最美勞動者活動策劃書

時間：2023-04-21 11:34:51 振濠策劃書我要投稿

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2023最美勞動者活動策劃書（精選14篇）

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的2023最美勞動者活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2023最美勞動者活動策劃書（精選14篇）

　　最美勞動者活動策劃書 1

　　一、活動背景：

　　在我們?nèi)粘Ｉ鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

　　各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。

但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了"各行各業(yè)"的活動方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗"并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

　　2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。

　　3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

　　三、各年齡段：

　　小班："各行各業(yè)愛勞動"

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲："你們辛苦了!"

　　主題目標(biāo)：

　　1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

　　2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

　　具體活動：

　　1、認(rèn)識"五一"節(jié)(談話活動)

　　2、勞動最光榮(語言活動)

　　3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

　　4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

　　5、尋找身邊最可愛的人(特色活動

　　中班："做光榮的勞動者"

　　主題目標(biāo)：

　　1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。

　　具體活動：

　　1、建筑工人(談話活動)

　　2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)

　　3、學(xué)做解放軍(音樂活動)

　　4、參觀消防隊(參觀活動)

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　大班："尋找身邊最可愛的人"

　　主題目標(biāo)：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

　　2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

　　具體活動：

　　1、快樂的小幫手(談話活動)

　　2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

　　3、五一家庭勞動日(綜合活動)

　　4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

　　5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　四、區(qū)域游戲：

　　1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員

　　目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導(dǎo)要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

　　2、科學(xué)區(qū)：小小水管工

　　目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導(dǎo)要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

　　3、語言區(qū)：他們的工作

　　目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制"各行各業(yè)的人們"圖書若干。

　　指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

　　4、手工區(qū)：服裝加工廠

　　目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的.喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

　　5、建筑區(qū)：小小建筑師

　　目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。

　　材料：大型積木，"樹""紅綠燈""塑料板"等。

　　指導(dǎo)要點：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景

　　6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂

　　目標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

　　材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

　　指導(dǎo)要點：指導(dǎo)幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。

　　7、羊羊面條店：

　　目標(biāo)：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。

　　材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

　　指導(dǎo)要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。

　　8、魔發(fā)屋：

　　目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

　　材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。

　　指導(dǎo)要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。

　　9、點點手機賣場：

　　目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。

　　材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

　　10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長大干什么"專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

　　五、家園互動：

　　1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

　　2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。

　　3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

　　4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

　　三方互動：

　　家長：

　　1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

　　2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

　　幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。

　　教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計并制作物品，布置圖片、作品展覽。

　　溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。

孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展"各行各業(yè)"的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!

　　最美勞動者活動策劃書 2

　　一、活動主題：

　　學(xué)雷鋒、慶“五一”

　　二、活動目的：

　　“五一”國際勞動節(jié)即將到來，為了讓廣大員工度過一個充實愉快、富有意義的節(jié)日，激勵員工立足崗位、爭奉獻(xiàn)、建功業(yè)、求進步、謀發(fā)展，為推進公司和諧穩(wěn)定發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，根據(jù)公司有關(guān)文件精神，經(jīng)研究決定，在公司員工中開展以學(xué)雷鋒、慶“五一”為主題，并大力選宣傳公司各崗位涌現(xiàn)出的先進員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念“五一”系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　三、活動要求：

　　1、高度重視，全員參與。

各部、室、店負(fù)責(zé)人要高度重視此次“五一”主題活動，鼓勵本部、室、店員工積極參與各項活動，做好各項準(zhǔn)備工作。

　　2、樹立典型，表彰先進。

此次“五一”先進工作者評比活動，要把在各條戰(zhàn)線上取得優(yōu)異成績的員工評選出來，評選出來的先進工作者要有基礎(chǔ)、有效益、有實績。

　　四、活動方案：

　　(一)活動時間：

　　20xx年5月1日

　　(二)活動地點：

　　(三)活動安排：

　　1、開展各項先進員工評比活動

　　(1)“雷鋒式文明員工”：按照公司《賣場管理條例》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別，把禮貌帶進超市，把微笑帶給顧客，把謙讓帶給他人。由各店、部門在工作會議上布置和落實，根據(jù)員工的表現(xiàn)，在4月30日前評選出。

