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關(guān)于浪費的調(diào)查報告（精選19篇）
在現(xiàn)實生活中，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的關(guān)于浪費的調(diào)查報告，希望對大家有所幫助。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 1
一、問題的提出
今年十月份，我們班級根據(jù)學(xué)校大隊部開展的"環(huán)保節(jié)能"活動，輔導(dǎo)員在班級中組建了個環(huán)保考察小隊，并交給我們研究的小課題，調(diào)查水資源。接到這個任務(wù)，我們都非常感興趣，積極投入到了研究中。
我們知道，水是人類生存的基本條件，是生命的源泉。長期以來，人們普遍認為水是"取之不盡，用之不竭"的，不知道珍惜。實際上，我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊張。所以珍惜水資源迫在眉睫。
節(jié)約水要從愛惜水開始。我們考察小隊在討論活動計劃時，都談?wù)摰揭粋�話題：當(dāng)前水資源污染和浪費的現(xiàn)象非常嚴重。浪費現(xiàn)象有：有的人不關(guān)水龍頭，讓白花花的流水白白的浪費掉;有的人水龍頭開的過大，水花四濺;還有的人開著水龍頭洗東西;有的人把用過的水直接倒掉，水污染的現(xiàn)象有：把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗滌劑、洗潔精等;把廢棄物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工業(yè)污水致使水資源受到了嚴重的污染。針對這些現(xiàn)象，我們產(chǎn)生了疑問：這種現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的?會對人類的健康造成哪些危害和影響?作為新世紀的小主人翁，我們又該做些什么呢?帶著這些疑問，我們展開了一系列的調(diào)查和研究。
二、明確分工
1、第一階段：通過報刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集些相關(guān)資料，了解我國水資源的現(xiàn)狀。(每個環(huán)保興趣小組)
2、第二階段：進行實地考察，拍攝相關(guān)照片，了解當(dāng)?shù)厮Y源情況。(學(xué)生姓名等)
3、第三階段：進行問卷調(diào)查，了解周圍人們的用水情況和環(huán)保意識。(針對四到六年級)
4、第四階段：根據(jù)調(diào)查和搜集的資料，形成調(diào)查報告，并提出倡議。(各環(huán)保興趣小組)
三、活動過程和結(jié)果
(一)前期調(diào)查
由我們考察小隊成員動員，全校同學(xué)展開了水資源浪費和污染的調(diào)查。同學(xué)們利用節(jié)假日和雙休日的時間，各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象，做好詳細的記錄，家里有相機的同學(xué)還進行了拍攝。回到學(xué)校后，我們環(huán)保小隊的成員把搜集的情況進行匯總，并進行了討論和研究，最后，總結(jié)出了人們浪費和污染水資源的表現(xiàn)：
1、浪費水現(xiàn)象
(1)水流開的過大：
(2)用完水后不關(guān)水龍頭或水龍頭沒關(guān)緊;
(3)開著水龍頭冼東西;
(4)長時問用水;
(5)大多人用洗衣機洗衣服;
(6)不能重復(fù)使用水;
(7)小孩子貪玩玩水。
2、水污染現(xiàn)象
(1)工業(yè)污水排放到河流中;
(2)家庭中生活污水排放到河流中;
(3)生活垃圾扔到河流中;
(4)油污直接倒入水中。
(二)問卷調(diào)查
為了進步了解人們的水浪費車和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況，我們又展開了次問卷調(diào)查。
調(diào)查問卷：
1.您和您的家人洗臉洗手刷牙時是不是隨時關(guān)閉水龍頭?
A.是，B.否
2.您和您的家人洗碗筷時是不是不間斷地沖洗?
A是B.否，C.情況特殊下列使用，D.不使用
3.您和您的家人是不是兩件衣服就用洗衣機洗?
A.是，B.否
4.你家是否采用"一水多用"?
A是，B.否
5.請問您家里安裝了以下哪幾種設(shè)備?(可多選)
A安裝了節(jié)水龍頭，B.安裝了節(jié)水馬桶，c.安裝了"IC卡水表" ，D.以上都沒有安裝E.不清楚F其他(請注明：
6.如果您知道節(jié)水方式，那么在日常生括中，您會不會考慮使用這些方式呢?
A.會，B.不會C不知道
7.當(dāng)您看見公共場所的水龍頭在漏水，你會不會主動上前將水龍頭關(guān)上? A.會，B.不會，c不知道
8.如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工業(yè)污水，您會主動上前制止嗎?
A.會B，不會
結(jié)論：通過調(diào)查問卷我們發(fā)現(xiàn)，很多人缺乏節(jié)水意識，86.5%的人在洗臉剩刷牙是不能關(guān)閉水龍頭，大多數(shù)的人家都沒有安裝節(jié)水設(shè)備，80. 2%的人家還沒有做到一水多用，絕大多數(shù)的家庭都用洗衣機洗衣服。人們的壞保意識也很差，很多人雖然能自身做到，但不愿去制止一些不良的現(xiàn)象。
四、提出相關(guān)建議
通過搜集資料，我們發(fā)現(xiàn)，家庭只要改變一些不良的習(xí)慣，就能節(jié)水60%左右。其實人們浪費水的不良習(xí)慣有很多：用抽水馬桶沖倒些細碎的雜物;停水期間，忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙、洗碗時，讓水一直流著;設(shè)備損壞，不及時維修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。
我們考察小隊經(jīng)過前期的調(diào)查，現(xiàn)場調(diào)查以及資料的匯總與研究，把研究成果進行了展示和交流，為了更好的節(jié)約水資源，紛紛提出了建議：
(1)從個人的角度：
1、文學(xué)較好的同學(xué)設(shè)計警示牌，張貼在校園水龍頭處。例如："節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起，從自己做起"、"珍惜每滴水"、"節(jié)約用水，造福人類"。
2、利用學(xué)校的廣播站，向?qū)W生宣傳節(jié)約用水的重要性。
3、把洗衣、洗菜的水收集起來拖地板、沖廁所。
4、推廣設(shè)計有兩個按鈕的馬桶，小便時沖出水最少，大便時沖出水多點。
5、使用無磷洗衣粉。
6、每個人洗澡的時問縮短。
7、采用自動感應(yīng)水龍頭。
學(xué)生的調(diào)查工作做的十分細致，大部分同學(xué)利用課余時間，走訪了學(xué)校、社區(qū)周圍的環(huán)境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相機拍下垃圾雜亂堆放的照片。收集了大量的資料，同學(xué)們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣，接著整個活動也進入了解決問題的階段。教師也開始著眼于對學(xué)生的評價，師生關(guān)系的和諧也體現(xiàn)在對學(xué)生的.評價上。
(2)多角度的評價
1、實行鼓勵性評價
對學(xué)生的評價應(yīng)當(dāng)著眼于學(xué)生的發(fā)展，應(yīng)該促進學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)自己，主動發(fā)展自己。幫助學(xué)生克服自卑感。自卑感像一個幽靈，自卑心理使人自暴自棄、無所追求，最后事無成。當(dāng)個人認為自己是失敗者時，他就老是等待失敗，做事不抱成功的希孥，他總是自卑，總是失敗。自卑是自信的最大的敵人，老師要想方設(shè)法幫助學(xué)生克服自卑感。可以采用成功體驗法、活動法以及心理療法等辦法來幫助學(xué)生，在精神上為學(xué)生造就良好的條件。如果在對學(xué)生的評價中使學(xué)生學(xué)會評價自己，這將對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。也只有著眼于學(xué)生發(fā)展的評價，才能正確認識學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性特點，使學(xué)生獲取面對未來的勇氣和信心。發(fā)展性評價中，最重要的是要善用鼓勵性評價。在課堂上，教師要采用"少批評，多表揚"和"批評對事不對人"的原則，來增強學(xué)生求知的自信心。在對學(xué)生實施鼓勵性評價的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并
及時進行鼓勵;哪怕是學(xué)生有時答錯了，也可以在勇氣、積極性等方面對他進行贊許、對他進行鼓勵，這對他的進步將起到很好的促進作用。
2、教師總結(jié)性評價
