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    校園創(chuàng)業(yè)策劃書

    時間:2022-11-16 09:22:00 創(chuàng)業(yè)策劃書 我要投稿

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書合集15篇

      不經意間,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢?以下是小編精心整理的校園創(chuàng)業(yè)策劃書,歡迎閱讀與收藏。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書合集15篇

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書1

      一、市場需求

      1. 禮品市場的宏觀背景

      隨著經濟的發(fā)展,世界各國的紀念品正在已驚人的速度飛速發(fā)展,尤其是發(fā)達國家,由于相對較高的消費水平,決定了它的相應需求,中國作為一個人口大國并且是一個奢侈品消費大國,禮品的供應國, 禮品的需求也在飛速增長。 進入二十一世紀以后,中國的禮品業(yè)在逐漸的完善,現(xiàn)在的禮品業(yè)已經發(fā)展成了一個專業(yè)性很強的行業(yè),內部也在不斷的細化,有的做廣告促銷品,有的做實用性禮品… 一些公司已經不在單一的做禮品買賣,還能融入客戶的文化背景,根據(jù)其要求提供最佳的禮品供應方案。 2. 周邊禮品店的分布以及營業(yè)情況

      學校附近的禮品店并不是很多,并且營業(yè)情況也不是很樂觀,比起在校外購買,大學生們在網上購買的數(shù)量占多數(shù)。學校附近的紀念品店價格偏貴,種類并不是很全面,不能夠滿足大學生各種各樣的需求。 3. 校方支持紀念品店的優(yōu)勢

      校園紀念品是對學校特色文化的一種凝練,承載著一個學校濃厚的歷史底蘊和文化內涵。 根據(jù)大學生對禮品與紀念品的需求方面,做了一些調查,在購買紀念品的消費者數(shù)量中,大學生占絕大多數(shù),大學生一般會在同學親人生日以及情人節(jié)時大量購買禮品,這樣就促進了學校內部禮品紀念品行業(yè)的發(fā)展,很多學校內學生都會選擇做一個禮品或紀念品的中介這樣一種方式進行創(chuàng)業(yè)。并且一般中高檔禮品店內的價格都會偏貴,大學生比較了解行情,知道什么價位什么類型的東西更適合在校園內出售,并且大學內學校經常開展活動,需要發(fā)放大批的紀念品,所以大學生開設紀念品店具有很大的優(yōu)勢。

      二、市場分析

      1.市場現(xiàn)狀

      哈爾濱師范大學,在國內外享有較高的知名度。學校重視與國內外其他高校的合作與交流,每年都會有大量的交流活動,對有學院特色的紀念品的需求量較大。同時,哈師大現(xiàn)有在校生30000余人,日常生活費用較高,對禮品的需求及要求都較高。但是,學校內以及學校周邊,禮品紀念品的檔次不能滿足學校廣大師生的需求。這為我們在校內成立一個面向師生的專業(yè)禮品紀念品店面提供了廣闊的前景。

      2.市場未來

      開發(fā)有別于傳統(tǒng)產品,具有比較優(yōu)勢的新產品類型。擁有一家店面同時再開一家對口的網店,店里的東西既可以在校園交易也可以在網上交易,以至最大限度的擴展視野和增大交易范圍。高校知名度與紀念品市場開發(fā)成正比例關系,仍需校方支持。

      3.顧客人群調查分析

      ·參與問卷總人數(shù):244,問卷為隨機發(fā)放

      分析:從男、女生人數(shù)來看,女生所占的人數(shù)比較多,比例為73%

      ·在回答你買過校園紀念品嗎問題時,有46%的人回答買過,54%回答沒買過 分析 :校園紀念品在學生并不普及,市場容量,有待開發(fā)。

      ·買過校園紀念品的人中,97%買過,用來贈送同學家人,3%買過,喜歡留著自己用

      分析 :傳統(tǒng)產品,主要用來送禮,拓展紀念品市場要求更具美學和收藏價值產品

      ·沒有買過校園紀念品的人中,63%沒買過,但想買。37%沒買過,暫時不想買 分析 :在校學生購買意愿較強,市場需求較大

      ·喜歡什么樣的念品類型、樣式?

      13%生活類 :校園主題的雨傘、鼠標、手表、文具、水壺 54%藝術類 :印章、明信片、畫冊 33%DIY類 :T恤、球棍、手繪鞋

      分析:傳統(tǒng)生活類校園紀念品受歡迎較低,隨著人們消費水平提高,對藝術美觀,DIY自制更加關注。

      ·通過以往調查統(tǒng)計,購買校園紀念品的人中: 70%在校大學生 28%已畢業(yè)校友

      12%校外人員(學生親友,旅游觀光,交流合作人員

      分析 :在校大學生是校園紀念品消費的主力,產品設計應著重其為目標人群

      ·在多少錢你會愿意買校園紀念品調查中 23%選擇10元以下 64%選擇30~50

      只有13%選擇50以上

      分析 :校園紀念品消費主要停留在低價階段,人們普遍對校園紀念品高檔禮品不接受,應通過加強宣傳,保證產品質量,擴大銷量

      4.競爭分析:

      ·周邊店鋪:二食堂門前出售低檔校園紀念品,如撲克,T恤,哈師大周圍三公里之內,共有六家禮品店,主要賣一些女生飾品,節(jié)日禮品,零售給大學生,無校園紀念品專賣店鋪。

      ·市區(qū)店鋪:哈爾濱市共有三百六十多家禮品店鋪,高檔禮品店集中在道里香坊南崗,中央大街,果戈理大街等繁華地段,哈師大江北校區(qū)有一定距離,呼蘭地域競爭并不激烈。

      ·淘寶店鋪:商家眾多,包括一些旗艦店,專賣專營,產品種類齊全,打折包郵,營銷手段多樣,最具威脅。

      三、選址比較

      四、產品設計

      1. 校園交流紀念品

      校園紀念品助于回顧學校歷史,展現(xiàn)辦學成就,展望美好未來,弘揚和傳播校園文化精神。校園紀念可推出下列禮品

      (1)印有校園風景的明信片和信封;師大校園內的夢西湖,夢溪賓館,體育場等地都有景色較好的地方可以做成風景優(yōu)美的明信片,即可自己保留也可以送給他人。

      (2)帶有校徽圖案的精致胸針和鏡子:將胸針的圖案設計成校徽的樣式,校徽是學校的標志,而胸針鏡子是大多數(shù)女生必備之物,佩戴胸針時就會想起師大想起學校。

      (3)具有校園歷史簡介的心情系列書簽;將師大的建校歷史分成一段段故事并配上校園風景做成書簽,師大是個學習氛圍較高的學校一枚精致的書簽不僅可以讓看書的心情變好,而且了解校園歷史會讓我們更加了解我們的學校同時更愛他。(4)印有學校標志或地圖的球類:體育場是充滿青春與活力的賽場,我們在那里揮灑汗水,將師大放在心中。

      (5)播放校歌的新型魔方音響:魔方音響是一種創(chuàng)新意義的作品,可以體現(xiàn)出師大的創(chuàng)新理念。 2.學生互贈禮品

      同學之間互贈的禮品大多數(shù)都會選擇新穎別致,小巧易用的東西。既能體現(xiàn)出自己的心意還能秀出自己恩愛的友誼,且價格都能被我們接受。 (1)情侶手機掛鏈,手機貼紙,可以隨時隨地秀。

      (2)手織圍巾在哈爾濱寒冷的冬天一份手織的毛衣不僅可以御寒還可以暖。 (3)裝滿彼此照片的回憶錄。滿滿的都是友情與回憶。 (4)印有圖案的變色杯。

      (5)水晶玻璃天氣測試儀:是水滴形狀的水晶玻璃里面有類似毛絨的東西,可

      以隨天氣的變化而變化,既可以預報天氣又可以裝飾房間。 3.DIY禮品 (1)DIY角落風景模型的DIY玩偶。在師大的校園里總那么一處風景值得你留戀,總有那么一個人值得你懷念,那就可以把它做成DIY,將風景做成模型,將他做成玩偶一直留在你身邊。對于DIY的取樣是根據(jù)每個人想做的去,如某處風景就可以去拍照,做玩偶可以用照片而具體的制作方法可以請有制作經驗的學生或相關人員制作。

      (2)DIY定制手機殼,水杯,明信片,t恤,帽子。把手機里喜歡的照片或者圖片,亦或是簡單的文字,印制在喜歡的東西上,留作紀念或者贈送表意。

      五、財務分析

      1.資金來源:主要由校方提供 2.成本支出預算表

      一個收銀員700元/月,導購員800元/月,采購員80元/天(次)。每年總費用為21814元。(導購員按每月四天) (5)宣傳費用海報 50傳單100、積分卡100、會員卡100