　　(2)“雷鋒式愛崗敬業(yè)優(yōu)先員工”：按照公司各個崗位職責(zé)的要求，去做好本職工作。公司將在3月中旬至4月上旬，對每一個員工進行一次專業(yè)知識考評；根據(jù)員工的表現(xiàn)和考評，在4月30日前，各店、部門評選出。

　　(3)“學(xué)雷鋒優(yōu)秀團隊”：要求每一個員工都能會唱一首歌頌雷鋒的歌曲，會誦讀一首雷鋒箴言、會講一個雷鋒故事；每個門店組織一個文藝節(jié)目，在“五一”勞動節(jié)進行匯報演出。

　　(4)“雷鋒同志在我身邊優(yōu)秀員工”：公司將收集全部先進事跡資料，進行匯總并評選；要求各門店、部門，公司每一位員工為他人、門店、社會、家庭做一件力所能及的好事，并寫好日記；要求每個門店、部門，每月組織多個服務(wù)小組，做一項以上的社會公益活動，(上街道、客運站做衛(wèi)生；去敬老院給老人洗衣服等；去留守兒童、留守老人家里做一件好事；去幫助一家貧困山區(qū)的困難戶；每一個員工善捐一套衣服或者其他服裝，要求清洗干凈；每一個員工每一個月慈善捐資1元以上，用于扶貧助學(xué)或者幫助貧困員工或者社會貧困家庭等)并寫好日記；每一個員工或者小組所做的社會公益活動日記，都將在各門店、部門、公司例會等多種形式會議上進行交流。

　　(注：以上各項先進員工評比，需上報有關(guān)事跡材料至綜合辦公室。)

　　2、員工聯(lián)歡活動。

　　5月1日，公司組織員工積極開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念“五一”系列活動，幫助大家放松心情，度過一個快樂愜意的節(jié)日。

　　(1)才藝秀(廚藝、舞蹈、唱歌、朗誦、編織等，大家各顯神通)形式不限, 有單人或團組表演, 節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨唱、三句半、小品、演奏等；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。

　　活動開始前半個小時,公司領(lǐng)導(dǎo)、員工到及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間, 活動現(xiàn)場播放音樂(歡愉的`, 高昂的)。活動進行時, 整臺活動從前至后都要拍攝DV記錄。活動后, 凡參加表演的都將給予禮品以感謝其積極的參與。

　　(2)趣味游戲(設(shè)置獎品)

　　Ⅰ“兩人三足”

　　游戲規(guī)則：

　　①每隊選取4--8名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；

　　②參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；

　　③在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；

　　④比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名；

　　⑤兩人三足，團結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。

　　Ⅱ“我比劃你來猜”

　　游戲規(guī)則：

　　①這個游戲可由一個小組表演讓大家猜，也可以兩個小組采取對抗的形式進行。各代表隊依次上場，每隊選取4--8名隊員，一個人比劃一個人猜。

　　②游戲者排成一列，由主持人把要猜的成語拿給最后一個人看，然后他再讓前面一個人轉(zhuǎn)過身來看他比劃，不許出聲。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

　　③這樣一直到最后一個人。以猜中詞條的多少，答案正確且最快的一隊獲勝。

　　Ⅲ 主題式唱歌游戲規(guī)則：

　　①主持人規(guī)定一個歌曲主題，如主題是“愛”但又不能唱到“愛”字，以“喜萬家”代替主題，唱到“愛”的人接受懲罰。

　　②主持人說完主題宣布開始，每隊選取4--8名隊員，在規(guī)定時間內(nèi)依次接唱與主題相關(guān)的歌曲。

　　③為了避免唱錯者不表演節(jié)目，主持人提前請寫好懲罰條。如：頭頂橘子不用手扶的情況下，做轉(zhuǎn)身、踢腿、下蹲等動作；唱惡搞歌曲；用方言學(xué)饅頭叫賣聲或是讀出詩詞；吹爆氣球；想下一位受懲罰的人應(yīng)該怎樣懲罰；讀繞口令。

　　繞口令：

　　一面小花鼓，鼓上畫老虎，寶寶敲破鼓，媽媽拿布補，不知是布補鼓，還是布補虎。車上有個盆，盆里有個瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，還是盆碰瓶。

　　從前有個小孩叫小杜，上街打醋又買布，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔灑了醋濕了布。

　　八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風(fēng)吹藤動銅鈴動，風(fēng)停藤停銅鈴?fù)！?/p>

