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    教師崗位履職承諾書

    時(shí)間:2023-02-14 13:24:41 歐敏 承諾書 我要投稿

    教師崗位履職承諾書(通用18篇)

      在現(xiàn)實(shí)社會中,我們都跟承諾書有著直接或間接的聯(lián)系,承諾書是單方意思表示,不具有合同效力。為了讓您在寫承諾書時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的教師崗位履職承諾書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教師崗位履職承諾書(通用18篇)

      教師崗位履職承諾書 篇1

      作為一名人民教師,我鄭重承諾:

      忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生,有教無類;潛心治學(xué),因材施教;勤學(xué)不輟,創(chuàng)新不止;修身立德,廉潔從教。

      我堅(jiān)決做到:

      一、不組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。

      二、不為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

      三、不參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課。

      四、不收受或向?qū)W生及家長索要禮品禮金、有價(jià)證券及支付憑證等財(cái)物。

      五、不參加由學(xué)生及家長安排的宴請,或參加由學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的`旅游、健身休閑等娛樂活動(dòng)。

      六、不讓學(xué)生及家長支付或承擔(dān)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

      七、不向?qū)W生及家長推銷或變相推銷圖書、報(bào)刊、教輔資料、學(xué)習(xí)生活用品、社會保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)謀取經(jīng)濟(jì)利益。

      八、不利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益。

      請全體教師、家長、學(xué)生認(rèn)真監(jiān)督,如有違反,請撥打監(jiān)督舉報(bào)電話:

      xx市教育局:xx郵箱:xx

      xx市機(jī)電工程學(xué)校:xx郵箱:xx

      承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇2

      在開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)中,為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,提升教育社會形象,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合教師崗位特點(diǎn),我們組作出如下承諾:

      一、政治堅(jiān)定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。

      二、遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。

      三、愛崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn)。愛校如家,盡職盡責(zé),教書育人;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè);積極投身課程改革,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,不斷反思,爭做“研究型”、“學(xué)者型”教師。

      四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

      五、熱愛學(xué)生,言傳身教。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公平對待學(xué)生。

      六、情操高尚,為人師表。

      七、尊重家長,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      八、廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)。

      承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇3

      1、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的方針、政策,正確執(zhí)行上級主管部門的決議和指示,把堅(jiān)定正確的政治方向擺在首位,組織教職工、干部開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)。

      2、根據(jù)職業(yè)教育規(guī)律和社會需求,結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對技術(shù)人才和勞動(dòng)后備力的需求,在學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上,辦好實(shí)用型短訓(xùn)班,把學(xué)校建設(shè)成“長短結(jié)合”的“開放型”學(xué)校。

      3、建立合理有效的組織機(jī)構(gòu)。明確各級機(jī)構(gòu)和人員的職責(zé)、權(quán)限;建立健全并審批各級人員崗位責(zé)任制、考核、獎(jiǎng)懲制度和各項(xiàng)規(guī)章制度;建立正常的.工作秩序。

      4、建設(shè)一支合格、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)老、中、青教師的實(shí)際,提高他們的政治、業(yè)務(wù)、技術(shù)和實(shí)踐水平。建立一支數(shù)量足、質(zhì)量高、素質(zhì)好、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

      5、領(lǐng)導(dǎo)全校教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、社會實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)。有計(jì)劃地組織檢查、分析,提高教學(xué)質(zhì)量。

      6、實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)、校企結(jié)合。建立和健全“教學(xué)、實(shí)習(xí)、科研、生產(chǎn)經(jīng)營和技術(shù)服務(wù)”相結(jié)合的教學(xué)體制,以提高教學(xué)質(zhì)量,積極與高職高專搞好“聯(lián)合辦學(xué)”。依托淞江經(jīng)濟(jì)集聚區(qū)搞好“校企結(jié)合”。

      7、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,提高對人、財(cái)、物等資源的利用效率;要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、實(shí)行開源節(jié)流,挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力、借助社會各方力量,努力改善辦學(xué)條件。

      作為一名共產(chǎn)黨員、人民教師,我認(rèn)為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的扎實(shí)開展,對新時(shí)期學(xué)校發(fā)展有著十分重要的.意義,自己必須積極投身到活動(dòng)中去,結(jié)合自己的工作實(shí)際和崗位職責(zé),嚴(yán)格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。本人承諾:

      1. 帶頭學(xué)習(xí)提高,自覺堅(jiān)定理想信念,提高政治覺悟、黨性修養(yǎng),建設(shè)好班子。繼續(xù)帶頭深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,支部領(lǐng)導(dǎo)間團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷提高凝聚力和戰(zhàn)斗力,教育成員廉潔自律,努力打造一支“想干事、會干事、干成事”的黨員干部隊(duì)伍。全面完成上級黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

      2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織作用,大力弘揚(yáng)高尚師德,樹先進(jìn),學(xué)榜樣;組織開展以“三比三講”為主題的師德教育活動(dòng)。嚴(yán)于律己:在工作中勤于學(xué)習(xí),爭做創(chuàng)新破難的表率;恪盡職守,爭做敬業(yè)高效的表率;情系師生,爭做服務(wù)奉獻(xiàn)的表率。

