初期:此時期為準備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期:此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。
2):20xx年x月x號--20xx年x月x號,為期3天。
3)段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯系。
3.評委的選定、聯系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀律維持工作。賽場布置:懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)
節(jié)目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
評判規(guī)則(初賽):
賽場有三名評判,三名評判的桌前各有一個按鈴,在表演者表演途中,如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后,表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘,5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人,5個人上臺進行一次小的評比,評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中,若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡,表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團:有20名學生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。
評判規(guī)則(決賽):
仍有三名評判作為主評委,評委團參與決賽的評判,20位晉級表演者進行表演,每位表演者的表演時間不限,20位選手表演完后,依次上臺進行拉票,展示自己在同學中的人氣,然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定,選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序:維持現場秩序(尤其是在選手表演時),保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負責)比賽進程:時間:11月1日--11月3日中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及報名地點:學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點
工作內容:
做好相應的宣傳,整理報名名單時間:x月x日 下午4點30分階段:初賽地點:學院大禮堂
工作內容:
做好初賽的準備工作,保證初賽的有序進行,選出達人20強時間間:1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
階段:
宣傳及決賽名單的公布地點:學院內各個宣傳欄處,學生宿舍樓下工作內容:更好的宣傳活動內容,讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片,讓大家更加了解選手時間:
x月x日 下午4點30分
階段:
決賽地點:學院大禮堂工作內容:做好決賽準備工作,保持決賽有序進行,選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍
校園比賽活動策劃書6
一.活動前言:
隨著季節(jié)的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學們預防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團委和校領導以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個年級的所有班級,以及院內有興趣參加的老師,由于在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。
二.活動目的:
本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的,在冬季到來的時候,讓同學們有多一些的機會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知,盡量們積極的參加進來,為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。
三.活動時間:
11月中旬
四.活動地點:
現代教育技術學院(后山體育場)
五.主辦單位:
西北民族大學現代教育技術學院院學生會體育部
六.活動流程:
1 向校團委上交本次活動的策劃書及資料
2 在活動批準后體育部內部開會分配任務
3 通知各班體委,由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)
4 將報名同學的名單整理出來(以及聯系方式)
5 聯系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等
6 確定比賽時間
7 正式通知各班體委比賽時間
8 在規(guī)定的時間進行比賽后頒發(fā)獎品
七.比賽規(guī)則:
1 以班為單位進行比賽,要求每班的人數相當,每個年級組先進行比賽,每年級組取第一名
2 根據跳繩的累計數目,將獲得小組第一名的四個班級排名
3 由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍
4 比賽結束后頒發(fā)獎品以及獎狀
八.活動經費:
跳繩(學院體育部有備品)
記時器(學院體育部有備品)
獎品: 跳繩 15個
(獎品現教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發(fā)放)
九.人員分配:
郜志堅:初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團委上交
衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準備比賽所需的工具`
王國柱 石磊:負責在比賽進行過程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇
李娜:負責寫本次活動的策劃和總結
李娜`李宏偉:負責在比賽之前通知各班體委
郭鴻澤`李娜:負責比賽時的后勤工作
十.注意事項:
1 在比賽過程中注意同學們的安全
2現場秩序的維護
3本次活動以本院女生為主,適當男生參加
4大四的學長和學姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進來。
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