      總費用350元。 3.盈利分析

      1學生對學校的熱愛,進而買紀念品留念 2學生為親人朋友買紀念品作為禮物

      3追求時尚個性來購買DIY禮品滿足自己需求 4學生互贈禮品,前來購買

      5外來消費者感受師大文化進而購買 4.盈利能力分析

      據(jù)調查預計第一月能賣3000元,第二月能賣4500元,第三月能賣8000元。 (4500-3000)/3000=0.5 (8000-4500)/4500=0.78

      計算結果表明,未來三月的利潤呈增加趨勢,說明我店的經營情況比較樂觀。 5.風險評估及解決措施

      1.在銷售中可能會出現(xiàn)產品滯銷等情況

      (1).因此在制作之前要嚴格控制數(shù)量,并且適當采取促銷等方式。 (2)與校外商店取得聯(lián)系,進行商品流出增加出貨量。

      (3)商店在開店之前進行購買商業(yè)保護保險,減少虧損損失。

      2. 在店營業(yè)過程中可能出現(xiàn)資金鏈斷裂情況,因此為保險起見,應預留出進貨和維持基本開銷的資金

      3.發(fā)生竊情況是本店遭受損失,因此應加大監(jiān)督力度,發(fā)揮攝像頭等監(jiān)視工具的作用。

      六、SWOT分析

      ⑴精神文化:隨著文化水平提高和收入水平增長,從家庭乃至學生都不再過于注重物質,而是精神層面帶來的享受,一件小禮品或小紀念品往往更能吸引他們的眼球。

      ⑵產品設計:本店所有售賣紀念品、禮品等均由店鋪自營,設計團隊自主設計,切合大眾口味,具有明顯的創(chuàng)新性和紀念性,帶有哈師大校園氣息又不失實用性和觀賞性。

      ⑶價格方面:產品由設計成形到店面售賣從頭至尾流水服務,大大降低成本及人員消耗,不失特色。

      ⑷校園優(yōu)勢:本店所有工作人員、服務人員皆為我校學生,從產品需求到市場都更了解客戶心理,也最了解學生和校園活動的效果,且工作認真,吃苦耐勞,更能博得學生信賴。

      ⑸服務:我們的服務宗旨是永遠不站在被動之地,不僅僅提供市場有的,而是主動切合顧客需求,制定詳化得服務體系,DIY等產品讓顧客更加倍感貼心。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書2

      一、項目簡介

      社區(qū)水果超市的建立:在社區(qū)的居民達到3000個家庭(每個家庭3人計算)的小區(qū)建立水果超市。

      二、市場分析

      中國的水果市場巨,與國外人均年消費水果85公斤相比,國內人均消費才剛到其一半。通過對多家庭的調查,80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。隨著居民收入水平的提高,對果品的消費需求呈增長趨勢。我國目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標準要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更。若考慮到未來人口增長因素,按照健康標準計算,全國果品消費量將達到11550萬t,比20xx 年全國果品生產總量高出70%

      三、選擇理由

      1、行業(yè)的需要:中國缺少水果的銷售戶。

      2、創(chuàng)業(yè)者的需要:進入門坎低,很小的投入就可以經營。

      3、政策支持:20xx年3月22日(北京市商務局、北京市發(fā)展和員會):79項鼓勵支持發(fā)展的商業(yè)項目,包括超級市場、便利店、社區(qū)早餐店、食品店、日用品店等。限制的商業(yè)項目有:地區(qū)級以上商業(yè)中心和規(guī)劃的特色商業(yè)街(區(qū))以外限制新增加營業(yè)面積5000平方米以上的中型零售商業(yè)設施;城區(qū)二環(huán)路以內,限制新增加營業(yè)面積10000平方米以上型百貨店、型綜合超市;城區(qū)三環(huán)路以內限制新增營業(yè)面積10000平方米以上的型倉儲式商場、型專業(yè)超市、各類型批發(fā)市場;城市中心區(qū)、市級商業(yè)中心、地區(qū)級商業(yè)中心、中關村科技園海淀園、商務中心區(qū)限制新增各類初級集貿市場、批發(fā)市場等。

      4、全新的銷售機會:只有水果連鎖店還是空白。而其它行業(yè)連鎖店都處在微利競爭狀態(tài)下。

      5、新穎的銷售方式:開放式的自選。

      6、多樣的服務項目:提供自動榨汁服務。提供組合包裝箱,及在店內介紹各種水果的特征和適合食用的人群,引導健康消費。

      7、水果的購買狀況和消費者的心理:時間忙,沒有多余的時間用來購買水果。超市和批發(fā)市場因為屎買別的產品為主,所以不會購買很多的水果。

      8、龐的市場:國家計劃在20xx年使人均消費水果達到40公斤。20xx年48公斤。20xx年53公斤。也就是說到20xx年,水果要有2500萬公斤的消費增長。市場巨。是現(xiàn)在市場的40%。

      四、特色服務

      1、給顧客全新的、放心、保證質量和便宜的放心消費地點

      更多的顧客選擇去超市購買水果,除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售,順便購買外,剩下的最原因就是超市的水果不管是從產品外觀、產品質量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的水果超市,采用統(tǒng)一裝修、統(tǒng)一店面布置、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送,并且全部產品都經過清洗、打蠟、分級、包裝后在進行銷售,完全可以給予顧客以上心理的滿足。

      2、特引導消費

      現(xiàn)在的顧客購買水果,完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費,而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調查,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群,及肝病、胃病病人應該吃什么水果,不適合吃什么水果。這就說明家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。作為一個水果零售商、我們的責任就是要教會家如何合理的消費、食用水果。在這方面,我會在店面張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群,和好壞等級的鑒別方法,引導家健康的消費。

      3、提供多種多樣的服務來針對不同的消費群

      水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要,我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3G、5G)等包裝組合,有償提供給消費者。也就是說,顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒,只需要交納一定的包裝費,就可以得到店內的包裝盒(可分為祝壽、探望病人、看望親戚等幾種),并可以得到賀卡一張。這樣,既讓消費者明白消費,免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果,又可以保證質量。

      4、深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要

      隨著人們的收入增加,更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求,每家水果連鎖店都會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在購買完水果后,可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機,將水果榨成果汁。如果顧客自帶容器,我們將不收取任何費用。如果顧客想將果汁帶到家庭、公司或在路上飲用的話,我們將有償提供一套容器(包括塑料杯、吸管、蜂蜜、砂糖等,并顧客封裝好)的服務,便于顧客把新鮮的榨的果汁帶到任何地方飲用。在衛(wèi)生方面,顧客每使用完一次榨汁機,我們都會對機器進行消毒處理,然后放進消毒柜,保證衛(wèi)生。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書3

      一、計劃摘要

      近年來,珍珠奶茶的出現(xiàn)像一只俊秀的新軍,短短幾年便以一種不可擋的氣勢風靡中國市場。作為一個投資小、門檻低、消費人群廣、回收成本快的行業(yè),它已經以其旺盛的生命力占據(jù)個人創(chuàng)業(yè)榜首位奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書。而且,在商機無限的現(xiàn)代社會,奶茶的時尚引力、繁多口味、獨特口感、健康特色注定使它繼續(xù)站穩(wěn)快銷行業(yè)的腳步,引領飲料行業(yè)消費的主流。

      1、具體說明

      對于還是在校學生的我們,資金是有限的,同時,如果考慮做加盟店,這樣產品的技術含量不高,而且,加盟費通常是比較高昂的,如果開業(yè)后收入不可觀,對于我們來說是不劃算的。選擇自己開店,這樣,既能保證資金的運作,又能保證產品隨時創(chuàng)新,總的來說還是有益于小店發(fā)展的。

      2、計劃的基本框架

      目前,在學校附近已存在幾家奶茶店,有些經營比較好,有些就相對差一些,但是,他們的奶茶店經營方式都是相同的,只提供外賣。這樣就使得經營有限。經過市場調查,這種方式雖然節(jié)省了消費者的時間,但是,有些人還是希望在店里有個舒適的座位,慢慢品嘗的。因此,我們店的奶茶不僅可以外賣,還提供店內服務。當經營達到一定的市場占有率時,考慮同時進行網上銷售。

      復合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化。因此,在經營奶茶的同時,我們還推出其他一些產品,比如小甜品,蛋糕之類,對于有些消費者來說,悠閑地喝著奶茶,吃著甜品,和朋友之間聊聊天,會是一種享受。而且,經過觀察,本地區(qū)奶茶的外送都有數(shù)量限制,數(shù)量不足則不予外送,正對這一情況,由于我們針對的消費群體主要是這一地區(qū)的學生,因此,本店的外送服務不受數(shù)量的限制,有求必應大學校園奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書大學校園奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書。

      二、市場分析

      1、市場情況介紹

      本地區(qū)周邊地區(qū)共有6所學校(省泰中、泰職院、泰師專、泰州機電、南師大、南理工),同時,經過我們的調查,學生喜歡喝珍珠奶茶的約占總數(shù)的44%,而不喜歡的只有總數(shù)的16%,可見奶茶消費量是具有較高潛力的。