教師對學(xué)生的評價不需要獨立于教學(xué)過程的專門測驗，只需要在學(xué)習(xí)過程中隨時觀察、記錄學(xué)生的表現(xiàn)即可。即教師通過觀察、記錄上述過程中學(xué)生對知識理論的運用、語言的表達、心理的狀況等做出判斷、評價。一般的綜合實踐的評價可以從以下幾方面考慮：運用信息資源是否恰當(dāng)、理論知識是否準確、語言表達是否有邏輯性、是否完成意義建構(gòu)等。教師對上述內(nèi)容可有側(cè)重的點評。
教師本著肯定、鼓勵的態(tài)度看待學(xué)生在解決問題中的點點滴滴的長進，當(dāng)然也要高度重視對學(xué)生錯誤的診斷與糾正，并抱有正確的態(tài)度。因為錯誤有可能是學(xué)生在達到"新的平衡"的過程中的表現(xiàn)，要因勢利導(dǎo)，抓住時機，促成"質(zhì)變"，成為一名哥倫布似的發(fā)現(xiàn)者。
最后，我們根據(jù)活動建議，擬定了《家庭節(jié)約小竅門》，準備印發(fā)給家長，大隊部還利用升旗儀式對全校同學(xué)進行了愛水、節(jié)水的宣傳教育，并提出了相關(guān)的教育，另外，我們還準備呼吁社會，讓更多的人行動起來，增強人們的環(huán)保意識，共同愛護和珍惜水資源。
五、活動收獲
1、通過活動，我們認識到環(huán)境保護確實非常重要。我們小學(xué)生從小要有這方面的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。并能身體力行，把這種環(huán)保意識帶到家庭和社會當(dāng)中。因為生態(tài)的改善與人們的生活息息相關(guān)，需要社會的每個成員都參與進來，都行動起來。
2、我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。比如：不往河里倒生活
垃圾;不去破壞水資源;懂得些基本的節(jié)水小竅門等。
3、通過研究，發(fā)現(xiàn)大家的研究能力、活動能力都得到了鍛煉和發(fā)展，保護水和利用水的意識有了進步的提高。根多同學(xué)和家庭在我們的帶動下，用水情況明顯好轉(zhuǎn)，節(jié)約意識也加強了，一些不良的生活習(xí)慣也逐漸改掉了。
總之，保護水資源要從你我做起，從小做起，讓我們起努力保護我們的母親——地球，別讓地球上的最后一滴水是你我的眼淚!
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 2
調(diào)查目的：
發(fā)現(xiàn)與建議解決春節(jié)里的浪費現(xiàn)象
調(diào)查對象：
小賣部店主
調(diào)查時間：
20xx年xx月xx日
調(diào)查內(nèi)容：
春節(jié)，是中國從古至今最隆重盛大的節(jié)日。人們會在春節(jié)向周圍的人送出來年的祝福，因此，送禮是不可避免的。諸多商家更是瞅準了這個發(fā)財?shù)摹敖^佳機會”，每逢新春佳節(jié)之際，便會推出一系列的“大禮包”。但這些禮品中，也不乏有許多沒有“營養(yǎng)價值”的禮包混雜其中，企圖魚目混珠。對此，我在一家小賣部中進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
據(jù)小賣部店主說：每到過年這幾天，他就會把批發(fā)來的一小部分禮品擺放到門口，其余的放到店里。放到門口的.禮包多數(shù)是大人們走親戚、串門買的禮品，例如：牛奶大禮包等。而店里的禮包多數(shù)是孩子們喜歡的，例如：零食大禮包、飲料大禮包等。每年，店里的禮包銷售量總是比店外的禮包多出一到兩倍左右。主要是因為：大多數(shù)孩子吵著要買，大人有求必應(yīng)，或是一部分大人買來送給其他孩子。
為了更好地了解調(diào)查，我也買了一包回去，打開一看，里面全部都是一些混雜的零食，并沒有太多價值。但就是這些沒有價值的禮包反而更受人們的歡迎，對此，我感觸頗深。
反思與建議：
中國是文明古國，一向講究禮尚往來，每逢新春佳節(jié)，親朋好友、左鄰右舍更是會“送禮送情送祝福”。這是無法避免的。但是，我們可以在送禮的基礎(chǔ)上盡量節(jié)省開銷，不去購買一些“金玉其外，敗絮其中”的禮品，例如：零食大禮包等。這些禮品雖然外表好看，但里面并沒有多少有價值的東西，純屬浪費錢財。所以，我認為：春節(jié)錢財?shù)睦速M主要源于人們大量購買不實用的禮品。大家購買禮品，首先應(yīng)從營養(yǎng)價值考慮，另外還要看看包裝是否是正規(guī)廠家產(chǎn)品、生產(chǎn)日期、所含添加劑等信息，所含添加劑太多就不是健康食品，盡量減少購買或不購買。最后希望大家在新春佳節(jié)送禮之際，能夠慎重挑選禮品，送出一份合適的禮品。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 3
由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！
春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是平時（非節(jié)假日）的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。
人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重。
“節(jié)約用水，從點滴做起”的.廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的！
現(xiàn)在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現(xiàn)象：
1．刷牙時不關(guān)水龍頭；
2．洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；
3．自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；
4．用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5．隨意開啟消防龍頭用水；
6．老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7．洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8．直接用自來水沖洗道路；
9．在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；
10．解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！
調(diào)查結(jié)論
很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習(xí)慣，是一種品德。
后記
“節(jié)約資源，從我做起。”杜絕浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 4
現(xiàn)在,全世界有八十多個國家約20億人口正面臨著水資源危機，我國人口平均水資源占有量處在世界中下水平，居世界第一百二十七位。我寫這份調(diào)查報告，目的是讓大家節(jié)約水資源，對人類來說，水，就是生命。
洗車店用水?dāng)?shù)據(jù)驚人
現(xiàn)在的洗車店不計其數(shù)，一個洗車店每天大概洗30輛車，每洗一輛車大約用50千克水，雖然一輛車用水微不足道，但如果有10家洗車店，一天就洗300輛車，用水50x365=5475噸！這是多么驚人的數(shù)據(jù)啊！僅10家就用了這么多……
游泳池浪費水嚇人
如今好多人喜歡游泳，有許多游泳館都相繼開業(yè)。一個一般的游泳池一星期換一次水，大約是20噸，一年大概有52個星期，也就是一年一個泳池要換掉52x20=1040噸！更可怕的是，一個游泳館起碼有2個游泳池，也就是一年要20xx噸水，而全國的游泳館數(shù)以千計，那么一年的用水量將是一個多么龐大的天文數(shù)字啊！
全自動洗衣機的用水量
現(xiàn)在許多人家里都有了全自動洗衣機。一臺全自動洗衣機一次能洗三件衣服，洗一次要100千克水，還要反復(fù)兩次，也就是洗三件衣服要300千克水，甚至更多。何況一年不知要洗多少件衣服……
不僅如此，還有許多地方在浪費水，比如：洗頭、沖便這些日常用水量一年都要以千萬來計算。有很多國家成千上萬的'孩子被渴死，或者因為喝了不干凈的水而死，可見水是多少重要。
為了節(jié)約水資源，我想提出幾點建議：
1、讓同學(xué)們在課余時間散發(fā)一些節(jié)約用水的傳單，加強宣傳，提高市民節(jié)約用水的意識。
2、讓各位家長盡量不要出去洗車、洗頭，在家里自己洗，減少一些用水。
3、讓游泳館的老板把游泳池建在海邊，充分利用海水。讓我們一起來節(jié)約用水，珍惜生命吧！
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 5
調(diào)查對象：
家庭的每月用電量
調(diào)查目的：
認識資源的寶貴，從而節(jié)約資源并合理的利用資源
調(diào)查方式：
從網(wǎng)絡(luò)、報刊、電表、用電回單上獲取信息
調(diào)查時間：
寒假期間
調(diào)查內(nèi)容：
根據(jù)信息，我家月用電約76kwh，春秋兩季用電量明顯小于夏冬兩季。
