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    六一兒童節(jié)策劃書

    時間:2022-05-17 16:48:44 策劃書 我要投稿

    關于六一兒童節(jié)策劃書(通用5篇)

      工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關于六一兒童節(jié)策劃書(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    關于六一兒童節(jié)策劃書(通用5篇)

      六一兒童節(jié)策劃書1

      一、活動由來

      每年的6月1日是國際兒童節(jié),這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商店購物;而兒童的消費帶有許多特殊性,商場應把握這一良機,做好公關促銷兩方面活動。

      二、活動時間

      5月27日——6月5日

      三、活動主題

      有學有玩歡樂無限

      四、促銷公關活動

      活動一、5月27日——5月31日期間,凡在本商場購物滿200元者,憑購物小票均可獲當?shù)貎和瘶穲@或其他游樂公園免費門票一張;

      活動二、活動期間,凡在本商場單張小票購物滿200元者,均可獲可獲免費參加暑期電腦夏令營培訓機會,操作辦法:

      1、憑小票領取資料卡一張,將兒童(年齡在8—14歲之間)的相關資料填上:姓名、年齡、學校、聯(lián)系電話;一張小票限送送一張。

      2、將資料卡投入商場設置的箱子內;

      3、商場抽出60個名額,并通知家長,領取培訓證明。具體抽獎時間:6月5日下午13:00。

      4、暑假時,憑培訓證明到有關電腦培訓機構進行為期一周的培訓。

      活動三:在促銷玩具、童裝等兒童用品的同時,也應該著重推出春夏季女裝、皮鞋特賣。

      五、注意事項

      1、第一項活動中必須保證抽獎的公證性,活動可與樂園聯(lián)合舉行;此活動的樂園或公園門票費可控制在10元/人左右,相當于商品打9.5折;

      2、第二項活動的培訓時間可控制在一星期,此活動可與當?shù)仉娔X培訓部門聯(lián)合舉辦,由他們負責培訓;按100元/人計算培訓費,整項活動經(jīng)費為6000元;為了減少支出,可以免費為培訓單位提供商場內的場地,以讓他們進行現(xiàn)場咨詢,發(fā)放宣傳資料。通過互惠互利的方式讓培訓單位提供免費培訓名額。

      六一兒童節(jié)策劃書2

      一、指導思想

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的'節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動主題

      在陽光下成長

      三、活動內容:

      一、拔河

      游戲方法:

      以班級為單位個選20名學生參與拔河,以把對方隊拉過標志線為贏。

      組織教師:xx

      二、海綿擠水接力

      1、游戲方法:

      5米過道的兩側,各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽,比賽時間為3分鐘。

      2、游戲規(guī)則:

      運水多者獲勝。

      組織教師:

      三、踩氣球:

      1、游戲方法:

      半個籃球場,一學生腳上扣6個氣球,另一學生踩球。綁氣球躲避學生,避免被踩球。

      組織教師:

      2、游戲規(guī)則:

      兩個學生為一組進行比賽(如:一組一個學生踩另一學生的球,二組學生踩另一學生的球),在規(guī)定時間內剩下的球多的組獲勝。

      組織教師:

      四、二人三足跑

      游戲方法:兩名學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

      組織教師:

      五、運球接力

      游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

      組織教師:

      六、夾球接力

      游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。

      中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

      組織教師:

      七、繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品。

      組織教師:

      八、挾玻璃球:每人挾一分鐘,挾最多球者發(fā)獎品。

      組織教師:

      九、搶說運動項目:

      教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰即得獎品。

      組織教師:

      十、聯(lián)想ABC:

      主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內容進行聯(lián)想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

      組織教師:

      十一、比比誰的眼力好:

      教師準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎品。每人有三次機會。

      組織教師:

      十二、快樂呼拉圈:

      在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

      組織教師:

      十三、彈球:

      主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。

      參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎品。

      六一兒童節(jié)策劃書3

      “六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:

      活動目標:

      1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

      2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

      3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。

      活動主題:

      我自信、我能干、我快樂。

      活動目的:

      通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。

      活動準備:

      1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。

      2、環(huán)境布置。有關六一節(jié)的幼兒畫。

      3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙

      活動時間:

      20xx年6月1日

      活動場地:

      大班各班

      活動過程:

      一、手工活動

      巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

      1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

      2、內容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。

      3、比賽形式:環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。

      二、親子活動

      小小紙棍,不同玩法。

      玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)

      規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。

      玩法二:騎大馬

      規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。

      玩法三:趕小豬

      規(guī)則:在游戲場中央設置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。

      結束:

      今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。

      六一兒童節(jié)策劃書4

      一、指導思想:

      通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),引導幼兒積極向上,德智體美全面發(fā)展,進一步加強幼兒園文化建設,豐富幼兒文化生活,發(fā)揮幼兒的特長,提高幼兒的素質,從而度過一個健康快樂、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      童心向黨茁壯成長

      三、活動目標:

      培養(yǎng)幼兒的團結精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調能力,增強體質。

      四、活動時間:

      xx年5月xx日上午8時。

      五、活動地點:

      幼兒園塑膠活動場地。

      六、參加活動對象:

      中五班全體幼兒

      七、活動準備:

      1、音樂。

      2、呼啦圈40個(裝飾好)

      3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。

      八、活動過程:

      1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。

      2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

      3、集中排練團體操,地點中五班活動室。

      4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

      5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。

      6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。

      7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。

      8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品

      九、活動預期效果:

      營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。

      六一兒童節(jié)策劃書5

      一、活動目的:

      關心關愛公司員工子女的成長,為員工營造家一樣的氛圍,歡度20xx年六一國際兒童節(jié)

      二、活動時間:

      20xx年5月25日至6月5日

      三、活動內容:

      魅力寶貝秀

      才藝寶貝大比拼

      四、具體實施方案:

      1、參賽對象:

      魅力寶貝秀-------截止到20xx年6月1日7歲以下(含7歲)

      才藝寶貝大比拼-------截止到20xx年6月1日7歲以上(不含7歲)

      2、參賽內容:

      魅力寶貝秀------在20xx年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張。

      才藝寶貝大比拼-------在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件,繪畫、書法、文章、手工等均可。

      3、所設獎項:

      評選魅力寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

      評選才藝寶貝特等獎2名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎6名。

      4、評選辦法:

      a、寶寶照片和作品收集后,自5月30日起在俊發(fā)中心實物展示,同步在公司內網(wǎng)掛網(wǎng)公開評選。

      b、評選以手機信息投票為準,截止收票時間為20xx年6月3日下午五點三十分。

      c、6月5日工會委員匯總投票情況,核實并公布獲獎名單。

      d、6月5日頒獎。

      五、組委會分工:

      此部分內容,請查看公司內網(wǎng)。

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