      2、目標市場分析

      進入二十一世紀,復合式休閑美食文化已成為餐飲界主流文化,人們的感性消費支出遠遠大于理性消費的支出。被認為是時尚引領者的大學生們在這一領域扮演著越來越重要的角色,其市場份額占有率也逐年攀升;作為餐飲界邊緣化的一支分流,經營學生專一市場正是立足于對這一信息的準確把握。

      作為學生消群體,她們對口味的追求越來越高,對于事物的新鮮越加敏感,對于品質的要求越來,而奶茶的口味自我創(chuàng)新不夠,難以達到消費者的各方面的需求,因此奶茶店的生意愈加難做,所以我們所要做的首先是做好消費者的數(shù)據(jù)調查分析,其次做相應的方法刺激消費。

      3、顧客需求分析

      經調查,學生對于奶茶這一行業(yè)主要的要求有兩點。

      一是產品;

      二是服務。

      對于某些學生來說,他們熱衷于市場現(xiàn)有產品,而有些消費者比較喜歡嘗試新產品,但不管是怎樣的消費者,他們更看重的是服務質量。根據(jù)季節(jié)的差異,消費者對奶茶的需求也不盡相同,夏天,人們更喜歡冷飲,冬天更傾向于熱飲。

      三、競爭分析

      1、競爭對手

      目前,已有的奶茶店有大口九、口渴了、街客、避風塘等四五家奶茶店,這幾家奶茶店的奶茶口味與品種都相似,且在產品開拓上沒有什么創(chuàng)新。還有的競爭對手就是各種廠商創(chuàng)造系列奶茶,如香飄飄、優(yōu)樂美、立頓等。

      2、SWOT分析

      (一)優(yōu)勢分析

      ⒈現(xiàn)有的奶茶店店面裝潢簡單,給人以不干凈的印象;

      ⒉奶茶品種有限,口感較一般,產品開拓上沒有創(chuàng)新;

      ⒊廠商創(chuàng)造的系列奶茶,價格偏高,品種單一,且口感不如現(xiàn)做的入口,受季節(jié)限制大,在炎熱酷暑之時,其消費量會有所減少;

      ⒋店內銷售及外賣服務一定程度上能夠吸引更多的消費者。

      (二)劣勢分析

      ⒈奶茶營業(yè)面積有限,提供服務范圍有限;

      ⒉新店開業(yè)部分學生對于其基本情況諸如口味等了解不多,一定程度上影響銷售額;

      ⒊產品創(chuàng)新對于熱衷于傳統(tǒng)奶茶產品的消費者來說,不易接受;

      ⒋奶茶的季節(jié)性消費較為明顯,不能達到很好的消費額度。

      (三)機會分析

      ⒈市場遠未飽和,存在著較大的利潤空間及數(shù)目較為龐大的奶茶消費群,市場前景廣泛,且目前競爭對手實力及數(shù)目均有限;

      ⒉良好的口味、認真的服務態(tài)度,專業(yè)的操作水平在同學中樹立了好較的口碑;

      ⒊雖然營業(yè)面積有限,但有著優(yōu)美的室內環(huán)境,耳濡目染中能給同學留下良好的印象(特別是跟其他奶茶店店面相比),更顯競爭優(yōu)勢;

      ⒋產品種類豐富,口味獨特,有一定的競爭優(yōu)勢。

      (四)威脅分析

      ⒈競爭對手有其固定范圍的消費群,且決對不會甘心奶茶市場份額的減少,一定會采取相應措施;

      ⒉隨著各類食品供應種類及數(shù)目的不斷增加,消費者可供選擇的領域越來越廣,選擇余地越來越大,產品差異化不夠,飲料類諸如可樂、橙汁、椰汁、牛奶、純凈水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市場。

      ⒊奶茶系高脂肪、高熱量食品。當今社會的審美觀念(苗條為美 尤指女生)及較為風行的減肥趨勢無疑讓部分奶茶消費者(尤指女性)忍痛割愛,對其說 No 。

      四、產品服務

      1、產品發(fā)展規(guī)劃

      本店產品品質有安全保證,產品研發(fā)技術精益求精,口味不斷創(chuàng)新,并根據(jù)消費群體不同,推出不同產品。隨著銷售不斷增加,在產品開拓上不斷增多,從而占據(jù)更多的市場份額。

      2、研究與開發(fā)

      本店采用 傻瓜調配法 ,避免奶茶調配人員技術差異而影響奶茶口感。同時,采用果糖定量機添加果糖,可以精確到毫克,滿足了消費者對糖分的不同要求,口味也隨心而定。用果糖代替蔗糖,低熱量,美味的同時也保證了健康大學校園奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書投資創(chuàng)業(yè)。由于差的溫度對奶茶的口感起著決定性的作用,帶溫度顯示的保溫茶桶能夠讓我們時刻清晰關注到茶水的溫度,以保證沖飲奶茶的最佳口感奶茶店創(chuàng)業(yè)計劃書工作計劃。同時,根據(jù)消費群體的差異,推出不同產品,比如,對情侶我們推薦鴛鴦杯

      產品研發(fā)上,我們在現(xiàn)有奶茶種類的基礎上,新增養(yǎng)生奶茶。結合中國傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生文化,以天然五谷雜糧為原料,融入奶茶的制作中:紅豆紅棗奶茶,燕麥芝麻奶茶,黑豆黑米奶茶,綠豆蘆薈奶茶,以及綜合為一體的五色養(yǎng)生奶茶,奶香濃郁,茶香沁人,谷香四溢,豆香怡人,天然美味,營養(yǎng)健康。

      當然,在推出奶茶的同時,我們也會通過更多項目為本店增色。七色爆米花突破了爆米花單一色彩的產品發(fā)展瓶頸;章魚小丸子以獨特美味的口感備受年輕人追捧;現(xiàn)磨咖啡、自助咖啡、花式西點等更是具備時代潮流特色的休閑食品

      斷的創(chuàng)新與突破,真正讓顧客品嘗到健康美味、新奇時尚的休閑食品。多種輔助項目選擇,輕松經營。

      五、市場營銷策略

      1、產品策略

      ①產品復合式經營,不僅推出奶茶這一單一的產品,還有受消費者喜愛的休閑食品的供應;

      ②較之于其他奶茶店,推出養(yǎng)生茶飲;

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書4

      一、創(chuàng)業(yè)計劃書摘要

      飛揚青春心情水吧是經過市場營銷班的六名同學共同討論后籌備建立的,預計首期投入人民幣10萬元。

      1、企業(yè)宗旨:一切構思都是為了豐富學校的學生生活,崇尚校園文化,構建和諧文明的健康校園,為全體師生營造一個高情調,優(yōu)雅的氛圍。特別是用我們熱情的服務為因學習生活而茫然的大學生們提供個性的全方位的服務,在這里,我們可以張揚自己的個性,張開雙手來擁抱這個屬于我們的世界。

      2、經營戰(zhàn)略:我們堅持“一個中心,兩個結合”的原則,“一個中心”,是指我們堅持以“服務顧客”為中心。“兩個結合”分別是指:一,堅持無償與有償相結合。有償?shù)氖俏覀兊漠a品,無償?shù)氖俏覀兊姆⻊铡6瑘猿謧性與大眾化相結合,在以大眾化的服務為標準的同時,我們將會推出給你量身定做的服務。

      3、企業(yè)文化:用我們的誠心,愛心,真心換你一顆永遠支持的心,你滿意的微笑是我們唯一的使命與目標,讓我們共同達到雙贏水吧創(chuàng)業(yè)計劃書水吧創(chuàng)業(yè)計劃書。

      4、業(yè)務目標:本公司由于資金有限,結合學校目前的狀況和市場現(xiàn)狀及自己的實際情況,計劃每年的利潤大約為3萬元人民幣,通過3~4年的經營后預計可以收回全部前期投資。

      5、創(chuàng)業(yè)機會概述:襄樊學院地處郊區(qū),娛樂的場所和項目有限,我校師生共計二萬多人,加上609的居民,這是一個龐大的消費群體。再加上現(xiàn)有的幾個娛樂項目設施老套,毫無新鮮可言,而我校正處于快速發(fā)展時期,供給和需求之間的矛盾給我們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了無限商機。

      二、服務描述

      1、服務簡介

      現(xiàn)代生活豐富多彩,以經營花式咖啡與飲料為主的水吧逐漸在國內如春筍般地出現(xiàn)。到水吧休閑、聊天、交友、飲用咖啡和各種飲料已經形成了新的時尚。作為大學生,我們要跟上時代的步伐,而我們的飛揚青春心情水吧就為您提供了這樣的平臺。

      (1)本水吧分為二層。一樓主營各種茶系列如珍珠茶系列,沙冰系列,爆冰系列,果汁,雪泡系列,鮮果冰,布丁系列,奶昔系列和咖啡系列,還有一個舞廳,讓顧客有一個良好的盡情跳舞的場所。二樓設有一些包廂和雅座,根據(jù)人數(shù)的多少有不同的大小,大廳有若干散座。附帶服務:各種飲料及點心,為顧客提供聊天場所。