其原因在于夏冬兩季需要使用一些大型電器，如：空調(diào)、電爐、取暖器、冰箱……隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，這些家用電器已經(jīng)成為了居民生活中必不可少的生活用品。
家庭家用電器用電量從低到高依次為：
1．電飯鍋——三餐的必用電器，四季常用；
2．電冰箱——用于冷藏食品，防止食品變質(zhì)（常用于夏季）；
3．照明設(shè)備——雖常常使用，但功率較低；
4．電視機——大家都在看的娛樂設(shè)備；
5．電腦——已經(jīng)逐漸普及開來，也逐漸成為家庭用電第5必備電器
下面是一張對比表（設(shè)家庭平均月用電為100kwh）
家庭平均月用電生活必須月用電物質(zhì)享受月用電電力月浪費
100kwh 56kwh 38kwh 6kwh
從上表可得到結(jié)論：
1．我們的物質(zhì)生活水平在不斷的提高，物質(zhì)享受用電也占了很高的比例。
2．電力浪費的百分比較高，人們的節(jié)約意識不高。
調(diào)查結(jié)論：春秋用電為年用電低谷期，夏冬用電為年用電高峰期。
人們節(jié)約意識不高，浪費較嚴重。
建議：有關(guān)部門在提高人們生活水平的同時，要令人們養(yǎng)成節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣。
調(diào)查人：
調(diào)查日期：
上一個月我家用了272千瓦時的電，而這個月我家用了268.5千瓦時的電。我很高興，我家節(jié)約了一點電：3.5千瓦時，我從今往后都要節(jié)約用電。這可是“能節(jié)約一點是一點”的道理。
為什么要節(jié)約用電呢？因為我們的國家都是用煤、水等，資源來發(fā)電的，可是卻會浪費資源。有一些資源可不是無窮無盡的：那就是水，還有別的一些資源。用煤發(fā)電的話會造成大氣污染；用水發(fā)電的話也會把我們生命的.源泉浪費呢！所以大家就要節(jié)約用電了。
我建議：大家長時間得呆在一個房間的時候，就可以關(guān)掉其他房間的燈了；離開房間的時候，記得關(guān)燈哦；別老是看電視、玩電腦，既會近視又會浪費電！
大家一定要節(jié)約用電，讓我們的環(huán)境美起來，一起來保護我們的地球！
1、調(diào)查方式：采用問卷調(diào)查和口頭訪問相結(jié)合。
2、調(diào)查內(nèi)容：主要針對家電電器的用電習(xí)慣。可以選擇以下幾個問題：
一是電視機或電腦不用時，是否徹底關(guān)掉了電源
二使用空調(diào)時，有沒有把溫度調(diào)到26度左右。
三是有沒有及時關(guān)閉照明燈具
四是你在日常生活中，有那些節(jié)電好習(xí)慣
3、針對調(diào)查結(jié)果，進行分析
4、做出結(jié)論。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 6
一、研究背景：
隨著人類的進步，科技也越來越發(fā)達，讓我們能夠發(fā)現(xiàn)和有效利用更多大自然的財富。可是，隨著人類不斷地開采、浪費，不可再生的資源開始逐漸變少。電力工業(yè)發(fā)展得越快、越發(fā)達，消耗的電資源也越來越多。
我國這幾年暑假和春節(jié)期間經(jīng)常限電，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村還經(jīng)常整天都停電，有些地區(qū)甚至都沒有供給電力，嚴重影響了正常的生產(chǎn)生活。所以，如果我們再不停止浪費，受影響的人們將會越來越多！
二、調(diào)查目的和意義：
通過這次調(diào)查，我想了解我身邊的人浪費電的情況，并且也讓他們了解自己的過失，以便改正不良的生活習(xí)慣，從而樹立保護環(huán)境從不浪費一度電開始的良好意識。
三、調(diào)查介紹：
①調(diào)查形式：調(diào)查問卷
②調(diào)查對象、范圍：上班族、老人、保姆、中小學(xué)生
③活動地點：家、北京加拿大國際學(xué)校
④調(diào)查時間：20xx年4月26—29日
四、調(diào)查問卷：
《關(guān)于電的浪費的調(diào)查問卷》
1、當(dāng)您使用完燈或電暖氣之類的電子產(chǎn)品會及時關(guān)掉嗎？
A、每次都會關(guān)B、偶爾不關(guān)C、很少關(guān)D、不關(guān)
2、您有沒有正在使用節(jié)能燈泡？
A、有，B、沒有
3、您每天開燈多長時間？
A、0~1小時，B、2~4小時，C、5~6小時，D、6~8小時，E、8小時以上
4、夏天的時候您會經(jīng)常開空調(diào)嗎？
A、會，B、有時候C、開，但很少D、不會
5、您去年的電費超額了嗎？
A、超了，B、沒超
6、您睡覺之前會將您的電腦關(guān)機嗎？
A、會，B、有時會，C、不會
7、您經(jīng)常在短時間內(nèi)開關(guān)燈很多次嗎？
A、經(jīng)常，B、有時候，C、不會
8、您經(jīng)常開著燈睡覺嗎？
A、經(jīng)常，B、有時候，C、不會
9、您應(yīng)該在哪方面更節(jié)約用電？
10、您還有什么節(jié)約用電的提議嗎？
接受調(diào)查的人員：共11人
上班族：3人
老人：1人
保姆：1人
中小學(xué)生：6人
五、分析研究信息
通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)不同的人對節(jié)約用電的認知上有著不同的觀點，以下是我的分析：
1、文化程度因素
我觀察到，因受調(diào)查人的教育背景高低不同，所以他們節(jié)電的意識也會不同。比如，是否經(jīng)常在短時間內(nèi)頻繁開關(guān)燈，受教育程度高的人會知道或者學(xué)過，如果這樣做的話不僅浪費電，還加速了燈泡的老化，容易將燈泡燒壞。所以，在離開房間后20分鐘之內(nèi)如果還要回來使用，就最好不要關(guān)燈，這樣節(jié)能的效果最好。要打破“人走燈滅”的誤區(qū)。
2、經(jīng)濟因素
因為收入水平不同，人們對買節(jié)能燈泡還是買普通燈泡會有不同的觀點和選擇。比如問卷調(diào)查出，大部分人正在使用節(jié)能燈泡，但還是有一部分人并沒有使用。據(jù)我了解，20W的節(jié)能燈相當(dāng)于100W的白熾燈。但是，一只20W的節(jié)能燈的價格一般在15~100元甚至以上，而一只100W的白熾燈只需2~3元左右，所以收入在一般水準的'家庭可能會選擇白熾燈，并將省下來的錢用在付電費上。有專家測試過，如果以一天中60瓦的白熾燈照明5小時算：每千瓦時如電費為0、61元，全年用電110千瓦時，所需電費為67、10元，如加上用壞兩只燈泡用去的2.60元，全年費用是69、70元。而使用優(yōu)質(zhì)節(jié)能燈，只需一個11瓦的燈泡，全年用電只有20千瓦時，電費為12.20元，加上一只燈泡價15元，全年費用僅為27、20元。所以，由此我們可以看出，使用節(jié)能燈泡其實是可以省錢的。
3、家庭因素
由于每個人都有不同的生活習(xí)慣和身體狀況，不同的家庭也會有不同的需求。有的老人身體羸弱、怕冷，夏天的時候只會偶爾開空調(diào)。年輕人血氣方剛、怕熱，所以會經(jīng)常開空調(diào)。但是，我們仔細想想，是否真的是太熱了才開空調(diào)的？有的時候并不是的。事實證明，電扇要比空調(diào)省電得多，而且功效并不比空調(diào)差。電扇是可以移動的，如果老人不想開空調(diào)，年輕人可以將電扇挪到自己屋子里，這樣既不影響老人，還可以省電。
六、研究小結(jié)
通過這次調(diào)查，總體上大家的節(jié)電意識都很強，大家也具備一些基本的節(jié)電知識，但還是有一些誤區(qū)需要打破。我希望當(dāng)局、學(xué)校和街道能夠加大如何更有效地節(jié)電的宣傳力度，推廣到更大的范圍。讓更多的人意識到需要開始節(jié)電，并且開始付出行動，特別是讓孩子們從小培養(yǎng)節(jié)電意識，養(yǎng)成節(jié)電的習(xí)慣。下面我有一些節(jié)電的建議：
1、集中洗衣，可以減少洗衣機的運行次數(shù)，并且可以省水、省電。
2、參加每年關(guān)燈一小時活動，盡自己的力量來保護地球。
3、利用好光源，盡量不要開太多無謂的燈光。
4、出門的時候及時將路由器關(guān)掉。
5、不用電視的時候?qū)㈦娫窗蔚簟?/p>
6、把窗戶開大一點，或者使用電風(fēng)扇，可以不用開空調(diào)。
7、使用電熨斗盡可能將衣物集中熨燙。
浪費是最大的犯罪，節(jié)約就是美德，讓我們想想在偏遠山區(qū)、農(nóng)村的孩子們，他們晚上沒有電燈的照明、夏天沒有空調(diào)制冷、沒有電腦、手機等電子產(chǎn)品，你會不覺得心痛嗎？讓我們從一度電開始節(jié)省，保護我們的地球母親，為更多的人造福！
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 7
一、問題的提出
世界上有20億人面臨著缺水的困難，而我國的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且，我們的國家的水庫每年以10至20毫米的速度下降。
二、對用水量的調(diào)查
用水量最多的還是洗車店，而且用的都是自來水。一天每家洗車店大約有15至30輛車，而每洗一輛最少要5千克水。一年(按365天)來計算，每家洗車店就需要73000千克水，相當(dāng)于一個小城鎮(zhèn)一年的用水量了。而廉江(一個小城市)就有30多家洗車店，何況是那些交通發(fā)達的大城市呢?