      3. 緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作生動(dòng)活潑地開展黨建活動(dòng)。做到規(guī)章制度健全完善,管理措施到位。上好黨課,在黨團(tuán)員中開展理想信念教育;組織好政治學(xué)習(xí),牢記黨的根本宗旨,密切聯(lián)系群眾。民主生活中,積極開展批評與自我批評,解決自身問題和矛盾,民主評議公平、公正。按照黨的十六字方針認(rèn)真、負(fù)責(zé)地發(fā)展新黨員。繼續(xù)做好黨務(wù)公開工作,在黨員中推行黨員承諾制,亮明黨員身份,主動(dòng)認(rèn)真接受上級黨組織和群眾的監(jiān)督。

      4. 立足崗位,爭創(chuàng)佳績。清楚自己作為教育單位一名黨員和基層黨務(wù)工作者的責(zé)任、

      義務(wù),更新觀念,為學(xué)生的長遠(yuǎn)著想,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高育人水平,愛護(hù)尊重學(xué)生,讓學(xué)生做一個(gè)快樂的人。要圓滿完成年度教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的業(yè)績。以教育、管理的作為推動(dòng)輔導(dǎo)區(qū)教育的科學(xué)發(fā)展。

      承諾人:

     日期:

      教師崗位履職承諾書 篇4

      為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委30條規(guī)定、市委機(jī)關(guān)36條、縣委22條規(guī)定,反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),根據(jù)縣委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的.部署和安排,現(xiàn)作如下承諾:

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想意識。

      堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和省委、市委及縣委的決策部署,以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的各項(xiàng)工作部署,樹立務(wù)實(shí)形象,不走過場,不出偏差,實(shí)事求是。突出“為民務(wù)實(shí)清廉”主題,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我完善、自我提高。

      二、提高服務(wù)水平,工作履職盡責(zé)。

      牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨,讓教育局機(jī)關(guān)更好地服務(wù)于臨泉教育發(fā)展、更好地服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師學(xué)生。同時(shí),在教育工作中要加強(qiáng)制度建設(shè),并認(rèn)真予以貫徹執(zhí)行。依靠教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教師和學(xué)生,多聽他們的意見,立足本職,熱心、耐心、細(xì)心地做好全縣教育管理和服務(wù)工作。

      三、堅(jiān)持廉潔自律,保持清正廉潔。

      嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則,嚴(yán)于律已,不接受公款宴請,不收受下屬單位贈送的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡,做到政治上清清楚楚,經(jīng)濟(jì)上清清白白,自重、自省、自警、自勵(lì),保持清正廉潔的政治本色,干干凈凈做事,明明白白做人。

      四、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。

      始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)例行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,認(rèn)真執(zhí)行中央和省委有關(guān)艱苦奮斗、厲行節(jié)約的各項(xiàng)規(guī)定,反對奢侈浪費(fèi),反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線,做到真心服務(wù)群眾,維護(hù)群眾利益,解決群眾困難,做群眾的貼心人。

      承諾人:

    日期:

      教師崗位履職承諾書 篇5

      1、教師履行崗位職責(zé),積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

      2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的.教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      3、“教學(xué)與管理并重” ,教書育人,管教管導(dǎo),做好班主任工作,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      4、積極進(jìn)行課改實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量

      5、主動(dòng)與家長溝通反饋學(xué)生的表現(xiàn),聽取家長的意見和建議

      6、堅(jiān)守高尚情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響

      7、講究儀表,衣著整潔得體大方。

      承諾人:

      時(shí)間:

      教師崗位履職承諾書 篇6

      為了深入開展“正風(fēng)肅紀(jì)”專項(xiàng)活動(dòng),以創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、當(dāng)人民滿意的教師,我校全體教師莊嚴(yán)承諾:

      一、 依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹黨的國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),不參與任何邪教組織,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和歪理邪說。

      二、 愛崗敬業(yè),樂于從教。時(shí)刻牢記教書育人的神圣使命,認(rèn)真履行崗位職責(zé),用心做事,精心教學(xué),不鄙薄厭倦教師職業(yè)。

      三、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),爭做名師。樹立終身學(xué)習(xí)觀念,銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)新,科學(xué)做事。不曠課、不私自調(diào)課、不出亂課。

      四、 熱愛學(xué)生,因才施教。尊重學(xué)生人格,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,不侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視、放棄學(xué)困生,關(guān)心貧困學(xué)生。

      五、 廉潔從教,恪守師道。堅(jiān)守高尚情操,不利用職務(wù)之便謀取私利。不收受學(xué)生家長禮品、禮金及購物卡等有價(jià)證券,不接受宴請、不參加有償家教;同時(shí)向?qū)W生家長提出倡議和要求,不向?qū)W校和教師贈送禮品、禮金等有價(jià)證券,不違反規(guī)定宴請學(xué)校、班級的教師。

      六、 為人師表,注重形象。儀表大方,舉止有禮,談吐文明。不在校園吸煙,不在工作時(shí)間飲酒,不在上課時(shí)間使用通訊工具,上班時(shí)間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動(dòng)。