      (2)特色:

      ① 根據(jù)不同的時令推出不同的飲料,迎合學生心理,在飲品的種類與名稱上下功夫。例如:五彩世界(它是由五種不同種類的冰激凌與五種不同口味的果汁調制而成)。

      ② 顧客可以根據(jù)自己的`口味調制,甚至可以在調酒師的指導下自行調制;還可以根據(jù)人文環(huán)境塑造一個“淡泊明志,寧靜致遠”的文化氛圍。

      2、服務對象:我們水吧的顧客群體主要是襄樊學院的師生及609工作人員和附近的居民。另外,由于襄樊學院在隆中山腳下,經常會有游人來這里旅游,這些人也可以成為本項目的潛在顧客。

      3、服務可行性:就目前襄樊學院的情況來看,在校師生約二萬人,而供人娛樂的場所經統(tǒng)計如下:體育館、籃球館、3家KTV、臺球場、溜冰場、網吧。這對于一個大學而言,缺乏足夠的場所讓學生休閑娛樂。從學生的心理需求來看,多數(shù)人都希望尋求一個優(yōu)雅、有氛圍的地方盡力釋放自己的心情水吧創(chuàng)業(yè)計劃書工作計劃

      三、經營戰(zhàn)略

      1、市場環(huán)境分析

      本項目地理位置優(yōu)越,地處學院附近,與609研究所毗鄰,形成了一定數(shù)量可觀的消費群體。同時隨著襄樊市政建設的不斷發(fā)展,市區(qū)建設的邊緣化與多元化,學院及其附近區(qū)域將納入市區(qū)建設范圍,市場前景可觀。而在中國大多數(shù)地區(qū),特別是在襄樊市,水吧仍然是一個新的事物,而大學生是思想革命的先鋒, 往往容易適應新的事物.

      2、服務競爭分析

      現(xiàn)代社會是崇尚時尚的社會,水吧必定會成為大量新新人類追逐的目標,何況水吧具有新鮮感,并且,通過各種娛樂項目的整合,再加上價位的適當確定,其將具有很大的吸引力.

      目前襄樊學院內有網吧、KTV、臺球館、幾家散點奶茶攤。

      相比我們的優(yōu)勢有:

      (1)能給大家提供一個新鮮的娛樂場所;

      (2)注重服務形象和服務質量;

      (3)貼近學生,更能了解顧客需要什么,能從學生的心理需求出發(fā),營造一片屬于學生自己的天空;

      (4)具有很強的經營管理頭腦,經營方式靈活。

      我們的劣勢:

      (1)暫時不存在穩(wěn)定的消費群;

      (2 經驗不足;

      3、經營策略、競爭策略:

      (1)采取上門提供服務.學生可采用電話訂購的方式購買各種飲料.

      (2)廣告宣傳采取印宣傳單的方式,降低成本.

      (3)開張時取較低的價位搶占市場,待穩(wěn)定后再適當提高價位.

      (4)制定規(guī)章制度和服務標準,規(guī)范本企業(yè)員工的行為,提高服務質量.

      4、初期經營策略及中遠期策略.

      通過各種優(yōu)惠活動如打折、有獎競猜等形式吸引顧客,培植顧客的消費意識,然后,在價格讓買賣雙方都可接受的情況下,以環(huán)境和服務取勝。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書5

      一、調查背景

      隨著高等教育大眾化的快速發(fā)展,校園內大學生的人數(shù)越來越多,加上用餐時間比較集中,學校食堂同時容納就餐人數(shù)有限,造成就餐擁擠,排隊等候時間較長等一系列問題。另外,隨著專業(yè)的發(fā)展,上課班級的增加,教學資源環(huán)境緊張的矛盾也日益突出,學生們的上課時間差異較大,忽而接連上課,忽而半天或一天沒課,加上網絡時代的孩子常常貪戀網絡交際和癡迷游戲,大家的飲食起居規(guī)律也被打亂,對就餐的需求也是千差萬別,不僅給食堂,也給校外的飯店、餐館提供了機會,紛紛推出外賣服務,越來越受到廣大學生的青睞。為了更好地服務于大學生的餐飲外賣需求,在進展中贏得主動,特擬開展本次調查。

      二、調查目的

      通過本次調查,了解以下主要內容,達到以下目的:

      (一) 了解外賣在大學生心中的需求程度,消費觀點及習慣;

      (二) 把握校外飯店外賣服務的常規(guī)宣傳方式與促銷方式;

      (三) 分析大學生消費者對外賣的消費行為與消費特點;

      (四) 統(tǒng)計資料,預測外賣市場容量及潛力。

      三、 調查內容:

      (一) 外賣市場環(huán)境調查

      1、外賣市場的容量及發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

      2、學院不同年級對外賣的消費狀況;

      3、學校教學、生活環(huán)境對該行業(yè)發(fā)展的影響。

      (二) 消費者調查

      1、 消費者的消費心理(偏愛、經濟、便利等)

      2、 對外賣產品的了解程度(品種、口味、價格等)

      3、 消費者的忠誠度

      4、 消費者消費能力、消費層次及消費比例的統(tǒng)計

      5、 消費者理想的外賣服務描述

      (三) 商家調查

      1、校園周邊提供外賣服務的單位及其經營狀況

      2、校園周邊提供外賣服務的主要客戶群及產品、服務特色

      3、這些商家的營銷策略及其效果

      四、 調研對象及抽樣方法

      調研對象:湖南人文科技學院全體學生,提供外賣服務的校外飯店。

      抽樣方法:為確保樣品的代表性、合理性及樣本的精確程度,(www..Com)同時考慮到時間、人力、物力及消費者的經濟狀況等因素,調查是采用重點調查以及分層隨機抽樣的方法。

      五、調查人員結構及分工

      ㈠調查的組織人員 唐葉梅

      ㈡調查計劃的執(zhí)行人員 唐葉梅、晏蘭輝、曾艷花

      ㈢信息整理與分析人員 曾艷花

      ㈣調研報告的撰寫 曾艷花

      六、 市場調查方法

      消費者以問卷調查為主,訪談為輔;對商家以訪談為主。具體實施方法如下:

      1.把調查問卷平均分發(fā)到各調查人員手中,最好選在就餐時間后,學生比較空閑的時候。

      2.對于要重點調查的對象所在的宿舍進行走訪調查。

      進入宿舍時要說明來意,以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中,調查員應耐心等待,切不可督促。調查員可以在當時收回問卷,也可以第二天收回。

      3.非就餐時間,對飯店管理者及服務人員進行訪談。

      七、調查規(guī)模

      預計發(fā)放200份調查問卷,訪談20個學生、6個商家。

      八、 工作內容、時間及人員安排

      (一) 調查策劃討論及其撰寫:20xx年4月25 日--20xx年5月5日,集體討論,曾艷花負責撰寫

      (二) 設計問卷及訪談提綱:20xx年5月4日--20xx年5月5日,晏蘭輝負責,其他人員輔助

      (三) 發(fā)放問卷:20xx年5月9日--20xx年5月11日,全體參與,唐葉梅負責

      (四) 訪談:20xx年5月14日,全體參與,晏蘭輝負責

      (五) 統(tǒng)計問卷、總結訪談:20xx年5月15日--20xx年5月20日,全體參與,曾艷花負責

      (六) 撰寫調查報告:20xx年5月21日--20xx年5月25日,集體討論,唐葉梅負責撰寫

      九、 經費預算

      打印費:策劃書 1元

      問卷 30元

      訪談提綱 0.3元

      調查報告 1元

      合計: 32.3元

      十、 附錄:

      調查問卷

      訪談提綱

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書6

      社會背景:當今的社會上存在著非常激烈的競爭與壓力,大學生畢業(yè)后就業(yè)困難已成了國家急需解決的嚴重問題。我國每年畢業(yè)的大學生有幾百萬人數(shù),來自各行各業(yè)各方面的人才不計其數(shù),而每年失業(yè)的大學生又更加多,一年一年積累下來,我國如今畢業(yè)后失業(yè)的大學生竟然高達千萬之多,在這樣競爭激烈的社會環(huán)境中,如何提升自我能力,如何創(chuàng)造新的工作,如何創(chuàng)新等一系列問題已經成為了當務之急而且必須要解決的了。現(xiàn)在的市場上勞動力主要為青年人,而剛畢業(yè)的大學生由于沒有工作經驗或者只會紙上談兵而沒有實際技巧等被很多企業(yè)或者公司或者一些低級工作場所雇傭為廉價勞動力。

      我們大學生寒窗苦讀十二載,又經過大學四年的深造之后難道只能在社會上如此作為么?這與我們的學識與我們的努力成了多大的反差?然而事實也的確如此,大學生工作經驗的不足,社會經驗的缺失,最重要的是能力上的缺乏,使大學生“畢業(yè)成失業(yè)”的這樣一種社會風氣已經形成。對于國家的宏觀調控創(chuàng)造市場需求,這遠遠不能解決我國眾多大學生失業(yè)的問題。面對這樣的社會環(huán)境,面對這樣的社會背景,當今的大學生該如何抉擇,是繼續(xù)寒窗苦讀,還是早日鍛煉自己的能力,為自己的未來做好鋪墊?