　　3、戶外集體活動

　　登山比賽，穿插技能比賽。比賽地點：情侶山、跑馬山、峽谷公園(比賽團隊10人為單位一組)

　　通過組織員工進行登山比賽，提高員工身體素質(zhì)以及團隊合作精神。由綜合部負(fù)責(zé)參與活動員工的組織工作和活動中的攝影工作，各部室店負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作和整個活動的安全預(yù)防工作。

　　活動所需物品：礦泉水：約100瓶，發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員，人手一瓶；口哨：3個

　　活動路線：公司—xx山—返回

　　聯(lián)絡(luò)小組及工作人員組成：比賽設(shè)立山腳、xx山1/2處和山頂三個聯(lián)絡(luò)小組活動內(nèi)容：將所有參加活動的員工分成7組(一店；三店；六店；五店、快三步譚家灣店；四店、后勤；吉品公司；陽光花園一店、陽光花園二店)，每組選出隊長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組，全組成員先到山頂?shù)囊唤M為獲勝組。

　　比賽方法：比賽開始前參賽人員列好隊以后由每隊隊長對該隊員核實，聽到比賽開始的命令以后，參賽人員開始比賽。

　　山腳：設(shè)立收銀員點鈔比賽點，7組分別派出收銀員各一名，對比賽專用鈔進行清點，哪個隊首先清點完畢便可以優(yōu)先出發(fā)登山；

　　xx山1/2處：設(shè)立營業(yè)員筆試區(qū)，7組分別派出營業(yè)員各一名，對比賽問答卷進行筆試作答，哪個隊首先答題完畢便可以優(yōu)先出發(fā)登山；

　　山頂：設(shè)立店管理人員演講臺(雷鋒精神主題演講、報告座談詩歌朗誦)，7組分別派出管理人員各一名，以比賽主題為各自演講題材，哪個隊獲得分便可以優(yōu)先出發(fā)登山。

　　登上xx山山頂以后由隊長協(xié)同全組組員到山頂處取得名次劵，裁判員必須確認(rèn)是否該組所有組員都到期，再將山腳、xx山1/2處和山頂三個比賽點各組成績統(tǒng)計后，比賽評出優(yōu)勝組三組，獎品：優(yōu)勝組的組員每人獲得獎品一份。

　　活動安排：9:00，每組人員在公司樓下集合，由每隊隊長帶隊，講解登山注意事項，同時山腳、xx山1/2處和山頂三個比賽點工作人員先行出發(fā)到目的地準(zhǔn)備；9:30，由隊長帶隊吧各自隊伍領(lǐng)xx山山腳集合，由xx講解活動規(guī)則，xx總對此次比賽前進行講話并宣布比賽開始；8:40，比賽開始，直至活動結(jié)束；

　　注意事項：參賽人員在比賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時注意途中安全；比賽中提倡“友誼、團結(jié)、互助”的精神；參賽人員自覺遵守公共道德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，禁止亂丟垃圾；由于本次比賽活動參賽人員較多，所以請參加活動者聽從工作人員的指揮，積極配合共同完成登山比賽的活動。

　　獎項設(shè)置：團體冠軍、團體亞軍、團體季軍和紀(jì)念獎

　　最美勞動者活動策劃書 3

　　一、活動目的：

　　歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工"歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動"。

　　二、活動內(nèi)容：

　　登白云山

　　三、組織機構(gòu)

　　總指揮：范獻(xiàn)華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間；20xx年4月30日下午14：30-xx：30

　　(2)地點：白云山風(fēng)景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午xx：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的.速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

　　最美勞動者活動策劃書 4

　　一、活動目的：

　　1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

　　3、在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

　　5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

　　6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

　　小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)："我會自己洗手"、"我會自己脫衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的`勞動意識。

　　2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　1、通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服"、"我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會掃地"等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；

　　2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如："疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服"、"擦椅子"、"掃地"。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、進行關(guān)于"五一"勞動節(jié)的教學(xué)活動。

　　2、各班級充分利用"五一"勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個勤勞人"的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。

　　3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

　　特別說明：

　　1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行；

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

　　最美勞動者活動策劃書 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。

　　緊密結(jié)合共青團工作實際，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，活躍團的生活，增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以，人們才這么注重勞動節(jié)。