      七、 尊重家長、密切聯(lián)系。經(jīng)常深入家庭,定期家訪,主動(dòng)配合家長搞好校外教育。

      八、 團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其它教師在學(xué)生中的'威信,不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事,對學(xué)生以身示范,共創(chuàng)文明校風(fēng)。

      九、 重視德育,循循善誘。認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、理想教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。

      十、 保障安全,正確引導(dǎo)。開展安全知識教育,加強(qiáng)學(xué)生安全自我保護(hù)意識和防范能力的培養(yǎng);經(jīng)常開展校園安全隱患排查,重視教室、寢室、食堂等學(xué)生集聚場所的衛(wèi)生管理,不出安全責(zé)任事故。

      承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇7

      我從教十余年,一直擔(dān)任語文教師兼班主任,深感教師的責(zé)任之大,班主任的責(zé)任之大。為了能更好地完成自己的本職工作,更好地為學(xué)生服務(wù),特做出以下承諾:

      一、履行崗位責(zé)任方面

      1、忠于黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

      2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的教學(xué)中的組織,引導(dǎo)作用,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

      3、熟悉課標(biāo),鉆研課標(biāo),制定好教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上課,高效利用40分鐘;用心批改,及時(shí)了解學(xué)生知識上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。

      4、做好培優(yōu)輔差工作,不放棄每一個(gè)學(xué)生,也不影響優(yōu)等生的提高。因材施教,加強(qiáng)教學(xué)針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      5、積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

      6、隨時(shí)記錄教學(xué)隨筆,案例。學(xué)期末,對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),寫好各種總結(jié)、案例,教育教導(dǎo)處存檔。

      7、認(rèn)真完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

      8、作為班主任,要制定班主任工作計(jì)劃;了解班上每一個(gè)學(xué)生的家庭、思想、身體、心理、生活等情況;及時(shí)掌握班級各種動(dòng)向,及時(shí)作出相應(yīng)的對策,以確保學(xué)生在心理,生理等各個(gè)方面能積極向上發(fā)展。

      9、組織管理班級集體,搞好日常組織管理工作:組織每周一次的班會課;組織學(xué)生參加全校、年級的活動(dòng);督促學(xué)生上好正課、早讀,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題。加強(qiáng)學(xué)生安全教育管理,處理班內(nèi)突發(fā)事件。教育學(xué)生上好每一門課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)本班的少先隊(duì)組織和班委會的活動(dòng)。為本班學(xué)生寫操行評語。

      10、協(xié)調(diào)-教育力量,溝通各種渠道。聯(lián)系本班家長,通過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會等形式,與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,共同做好學(xué)生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      二、落實(shí)工作任務(wù)方面

      1、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。

      2、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。

      3、師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的,我會堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己,堅(jiān)持以先進(jìn)的教育理念提升自己,堅(jiān)持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計(jì),教師為本;教師素質(zhì),師德為本。

      三、提高服務(wù)質(zhì)量方面

      教師的服務(wù)主要有以下幾個(gè)方面:

      (一)教學(xué)服務(wù)

      教學(xué)服務(wù)是教師服務(wù)的中心內(nèi)容。教師的教學(xué)工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的',而不是簡簡單

      單的命令執(zhí)行。我認(rèn)為教師的教學(xué)工作流程應(yīng)該是這樣的:研究、設(shè)計(jì)、執(zhí)行、追蹤、補(bǔ)足、檢查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教學(xué)既要滿足教學(xué)的要求,又要滿足學(xué)生的要求,要站在學(xué)生的角度去看待一堂課,思考要給學(xué)生的是什么;設(shè)計(jì),就是思考如何設(shè)計(jì)課程,如何與學(xué)生形成互動(dòng);執(zhí)行,就是上課,真正與學(xué)生面對面,形成協(xié)作,共同創(chuàng)造;追蹤和補(bǔ)足這兩個(gè)環(huán)節(jié)可以并在一起,了解教學(xué)效果,彌補(bǔ)教學(xué)中的不足;檢查,就是總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),為下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,教師始終都是服務(wù)學(xué)生的。

      (二)對家長的服務(wù)

      身為教育者,對家長的服務(wù)確實(shí)半點(diǎn)也不能馬虎。無論是被眾多學(xué)校追逐的“優(yōu)秀學(xué)生”的家長,還是“后進(jìn)生”的父母,他們都是學(xué)校的生存基石。我們都應(yīng)該以同樣的服務(wù)態(tài)度對待。

      (三)對社會的服務(wù)

      學(xué)校真正能夠?yàn)樯鐣⻊?wù)什么呢?其實(shí),社區(qū)建設(shè)、城市建設(shè)、道德風(fēng)尚、城市的教育水平,學(xué)校可做的很多。在服務(wù)社會的同時(shí),學(xué)校本身也會得到很大的提升。 如何努力提高教師服務(wù)質(zhì)量

      教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性。文化知識、倫理道德、思想觀念等等無形的產(chǎn)品,對教師服務(wù)提出更高的要求。提高教師服務(wù)質(zhì)量,一要講究態(tài)度。熱情、細(xì)心、耐心、周到,這都是服務(wù)的態(tài)度。二要運(yùn)用科學(xué)的方法和技巧。