      現(xiàn)實條件:大學里每天都在發(fā)生新的變化,發(fā)生新的改革。我們不甘心大學四年就那樣啃幾十本理論上的書籍只是,我們也不甘心自己空有一身的本領卻無處施展。然而現(xiàn)在,我們施展自己的才華的時候到了。你有多少夢想沒有實現(xiàn),你有多少的思想沒有得到重視,你有多少的能力沒有得到體現(xiàn),這些都過去了。或者說你想鍛煉自己的能力,你想在一個充滿著新生氣息的環(huán)境中找到自己的影子,那么,請加入我們,這是一個讓自己得到發(fā)展的地方,是一個可以追尋夢想的地方,這里只有懷揣著夢想的人,只有不被現(xiàn)實打敗,不向命運屈服的人才敢做的事。這個世界上沒有現(xiàn)成的食物,只有自己不斷的尋找,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的探索,才會嗅到新鮮的香味!

      在中國的大學校園,其開放程度實質上是很低的。學生們有很多話不能說,不敢說,或者說根本沒有一種制度去讓學生們大膽的表達出自己的意見。雖然在法律上這是允許的,可是在這個大學的小型社會中,說話或者做事方式仍然受到很多的限制。這種社會風氣的抑制思想的行為,其實是在無形的將大學生社會化,沒有自己的主見與思想,一味的聽從與順成,造就的是一批怎樣的青年?就像一只被圈養(yǎng)的老虎,亦或是被枷鎖鎖住的鷹,他們本是王者,卻被如此的人為的抑制,最終是成為無能的動物。在這樣的社會背景下,我們有必要,也必須要尋找一種方式,來發(fā)泄自己,或者說,表達自己的思想!

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書7

      一、活動意義

      為認真貫徹“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,營造我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導同學們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學生提供實踐訓練平臺,舉辦本次創(chuàng)業(yè)大賽。

      大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創(chuàng)業(yè)實踐經驗的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎。

      二、活動主題

      “ 激情創(chuàng)業(yè) 成就夢想 ”

      三、活動組織單位及人員任務分工

      1、組委會

      組長:張飛 副組長:靳秀榮 王平平 耿世雄

      成員單位:招生就業(yè)處 團委 經濟與管理學院

      2、活動時間和任務分工

      XX年10月20日 — XX年12月11日

      賽程

      時間

      負責單位

      報名

      10月20日—11月9日

      校團委、各學院

      初選

      11月10日—15日

      校團委、各學院

      培訓階段

      11月16日 — 19日

      招生就業(yè)處、經管學院

      初 賽

      11月25日

      招生就業(yè)處、經管學院

      決 賽

      12月8日

      招生就業(yè)處、校團委、經管學院

      頒獎儀式

      12月11日

      招生就業(yè)處、校團委、經管學院

      四、報名事宜

      (一)報名對象:我校大學生(包括:本科生、研究生)均可報名參加。

      (二)報名方式:

      1、學院推薦:由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3-5人),要求各學院選送不少于2支隊伍。

      2、自主報名:大學生可自由組隊(每隊3-5人),無專業(yè)限制,到作品第一負責人所在院系報名。

      (三)報名材料:

      1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。

      2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》,每隊需提交紙質版一份,電子版1份。

      以上材料交所在學院,電子版最后由學院匯總,以郵件名為“×××學院創(chuàng)業(yè)大賽材料”發(fā)到

      (四)報名時間:10月20 — 11月9日

      五、賽事安排

      (一)初選:(11月10日—15日)

      根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,從創(chuàng)新意識、經營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

      (二)培訓:(11月16日 — 19日)

      聘請有實際創(chuàng)業(yè)經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。

      (三)初賽:(11月25日)

      初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分,通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。

      (四)決賽:(12月8日)

      決賽主要是陳述和問辯(5 15分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

      獎金分別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優(yōu)秀獎300元。

      主辦:招生就業(yè)處 校團委

      承辦:經濟與管理學院

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書8

      一、項目介紹

      本店是一個資金投入低、消費人群廣、回收成本快而且門面非常好找的創(chuàng)業(yè)項目,一般除了保留3個月左右的店租、人工和日常開銷外,奶茶店經營管理不用太多周轉資金,非常適合小本自主創(chuàng)業(yè)。我們店名為“茶物語”,易記順口,可以讓人很快記住。我們的目標是以一般奶茶店不具有獨有的特色吸引顧客而獲取大的利潤,用一年的時間打響“茶物語”名聲,建立品牌效應并積累資金后,通過調查試點后,把運營擴張到其他市場,獲得更大的利益。通過在經營的過程中不斷改革,逐步完善,形成口碑,擴大市場占有額,形成連鎖“茶物語”奶茶店。

      二、行業(yè)分析

      奶茶、咖啡屬于大眾消費,消費者甚多,主要以青少年學生為主,不管是現(xiàn)在的市場需求還是未來的市場需求都極大,不過奶茶店行業(yè)競爭也很激烈,我們必須做出特色才能不被淘汰,才能在行業(yè)中脫穎而出。目前奶茶店口味大多雷同,所以我們要想做的出色,必須創(chuàng)新,例如增加新的口味、使用奇特有趣的杯具,讓顧客耳目一新。同時要注重奶茶店的衛(wèi)生,讓顧客一走進奶茶店就有一種干凈清新的感覺

      對于產品的定價,我們會根據(jù)不同的口味定出不同的價格,一般在3.5元左右,和市場平均價格相同。我們采取產品競爭優(yōu)勢,以產品的質量和特色搶占市場份額。

      由于類似的店眾多,進入該行業(yè)比較困難,而且大多顧客有慣性消費心理,取得行業(yè)競爭優(yōu)勢比較困難。所以我們會在開業(yè)前期以高質量低價格來取得進入市場的通行證,并且會有促銷和特殊活動,具體的會在產品和服務中介紹。

      三、產品/服務介紹

      本店主要經營各種咖啡、奶茶,另外,為了滿足顧客的消費需求,同時經營雙皮奶、刨冰、奶昔,各種果汁及飲料和各種小吃,如各種口味的瓜子和烤翅等。為吸引顧客,本店會通過不斷地嘗試來研發(fā)新類奶茶,新類奶茶會成為本周的推薦飲品,在推出的前兩天會特價銷售,如果反響好的話會成為本店特色產品。為了不被因模仿而被超越,我們會不斷地推出新產品、節(jié)日產品和周年產品。如情人節(jié):推出情侶奶茶,光棍節(jié):推出單身奶茶。不斷地因特色而吸引顧客,使顧客對本店印象深刻,并逐漸地形成口碑,成為企業(yè)的無形的品牌資產。

      四、店面選址

      奶茶是一種快速消費的休閑飲品,完全是一種可有可無的東西,因此,如果如果選址不好,那就沒有人會“不遠萬里”的跑去專門喝你一杯奶茶,繁華地段是最佳選擇。這是毋需考慮的事情,但繁華地段的高成本卻是不得不考慮的。所以要按自己的投資能力和競爭能力進行找選址,要看到現(xiàn)時的鋪位情況,也要對以后發(fā)展情況作估算。要對鋪位消費水平進行評估,低消費的地方不宜大投資;同樣的,高消費的地方不宜低投資。還要考慮旁邊或是周邊有無同行,價格質量怎樣,如果找的鋪現(xiàn)在沒有競爭,以后有無可能出現(xiàn)競爭者等等。特別對于我們這種資金短少投資者,在贏虧平衡測算里會根據(jù)數(shù)據(jù)“對面的鋪租不要超過平均最低營業(yè)額的15%”來確定店址。學校周邊是很不錯的位置,學生多,消費也會多。另外,補充一點,買奶茶的顧客中,女性居多,所以如果是女孩子,尤其是年輕的女孩子多的地方,毫無疑問是好地方。

      五、裝修與設備購買

      裝修是按照投資額度及消費水平和產品搭配情況來進行裝修設計并裝修的。裝修的風格要做到大概符合消費能力,又顯得舒服、衛(wèi)生、簡潔、大方。特別地,針對年輕人的觀念,要設計較有特點,讓年輕人喜歡。特別注意吧臺的流水設計,要根據(jù)產品需求和設備配備情況進行程序設計,操作流暢的同時盡可能考慮產品的更進和設備的添加所需空間。這里面也包含水電的布局和水力電力要求。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書9