　　二、活動目的

　　1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

　　3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。

　　三、活動原因

　　由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的`家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。

　　五一是勞動者節(jié)日，勞動榮，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責(zé)任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。

　　四、活動方式

　　1.教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。

　　2.在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。

　　五、活動時間

　　20xx年5月

　　六、活動對象

　　技師汽修12xx班全體同學(xué)們

　　七、活動地點

　　教室308、包干區(qū)、寢室

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。

　　2.召開班委會，并指定負(fù)責(zé)人。

　　3.打掃工具準(zhǔn)備。

　　4.人員的通知到位。

　　最美勞動者活動策劃書 6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學(xué)校研究決定，在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。

　　二、活動主題：

　　“我健康、我快樂”

　　三、活動時間：

　　20xx年4月30日(星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點鐘學(xué)校暫停)

　　四、活動地點：

　　東校區(qū)操場

　　五、活動內(nèi)容：

　　趣味體育比賽：踩氣球；傳遞信息。

　　六、參加人員：

　　“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人；“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。

　　七、活動方法：

　　1、踩氣球：

六支隊分成兩組，一組三支隊伍進行對抗賽，比賽時間為三分鐘。現(xiàn)場抽簽，抽到一、三、五號的為第一組，二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設(shè)法地去踩破對手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù)，總數(shù)多的.隊名次列前，依次排列。

　　規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。

　　2、傳遞信息：

比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息，然后一個一個傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應(yīng)的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個信息，以此進行，先完成的隊為勝，名次依次類推。

　　規(guī)則：必須要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行，如果犯規(guī)要從頭開始。

　　八、競賽辦法：

　　每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最后的團體名次。

　　九、錄取名次和獎勵：

　　團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

　　最美勞動者活動策劃書 7

　　為辦好社區(qū)“鄰居節(jié)”，密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系，營造相識、相知、互助、團結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍，努力構(gòu)建和諧新社區(qū)，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨，倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神，傳播和諧文化，建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū)，為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的xx創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

　　二、活動主題及原則

　　1、主題：

　　真情連你我，和諧進萬家

　　2、原則：

　　以人為本，突出參與性。舉辦“鄰居節(jié)”要以社區(qū)為龍頭，以居民小組、樓院為單元，以居民為主體，廣泛宣傳發(fā)動，增強認(rèn)同感，激發(fā)參與活動的熱情和積極性。

　　把握主題，突出創(chuàng)新性。圍繞“鄰居節(jié)”活動主題，根據(jù)鄰里之間的意愿和實際情況，自主創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，實行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

　　貼近生活，突出時代性。從實際出發(fā)，通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動，提高居民文明素質(zhì)，增進鄰里之情，營造誠實友愛、與時俱進的社會風(fēng)氣。

　　資源共享，突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會團體以“鄰居”的身份融入到活動中，發(fā)揮自身優(yōu)勢，對活動給予支持，使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

　　三、活動目的

　　1、通過全市各黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與，調(diào)動全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性，為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍，為構(gòu)建和諧xx奠定基礎(chǔ)。

　　2、通過開展面向全體社區(qū)居民，特別是弱勢群體的服務(wù)活動，進一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系，實現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。

　　3、通過豐富多彩的`文化活動，讓先進文化走進社區(qū)、貼近百姓、融入生活，進一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活，展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧，提高廣大居民的文明素質(zhì)，形成和諧的大鄰里關(guān)系，提高我市精神文明建設(shè)水平。

　　4、通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項宣傳及各種活動，使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績，充分感受xx的發(fā)展變化，充分傳遞上下一心的創(chuàng)業(yè)熱情，使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的各項事業(yè)。

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　　一、活動目的

　　營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，方便群眾生活。

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

　　三、活動組織

　　本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行，揚xx公司(協(xié)辦)，中xx分公司提供技術(shù)支持。

　　四、宣傳主題

　　刷銀聯(lián)卡，安全健康，時尚的選擇。

　　五、活動規(guī)則

　　20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡號“6”字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在xx市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的'持卡人均有機會獲獎，獎項如下：

　　特等獎1名，韓國游(xx元等值獎品)。

　　一等獎30名，各獎勵xx元等值獎品。

　　二等獎90名，各獎勵xx元等值獎品。

　　三等獎1200名，各獎勵xx元等值獎品。

　　兌獎方式：持卡人聯(lián)機抽獎獎項憑標(biāo)有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)取(xx市xx路xx號人民銀行內(nèi))，咨詢電話，兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兌獎期間的工作日星期一上午xx：30—xx：30，獎項逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎。

