大學(xué)教研活動(dòng)策劃書

時(shí)間：2022-09-14 17:25:34 策劃書我要投稿

大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用

　　時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用

大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用1

　　今年是xx市老干部大學(xué)成立xx周年，為展示我市老年教育25年來的豐碩成果，展現(xiàn)新時(shí)代老年人風(fēng)采，促進(jìn)校際間交流，推動(dòng)全市老年教育健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦全市老年教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)、全市老干部大學(xué)教學(xué)成果展示和征文等系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案通知如下：

　　一、主辦單位

　　xx市老干部大學(xué)

　　二、舉辦時(shí)間

　　擬于20xx年6月，各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間另行通知。

　　三、活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)

　　1、全市老年教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)

　　地點(diǎn)：綠城廣場(chǎng)西廣場(chǎng)

　　2、書畫、攝影、布藝堆畫及手工藝等作品教學(xué)成果展示

　　地點(diǎn)：xx市老干部活動(dòng)中心綜合樓5樓

　　3、舞蹈器樂類藝術(shù)展演

　　地點(diǎn)：綠城廣場(chǎng)大舞臺(tái)

　　4、征文比賽

　　四、具體要求

　　（一）全市老年教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)要求

　　1、每個(gè)參展單位須制作宣傳版面1塊（含架子）：版面尺寸為高1、2 m、寬2、4m，內(nèi)容實(shí)事求是，能展現(xiàn)良好的辦學(xué)特色。

　　2、每個(gè)參展單位可根據(jù)自身情況，制作宣傳資料，形式不限。

　　3、每個(gè)參展單位須選派2-5名宣傳人員。

　　（二）教學(xué)成果展示要求

　　1、書畫、攝影、布藝堆畫及手工藝等作品教學(xué)成果展示

　　（1）書畫類：包括書法、國畫、素描等。為近期創(chuàng)作作品，內(nèi)容健康向上。書法、國畫作品大小為4尺整張，裝裱成1、8米。素描作品大小為4開整張，裝裱后尺寸為高70cm、寬50 cm。每單位限交10幅。

　　（2）攝影類：以展現(xiàn)祖國大好河山、時(shí)代變遷和美好生活為題材。交電子版（每單位限交10張）。被選上的作品各單位自行裝裱后參展。裝裱后尺寸為高55cm、寬65cm。

　　（3）布藝堆畫類：內(nèi)容積極健康，反映良好的精神風(fēng)貌，作品完整裝裱。每單位限交10幅（件）。

　　（4）手工藝類：作品情趣高尚，必須是可擺放或懸掛物件。每單位限交10件。

　　2、舞蹈器樂類等藝術(shù)展演

　　所有節(jié)目以集體表演形式參加，要求節(jié)目內(nèi)容健康，富有情趣，并具有較強(qiáng)觀賞性，能反映新時(shí)代老年人風(fēng)采。各單位推薦上報(bào)2個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目形式不能重復(fù)。除合唱類以外，其他類別參演節(jié)目人數(shù)控制在8-20人。

　　（1）體育類、服裝服飾展示類：時(shí)間在10分鐘以內(nèi)；

　　（2）舞蹈類、健身操類、戲曲類和器樂類：時(shí)間在6分鐘以內(nèi)；

　　（3）合唱類：人數(shù)在50人以內(nèi)，每隊(duì)可唱2首歌曲，時(shí)間在10分鐘內(nèi)。

　　（三）征文比賽要求

　　1、創(chuàng)作主題：我與老干部大學(xué)

　　2、內(nèi)容：回顧老干部大學(xué)的發(fā)展歷史，謳歌學(xué)校的辦學(xué)成績，回憶美好校園生活，敘述教師風(fēng)范、同窗情誼，展望學(xué)校美好的明天等等。

　　3、征文對(duì)象：全市老干部大學(xué)學(xué)員及全體教職員工。

　　4、體裁不限（紀(jì)實(shí)敘事、散文隨筆、詩歌、日記均可）題目自擬，圍繞主題發(fā)揮即可。字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。

　　文章內(nèi)容完整、文筆流暢，情感真摯，不落俗套。

　　5、要求稿件為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

　　6、文字稿、電子稿均可。須注明作者真實(shí)姓名、單位、聯(lián)系方式。

　　7、來稿恕不退還，請(qǐng)自留底稿。

　　五、工作安排

　　（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月10日至5月31日）

　　1、各單位按要求認(rèn)真做好動(dòng)員工作。

　　2、請(qǐng)參加全市老年教育現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)的單位于5月20日前將報(bào)名表（附件一）發(fā)至email，宣傳展板于5月31日前制作完畢。聯(lián)系人：xx電話：xx。

　　3、書畫、布藝堆畫及手工藝等作品請(qǐng)于5月20日之前交到市老干部大學(xué)綜合樓辦公室，攝影作品交電子版到mail，交作品時(shí)務(wù)必注明作者、單位、作品名稱及聯(lián)系方式。聯(lián)系人：xx，電話：xx。