三、資料的收集
除了洗車店的'用水量驚人，我們平時一些浪費水的現(xiàn)象也非常常見。
1、平時有些人洗完菜就倒掉水;
2、公園的噴泉不是循環(huán)的;
3、公園水龍頭出不了水，有些人不擰回就離開了，等到有水是，水流了出來，沒人關(guān);
4、有些人洗一洗手就要七八分鐘;
5、有些人用完水不關(guān);
四、調(diào)查結(jié)果：
家庭用水其實存在不少隱性的浪費。以北京市為例，北京市節(jié)水辦調(diào)查顯示，北京居民生活用水嚴重超標，用水量超過8噸/月的家庭占總用戶的50%至80%，其中家庭洗衣用水浪費占很大的比例。 據(jù)統(tǒng)計，洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。以每周3次使用頻率粗略估算，全部洗衣機每年耗水量至少30億立方米。如把這些洗衣機全都換成節(jié)水洗衣機，一年大約能節(jié)出93個懷柔水庫。可見，洗衣機的浪費是不可忽略的。
根據(jù)北京節(jié)水管理中心的資料顯示，家庭因為水龍頭沒關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據(jù)統(tǒng)計，“滴水”在一個小時里就可以集到3.6公斤水，一個月里可集到2.6噸水。如果是連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每個月可集水12噸。推廣節(jié)水龍頭在內(nèi)的節(jié)水器具刻不容緩，但情形不容樂觀。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%，市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。 所以，洗完手后一定要關(guān)好水龍頭。
五、根據(jù)走訪，作出以下結(jié)論。
普通家庭中不良的費水習(xí)慣很多。如用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿卜后再削皮;沖洗后再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關(guān)水龍頭;停水時忘關(guān)水龍頭，來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關(guān)水龍頭，等等。根據(jù)節(jié)水專家分析，只要改掉這些不良習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右，這樣做不僅為自己省了錢，也為社會節(jié)約了水資源。
總結(jié)：根據(jù)這次生活調(diào)查，情況并不樂觀，許多家庭用水情況明顯超標，還存在不少浪費水的現(xiàn)象。如果人們在生活中注意到一點一滴的水，并好好珍惜，那么，世界上就不會因為多個地區(qū)缺水而發(fā)愁!
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 8
調(diào)查時間：
xx
調(diào)查內(nèi)容：
居民對于現(xiàn)今水資源浪費現(xiàn)象的看法
調(diào)查范圍：
某小區(qū)居民
調(diào)查人員：
xxx
調(diào)查目的：
讓人們認識到水資源浪費的嚴重性，尋求解決方法
調(diào)查方法：
問卷調(diào)查、實地調(diào)查
作為生活在21世紀的青少年以及所有人類來說，如今的生活已經(jīng)特別的舒適、便捷，在這個高速發(fā)展的社會中，每個人都分工明細、和平共處，但是在人們和睦生活的同時，一種人們賴以生存的物質(zhì)正在倍受破壞，即使這個問題已經(jīng)談?wù)撨^千千萬萬遍，即使人們已經(jīng)注意到這個問題，但是還是沒能有一個很好解決水資源浪費的問題的方法，而一直在倡導(dǎo)的節(jié)水方法，又有多少人做到了呢？又有多少人能夠堅持呢？說到這里，我不禁要發(fā)出疑問：難道人們真的想讓眼淚成為地球上的最后一滴水嗎？——導(dǎo)言
環(huán)顧我們所處的生活環(huán)境，無時無刻不在浪費著水，但是身處城市的人們卻不以為然，甚至對其置之不理。校園里，孩子們盡情玩耍，專心上課，學(xué)習(xí)知識，但是廁所里的水龍頭卻在滴著眼淚；工作單位里，白領(lǐng)同志們忙碌著，攻克著一道道任務(wù)，是衛(wèi)生間的水龍頭卻在滴水；家庭中，母親在廚房中烹調(diào)蒸煮，卻忘記洗碗池里的龍頭默默哭泣？對于這個重大的問題，我特別做了以下的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)生活中的浪費水現(xiàn)象主要發(fā)生在以下幾種情況時：
1、刷牙時不關(guān)水龍頭；
2、洗澡涂肥皂時不關(guān)水龍頭；
3、自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；
4、用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5、隨意開啟消防龍頭用水；
6、老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7、洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8、直接用自來水沖洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；
10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。
根據(jù)科學(xué)書上的知識，我們可以了解到，地球上的水以各種不同形式分布在海洋、陸地、空氣和生物體內(nèi)。如果沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建，連小娃娃哭也沒有了眼淚……總之水是非常寶貴的。但往往有很多人不懂得去珍惜它。水龍頭嘩嘩地流著水，人卻不知去向；洗澡時倒上上一大缸水，泡個十來分鐘后又任其嘩嘩流走……
根據(jù)在對居民的調(diào)查顯示，有高達90%的居民表示自己的生活中曾出現(xiàn)過大大小小的浪費水的現(xiàn)象，70%的居民表示家里并沒有很好的使用節(jié)水方法，30%的居民經(jīng)常浪費水，5%的居民更是對水源毫不在乎，不以為然，任由寶貴的水源白白流走。以上現(xiàn)象均說明節(jié)水這個詞還并沒有完全深入人心，也證明，即使政府與官方反復(fù)的強調(diào)要節(jié)水，即使人們都知道要節(jié)約用水，但是并沒有多少人能夠一直堅持。據(jù)調(diào)查顯示，能夠堅持三天的有90%，堅持一個星期的占85%，堅持半個月的有60%，而堅持三個月的更是寥寥無幾，只占了10%。因此宣傳不能少做，而領(lǐng)導(dǎo)的身先士卒或許更能深入人心。
中國的沿海城市較多，而內(nèi)陸城市相比之下就比較少水，就連我國首都北京也是個缺水國家，因此，中國采用了南水北調(diào)的方法，希望能夠解決這個問題，但是，即使南方的水源再多，沒能做好節(jié)水宣傳工作，居民們不配合政府的工作，那也是徒然。
資料顯示，北京和天津的水供應(yīng)量是很少的'，它們的市民用水較節(jié)約；新疆和寧夏人的用水量就比較多，建議他們節(jié)約一些。河北的地下水是最多的，地下水是非常純潔的水，當(dāng)?shù)厥忻裼盟坎淮蟆V東和新疆地區(qū)的地表水最多，希望他們實用水。相比中國用水的揮霍無度，其他國家或許有更好的地方需要我們借鑒、學(xué)習(xí)。
美國水價低廉仍節(jié)約用水，說明美國公民十分重視。美國水資源豐富，水費非常便宜，但在節(jié)水方面，美國人甚至到了一絲不茍的地步。而英國政府則教百姓算水賬，這說明政府十分重視水的使用。還有日本節(jié)水舉措多頭并進。在這里，我覺得日本的幾個方法可以借鑒：在日本各大城市，許多家庭都有廢水處理凈化槽。這種家庭廢水處理凈化槽可將廁所廢水和其他生活廢水一起加以處理、凈化，其凈化能力幾乎與下水道終端處理設(shè)施能力相同。另外，積蓄和利用雨水，是日本各級政府近年來積極推行的另一有效節(jié)約政策。
以上的方法都不失為良策，中國向來被成為禮儀之邦，注重禮數(shù)，但是在環(huán)保與節(jié)能方面并不會勝過一些國家，這是為什么呢，我想這應(yīng)該要從每個中國人民做起，要在人們的心中留下一個信念，那就是：節(jié)水是每個公民應(yīng)該做到的。
想要根治水資源浪費這個普遍存在的問題，需要所有人的努力，政府需要宣傳，起好帶頭作用，人民需要配合，需要自制，相信每個中國人、世界人都不希望一直掛在口邊的宣傳口號“不要讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水”成為現(xiàn)實。因此每個人都應(yīng)該努力起來，為今后的生活著想，為我們的子孫后代著想。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 9
一、課題的確定