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　　在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

　　一、活動目的

　　讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

　　二、活動主題

　　愛勞動明禮儀。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)低年級

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

　　2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

　　3、學(xué)會自己整理小書桌。

　　(二)中高年級

　　1、了解3-4個全國勞模的`名字和他們的事跡，制作成手抄報。

　　2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

　　3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

　　4、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

　　5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動照片)

　　五、材料上交要求

　　以上所有實踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

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　　教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的.光榮”，從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　二、活動地點

　　本園、各班。

　　三、活動對象

　　全體教師和幼兒。

　　四、活動負(fù)責(zé)人

　　小班組長、各班教師。

　　五、活動內(nèi)容

　　各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

　　小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　小班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。

　　六、注意事項

　　1、各班活動要進行備課并在周中予以具體安排落實。

　　2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

　　3、各年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

　　4、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

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　　為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動。

　　一、活動目的

　　1、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

　　2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

　　二、活動主題

　　我勞動，我光榮;我自理，我能干。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)繪畫比賽

　　1、繪畫主題：勞動最光榮。

　　2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當(dāng)增加。

　　3、上交時間：x月x日前上交，逾期做自動放棄。

　　(二)我是勞動小能手

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的'家進行一次徹底的大掃除;

　　2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

　　3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

　　(三)學(xué)唱勞動歌曲

　　1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

　　2、班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

　　四、活動要求

　　1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。

　　2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學(xué)生親身體驗勞動。

　　3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細(xì)的活動記錄。

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　　一、活動思想：

　　樹立崇尚勞動、團結(jié)和諧的社區(qū)風(fēng)尚，加強鄰里之間的和睦關(guān)系

　　二、活動主題：

　　男女老少齊參與，溫馨社區(qū)慶五一

　　三、活動時間：

　　20XX年五一假期期間

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、舉辦家庭文化展演、風(fēng)采展示

　　為豐富社區(qū)居民群眾精神文化生活，增進社區(qū)鄰里感情關(guān)系，展現(xiàn)社區(qū)居民精神面貌。營造創(chuàng)建文明城市和諧、向上的氛圍，舉辦社區(qū)文化聯(lián)誼活動。由社區(qū)組織居民參與的社區(qū)鄰里文化聯(lián)誼活動，帶動社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動的'高潮。

　　通過開展現(xiàn)場形式多樣的文藝表演，居民娛樂活動，帶動社區(qū)精神文明創(chuàng)建工作，和社區(qū)文化展示，形成社區(qū)的和諧、積極、向上的文化氛圍。

　　2、開展喜迎五一聯(lián)誼活動

　　社區(qū)計劃在今年的五一國際勞動節(jié)，組織社區(qū)干部和轄區(qū)鄰里互助積極分子進行五一聯(lián)誼活動。通過此次促進居民健身運動，活躍居民業(yè)余生活，健身強體，增進居民間的相互了解，提高社區(qū)的凝聚力和滲透力，進一步宣傳黨和政府建設(shè)社會主義和諧社會的方針政策，進一步激勵廣大居民參加聯(lián)誼活動的積極性和主動性，真正發(fā)揮社區(qū)聯(lián)誼活動應(yīng)有的作用。

　　3、開展鄰里聯(lián)誼運動會

　　組織舉辦鄰里趣味運動會、新春聯(lián)誼會等多種形式來宣傳家庭文化，弘揚文明新風(fēng)和精神風(fēng)貌，活動旨在重建鄰里和睦相處、鄰里關(guān)系等，增加溝通交流機會，構(gòu)建和睦鄰里關(guān)系。

　　4、開展社區(qū)鄰里退休老年才藝秀

　　社區(qū)計劃在五一假期組織轄區(qū)內(nèi)退休老年人進行一次才藝展示，把社區(qū)有才藝、有興趣愛好的老年人組織起來，為他們提供一次才藝展示的平臺，做到社區(qū)老年人老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，真正發(fā)揮好社區(qū)老年人這一不可忽視的社區(qū)聯(lián)誼建設(shè)的重要力量。