      一、項目背景

      千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語,每一句都述說著"美好",特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進步,生活質量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經是人們生活不可缺少的點綴!花卉消費近些年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們在相互交流時更含蓄,更有品位

      這樣我們創(chuàng)辦網上校園花店以鮮花專遞為市場切入點,兼顧網站長期市場占有率和短期資金回報率以搶占市場,以滿足個性消費為主題,以鮮花為試點帶動其他產品,最終能形成具有"地質大學青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場。是十分可行的。

      二、公司項目策化

      1.提供鮮明,公司使命有效,暢通的銷售渠道,提供產品服務為根本,促進鮮花市場的大發(fā)展。我們的青鳥將成為一個可愛的信使,把祝愿和幸福送到千家萬戶。為人類創(chuàng)造生活環(huán)境

      2.公司目標

      立足地大,服務xx,輻射xx。創(chuàng)建網上花店一流的公司本公司將用一年的時間在xx的消費者中建立起一定的知名度,并努力實現(xiàn)收支平衡。在投入期僅選擇網站總站所在xx大學西校區(qū)作為試點市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點時間為一個半月。當模式成功后,以asp的形式在分站推廣。經過3到6個月的運營后再擴張到其余的市場

      三、經營環(huán)境與客戶分析

      1.行業(yè)分析

      "xx大學xx花店"網站是由在校大學生推出的面向650萬在校大學生的垂直網站,因此目標消費者定位為在校大學生。該網站除xx地質大學的總站外,在xx各高校設有分站,因此,暫定的目標消費群以xx各高校大學生為重點,將來逐步擴大市場,以xx地質大學為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標消費者,而最新的統(tǒng)計表明,全國在校大學生有650萬左右,這樣的市場規(guī)模是相當龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網站的忠誠客戶這一現(xiàn)實,目標市場的容量將是相當可觀的。

      2.調查結果分析

      本公司對xx的各高校大學生為重點進行客戶分析,主要采取問卷調查(問卷調查表見附錄一)和個別訪談的方式。此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份。由于時間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費朋友的消費心理和需求:

      ⑴有明顯的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學或朋友介紹產生購買行為;

      ⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經濟收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價位較低但浪漫色彩較濃的品種;

      ⑶在校大學生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲;

      ⑷接受和吸收新事物的能力強,追求時尚,崇尚個性;

      ⑸影響產品購買的因素依次為:價格,品種,包裝,服務等;

      ⑹購買行為節(jié)日性很強,一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)及朋友生日前后。

      3.目標客戶分析

      在校大學生購買一般不問價格,但從網上定單來看側重于中檔價位。在定單數(shù)量上傾向于能表達心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花。包裝一般傾向于要求高檔化,有向個性化方向發(fā)展的趨勢,對鮮花的質量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書10

      餐飲業(yè)作為我國第三產業(yè)的一個支柱產業(yè),一直在社會發(fā)展與人民生活中發(fā)揮著重要作用。特別是最近幾年,我國餐飲業(yè)呈現(xiàn)出高速增長的發(fā)展勢頭,成為“熱門”行業(yè)之一。餐飲業(yè)呈現(xiàn)出迅速發(fā)展、繁榮興旺的景象,使得不少想瞄準嘴巴做生意的人產生了躍躍欲試的念頭。

      餐飲作為起步快、門坎低、需求量大的行業(yè),受到很多創(chuàng)業(yè)者的青睞,因此,餐飲業(yè)也成為創(chuàng)業(yè)投資者項目的首選。

      目前,我國的餐飲業(yè)正處于一個大發(fā)展時期,市場潛力巨大,前景非常廣闊。但從另一個方面來看,餐飲需求又是復雜多變的,其消費口味和消費心理,都可能隨著社會環(huán)境的變化而變化。那么餐飲投資創(chuàng)業(yè)者又如何去把握好這種需求的趨勢呢?這就要求創(chuàng)業(yè)投資者需要明白餐飲企業(yè)自身的條件和環(huán)境條件的要求,看清餐飲市場的發(fā)展趨勢,選擇適當?shù)臓I銷方法,才有可能在激烈的市場競爭中獲得成功。但對于初入餐飲行業(yè)的新手來說,在這方面存在著一定的難度。

      缺乏專業(yè)餐飲信息傳遞的平臺

      把握好餐飲的發(fā)展方向,了解餐飲業(yè)競爭對手的狀況,將是有利助推餐飲企業(yè)發(fā)展。信息化時代的到來,對于競爭激烈的今天,信息的掌握將直接影響到企業(yè)生命力及競爭力。目前,網絡餐飲類網站也頻繁推出,但大部分只是作為自身企業(yè)的一個傳播媒體,難以滿足其它餐飲人士的需求。中國吃網作為一個專業(yè)服務餐飲人士的平臺,它的誕生,讓更多的餐飲從業(yè)人員見到了希望。吃網提供的餐飲資訊的全面、及時讓餐飲人士們可以第一時間就可以了解到餐飲動態(tài)信息,這也為餐飲了解各地的餐飲信息提供了一個窗口。

      競爭對手信息收集渠道少

      據(jù)了解,餐飲行業(yè)的總體增長速度和發(fā)展?jié)摿ξ吮姸嗟耐顿Y創(chuàng)業(yè)者。但也逐步加劇了餐飲業(yè)競爭,面對餐飲業(yè)的競爭日趨白熱化的現(xiàn)狀,欲想分餐飲業(yè)一羹的創(chuàng)業(yè)者們,()了解及分析競爭對手動態(tài)成為必備工作。但目前的網站提供的餐飲對手信息量甚少,遠遠不足以讓餐飲創(chuàng)業(yè)者們做好競爭對手分析這項工作,為此,餐飲從業(yè)者們,花費巨大的人力、物力、資金去做好競爭對手的調查,可是效果難以凸顯。中國吃網的行業(yè)動態(tài)收集了大量各地的餐飲動態(tài)信息,且還有專業(yè)的餐飲專業(yè)團隊的點評,直視了餐飲業(yè)現(xiàn)狀及提供了應對方法,這為餐飲創(chuàng)業(yè)的特色化道路指引了方向。

      成功關鍵:重在把握餐飲趨勢

      誰先洞悉先機,誰就引領市場。對于市場從來就不缺少商機,關鍵就在于餐飲創(chuàng)業(yè)者如何去把握。

      把握好餐飲趨勢不再只是靠簡單的餐飲信息,而是需要更多的數(shù)據(jù)、資料的集合參考。如今的餐飲類網站,大多由于規(guī)模小,餐飲資料數(shù)據(jù)類似的服務提供還相差甚遠。因此,餐飲發(fā)展趨勢的把握就需要一個規(guī)模大,餐飲資料及數(shù)據(jù)豐富的平臺。

      據(jù)了解,一個專業(yè)服務于餐飲從業(yè)人士的餐飲門戶網站,滿足了更多的餐飲人士可以借此平臺,獲取到相應的資料及宏觀經濟數(shù)據(jù),預測未來整體餐飲發(fā)展的趨勢,把握市場方向,為企業(yè)在市場上增添了一份份額。

      對于餐飲投資創(chuàng)業(yè)者,餐飲業(yè)易踏入但也易被淘汰,市場的競爭也讓餐飲業(yè)不斷地進化。創(chuàng)業(yè)者如何在餐飲業(yè)中尋找一條成功出路,那還需要創(chuàng)業(yè)者們自身素質及能力的提高,餐飲經驗的豐富,也需要一個專業(yè)學習平臺來豐富自身所欠缺的知識。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書11

      一、摘要

      隨著社會的不斷進步,人們生活水平的日益改善,越來越多的人重視護膚產品,誠然20歲到30歲此年齡段MM護膚意識越來越強烈,但是市場上有很多護膚品打著天然健康護膚品的旗號,使我們不知道怎么選擇!由此天然健康的護膚品是以后的一個巨大的商機!因此希望我們未來的品牌“NaturalMM”成功進入市場!