      (一)服務(wù)在于規(guī)范

      規(guī)范是文明的前提,有規(guī)范才有良好的服務(wù)。因而學(xué)校要規(guī)范辦學(xué),教師要規(guī)范執(zhí)教。比如嚴(yán)格按照減負(fù)的規(guī)定減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,關(guān)愛學(xué)生,因材施教,對學(xué)生負(fù)責(zé),這些都是規(guī)范。

      (二)服務(wù)在于細(xì)節(jié)

      小處見大。看見小事,并能做好小事的人方能做好大事。同樣,細(xì)微之處更能凸顯服務(wù)的意識和質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生突然情緒不佳或行動(dòng)反常,一句溫馨的問候或一點(diǎn)小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì),有助于開啟學(xué)生一個(gè)美好的明天;發(fā)現(xiàn)學(xué)生一個(gè)錯(cuò)誤,及時(shí)給予勸導(dǎo)和幫助,有助于鋪就學(xué)生良好的前程。

      (三)服務(wù)在于溝通

      溝通是服務(wù)的關(guān)鍵。教師需要經(jīng)常與學(xué)生和家長聯(lián)系,因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務(wù)的質(zhì)量。

      四、個(gè)人廉潔自律方面

      為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,以德修己,以德育人,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,廉潔從教,爭做師德楷模,塑造教師隊(duì)伍的良好形象,特作出如下承諾:

      1.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表。

      2.全面貫徹國家的教育方針,遵守國家的法律法規(guī),不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

      3.忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真做好教學(xué)工作,不敷衍塞責(zé),無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

      4.熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價(jià)和對待每一位學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。不公開排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績來評價(jià)學(xué)生。在課堂活動(dòng)、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)中,對學(xué)生作客觀、全面和公正的評價(jià)。以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。

      5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

      6.尊重同事,團(tuán)結(jié)合作,正確對待競爭,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇8

      為進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),提高履職效能,提升教育服務(wù)水平,辦好人民滿意的教育,全縣教育系統(tǒng)向社會鄭重承諾:

      一、嚴(yán)格依法治教。按照《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī)要求,尊重教育規(guī)律,加快義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,努力辦人民滿意的教育。

      二、落實(shí)主體責(zé)任。推進(jìn)“主體責(zé)任問責(zé)年”活動(dòng),實(shí)施基層黨組織“軟弱淡虛”四項(xiàng)整頓,開展中小學(xué)和幼兒園“亂招生、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”四項(xiàng)治理以及校服、飲用奶、商業(yè)保險(xiǎn)、教材教輔違規(guī)行為四個(gè)專項(xiàng)整治工作,加強(qiáng)黨內(nèi)民主決策、健全依法治校、提升工作效能、經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目管理四項(xiàng)建設(shè),打造風(fēng)清氣正教育發(fā)展環(huán)境。

      三、規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照黨的.教育方針、政策開展教育教學(xué)活動(dòng),完善校園安全體系,加強(qiáng)家、校、社會聯(lián)系,嚴(yán)肅查處教育領(lǐng)域損害群眾利益行為,樹立“知書達(dá)禮、為人師表”行業(yè)形象。

      四、堅(jiān)持陽光招生,義務(wù)教育階段公辦學(xué)校實(shí)行劃片招生、就近免試入學(xué),高中階段學(xué)校招生嚴(yán)格按照省教育廳“普職比”政策執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)范招生程序,切實(shí)做到招生政策、招生計(jì)劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、錄取結(jié)果公開,自覺接受社會監(jiān)督,做到公開、公平、公正,加強(qiáng)對高中階段學(xué)校招生平臺的監(jiān)督管理,嚴(yán)肅查處招生違規(guī)行為,努力實(shí)現(xiàn)教育公平。

      五、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六條意見”、縣委“雙十規(guī)定”和全縣教育系統(tǒng)“十個(gè)嚴(yán)禁”系列紀(jì)律要求。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),對辦事群眾做到熱情接待、耐心答復(fù)、及時(shí)辦理,努力提高辦事質(zhì)量和效率。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)貫徹《湖北省實(shí)施<中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法>細(xì)則(試行)》,開展精細(xì)化過程管理,嚴(yán)肅查處教師有償家教行為,爭做“四有”好教師。

      六、落實(shí)惠民政策。落實(shí)中央、省、市各項(xiàng)教育惠民政策,開展教育服務(wù)在身邊活動(dòng),實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧,改善農(nóng)村地區(qū)薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,組織城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶,開展農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn),建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。

      七、接受社會監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《政府信息公開條例》,規(guī)范教育信息公開程序,按要求公開“權(quán)力清單”、“責(zé)任清單”、業(yè)務(wù)辦理流程圖和教育相關(guān)政策,不斷提高工作透明度,讓權(quán)利在陽光下運(yùn)行;通過召開座談會、開展大型教育服務(wù)活動(dòng)、進(jìn)行問卷調(diào)查、上門征求意見、設(shè)立投訴電話、設(shè)置征求意見箱、開設(shè)局長信箱等方式,暢通群眾利益訴求渠道,廣泛征求意見建議;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,建立長效機(jī)制,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),切實(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇9

      為貫徹落實(shí)縣局“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)有關(guān)精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變師德師風(fēng),全面落實(shí)各項(xiàng)工作,本人公開承諾如下:

      一、確保履行師德師風(fēng)十不準(zhǔn):

      1、不準(zhǔn)有違背國家法律、方針和政策的言行或參與、邪教等活動(dòng)。

      2、不準(zhǔn)岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、用粗魯言行對待學(xué)生及家長。

      3、不準(zhǔn)以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、亂收費(fèi)用、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍、資料。

      4、不準(zhǔn)參加吃請、向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。

      5、不準(zhǔn)在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假。

      6、不準(zhǔn)紀(jì)律松弛、作風(fēng)渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達(dá)訴求、拉幫結(jié)伙、搞不團(tuán)結(jié)。

      7、不準(zhǔn)對教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)、曠課、隨意調(diào)課、停課、不備課、不批改作業(yè)、不與家長溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。

      8、不準(zhǔn)有償家教、有償辦班、補(bǔ)課或從事第二職業(yè)。

      9、不準(zhǔn)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)或組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)。

      10、不準(zhǔn)不尊重領(lǐng)導(dǎo)、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調(diào)整。

      二、如出現(xiàn)下列情形之一的,本人自愿接受責(zé)任追究:一是“十不準(zhǔn)”有兩項(xiàng)未做到的.;二是本人工作因自身因素發(fā)生重大失誤的;三是本人出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)問題受到追究的;四是因本人工作被網(wǎng)絡(luò)、媒體關(guān)注、曝光,造成嚴(yán)重負(fù)面影響的。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇10

      在市場經(jīng)濟(jì)體制下如何講誠信,是目前各行各業(yè)議論的熱門話題之一。誠信在人類道德體系中可以說是個(gè)帶根本性的道德規(guī)范。孔子曰:“人而無信,不知其可也。”這說明了信在整個(gè)道德體系中的地位。這里的信的意思就是誠信、信用,誠,就是真誠,真心實(shí)意。誠信對于教師尤其重要,因?yàn)殛P(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的問題。我園以師德教育年活動(dòng)為契機(jī),開展我是光榮的人民教師系列教育活動(dòng),誠信育人。

      一、開展師德、師風(fēng)教育,誠信育人

      我園以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù),以造就務(wù)實(shí)、勤學(xué)、誠信、清廉的師德師風(fēng)為目標(biāo),將師德教育作為今年教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí),成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切合本園實(shí)際的工作計(jì)劃,召開教師動(dòng)員會,開展“勵(lì)志·博學(xué)·修身”讀書活動(dòng),有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策法規(guī)、職業(yè)道德和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,使學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要,倡導(dǎo)教師撰寫讀書心得、修養(yǎng)札記,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和師德意識;開展教師人人參與的“幫扶一名特困生,關(guān)愛一名學(xué)困生(個(gè)案幼兒)”愛心行動(dòng),把愛心教育播撒至家庭、社會;開展以“誠信育人”為重點(diǎn)的師德、師風(fēng)教育活動(dòng),在教師中開展“師德的底線是什么”、“今天我們怎樣當(dāng)老師”大討論,并由下而上,即:園務(wù)會討論制定教師誠信承諾,最后由全體教師認(rèn)可(欣欣幼兒園教師誠信承諾:用我們的愛心與責(zé)任心讓每一個(gè)幼兒都獲得最好的發(fā)展。),以誠信之言行育誠信之幼兒。我們以倡議書的形式,發(fā)動(dòng)家長參與活動(dòng)并給予監(jiān)督,同時(shí)向社會公布教師誠信承諾,并設(shè)家長意見箱,接受社會監(jiān)督。

      二、認(rèn)識自我、挑戰(zhàn)自我

      “認(rèn)識我自己”,這是古代蘇格拉底留下的精辟哲學(xué),至今仍照耀著、啟迪著人類自我認(rèn)識的歷史進(jìn)程。我們以“誠信育人”為重點(diǎn),加強(qiáng)教職工的'職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教職工認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)。并對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,通過發(fā)放家長、教師問卷和召開座談會等形式,開展教師“誠信育人”情況調(diào)查,即家長問卷(欣欣幼兒園教師“誠信育人”情況調(diào)查表),面向全體家長,以無記名形式(投家長意見箱回收問卷),對教師師德與能力評價(jià)、保育員師德評價(jià),既有多項(xiàng)選擇,又有文字表述;還有保教人員問卷(欣欣幼兒園保教人員“誠信育人”情況調(diào)查表),面向全體教師與保育員,即教師自評與互評,保育員自評、他評,教師評保育員,保育員評教師,從家長問卷中反映了家長對教師誠信育人的認(rèn)可,高度評價(jià)了教師賦予孩子的愛心與責(zé)任心;從保教人員問卷中,反映了教師與保育員良好的師德風(fēng)貌,不過,家長問卷中也反映了極個(gè)別教師對幼兒的關(guān)愛還不夠細(xì)致、態(tài)度較缺乏溫柔;保教人員問卷中反映極個(gè)別教師的協(xié)作精神較欠缺。通過問卷活動(dòng),我們進(jìn)一步認(rèn)識了自我,并組織教師討論分析存在問題的原因與改進(jìn)的對策。由于幼兒年齡偏小,教師工作量大,對每個(gè)幼兒的關(guān)愛還無法做到面面俱到,這是客觀原因,但不能成為理由。我們應(yīng)加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)“自重、自省、自警、自勵(lì)”的磨練,經(jīng)常反思自我,并以自身的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)與過錯(cuò)為“敵”,以求自我的“日日新”,以淵博的學(xué)識、精湛的師能、良好的師德贏得幼兒及家長的擁戴,真正實(shí)現(xiàn)對社會的承諾,用我們的愛心與責(zé)任心讓每一個(gè)幼兒都獲得最好的發(fā)展。