　　最美勞動者活動策劃書 13

　　一、活動目的

　　歡度五一勞動節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的`魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

　　二、活動內(nèi)容

　　三、組織機構(gòu)

　　總指揮：

　　工作組成員：

　　四、具體事項

　　(1)時間：20xx年x月x日下午14：30—17：30

　　(2)地點：xx

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在xx春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準(zhǔn)時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

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　　為了弘揚孫中山先生“博愛”精神，讓學(xué)子懂得勞動最光榮，迎接一個不一樣的“五一”節(jié)。學(xué)校將通過讓學(xué)生自愿捐助個人物品（如：文具、玩具、書籍，或其他生活用品）或動手制作手工藝品、盆栽、裝飾品（不可以義賣食品）等，在“五一節(jié)”前，初定20xx年x月x日下午2：30-5：00在學(xué)校進行義賣、義買等活動，使學(xué)生從小樹立熱愛勞動勤動手意識、理財意識、節(jié)約意識、熱心公益、團結(jié)互助意識，引導(dǎo)學(xué)生誠信交易，培養(yǎng)學(xué)生誠信意識。

　　使每個學(xué)生在實踐中大膽創(chuàng)新、提升動手能力，加深親子及師生感情，提高理財能力、養(yǎng)成學(xué)生樂于助人、樂于奉獻(xiàn)、懂得感恩的良好品質(zhì)。本次活動各班級所得款項由家長委員會統(tǒng)籌，全用于扶貧濟困和為學(xué)校“書香漂流”圖書角購買圖書。（先由各班親會統(tǒng)計，之后上交到學(xué)校家長委員會財務(wù)處，由家長委員會成員監(jiān)督下使用。）

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日下午2：30——5：00

　　二、活動地點

　　學(xué)校運動場（學(xué)校會安排指定全校各班的義賣地點）

　　三、參加對象

　　舉辦年級及其他年級師生、家長

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、活動前做好會場布置。時間：當(dāng)天12：30-2：30（師生家長共同完成）

　　2、活動前各班提前準(zhǔn)備義賣物品，建議由班親會牽頭組織籌備，每一個學(xué)生捐獻(xiàn)1～2件義賣物品（以自愿為原則），義賣物品需家長同意。

　　3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢，積極參加本次活動。

　　4、各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級售貨員、推銷員、環(huán)保員等。

　　5、各班按照商品價值合理標(biāo)價（最好是商品價格不超過20元）

　　6、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一安排，綜合科組負(fù)責(zé)大體布置及出示意圖。

　　五、活動要求

　　1、各班組織一支銷售隊伍。人數(shù)不限（可以安排輪換）。如：售貨員、推銷員、環(huán)保員、保安員、會計等，（各班可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）。（家長也可以過來幫忙，但要以學(xué)生為主。）

　　2、物品要求：學(xué)生自己多余的'學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具，以及一些多余的小擺設(shè)、小工藝品，捐獻(xiàn)物品要求健康、衛(wèi)生、質(zhì)量完好。班主任老師、班親會家長要對物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。鼓勵學(xué)生積極動手，自主制作或?qū)で蠹议L協(xié)作亦可。

　　六、其他

　　1、收銀臺人員認(rèn)真清點鈔票，并記好賬，未售出的物品歸還原主。

　　2、各班攤位由學(xué)校統(tǒng)一劃分（到時出示意圖），各班可根據(jù)本班特色加以裝飾，由班親會成員及正副主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生布置。

　　3、在活動中，教育指導(dǎo)學(xué)生自覺排隊購買，自覺保持校園衛(wèi)生，各攤位、展臺活動結(jié)束后搞好場地衛(wèi)生。

　　4、請各班統(tǒng)計好義賣所得款，活動結(jié)束后交到學(xué)校財務(wù)室（安排家長委員會財務(wù)負(fù)責(zé)清點統(tǒng)計，結(jié)果將及時公告）。

　　七、評選優(yōu)秀

　　各班要認(rèn)真細(xì)致策劃，注重活動效果，屆時將進行評比，評出優(yōu)秀義賣最佳攤位、最具特色攤位、文明推銷員、最佳班親會團隊等。

　　八、人員安排

　　1、活動顧問：正校長等

　　2、活動策劃：教務(wù)處

　　3、活動組織人員：家委會、各班主任

　　4、場地布置：綜合組；