      二、市場調查與分析

      作為本國的消費者,女性開始護膚相對國外的比較遲,一般到20歲才想到要護膚。但是選擇適合自己的護膚品也成為了她們的苦惱,何謂護膚,當然是化學成分越少越好,而不是用化學成分來維持自己的皮膚,像這類產品一旦停用,皮膚則會崩潰。繼承中醫(yī)學的原理,從植物中提取天然成分的護膚肯定成為她們關注選購的熱點。

      AC尼爾森的數(shù)據(jù)顯示,**年上半年,國內化妝品專營店已經超過10萬家,并以30%的年增長速度快速發(fā)展;在許多二、三線區(qū)域的護膚品市場,專營店的份額超過了60%。

      網上熱銷的前十大化妝品品牌中,包括了雅詩蘭黛、資生堂、蘭蔻等外資品牌,國內的只有相宜本草、佰草集等少數(shù)品牌。可見,功能化、差異化、民族性強的,像中草藥、純生物、珍珠粉、香薰類的產品,將是化妝品網購未來的一個優(yōu)選。

      化妝品里的2類物質危害女性身體健康甚至毀容:增白類和激素類。隨意走進超市、藥房或是百貨商場的美容專柜貨專賣店,你都能發(fā)現(xiàn)許多標注著“天然”、“草本”“植物”“香薰”一類的美容產品,不管這些產品究竟是真的具備它所標注的功能還是對顧客有某些欺騙行為,可以肯定的一點是,天然美容產品對消費者的吸引力是越來越大了。

      需求多元化市場潛力大,天然、健康護膚產品成為拓寬市場的武器。中國本土“相宜本草”和“佰草集”品牌的成功案例與它的中草藥健康護膚的理念有著極大的聯(lián)系。“相宜本草”現(xiàn)已暢銷家樂福、大潤發(fā)、歐尚、樂購、易初蓮花、屈臣氏、太平洋百貨、百盛等300余家全國連鎖超市和百貨商場,產品遍及華東、華北、華中、華南及東南亞地區(qū),近2年的電子商務推廣也取得了輝煌的戰(zhàn)果!。

      三、資源分析

      1、劣勢:由于現(xiàn)在本人是在校大學生,沒有啟動資金,沒有社會經驗,對很多市場上的護膚品專業(yè)公司不是很了解

      2、優(yōu)勢:想打造一種適合20——30歲女性的天然健康的護膚品,不是用化學成分來保養(yǎng)皮膚,而是通過提取植物精華,日益的達到護膚效果,不追求速度,而是追求長期的真實自然的效果。就像中醫(yī)一樣從養(yǎng)生之道治本。

      四、競爭分析

      1、樹立自己的品牌意識難。很多中國MM消費者越來越青睞外資品牌,比如東洋之花,丁家宜,資生堂……他們的品牌意識深入消費者心理。

      2、得到消費者的認可很難。目前的大品牌有雄厚的資金和市場份額,要想站有一席之地,產品的天然健康必須讓消費者認可,但是消費者就是因為擔心護膚品的化學成分,所以選擇知名度很高的品牌,她們認為安全系數(shù)高。

      3、產品的專業(yè)性即管理的專業(yè)性。畢竟剛起步的企業(yè),管理,技術……都不專業(yè),都需要在成長中摸索進步。

      五、項目整體設計

      利用“生產——銷售”為一體的模式,護膚產品的成分都是從天然植物內提取研制,不含有對皮膚有害的化學物質,保證純天然健康!這樣也可以讓MM消費者買的放心,用的安心。

      六、營銷方式和手段

      利用網上營銷和實地營銷

      1、網上營銷:初期由于資金有限不能建網站,先在淘寶上開店。利用互聯(lián)網信息傳播快速的特點,把自己的品牌放到網上,并推廣。當然會增加關于如何選購護膚品,怎么樣護膚的生活必備知識。

      2、實地營銷:做宣傳片,大力在大學校園宣傳,畢竟我們的護膚品主要是針對20到30之間的年齡段的女性。用有質量保證的產品和熱心的服務贏得她們的支持與信賴。

      七、人事

      創(chuàng)業(yè)初期只是研制護膚品中的一種,然后壯大之后研制一套。

      1、專業(yè)的研制護膚品人員(1名)

      2、生產制造人員(3名)

      3、市場策劃及調查人員(1名)

      4、管理人員(本人)

      八、財務需求與運用

      初期只研制爽膚水

      啟動資金20萬

      1、設備的購買,根據(jù)以后的價格再定

      2、聘請人員的工資(技術工由親戚來擔當)

      3、銷售價格:價格公道,符合產品的價值(根據(jù)成本而定)

      九、風險

      1、沒有社會經驗,很容易失敗。

      2、生產制造人員的聘請很難

      3、啟動資金不足,后期不能延續(xù)下去

      4、產品得不到認可,很可能錢貨兩空

      十、成長與發(fā)展史

      現(xiàn)在護膚品越來越多,選擇的機會也越多,一些假的護膚品也在市場上銷售,由此帶來的選購難度也加大了,MM消費者根本很難判斷哪種護膚品的化學成分少,哪種適合自己,因此希望我們研制純天然的護膚品,起初不以盈利為目的,而是以讓消費者放心購買安心使用為宗旨,讓她們所接受,從護膚的根源講護膚的知識。希望使自己的品牌為消費者所接受,然后慢慢擴大規(guī)模,有幾個人的公司擴大的幾千人等等,最終自己的產品能讓消費者滿意,達到雙贏的目的。

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書12

      一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹

      隨著社會經濟和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。

      學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要、團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發(fā)展的需要同時也是一種必然、團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿、團體消費是個性、品牌、實惠最佳消費方式、打造高校團體消費終端市場,其商業(yè)市場發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒?

      二、校園創(chuàng)業(yè)宗旨

      著力于高校市場的開發(fā),建立校園兼職平臺,學生實踐平臺,校園商業(yè)平臺,服務學生,服務高校。

      三、創(chuàng)業(yè)主題

      關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,()了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發(fā),自己經營自己維護。

      四、創(chuàng)業(yè)目標

      占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊。

      五、市場需求點

      1、學生減輕自己經濟負擔的需要

      2、學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要

      3、學生個性消費,品牌消費、實惠消費、安全消費的需要、

      4、高校提高學生就業(yè)的需要

      5、響應鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的需要

      7、商家要求打開校園市場的需要

      8、社會經濟發(fā)展趨勢的需要

      六、項目商業(yè)潛力

      此項目的長遠目標是占領高校消費終端市場,以及以高校為中心的終端消費市場,其商業(yè)前景不可估量!

      學校搞好管理的需要

      1、高校市場2、初小學市場3、社區(qū)消費市場

      1、高校市場(1)05年高校總人數(shù)人均消費消費總額

      (2)、06年

      (3)、07年

      2、初小學市場

      社區(qū)終端消費市場

      (1)20xx年,小區(qū)終端消費額實現(xiàn)8886、8億元

      (2)20xx年,小區(qū)終端消費額突破10000億大關

      (3)20xx年,小區(qū)終端消費額將實現(xiàn)12000元驚人的數(shù)據(jù)

      七、項目創(chuàng)業(yè)的盈利點

      1、網絡在線廣告收益

      包括:圖片廣告、文字廣告、商家介紹、重點推薦、美食、住宿、新店開業(yè)等項目、自己開發(fā)的產品、總部所接的大型廣告/產品、同時,可以與本地眾多的廣告公司,報紙,媒體,知名網絡合作,賺取廣告分成利潤。

      2、視頻廣告收益

      新店開業(yè)、新售樓宇、協(xié)助店主/商家進行廣告宣傳,將其制作成視頻放到網上進行展播300元/視頻(個)年收益=300*10*10=30000元。

      3、為商家分銷的收益

      本項目是中國最大的以校園為門戶的創(chuàng)業(yè)項目,由于她的受眾為最直接的消費終端,對整個市場主體(學生、老師、商家)的影響和成信度極高,所以容易被眾多的企業(yè)、商家、連鎖機構看重、因此,校園市場創(chuàng)業(yè)是學生消費品,老師消等消費群體的消費品生產和銷售的企業(yè)、商家、連鎖機構最好的銷售基地、可以與企業(yè),商家,連鎖機構構成行銷,銷售提成按10%提成計算年收益=100萬*10%=10萬

      4、其他收益

      業(yè)務推廣收益游戲推廣收益總部廣告分成收益等。

      八、創(chuàng)業(yè)計劃介紹

      1、所需投入20xx元/年,1200元購買1g網站,800元技術指導和業(yè)務開發(fā)費用、獨立經營,利益獨占。

      2、一個學校只開通一個網站,只提供一個機會。

      3、每個學校的盈利完全歸校園創(chuàng)業(yè)者享有。

      4、創(chuàng)業(yè)者如何操作?

      可以用一句話來說,各個學校的創(chuàng)業(yè)人經營自己的網站管理自己的團隊與總部配合之外,其他一切工作,如技術,服務器,維護開發(fā)等都由總部來完成。

      九、對創(chuàng)業(yè)者的要求

      不管創(chuàng)業(yè)者是誰,從事啥職業(yè),學生、公司職員、待業(yè)人員都不要緊,即使不懂技術,沒有創(chuàng)業(yè)經驗,這些都沒有任何關系(我們會進行知道和培訓)

      但是創(chuàng)業(yè)者要有創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,必須要能每天上網,并不斷地更新自己網站的數(shù)據(jù),開展自己的業(yè)務,維護自己和客戶的關系、相信自己敢于挑戰(zhàn)自己永不言敗的勇氣和精神!

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書13

      一、活動背景:

      據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

      二、活動名稱:

      中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

      三、活動宗旨:

      讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

      四、參賽要求:

      面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

      六、獎項設置:

      冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

      亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

      季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

      其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書

      七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

      1 第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

      2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

      3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

      4第四輪比賽:巔峰對決

      八、大賽時間安排:

      (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

      1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

      2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

      3、 報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發(fā)班級

      4、利用校園網,下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息

      (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

      在南,北,西三校區(qū)分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@126.com(截至5月10日下午5點)

      (三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

      組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

      (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

      1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

      第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

      2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

      在老師指導下,根據(jù)中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

      3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

      各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

      4、第四輪比賽:巔峰對決

      積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,

      現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)。現(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上.