我們小組成員決定找一個關(guān)于校內(nèi)的.更貼近我們生活的課題，同時在我們學(xué)校食堂現(xiàn)在浪費現(xiàn)象比較嚴重，而且衛(wèi)生狀況也不是很盡如人意，所以我們選擇了課題 “內(nèi)科大學(xué)生食堂飯菜浪費情況調(diào)查分析”，希望能使浪費情況有所改善，同時能對食堂的飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況有所影響。
二、調(diào)查方法及對象
(1)通過發(fā)放問卷的方式對在校學(xué)生進行隨機調(diào)查，了解大家平時有無浪費情況，以及對飯菜浪費情況的一下看法。發(fā)放問卷50份，收回46份。
(2)通過問卷形式對食堂的餐具回收、衛(wèi)生等工作人員進行調(diào)查，了解飯菜浪費的具體情況。問卷由口頭形式進行調(diào)查，共發(fā)放問卷(2)25份，有效問卷21份。
三、調(diào)查結(jié)果簡述
大部分同學(xué)一天三餐都在學(xué)校食堂，很多同學(xué)承認有過倒掉剩余飯菜的情況，但大部分同學(xué)認為自己并非浪費，而是食堂的飯菜質(zhì)量不好，對食堂的衛(wèi)生情況也不滿意，并且反應(yīng)食堂飯菜價格偏高。據(jù)食堂工作人員介紹，食堂飯菜的浪費情況非常嚴重，且女生占到大部分。
四、調(diào)查結(jié)果分析
(1)80%以上的學(xué)生三餐都在學(xué)校食堂，只有21.7%的學(xué)生沒有浪費過飯菜，其他人都承認有過浪費情況，據(jù)食堂工作人員介紹浪費飯菜的學(xué)生中80%是女生。
(2)45.6%的學(xué)生認為自己倒掉食物的原因是飯菜質(zhì)量不好，32.6%的學(xué)生認為是飯菜不合自己口味，只有4.3%的學(xué)生認為飯菜給的太多，自己吃不完。
(3)當(dāng)扔掉飯菜時45.6%的學(xué)生認為不怨自己，飯菜質(zhì)量問題，不得不扔，47.8%的同學(xué)認為有時是自己的原因，覺得很可惜，但71.7%的學(xué)生看到別的同學(xué)扔掉飯菜時覺得很可惜。41.3%說條件允許的話會把剩下的'飯菜打包。
(4)對于限 制飯菜浪費21.7%的同學(xué)認為應(yīng)宣傳教育，讓同學(xué)們知道糧食來之不易，63%的同學(xué)認為應(yīng)提高食堂廚師的烹飪技術(shù)。
(5)大部分同學(xué)愿意努力減少自己的浪費行為，47.8%的同學(xué)換著花樣吃，始終保持對食物的新鮮感，45.6%的同學(xué)每天少打飯，以減少自己的浪費行為。
五、論文
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢?我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的!在我們學(xué)校食堂里雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜……據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉兩桶。由此可見我們學(xué)校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一些同學(xué)是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢?我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查 。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
“吃不下。”是我們得到的最多的回答。食堂定量售賣，同學(xué)們完全可以根據(jù)自己的情況決定飯量，為什么要多買呢?采訪中，多數(shù)同學(xué)對我們的關(guān)注表示不解，他們認為，倒剩飯菜不只是自己的問題，我們應(yīng)該去找食堂去解決飯菜質(zhì)量問題，并且浪費那么一兩粒米，或者一兩斤蔬菜，是無所謂的，首先經(jīng)濟上不會造成需要估量的損失。那么，我們不妨假想每日每位同學(xué)浪費1克米，全校20000名同學(xué)來算，一個月就將近浪費600000克米，一個月如此，那么兩個、三個……集結(jié)起來是一個什么數(shù)字呢?
大學(xué)食堂一周被倒掉的飯相當(dāng)于一畝地的產(chǎn)量!學(xué)校一年浪費的電量足夠一個普通家庭用58年!
而與此同時，學(xué)校里有相當(dāng)一部分貧困生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自貧困地區(qū)的學(xué)生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 10
調(diào)查背景：
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對中、小學(xué)生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風(fēng)氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘，學(xué)生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重。活生生的例子就在我們的身邊，我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口；還有一些學(xué)生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園浪費現(xiàn)象。
調(diào)查分工：
課題組組長：李倩
課題組成員：尤爽、吳棚、張耘夢、李艷秋、劉旭燕、胡茜
分工：第一組：尤爽、李艷秋，主要負責(zé)編寫問卷調(diào)查，并作相關(guān)統(tǒng)計。
第二組：張耘夢、李倩、劉旭燕，主要負責(zé)拍攝食堂中、校園里的浪費現(xiàn)象。 第三組：吳棚、胡茜，主要負責(zé)采訪部分學(xué)生、教師、家長，了解他們對浪費現(xiàn)
象的看法、想法。
指導(dǎo)教師：李春艷
執(zhí)筆者：尤爽
研究方法：
問卷調(diào)查法、實地考察法、訪問法、上網(wǎng)查詢法、分析法
研究步驟：
第一階段：20xx-11-20至20xx-11-26由尤爽、李艷秋，等同學(xué)利用課余時間，討論制定問卷，分發(fā)給大一全體同學(xué)認真填寫，再統(tǒng)計出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。
第二階段：20xx-11-27至20xx-11-30 由：張耘夢、李倩、劉旭燕，等同學(xué)利用課余時間在學(xué)校食堂、校園其他地方進行蹲點拍攝，捕捉校園中的浪費現(xiàn)象。
第三階段：20xx-12-1至20xx-12-5由吳棚、胡茜，等同學(xué)利用課余時間詢問了學(xué)校食堂工作人員有關(guān)情況，如一天可以收集多少剩飯等，還采訪了部分學(xué)生、老師以及家長，問了他們關(guān)于浪費的看法及他們是否也有浪費情況等。
第四階段：20xx-12-6至20xx-12-7由全體組員對收集到的材料進行加工整理，并作出適當(dāng)取舍，經(jīng)討論，撰寫調(diào)查報告。
校園浪費現(xiàn)象：
1、糧食浪費：
我們的調(diào)查結(jié)果顯示，目前我們校園里浪費最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。食堂每天開餐三次：早餐主要供應(yīng)面食、包子、饅頭、雞蛋、面包等；午餐、晚餐主要供應(yīng)米飯、葷菜、素菜。葷菜一般如紅燒肉、炒肉等；素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。絕大部分同學(xué)用餐時都選擇買一葷一素，只有約3%的同學(xué)選擇了買二葷一素。很多同學(xué)在購買的時候都希望食堂工作人員能多給自己盛一點，可是不管盛得多還是盛得少，卻未必都能吃得完。據(jù)調(diào)查，有77%
的同學(xué)經(jīng)常不把飯吃完，有些同學(xué)只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我們上
前去詢問他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有些同學(xué)說，“今天胃口不好，吃不下。”我想既然明知道自己胃口不好，吃不下，何必還要買那么多呢？這不是白白浪費嘛！也有約28%的同學(xué)，認為食堂的飯菜太難吃了，實在勉強不下。可是這一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)食堂打掃衛(wèi)生的的王婆婆介紹，我們學(xué)校目前中午將近有一半多名師生是在食堂吃的，早上和晚上不到一半學(xué)生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要兩三百斤了。我們食堂共有兩棟，分別為大專部和附中部。食堂的工作人員分別在各個食堂餐盤堆放處各放了2個泔水桶，每天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運送的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有60斤吧，一天起碼要浪費240多斤！那一個月、一年要浪費多少糧食啊！