      “隨著時(shí)代前進(jìn),不斷改造自己”。這是我國教育家吳玉章嚴(yán)以律己的精神寫照,值得借鑒。我園將不斷完善師德工作制度,實(shí)施“名師工程”,建立“學(xué)名師、爭名師、超名師”教師培養(yǎng)新機(jī)制,不斷超越自我,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,成為研究型教師。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇11

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè),以鐵的紀(jì)律,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事服務(wù)效率,努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。根據(jù)《遵義縣教育和科學(xué)技術(shù)局遵義縣紀(jì)委第五紀(jì)工委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的通知》(遵縣教科發(fā)〔20xx〕3號)精神,我特向?qū)W校、學(xué)生、家長、社會作出如下承諾,敬請監(jiān)督。

      一、遵守法律法規(guī)。有令必行、有禁必止,自覺遵守法律法規(guī),不折不扣執(zhí)行上級指示,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。不準(zhǔn)敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、上有政策、下有對策,不準(zhǔn)有令不行、有法不依、有章不循、自行其是,確保政令暢通,提高執(zhí)行力。

      二、自覺維護(hù)形象。精誠團(tuán)結(jié)、顧全大局,自覺維護(hù)單位形象和集體利益,珍惜同事之間的情感和友誼,共同營造和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。不準(zhǔn)違規(guī)上訪、散布謠言、搞幫派、拉圈子、詆毀誹謗他人,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。

      三、不要濫辦酒席。本人及父母、配偶、子女不利用過生日、遷新居、工作調(diào)動(dòng)、開業(yè)、孩子滿月、升學(xué)、參軍、就業(yè)等機(jī)會操辦酒席,請客送禮。不采取分期、分批等分散形式隱蔽操辦酒席的。

      四、遵守會風(fēng)會紀(jì)。不缺會、代會、遲到、早退和中途離會,不在會場內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)、接打電話、玩手機(jī)、打瞌睡、交頭接耳、心不在焉。確因特殊情況不能參會,主動(dòng)向會議主持人請假。

      五、踐行職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),按時(shí)上下班,按時(shí)簽到(退),嚴(yán)格考勤,熱情服務(wù)。上班期間不脫崗串崗、逛街購物、玩游戲、看電影或做與工作無關(guān)的事,辦事不拖拉、推諉扯皮、作風(fēng)粗暴、吃拿卡要。堅(jiān)持以校為家、工作為重。

      六、絕不唯利是圖。克己奉公、廉潔從教,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺抵御金錢和物質(zhì)的誘惑。不從事第二職業(yè),不有償補(bǔ)課、亂訂資料、濫辦酒席、違規(guī)使用經(jīng)費(fèi)和對學(xué)生進(jìn)行任何形式的.罰款。

      七、教育以人為本。關(guān)愛學(xué)生、愛生如子,平等對待每一位學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。不歧視、侮辱、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生,不將學(xué)生攆出教室,不用粗魯言行對待學(xué)生家長,不動(dòng)員學(xué)習(xí)有困難、品德有缺陷的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和退學(xué),保證學(xué)生接受教育的權(quán)利。

      八、遠(yuǎn)離賭博活動(dòng)。模范帶頭、遠(yuǎn)離賭博,始終保持高尚的精神追求,培養(yǎng)積極向上、健康文明的生活情趣。校園內(nèi)不私設(shè)茶室、麻將室等,不開麻將館,不在上班期間打麻將、玩紙牌,任何時(shí)候不參與任何形式的賭博活動(dòng)。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇12

    親愛的家長朋友們:

      你們好!

      孩子是國家的未來,是家庭的希望!是父母心中的寶貝!是老師眼里的`天使!當(dāng)您牽著孩子的手走進(jìn)幼兒園時(shí),我們知道您同時(shí)把信任和希望也交給了我們。我們感謝您對我們的信任,同時(shí)也深感肩頭的責(zé)任重大。為了家長能安心、放心地將孩子交到我們的手中,特向家長作如下承諾:

      關(guān)注孩子的身心,確保每個(gè)孩子的健康和安全。 尊重每個(gè)孩子個(gè)性的和諧發(fā)展

      為每個(gè)孩子提供均等的發(fā)展空間

      讓孩子在幼兒園的每一天都快樂且有價(jià)值

      讓孩子成為具有創(chuàng)新精神和良好社會適應(yīng)能力的主動(dòng)學(xué)習(xí)者。

      以上就是我們對家長作出的鄭重承諾,請家長們積極配合,幫助、監(jiān)督我們們的工作,使您的孩子在幼兒園和家庭教育的合力中健康、愉快的成長。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇13