　　4、舞蹈器樂類等節(jié)目，請(qǐng)于5月31日之前，以光盤形式（一式兩份），及舞蹈器樂類報(bào)送節(jié)目信息表（附件二），報(bào)送到市老干部大學(xué)綜合樓辦公室。聯(lián)系人：xx，電話：xx。

　　5、參加征文比賽的稿件，請(qǐng)于5月31日之前，將文字稿：交到xx市老干部大學(xué)，或電子稿發(fā)至xx請(qǐng)?jiān)卩]箱主題欄標(biāo)明“校慶征文”字樣。聯(lián)系人：xx，電話：xx。

　　（二）評(píng)審篩選階段（6-7月）

　　由評(píng)委會(huì)對(duì)各單位上報(bào)作品、節(jié)目、文章等進(jìn)行評(píng)審。

　　（三）節(jié)目彩排階段（具體時(shí)間另行通知）

　　組織各單位參演節(jié)目進(jìn)行彩排，進(jìn)一步完善相關(guān)程序及細(xì)節(jié)，明確有關(guān)要求。彩排地點(diǎn)、時(shí)間另行通知。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次書畫、攝影、布藝堆畫及手工藝等作品教學(xué)成果展示設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校對(duì)部分作品進(jìn)行收藏，并頒發(fā)收藏證書和獎(jiǎng)品。舞蹈器樂類等藝術(shù)展演設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)若干。征文比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在校報(bào)上刊登。為積極參與活動(dòng)的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)分配將根據(jù)節(jié)目、作品數(shù)量確定，評(píng)選方式由評(píng)委會(huì)研究確定。

大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用2

　　20xx年上半年大學(xué)語文教研室承擔(dān)全校公共課兩門，即大學(xué)語文、就業(yè)指導(dǎo)；同時(shí)也分擔(dān)系部專業(yè)課三門，分別為公文寫作與處理、秘書實(shí)訓(xùn)以及公共關(guān)系學(xué)。增設(shè)課程由教研室青年教師共同承擔(dān)，其工作量與備課難度大幅度提升。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)，特做以下規(guī)劃和安排。

　　一、教學(xué)安排

　　1、對(duì)教研室承擔(dān)的各門課程制定詳細(xì)的課程教學(xué)計(jì)劃。

　　2、嚴(yán)格督促各課程任教人員認(rèn)真?zhèn)湔n，提高授課質(zhì)量。

　　3、定期檢查任課教師教案及教學(xué)活動(dòng)。

　　二、科學(xué)研究

　　1、積極鼓勵(lì)教研室全體教師申報(bào)國家、省市級(jí)科研課題。

　　2、教研室青年教師需在公開刊物發(fā)表至少一篇學(xué)術(shù)論文。

　　3、繼續(xù)“教幫帶”活動(dòng)，進(jìn)一步深化教授幫帶青年教師進(jìn)行教學(xué)、科研等方面的指導(dǎo)。

　　三、教研室活動(dòng)

　　1、每月一次教研室例會(huì)。

　　2、每月開展一次集體備課。

　　3、不定期舉行聽課、評(píng)課活動(dòng)。

　　4、根據(jù)各位教授學(xué)術(shù)研究方向，定期舉辦小型學(xué)術(shù)講座，以提升青年教師科研意識(shí)及擴(kuò)展學(xué)術(shù)研究視野。

大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用3

　　為了落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)文件精神，提高教師的教學(xué)水平和科研，大學(xué)化學(xué)教研室特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、學(xué)期工作重點(diǎn)能力

　　1、抓日常教學(xué)管理，提高管理意識(shí)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，從備課、上課、課后輔導(dǎo)抓起，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)工作，加強(qiáng)教師之間的聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。

　　2、每兩周舉行一次教研室活動(dòng)，交流和探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)教師相互聽課；針對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到的問題共同討論、并提出解決方法，從而可更好的吸取良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持開展周一下午的教研組活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，對(duì)各自的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)。

　　3、開展1-2次教學(xué)以外娛樂活動(dòng)，方式等教研室成員共同商定之后再定。

　　4、加強(qiáng)課程建設(shè)。本學(xué)期計(jì)劃組織1-2次課程建設(shè)和精品課程建設(shè)的討論會(huì)，就教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、課程設(shè)置等進(jìn)行討論，以使更加科學(xué)合理。

　　5、積極開展新課教師的公開教學(xué)和老教師的公開示范課活動(dòng)，以此形成良好的“以老帶新”的局面，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。

　　6、積極組織教師申報(bào)科研項(xiàng)目，以進(jìn)一步的提高教師的教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

　　7、在本學(xué)期最后階段，組織討論有關(guān)期末考試出題的安排，并總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作等。

　　二、本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃

　　工作內(nèi)容：

　　1-2初期教學(xué)檢查，地區(qū)科技局課題申報(bào)交流

　　3-4人才培養(yǎng)方案的討論，各類大綱的編寫討論；集體備課

　　5-6組織年輕教師隨堂聽老教師課；

　　7-8集體備課；教學(xué)相長會(huì)