2、水電浪費：
僅次于糧食浪費之后的就屬于水電的浪費了，特別是用電上。如有些寢室的同學(xué)都去上課去了，可是寢室里的燈也還亮著。有時中午大家都去吃飯了，教室里空無一人，燈卻沒有關(guān)；有時候，天氣特別晴朗，可是大家依然燈火通明。所以光教室里點一個小時就要用二十多度電，再加上其他用電設(shè)備，如電腦（電腦房里的、辦公室里的）、飲水機、空調(diào)等等。請注意，這只是一個小時的'，那么一天，一個月，一年呢？
其實，除了糧食，水電浪費之外，還有一些浪費也較普遍，譬如紙張、粉筆的浪費等。 背后原因分析：
看著種種浪費的現(xiàn)象，我們采訪了部分老師和居民，認真聽取了他們的看法，從而找到了一些原因。我們認為：
（一）、人們的物質(zhì)生活水平提高了。
隨著社會發(fā)展，我國經(jīng)濟有很大程度上的進步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些浪費糧食的同學(xué)，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的。”而更讓我們調(diào)查者痛心的是：我們學(xué)生對這種浪費現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當(dāng)我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎？”，有將近20%的同學(xué)竟不覺得慚愧，還有29%的同學(xué)從沒想過是否覺得慚愧。我們現(xiàn)在的大學(xué)生一出生就生活在富裕的社會，從沒經(jīng)歷過物資匱乏的時代，所以也就體會不到吃不飽的痛苦。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學(xué)在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜，但是下次他（她）還是照倒不誤。
(二)、我們學(xué)生的素質(zhì)還不夠高，節(jié)約意識不強
隨著生活水平的明顯改善，我們大學(xué)生的生活方式越來越豐富多彩，這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸素、勤檢節(jié)約的美德置于腦后。幾乎每位學(xué)生從小就受到過勤儉節(jié)約的教育，但是這種教育對他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學(xué)認為自己曾受到過的節(jié)約教育真的對自己有用。很多時候老師、家長也多次強調(diào)，但是有些同學(xué)依然我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。也許現(xiàn)在的我們就是因為缺少了勞動的鍛煉，體會不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚訝的是，在我們學(xué)校竟有35%以上的學(xué)生從沒見過農(nóng)民耕種的情景，另有62%的同學(xué)經(jīng)常能見到農(nóng)民在田間辛勤勞作的情景，那么這些同學(xué)就更加不應(yīng)該浪費了，說不定你倒掉的飯菜里面就有你爸爸媽媽的汗水呢，讓他們的勞動果實附諸流水，豈不更加可惜啊！
（三）、家長對孩子的過分溺愛
我們現(xiàn)在的孩子可以說是集“萬般寵愛于一身”，主要是人們的物質(zhì)生活有了很多的改進，使得父母對子女們“千依百順”，再加上當(dāng)今社會很多家庭都只有一個孩子，一些家長過分溺愛子女，從而就助長了學(xué)生們的浪費這股不良風(fēng)氣。許多家長大把大把地給孩子零花錢，在我們的調(diào)查中，有將近80%左右的學(xué)生一周一般有100元零花錢，加上飯錢，一個星期起碼要花掉300元，有時更多。許多家長有言不諱地表示：“只要孩子學(xué)習(xí)好就成了，浪費點兒東西不要緊，我們家不缺錢！”然而，“成由儉，敗由奢”，如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的話，將來長大了就更加不得了！所以我們主張還是要從小培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
我們的倡議：
節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是對勞動的尊重，也是一種社會責(zé)任，更何況我國還是一個發(fā)展中國家，在邊遠山區(qū)，還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。作為新時代人，我們應(yīng)該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所帶來的美好生活的同時，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢也是對社會的一份貢獻、一份責(zé)任。其實，要做到節(jié)約并不難，只要存有節(jié)約的意識，吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。
我們利用課余時間對全體學(xué)生開展一次勤儉節(jié)約教育講話，目的是促進大家從思想上正確認識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥，一切從我做起，從身邊的小事做起，把勤儉節(jié)約落實到生活中的方方面面；我們還建議每班出一期主題為“責(zé)任”的海報進行宣傳教育、各班還開展形式多樣的主題班會活動、演講比賽等，對全體學(xué)生進行了一次很好的勤儉節(jié)約教育。
除了宣傳教育以外，我們還建議學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)部門制定一些相關(guān)的制度，來確保大家在日常生活中時時刻刻做到節(jié)約，如食堂要確保飯菜的質(zhì)量，盡量多燒一些同學(xué)們愛吃的小菜，再比如各班可以派專人負責(zé)管理班級里的用電、用水情況，并將它與期末總評相聯(lián)系，從而激勵大家展開節(jié)約行動。學(xué)院還可以舉行一些比賽活動，如讓學(xué)生運用自己的聰明才智、想方設(shè)法變廢（廢紙、廢棄的塑料瓶等）為寶，這樣做既促進了學(xué)生的環(huán)保意識，又讓學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，還培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品德，提高了他們的積極性。學(xué)校還可以利用假期組織學(xué)生進行多種形式的實踐活動，讓學(xué)生親身體驗一下勞動的辛苦，培養(yǎng)勤勞儉樸的品質(zhì)。
最后我們還要向每位家長提出一些要求和建議：家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長本身要保持儉樸的美德和艱苦奮斗的精神，注重自己的一言一行對孩子潛移默化的影響。家長要教育孩子愛惜勞動成果，珍惜糧食，不挑食，節(jié)約用水。平時多給孩子講講賺錢的不易，讓孩子懂得生活的艱辛，培養(yǎng)孩子的儉樸品質(zhì)。
減少浪費，節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)約型校園，關(guān)系到我們每一個師生，讓我們從珍惜糧食做起吧！讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣傳遍校園的每一個角落吧！
調(diào)查體會：
通過這一次短短一個月的綜合實踐活動，我們了解了平常發(fā)生在我們學(xué)生身上的種種浪費現(xiàn)象，從活動中我們深刻地理解了中華民族傳統(tǒng)美德教育對我們大學(xué)生的必要性和重要性。
雖然我們選的課題較為普通，做的時候也因為能力有限，所以還有許多不夠完善的地方，但是這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品，是我們大家共同合作得來的結(jié)晶，我們每位成員都感到非常開心。我們都覺得這一次的綜合實踐活動非常有意義，它讓我們新生體會到了大學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)書本知識，同樣地課外活動也豐富多彩。它讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂趣，提高了我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學(xué)會合作團結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動，希望以后我們還有更多機會參與。我們這次調(diào)查活動得以順利進行，還得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助和支持，在此，我代表我們?nèi)w組員向他們表示感謝！