      根據(jù)此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的要求,作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,我鄭重承諾:

      一、自覺學(xué)習(xí)、依法執(zhí)教。認(rèn)真組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),自覺遵守法律法規(guī),在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國家的方針政策保持一致,無違背黨和國家方針、政策的言行;要不斷提高自己的素質(zhì),主動(dòng)自覺的'學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,提高自己的理論水平,堅(jiān)定理想信念,在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。

      二、愛崗敬業(yè)、弘揚(yáng)師德。熱愛工作、盡職盡責(zé),注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生,不拋棄不放棄每一位學(xué)生。認(rèn)真履行崗位職責(zé),協(xié)助班主任搞好班級管理。

      三、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。帶頭鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)水平。多向優(yōu)秀前輩請教學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。積極組織和參加教研活動(dòng),為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

      四、聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,主動(dòng)溝通思想,虛心聽取各方面意見,維護(hù)穩(wěn)定和諧的工作局面。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)和形象,共創(chuàng)文明校風(fēng)。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

      五、廉潔從教,弘揚(yáng)正氣。堅(jiān)守情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。

      承諾人:xxx

      承諾時(shí)間:xx年xx月xx日

      教師崗位履職承諾書 篇14

    河下小學(xué):

      根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、郊區(qū)教育局關(guān)于教師實(shí)行“一崗雙責(zé)”的規(guī)定,我作為河下學(xué)校的一名教師,對本單位安全工作負(fù)有責(zé)任。本人保證:認(rèn)真貫徹國家、盛市、區(qū)關(guān)于安全(生產(chǎn))的法律法規(guī)政策及工作要求,積極落實(shí)校園安全主體責(zé)任制,對崗位安全工作負(fù)全面責(zé)任,認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,深入做好崗位范圍內(nèi)的安全工作,減少和杜絕安全事故,并鄭重承諾:

      一、積極落實(shí)學(xué)校安全工作崗位責(zé)任制,把安全工作納入班級管理的重要議事日程,建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生執(zhí)行,自覺接受學(xué)校的檢查,切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

      二、廣泛深入開展對學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過班會、開設(shè)安全教育課、板報(bào)宣傳、演講等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預(yù)防傳染病教育和社會治安教育等,組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識。

      三、加強(qiáng)安全工作監(jiān)督檢查。按照責(zé)任分工做好學(xué)生在校期間各時(shí)段的安全監(jiān)管工作。認(rèn)做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動(dòng)的安全監(jiān)督,加強(qiáng)上放學(xué)時(shí)段對學(xué)生的指揮疏導(dǎo),保證學(xué)生安全上放學(xué)。按照學(xué)校規(guī)定切實(shí)做好路隊(duì)放學(xué),并堅(jiān)守崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)安全護(hù)送學(xué)生過馬路。

      四、認(rèn)真執(zhí)行班級安全隱患排查制度。加強(qiáng)班級、專業(yè)教室的所有設(shè)備管理,隨時(shí)做好對班級所有部位及學(xué)生的.排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

      五、課堂教學(xué)有機(jī)滲透安全教育,認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生正確操作和使用教學(xué)儀器、器材設(shè)備。

      六、學(xué)校、班級組織學(xué)生集體活動(dòng),要親自參加,認(rèn)真組織,并做到事先進(jìn)行有關(guān)方面的安全教育。

      七、制定班級安全事故的應(yīng)急預(yù)案,組織學(xué)生認(rèn)真參加應(yīng)急疏散、緊急救護(hù)等演練活動(dòng),能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。

      八、班級發(fā)生嚴(yán)重或重大安全事故及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,不遲報(bào),謊報(bào),漏報(bào)。

      九、嚴(yán)格按照學(xué)校值班要求做好排查、護(hù)校、記錄、匯報(bào)等工作,按時(shí)記錄《安全日志》和及時(shí)下傳,并認(rèn)真負(fù)好責(zé)任,發(fā)生安全事故要在第一時(shí)間向校長匯報(bào)。

      十、嚴(yán)格遵照執(zhí)行《河下小學(xué)教育教學(xué)工作分工及崗位職責(zé)》、《河下小學(xué)安全工作責(zé)任追究制度》、《河下小學(xué)路隊(duì)放學(xué)及教師送學(xué)生過馬路安全工作制度》、《河下學(xué)校安全責(zé)任分解表》《河下小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”安全工作制度》、《河下小學(xué)交通安全規(guī)章制度》、《河下小學(xué)關(guān)于小學(xué)生校園人身安全工作的補(bǔ)充規(guī)定》等安全制度和規(guī)定。

      如違反上述承諾,我自愿接受相應(yīng)的行政處罰,并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

      承諾人(簽字):

      xx年3月26日

      教師崗位履職承諾書 篇15

      為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)教育局關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為專項(xiàng)治理工作的通知》精神,對學(xué)校、教師的師德建設(shè),尤其是違規(guī)補(bǔ)課問題,特作出如下承諾:

      1、學(xué)校不得組織和要求學(xué)生參加有償補(bǔ)理。

      2、學(xué)校不得參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課。

      3、學(xué)校不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息。

      4、教師不得組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補(bǔ)課。

      5、教師不得參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課。

      6、教師不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源,提供相關(guān)信息。

      7、教師不得接受校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘用參與有償補(bǔ)課。

      8、教師不得收受學(xué)生及家長禮品禮金、參加學(xué)生家長組織的'宴請、旅游等行為。

      9、教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。

      10、學(xué)校及在職教師不得組織購買規(guī)定之外的教輔材料或購買其他物品等濫收費(fèi)行為。

      以上承諾,請學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。如有違反,我愿意接受學(xué)校和上級組織的嚴(yán)肅處理。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇16

      師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

      教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。” 在學(xué)生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。 教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

      熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的`人材。但要在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),感受到教師的愛心,的確有些困難,因?yàn)槲乙鎸Φ氖莾蓚(gè)或三個(gè)班級的學(xué)生,精力較為分散。而在學(xué)生眼里,教師是完美的化身,是榜樣,教師的一言一行都受到學(xué)生的關(guān)注。教師與學(xué)生的溝通是十分重要的,它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學(xué)工作,并有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識問題,使他們健康地成長。也就是說,課堂不僅是教師教書的場所,也是教師育人的場所。

      教學(xué)過程本身是師生交流的重要途徑。教師在接觸學(xué)生的過程中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)慣或行為,應(yīng)該及時(shí)加以制止并正確引導(dǎo),指出其錯(cuò)誤之處和危害;如果學(xué)生在生活方面有什么因難,也應(yīng)該多加以關(guān)心和幫助。從我的親身經(jīng)歷來看,坦誠對待學(xué)生,真心面對學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。

      我們總會向往輝煌燦爛的明天,但明天是由每一個(gè)今天壘成,有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持,方會使剎那變成永恒,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。讓我們共同努力,一起成為一個(gè)良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇17

      根據(jù)我的《黨員個(gè)人承諾書》,結(jié)合工作崗位,努力體現(xiàn)作為一名中共黨員的先進(jìn)性。現(xiàn)將近期工作情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、強(qiáng)化自我本領(lǐng)

      這一方面我的目標(biāo)是:加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,利用業(yè)余時(shí)間參加專業(yè)技能學(xué)習(xí)。在政治上,本人能時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自身,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),繼續(xù)撰寫學(xué)習(xí)心得體會,及時(shí)更新黨員學(xué)習(xí)博客。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技術(shù)能力。參加了各級各類組織的培訓(xùn),提高自身實(shí)踐能力。

      二、履行崗位職責(zé)、發(fā)揮表率作用

      這一方面我的目標(biāo)是:立足本崗位,努力工作在教學(xué)工作中,本學(xué)期擔(dān)任高二兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。教學(xué)中,多采用實(shí)例進(jìn)行教學(xué),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和拓寬學(xué)生的知識面,活躍課堂氣氛,提高課堂教學(xué)效果。及時(shí)批改作業(yè),進(jìn)行課堂點(diǎn)評。積極參加各項(xiàng)教研組活動(dòng),與本組青年教師共同討論教學(xué)問題。

      三、服務(wù)師生群眾、提高黨員形象

      我還擔(dān)任校團(tuán)委副書記一職,我認(rèn)真完成日常工作,積極組織學(xué)生開展各式各樣活動(dòng),如結(jié)合清明節(jié)、“五一”節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”黨的'生日等重大紀(jì)念日、重大節(jié)日,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、創(chuàng)業(yè)精神教育、愛國主義教育。以“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),建設(shè)精神文明”為主題,結(jié)合成人儀式教育,培養(yǎng)成人意識。認(rèn)真組織開展好雙休日周末活動(dòng)、暑期社會實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)了我校“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。

      四、揚(yáng)榮拒恥,做踐行“八榮八恥”的標(biāo)兵。

      深刻領(lǐng)會“八榮八恥”的精神實(shí)質(zhì),對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距,帶頭踐行“八榮八恥”。所謂正人必先正己,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從一言一行做起,不斷加強(qiáng)修養(yǎng)和鍛煉,達(dá)到“隨心所欲而不逾矩”。

      我將繼續(xù)努力工作,經(jīng)常與優(yōu)秀黨員聯(lián)系,向他們請教,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的做人之道,學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神,為揚(yáng)中教育事業(yè)增光添彩。

     承諾人:

      日期:

      教師崗位履職承諾書 篇18

      本人是一名參加20xx年葫蘆島市中小學(xué)教師晉升職稱教育教學(xué)能力水平考試的一名教師,我鄭重承諾:本人符合葫蘆島市中小學(xué)、幼兒園教師職稱高級、中級任職的`基本條件,擬申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格,并按規(guī)定要求提供真實(shí)、準(zhǔn)確的個(gè)人報(bào)名和考試信息,不做違紀(jì)舞弊和破壞考場紀(jì)律的事情;所提供的專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)材料(各種表格、相關(guān)證書、業(yè)績成果、論文論著等)真實(shí)、準(zhǔn)確。如有任何不實(shí)、弄虛作假或違反政策規(guī)定的情況,愿按有關(guān)規(guī)定接受相應(yīng)處理。

      xxx

      20xx年xx月xx日

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