- 寢室文化節(jié)策劃書 推薦度:
- 水的詩句 推薦度:
- 珍惜水的名言 推薦度:
- 水的勵志名言 推薦度:
- 抗旱送水簡報 推薦度:
- 相關(guān)推薦
水文化策劃書
不經(jīng)意間,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標(biāo),需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的水文化策劃書,歡迎閱讀與收藏。
水文化策劃書1
一、活動背景
大一第二學(xué)期,同學(xué)們的活動逐漸減少,學(xué)習(xí)、生活不如一定的單一循環(huán)過程,并且活動的積極性不是很高,這樣不利于大學(xué)生的學(xué)習(xí)及各方面的素質(zhì)發(fā)展。而水火箭既作為比賽又作為游戲,并具很強(qiáng)的科學(xué)實踐性,是活躍學(xué)院內(nèi)科技氛圍的好項目。
二、目的和意義
繼承科技協(xié)會的傳統(tǒng)項目,擴(kuò)大同學(xué)們的視野,激發(fā)同學(xué)們的內(nèi)在潛力和動手制作能力,豐富大學(xué)生活,提高其質(zhì)量,使每個人都能發(fā)揮其自身的優(yōu)點,為以后的`發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、資源需要
已有資源:中國礦業(yè)大學(xué)資源學(xué)院全體師生的大力支持,院團(tuán)委的高度評價。
待續(xù)資源:空閑場地,桌椅,帳篷
四、活動開展
1、將通知各班團(tuán)支書,班級內(nèi)統(tǒng)計后,上交至科技協(xié)會最終統(tǒng)計參賽隊伍。
2、發(fā)放所需材料,輕質(zhì)塑料瓶等
3、作品征集評分
4、于日,各參賽隊伍到達(dá)活動現(xiàn)場,主持人致辭后,各隊開始比賽。比賽流程如下,參賽隊員用打氣筒向塑料瓶中打氣,塑料瓶呈一定角度指向天空,待沖入一定量氣體,塑料瓶飛出后,測量飛出的距
離。
5、排名,頒發(fā)獎狀
五、活動中注意的問題和細(xì)節(jié)
1、場地的使用,由于水火箭的制作材料是輕質(zhì)塑料瓶,因此不會對場地造成損傷,但我們?nèi)詴⒁猓蛔屢馔庥邪l(fā)生的可能。
2、人員安排,組織方將協(xié)調(diào)各參賽隊入場順序,避免造成場面混亂。
水文化策劃書2
一、活動背景
為培養(yǎng)大學(xué)生設(shè)計、制作和創(chuàng)新能力,提升大學(xué)生科技素養(yǎng),倡導(dǎo)科技工作者創(chuàng)新精神,我院科技協(xié)會將舉辦以“科技創(chuàng)新、變廢為寶”為主題的水火箭制作大賽。
水火箭制作原理與真實火箭相同,其利用了反沖作用力推動火箭發(fā)射。水火箭制作簡單,操作易行,利用廢棄汽水瓶等材料,真實的實現(xiàn)了節(jié)能減排的科學(xué)環(huán)保理念。
二、活動主題:科技創(chuàng)新,變廢為寶
三、活動目的和意義
(1)設(shè)計制作一個性能良好的水火箭需要用到數(shù)學(xué)、物理、飛行力學(xué)、空氣力學(xué)等許多知識。完成這一設(shè)計和制作任務(wù)需要相當(dāng)?shù)募记珊洼^強(qiáng)的動手能力。大學(xué)生擁有相關(guān)的理論知識,通過制作這一模型能夠加深知識的理解。
(2)通過舉辦這次活動學(xué)習(xí)航天工作者的攻堅精神,不拍困難和挑戰(zhàn),不斷研究探索科學(xué)的奧秘。
(3)激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新精神,培養(yǎng)大學(xué)生動手能力。(4)宣揚(yáng)“變廢為寶,科技創(chuàng)新”的理念。
四、主辦單位
機(jī)械與控制工程學(xué)院科技協(xié)會
五、活動對象