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 11
一、前言
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我國的寶貴精神財富。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、住、穿、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中的不良現(xiàn)象慢慢地開始流行起來，鋪張浪費的現(xiàn)象層次不窮。學(xué)生中浪費的現(xiàn)象隨處可見，活生生的例子就在我們身邊。近日，我校財經(jīng)系黨組織組織了“踐行低碳生活，共建創(chuàng)新校園”的實踐活動，號召廣大師生節(jié)約資源，避免資源浪費現(xiàn)象。
二、調(diào)查分工
課題組組長：xxx
課題組成員：xxx
分工：
1、由小組的每位成員各出三道調(diào)查問卷的問題，交由鐘帆匯總。
2、編寫策劃書，由xx負責(zé)編寫，交由xx匯總。
3、問卷調(diào)查過程，每兩人為一組對校園師生，食堂阿姨，舍館阿姨等人進行訪問調(diào)查，交由楊華麗和盧嘉雯統(tǒng)計與分析。
4、建議與意見，由蔡沵和林義收集被調(diào)查者對此次調(diào)查活動的工作滿意度和對資源浪費的建議。
5、PPT制作，由小組各成員在校園收集的照片交由李惠璐匯總，制作PPT。
三、調(diào)查時間
20xx年xx月xx日。
四、調(diào)查方法
問卷調(diào)查（共50份）。
五、調(diào)查目的
為提高大學(xué)生的節(jié)約意識，為提倡對身邊浪費現(xiàn)象的關(guān)注，真正把構(gòu)建“節(jié)約型社會”落到實處。號召以大家的行動影響身邊的人來共同努力，為推進節(jié)約型校園建設(shè)添磚加瓦。
六、調(diào)查內(nèi)容
為了適應(yīng)社會的需求，達到國家建設(shè)的目的，我們積極響應(yīng)人民的呼喚。就是我們共同把祖國建設(shè)成文明富強的國家，把社會建設(shè)成和諧的社會，以及節(jié)約型社會。把我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約，永遠的流傳下去。這次調(diào)查主要是針對我們校園內(nèi)的生活用電以及生活用水而進行的一項調(diào)查。
隨著我們國家綜合國力的提高，經(jīng)濟的飛速發(fā)展。人們對于環(huán)境保護和資源節(jié)約等問題特別的關(guān)注。如今社會很多資源都面臨著短缺之境，甚至于有一些資源都面臨著枯竭的嚴重狀態(tài)。為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)使用這些資源，我們必須要節(jié)約，必須要從現(xiàn)在開始節(jié)約。在我國，由于人口的原因，資源問題更顯得重要，節(jié)約也更顯得迫在眉睫。然而，現(xiàn)在的許多人已經(jīng)把艱苦樸素這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)忘得一干二凈。這對于一個社會一個國家來說，真是一場悲哀啊。青少年是祖國的未來，是希望，也是最活躍的最有激情的一個群體。尤其是對于我們這些在校大學(xué)生而言，更應(yīng)該意識到資源節(jié)約的重要性。我們應(yīng)該從自我做起，節(jié)約在我們身邊的資源。以下是我們就于資源節(jié)約方面對本校進行的一項調(diào)查。
我們主要提出了以下幾個問題進行問答調(diào)查：
1、學(xué)院食堂都提供了有償一次性餐具，你使用得多嗎？
a、經(jīng)常用，方便衛(wèi)生。
b、有必要時才用。
c、從不用，很不環(huán)保。
調(diào)查分析：贊成b的有40人，占總數(shù)的80%。其主要原因是因為學(xué)校宿舍有規(guī)定，飯盒一律不準帶回宿舍。除少部分因工作繁忙，未有空閑時間吃飯的.同學(xué)外，一般同學(xué)們都會在食堂吃完再回。加上一次性餐具的衛(wèi)生程度有質(zhì)疑，所以廣大師生非必要時都比較少用到一次性餐具。
2、出課室的時候發(fā)現(xiàn)隔壁班的燈還亮著，卻沒人，你會？
a、進去關(guān)。
b、叫同學(xué)關(guān)。
c、不管他。
調(diào)查分析：回答a的有37人，占總數(shù)的74%，進去關(guān)燈的占調(diào)查總?cè)藬?shù)的比重很大主要原因是，從小受家長、老師節(jié)約性教育，養(yǎng)成了節(jié)約資源的好習(xí)慣，出行注意室內(nèi)水電閥門知否適當(dāng)處理。當(dāng)教室里的燈沒關(guān)當(dāng)然舉手之勞給關(guān)了唄。
3、如何處理空飲料瓶？
a、扔掉。
b、回收。
c、廢物利用。
調(diào)查分析：回答b的有23人，占總數(shù)的46%，回收觀念體現(xiàn)于從小受老師和家長熏陶了勤儉的美德，懂的廢物應(yīng)該回收，卻對廢物循環(huán)利用的意識很薄弱。
4、你覺得倡導(dǎo)低碳生活有必要嗎？
a、無所謂，只要自己過的舒服就行。
b、見效太慢，還是另尋其他高效的措施吧。
c、當(dāng)然有必要，而且要從自己做起。
調(diào)查分析：贊成c的有46人，占總數(shù)的92%，這表明雖然大家的低碳環(huán)保意識并不強烈，但大家都有意愿從自己做起，節(jié)約資源。
七、調(diào)查總結(jié)
從上面問題調(diào)查得出的數(shù)據(jù)分析可以得出：放映了我校的幾個資源利用方面的一些做得較好和不足的地方，總體來說對資源節(jié)約意識不強，比如食堂外帶飯食大多數(shù)情況下還是使用一次性塑料袋，在不肯定衛(wèi)生情況下，浪費了很多資源，如果處理不當(dāng)還會造成環(huán)境污染，增加再次了投入的成本，這樣資源利用鏈條變短，投入多回報少。
浪費資源是可恥的，所以我們給出以下幾點建議希望對學(xué)校的資源的合理利用有所幫助：
1、合理利用時間。不虛度光陰，充分利用時間，做些有意義的事。
2、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用長流水；適量使用洗滌用品；盡量合理、循環(huán)使用自來水；隨身攜帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。
3、節(jié)約用電。做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；離開房間時，檢查所有電源是否切斷。建議同學(xué)們上晚自習(xí)時人員座位相對集中，白天去陽面教室自習(xí)，盡量不開燈，減少電燈耗電；
4、節(jié)約用紙。盡量少用餐巾紙、紙杯和一次性筷子；書寫紙張盡量兩面使用，提高利用率；搞活動少發(fā)放傳單，多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進行宣傳；提倡使用電子郵件進行書信來往。
5、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，去食堂就餐點菜適量，做到不剩飯；盡量減少聚會、聚餐次數(shù)，不追求奢華。
6、節(jié)約用錢。不超前消費，要合理消費、適度消費，合理支出，精打細算，堅持每天節(jié)省一點，養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。
7、提倡利用可再生資源。積極參加環(huán)保志愿服務(wù)活動；努力開展節(jié)約技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。
8、積極廣泛地宣傳節(jié)約意識。為建設(shè)節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒。
八、結(jié)語
通過這次調(diào)查，我們了解到：從目前資源需求情況來看，我國正處在工業(yè)化高速發(fā)展時期，能源和資源總需求將迅速擴大，資源對經(jīng)濟發(fā)展的制約作用日益突出。因此，要緩解資源約束的矛盾，就必須樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀，充分考慮資源承載能力，建設(shè)資源節(jié)約型社會。國情與現(xiàn)實要求我們，必須要在各個方面切實保護和合理利用各種資源，提高資源的利用效率。
為此，我們必須在社會公眾當(dāng)中樹立起資源節(jié)約的意識，使同學(xué)們認識到節(jié)約資源的重要性，從大處著眼小處著手，節(jié)約每一滴水，每一度電，共創(chuàng)“節(jié)約型社會”。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 12
一、問題的提出
（1）在我們的學(xué)校里發(fā)現(xiàn)有許多的同學(xué)，洗了飯碗不關(guān)水，洗了拖帕用了很多的水，竟然有的同學(xué)還用水來玩。水是我們地球上資源最重要的資源，而他們卻浪費掉了它，所以我就做了一次調(diào)查。
（2）我覺得這更能讓我和其他人們增加對缺少以及浪費水資源的認識。