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書14

      隨著社會的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的不斷提高,大家對快遞服務的要求也越來越高,作為大學生的我們,在網購市場風起云涌的年代,快遞服務在大學校園也迅速流行。在我們咸寧學院,快遞服務業(yè)卻處在兩難的境地,存在一定程度的市場空缺,需要我們建立校園快遞服務平臺進行填補。同時在社會主流都在追求快速生活時,總有不少年輕人顛覆了傳統(tǒng)意義上的"快遞"概念,"慢遞"作為一種全新的郵遞概念正逐漸被越來越多的人接受。所以,我們計劃打造一家以校園快遞業(yè)務為主,以Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務)為特色的速度"弟"工作室。

      一、項目介紹及分析

      (一)校園快遞業(yè)務

      1、業(yè)務介紹

      (1)在固定時間內(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室

      (2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件) ,我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。

      2、市場分析

      目前在我校承接校園快遞業(yè)務的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政EMS、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約,業(yè)務員取件為主要方式;而中國郵政EMS的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政EMS、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。

      通過很長時間的調查我們發(fā)現(xiàn)我校快遞市場存在一些漏洞,具體如下:

      (1)快件簽收的安全性,由于領取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領走,快遞公司至今仍未出臺相關的預防方法,可見快件安全性不強。

      (2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。

      (3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。

      所以學校快遞業(yè)務處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。

      3、可行性分析

      (1)宏觀環(huán)境分析:當前我校快遞公司派送員的任務繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。

      (2)產品及服務分析:我們立足于咸寧學院,提供優(yōu)質的快遞派送和取件服務,保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務,可上門取件。

      (3)行業(yè)競爭與狀況分析:據(jù)調查本行業(yè)暫無競爭對手,可以開拓市場。

      (4)消費市場及購買力行為分析:各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。

      (二)Romantic Mail(咸寧慢遞業(yè)務)

      1、項目介紹:"慢遞"概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業(yè)務也逐漸向物品擴展。在國內也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領階層的熱捧。慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務,但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞是一種類似行為藝術的方式,提醒人們在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會去關注自己的當下。比如,給5年后的自己寫信,寄遞內心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務必將在咸寧引領新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業(yè)務的基礎上掘金郵遞市場。

      2、市場分析: 年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬… …這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關注"時間"的意義。Romantic Mail 就能給出這樣一個機會。并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和咸寧白領階層。并且慢遞市場在咸寧暫未開發(fā),受武漢慢遞業(yè)務的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。

      3、可行性分析

      (1)宏觀環(huán)境分析

      隨著現(xiàn)在大學生的物質生活質量的提高,在精神生活質量卻沒有與之相同的提高進度,Romantic Mail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,Romantic mail 就是這樣一項提高精神生活質量為目的的一項業(yè)務,此外,送禮物已經是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,Romantic mail 可以幫助你,按時的送出這份禮物。

      (2)產品及服務分析

      我們主要以定時信件、定時送禮物、定時發(fā)賀卡為主,另外銷售一些小禮品,賀卡等等,為達到能中遠距離的遞送,我們將通過我們搭建的平臺很好的與快遞公司取得聯(lián)系,并與之合作。我們會定期舉行心理交流會,同時也舉辦類似于"把今天寄給未來"的公益活動

      (3)行業(yè)競爭與狀況分析

      精神產業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產業(yè)這方面學校內絕對是無人問津,在學生好奇心的驅使下 Romantic mail在學校內定能掀起一波熱潮,Romantic mail的Romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓⻊铡?/p>

      (4)消費市場及購買力行為分析

      Romantic mail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領階層能接受。

      二、 經營戰(zhàn)略

      1、團隊精神:誠實 敬業(yè),團結,奮斗

      2、經營理念:以最快的速度送快件

      以最負責的態(tài)度郵遞慢件

      以最誠信的心態(tài)構建共贏

      3、戰(zhàn)略目標: 用一個月時間與各快遞公司協(xié)商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎上建立長久合作聯(lián)盟,實現(xiàn)雙贏,用一年的時間嘗試不同的經營方法和經營理念,結合本校特點,探索適合自己的發(fā)展道路。用兩年的時間鞏固自己的店面基礎,制定出一條適合本地區(qū)經濟發(fā)展的戰(zhàn)略并住自己的特色,用三年的時間做成本地足有一定規(guī)模和一定競爭實力的速度"弟"服務俱樂部,打造成咸寧學院首家心理交流平臺

      4、競爭策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經營,熱忱服務

      5、營銷策略

      a。通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務

      b。通過bbs等立體媒體介紹我們的優(yōu)質服務

      c。開展優(yōu)惠活動

      6、核心競爭力分析

      a。我們團隊的成員都是網購發(fā)燒友,對快遞業(yè)務很了解

      b。多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作

      三、初期運作

      (1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下

      (2)店面設計:裝修的沒有必要太追求豪華,簡約,簡單,大方,有自己的獨特風格,以暖色調為主,以心愿墻為特色

      (3)工作準備:

      a。與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作

      b。辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證

      c。準備流動資金

      d。團隊保持目標一致

      四、財務預算

      (1)資本結構:采用股份制合作方式

      (2)銷售預算:開業(yè)兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本

      (3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務為主,以Romantic Mail(校園慢遞業(yè)務)為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。

      五、SWOT分析

      (1)S(優(yōu)勢)

      我們很好的契合了學校快遞公司與師生之間的中間點,提供輕松、安全、高效的快遞服務;同時,我們率先提出新的慢遞業(yè)務,集新穎、時尚、感情與一體

      (2)W(劣勢)

      潛在的競爭對手很多,快遞服務業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大

      (3)O(機會)

      學校的網購市場很大,快遞市場也隨之興起,故發(fā)展校園快遞服務業(yè)是必然趨勢;隨著武漢慢遞業(yè)試營成功,在咸寧打開年輕人喜歡的慢遞市場也是必需的

      (4)T(成本)

      除裝修的固定費用外,需要的成本不多

      六、管理結構

      1、核心成員如下:

      2、組織形態(tài)及主要責任:店長,店面法人代表。負責店面運行管理

      副店長,負責校園快遞業(yè)務的執(zhí)行與發(fā)展

      負責宣傳及公關工作

      負責滿慢遞業(yè)務的執(zhí)行與拓展

      張帥,負責財務管理

      根據(jù)實際運營情況,由徐冀決定需要聘請若干名兼職人員

      七、風險管理

      (一)風險分析:

      1。校園快遞服務是新興得服務行業(yè),必須建立在 高度信任的基礎上才能成功運作,怎樣做大批 量的快件收發(fā)業(yè)務的確值得思考,雖然咸寧學 院這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他 們有可能后來居上

      2。 慢遞業(yè)務具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數(shù)

      3。 慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管, 需要大量成本

      (二)風險預防:

      1。建立關系網 :有著巨大的人際網,才能找到更多的目標客戶,也能增加客戶對我們的信心

      2。優(yōu)質的服務:有了優(yōu)質的服務,我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎

      3。 資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得VC投資

    校園創(chuàng)業(yè)策劃書15

      一、活動目的

      五一長假之際,春暖花開之時,正是同學們踏青春游的好時節(jié),為了調節(jié)期中考試之前的緊張氛圍,增進同學之間的感情,讓班級成為一個更有凝聚力的集體,特策劃本次燒烤活動。

      二、活動時間

      20xx年4月29日

      三、活動地點

      太陽島濕地公園

      四、參與人員

      xx班級全體成員

      五、具體活動安排

      1、在4月28日下午預定好燒烤工具,購買好燒烤食物(負責人:劉佳寧)及其它所需物品(負責人:范新萌、吳浩杰)。

      2、出發(fā)時間為4月29日10點整,在陽光大廳內集合,乘專車到達燒烤地點。

      3、活動主要負責人:華志偉,劉佳寧。務必負責大家的安全,避免意外發(fā)生。

      4、到達之后,部分同學立即著手燒烤的相關準備工作,其他同學可以在附近轉轉,欣賞風景。

      5、12點燒烤正式開始,期間我們可以玩一些小游戲,活躍氛圍。

      6、下午4點,燒烤完畢,清理好垃圾雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生,返回學校。

      六、經費預算

      人均60元,于活動后交給生活委員,劉星博士補貼200元。

      七、可行性分析

      活動可全員參與,比較經濟實惠,且能極大地提高班級同學之間的感情交流,同學們對此感到很新鮮,熱情很高,所以,本次燒烤活動性價比極高。

      預祝:xx班戶外燒烤活動取得圓滿成功!

      策劃人:xx

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