以機(jī)控學(xué)院學(xué)生為主
六、活動時間、地點4月13號(第七周周六),風(fēng)雨大操場
七、活動流程
1、活動宣傳:
(1)科技普及部負(fù)責(zé)制作海報一張,要求畫面形象生動,易于吸引同學(xué)們注意。
(2)綜合管理負(fù)責(zé)設(shè)計宣傳單、報名表,宣傳單要求簡易介紹水火箭制作方法,活動規(guī)則,作品要求。
(3)4月1號晚自習(xí)時間協(xié)調(diào)學(xué)院輔導(dǎo)員到各班到自習(xí)室動員同學(xué)們報名,現(xiàn)場散發(fā)宣傳單并展示水火箭模型。
(4)學(xué)院公告欄張貼海報。
(5)海報制作,宣傳單、報名表設(shè)計,水火箭模型制作必須在3月31號之前完成。
2、報名工作:
(1)參賽
單位可以是個人、團(tuán)體、宿舍形式,鼓勵三人為組參賽。
(2)4月1號晚向各班下發(fā)報名表,2號晚自習(xí)前收回,綜合管理部負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名人數(shù)。
3、活動準(zhǔn)備:(1)由綜合管理部負(fù)責(zé)打印水火箭制作方法并及時分發(fā)到參賽人員手中。
(2)由實驗室管理部購買提供制作水火箭的必要材料,氣塞、氣門芯。
(3)科技競賽部負(fù)責(zé)制作發(fā)射臺2座,要求可調(diào)整發(fā)射角度,適合發(fā)射不同尺寸火箭。
(4)比賽用具準(zhǔn)備:打氣筒2個,測量尺一盤,水桶1個,椅子桌子等等。
4、現(xiàn)場比賽:
(1)工作人員提前1小時到場進(jìn)行賽場布置。(2)各參賽隊員提前15分鐘到場進(jìn)行現(xiàn)場抽簽,決定發(fā)射順序,參賽進(jìn)行分組發(fā)射,每兩隊為一組。
(3)每組發(fā)射前有主持人通報參賽隊伍,參賽隊伍將水火箭安方與發(fā)射臺,主持人下大發(fā)射指令,參賽隊開始打氣直至火箭發(fā)射。
(4)由現(xiàn)場工作人員對每組參賽隊發(fā)射距離進(jìn)行測量并記錄,測量距離為發(fā)射臺到火箭第一次落地點。
(5)每組參賽隊均有兩次發(fā)射機(jī)會,第一次發(fā)射測量完成后拿走自己的作品現(xiàn)場等候下一次發(fā)射。
(6)所有參賽隊發(fā)射完畢后由評委對本次活動進(jìn)行點評,工作人員統(tǒng)計各參賽隊成績進(jìn)行公布,主持人宣布比賽獲獎隊伍,現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品。(7)比賽結(jié)束。
八、作品要求
1、除氣門芯和氣塞可購買外,其他材料必須為手工制作,不得使用現(xiàn)成噴嘴口。
2、本次比賽作品要求設(shè)計為一級火箭,使用大號飲料瓶。
3、外觀設(shè)計大方合理,有獨特創(chuàng)意和理念。
九、評分標(biāo)準(zhǔn)
評分分三大塊,火箭飛行距離占80%,水火箭外觀以及參賽對精神風(fēng)貌占20%,總分100分。
1、水火箭飛行距離評分:為發(fā)射臺到火箭第一次落地點,精確到,每米一分。
2、水火箭外形評分:箭體流暢,外形符合真實火箭基本構(gòu)造原理,有一定創(chuàng)新(嘉賓評委打分)。
3、精神風(fēng)貌評分:衣冠整齊,介紹本組參賽作品時聲音洪亮,語言順暢(嘉賓評委打分)。
十、獎項設(shè)置
一等獎1名獎金100元+證書
二等獎2名獎金50元+證書
三等獎3名獎金30元+證書
優(yōu)秀獎若干名獎狀
【水文化策劃書】相關(guān)文章:
水吧工作策劃書06-11
水吧創(chuàng)業(yè)策劃書06-01
水吧創(chuàng)業(yè)策劃書11-09
文化項目策劃書04-13
班級文化策劃書04-13
寢室文化策劃書06-09
宿舍文化策劃書04-26
水書的視覺文化研究分析論文06-23
世界水日活動策劃書02-19