　　9-10提醒將要進(jìn)行中期教學(xué)檢查

　　11-12集體備課；開展一次茶話會(huì)（或娛樂活動(dòng)）

　　13-14相關(guān)課程建設(shè)的討論

　　15-16期末試卷的出題的討論和安排；集體備課；提醒將要期末終期檢查

　　17-19期末教學(xué)檢查和下學(xué)期教師任務(wù)安排等

　　一、日常教學(xué)組織工作計(jì)劃：

　　1、開學(xué)前：各老師準(zhǔn)備好教材、教學(xué)課程大綱、課時(shí)授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、教案，大學(xué)教研室工作計(jì)劃。大綱、進(jìn)度表、課時(shí)計(jì)劃在開學(xué)后一周交至系教務(wù)辦。

　　2、開學(xué)二周后：對(duì)所屬教師的教案、大綱、課時(shí)計(jì)劃要審定和檢查。

　　3、安排晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，每位教師每周一晚上。

　　4、安排教師指導(dǎo)學(xué)生的導(dǎo)師的學(xué)生名單，要求每位教師要經(jīng)常與被導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、談心等。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，使學(xué)生心理與身體、學(xué)習(xí)共同健康成長。

　　5、組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣最好的教學(xué)方法。促進(jìn)教學(xué)方法的提高和多樣化。

　　6、每位教師每學(xué)期要多聽課，多向其它教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，并且有記錄。

　　7、教研室主任要對(duì)每位教師進(jìn)行聽課，掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，檢查教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法，教學(xué)水平和教學(xué)態(tài)度。

　　8、期中教學(xué)檢查：對(duì)每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、聽課等進(jìn)行檢查，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)檢查，對(duì)位每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行量化考核，并且上報(bào)教務(wù)處和留系存檔，工作計(jì)劃《大學(xué)教研室工作計(jì)劃》。

　　9、期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作

　　（1）每位教師對(duì)自己的課程要負(fù)責(zé)出A、B兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評(píng)分細(xì)則。兩套試卷相同知識(shí)點(diǎn)不能超過30%，要逐步建立每門課程的試題庫。

　　（2）監(jiān)考要嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)安排、公正無私、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要有成績分析和試卷分析，以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報(bào)系教務(wù)辦并報(bào)校教務(wù)處。

　　二、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課管理：

　　1、實(shí)驗(yàn)課：有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率，要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書，期末一并交至系存檔。

　　2、實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。

　　3、畢業(yè)論文安排：

　　1、每個(gè)學(xué)生要有一名畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。

　　2、畢業(yè)論文的題目盡量一生一題，不要重復(fù)。

　　3、畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有評(píng)語并存檔。

　　四、各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　五、安排一次或以上的學(xué)術(shù)講座。

　　六、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)研究，每學(xué)期的教研論文要存至個(gè)人業(yè)務(wù)檔案里。

　　七、制訂本學(xué)期的科研課題和計(jì)劃。

　　八、上報(bào)一門校級(jí)精品課程和計(jì)劃。

　　（1）已報(bào)校級(jí)精品課程的.《藥理學(xué)》準(zhǔn)備報(bào)省級(jí)。

　　（2）準(zhǔn)備報(bào)《有機(jī)化學(xué)》為校級(jí)精品課程。

　　九、制作多媒體課件。

　　十、組織參編、主編各種教材、講義和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。

　　十一、完成其它工作的計(jì)劃和協(xié)調(diào)工作。

　　十二、組織學(xué)生對(duì)各老師授課進(jìn)行考核，并結(jié)合期中教學(xué)檢查記入考核成績，作為考核教師教學(xué)能力的指標(biāo)之一。

大學(xué)教研活動(dòng)策劃書通用4

　　一、活動(dòng)背景：

　　在第二學(xué)期，愛心社繼續(xù)堅(jiān)持手語教學(xué)。手語教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼，提高社團(tuán)的知名度，更重要的事可以增強(qiáng)社員之間的愛心，使他們多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　聽覺障礙者在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，他們需要了解國際、國內(nèi)的重大事件，了解國家的方針政策、法律法規(guī)，還需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，需要在社會(huì)上同其他社會(huì)成員建立起正常的社會(huì)關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)這種需求，讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通，這就需要有一種適合的、有助于相互交流的語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。

　　二、活動(dòng)目的：

　　手語是教員通過手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動(dòng)來表達(dá)情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點(diǎn)，愛心社通過手語教學(xué)教授社員手語，有利于社員多學(xué)習(xí)一門交流的途徑，激發(fā)社員們的愛心，為社員和社團(tuán)以后的發(fā)展添上一筆。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　每兩周一次，星期天晚6點(diǎn)30分。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　五、主辦單位：

　　希望愛心社

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、先給社員觀看有關(guān)于手語的視屏

　　2、由一位部長先教授本次教學(xué)的內(nèi)容，在該部長教學(xué)的過程中，其余兩位部長在下面走動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。

　　3、教授完成后，會(huì)請(qǐng)部門成員上臺(tái)展示本次教學(xué)的內(nèi)容。

　　4、展示過后，會(huì)在進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握，會(huì)再次進(jìn)行教授，直至其學(xué)會(huì)為止。

　　5、全部掌握之后會(huì)總體進(jìn)行一次成果展示。