（3）希望人們增加對水的認識，節(jié)約用水，不要浪費水資源，增加水資源的循環(huán)利用。
二、研究方法
（1）研究對象：中國
（2）資料的整理：現(xiàn)在有80多個國家約20億人口正面臨著水資源的危機，有26個國家的3億多人生活在缺水狀態(tài)中。去年我們重慶干旱，嘉陵江、長江水位極低，城市供水取水困難，許多河流、溪溝斷流，廣大農(nóng)村地區(qū)稻谷、玉米、缺水死亡，樹木、草叢干枯，到處引起火災(zāi)，農(nóng)民生活用水靠用車拉水供給。而我們的首都北京，人均水資源占有量約300立方米，只有全國人均水資源占有量的八分之一，已面臨缺水危機。
三、我的看法
我們國家許多城市和農(nóng)村隨時都會有缺水危機，將給人們的.生活造成極大影響和災(zāi)害，而還有一些人在不知不覺重浪費水資源，無節(jié)水意識，我覺得應(yīng)該這樣來處理這些問題：
（1）大力宣傳水資源危機，讓每個人從自己做起，從點滴做起，節(jié)約用水。
（2）多建海水淡化廠，節(jié)約淡水資源。
（3）大力植樹造林，涵養(yǎng)水源等。
四、結(jié)論
（1）我國是一個水資源缺乏的國家，并不是取之不盡、用之不竭的。
（2）從現(xiàn)在開始，我們要采取措施保護我們的水資源，不要把水資源短缺問題留給后世，到時為時已晚。
（3）我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 13
一、前言：
生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢？今天，就讓我們一起來探究一下吧。 由于近年來人們的生活水平提高，“節(jié)約”一詞在人們的心中已日漸被忽視和淡忘了。我國是一個人口國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界的四分之一，如果每人每天浪費一元，全年就浪費了4745億；如果每人每天浪費糧食500克，一年全國就浪費了65萬噸；如果每人每月浪費1噸水，一年下來全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這種情況了。 春節(jié)誠然是一個喜慶的節(jié)日，我們在玩樂的同時，也不要忘記節(jié)約。
二、調(diào)查對象：
全村居民。
三、調(diào)查方式：
走。
四、調(diào)查過程：
我接連走了概20戶人家，以問話的方式得知幾乎每戶人家都有各種各樣的浪費。我又到一些垃圾桶旁觀察，幾乎沒個垃圾桶里都裝了滿滿一桶各種各樣的生活垃圾。其中占部分的是一些果皮、糖紙、剩菜剩飯以及各種食品包裝袋。有幾個垃圾桶旁都是這些垃圾。
五、調(diào)查結(jié)果：
結(jié)果表明，春節(jié)浪費的情況非常嚴重。據(jù)調(diào)查顯示，人們在春節(jié)期間的'浪費竟是平時的10倍左右！（節(jié)假日除外）。其中水資源浪費最為嚴重。
六、讓我們一起來看看最新的水資源浪費現(xiàn)象：
1、刷牙不關(guān)水龍頭；
2、洗澡涂肥皂是不關(guān)水龍頭；
3、自來水管發(fā)生漏水或爆裂后未得到及時修理；
4、用過量的水來洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5、隨意開啟消防龍頭用水；
6、老式抽水馬桶水箱容量過，小不分檔；
7、洗衣服是不用手搓而只有水沖；
8、直接用自來水沖洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；
10、解凍海鮮使用“在自來水長流法。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，毋庸置疑我們的節(jié)約意識還有待提高！
七、調(diào)查反思：
很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過的那么舒適，那一點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習(xí)慣，是一種美德。
“節(jié)約資源，從我做起。”杜絕浪費現(xiàn)象，說易不易，說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 14
你知道嗎？中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”觸目驚心，令人痛心。“舌尖上的浪費”有民間的，更有官場的。人們?nèi)ゲ宛^吃飯，點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店；同時，公款吃喝之風(fēng)盛行，大行其道。是什么引起了舌尖上的浪費呢？
一、調(diào)查目的
20xx年歲末年初，名目繁多的宴請活動開始增多，由此造成的浪費也不可小覷。在蛇年春節(jié)即將來臨之際，大力倡導(dǎo)節(jié)約理念，狠剎浪費之風(fēng)，勢在必行。
二、調(diào)查方法
1、個案訪談法：采訪身邊的人，問問他們?nèi)ゲ蛷d吃飯的時候有沒有“光盤”，怎么做到“光盤”的。
2、文獻查閱法：上網(wǎng)搜索有關(guān)舌尖上的浪費的資料，了解其他國家是怎么做的。
3、在繁華的市區(qū)和偏僻的村莊分別作調(diào)查問卷。
三、 調(diào)查時間
2月20日—2月25日
四、 調(diào)查過程
2月20，21日：到濱州最大的美食街進行調(diào)查。
1、 進入每個店里進行調(diào)查，了解了一下顧客點菜情況
2、 對顧客剩飯剩菜情況進行了了解
2月22日：今天為戶內(nèi)活動
1、 總結(jié)21日的心得
2、 在網(wǎng)上發(fā)起對舌尖上的浪費的投票活動
3、 制作100張調(diào)查問卷
2月23日：
1、 將100張問卷分為兩份，每份50張，分別在繁華的市里和偏僻的村莊隨便找人進行填寫（抽樣調(diào)查）
2、 整理調(diào)查問卷，統(tǒng)計
2月24日：
1、 根據(jù)23日調(diào)查問卷的統(tǒng)計情況做出一個總結(jié)
2、 再根據(jù)網(wǎng)上投票情況進行匯總
2月25日：
對近四天的活動進行總結(jié)，并寫出關(guān)于舌尖上的浪費的調(diào)查報告
五、 調(diào)查問卷分析
1請問您的身份是？學(xué)生 99.32％ 已參加工作0.68％
2請問您的日常就餐地點是？食堂83.67％ 自己做 10.88％ 外賣2.72％ 酒店2.72％
3請問您就餐時是否會有剩余？經(jīng)常23.13％ 偶爾68.03％ 從不8.84％
4請問您經(jīng)常剩余的.菜式是？主食21.77％ 素菜34.69％ 葷菜 12.93 ％ 全部都會剩下一些30.61％
5請問是什么原因?qū)е履燥堄惺Ｓ啵烤筒蜁r間不足17.69％ 點餐量大47.62％ 食物不好吃 71.43％ 其他14.29％
6請問您在外面吃飯若有剩余是否會打包帶走？ 只要有剩余就打包10％ 偶爾30％ 從不60％
7請問您怎樣看待打包？ 節(jié)約糧食的表現(xiàn)，值得提倡 40％ 很丟人又麻煩60％
六、 調(diào)查總結(jié)
厲行節(jié)約，反對浪費，每個人都當(dāng)從自身做起。摒棄餐桌奢侈浪費的陋習(xí)，愛惜自己的勞動付出，量力點餐，避免浪費。如果由于“心里沒底”而超量點餐，可以考慮打包。
令人欣喜的是，倡導(dǎo)將盤中餐吃光喝凈的“光盤”運動正在興起，一些普通公眾、餐飲業(yè)者、公益組織參與其中。我們相信，隨著更多人加入涓涓細流必能匯成珍視資源、反對浪費的潮流，從而在全社會形成厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 15
一、調(diào)查背景：
勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國寶貴的精神財富，也是對學(xué)生進行愛國主義教育的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平的提高，人們在吃、穿、住、用上漸漸從生存型向享受型發(fā)展。社會中開始流行起一些不好的風(fēng)氣，講排場，鋪張，揮霍浪費的現(xiàn)象層出不窮。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被家徹底遺忘，學(xué)生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重。活生生的例子就在我們的身邊，我們經(jīng)常能夠看到許多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒吃上幾口。這種種現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費現(xiàn)象。
二、調(diào)查目的及意義：
希望通過對學(xué)校食堂浪費現(xiàn)象的調(diào)查，向?qū)W生宣傳節(jié)約糧食的思想，向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及食堂提出節(jié)約糧食的方案和措施，達到降低浪費的目的。同時也希望通過這次調(diào)查，能有所改善學(xué)生浪費食物的行為，加強學(xué)生的節(jié)約意識，喚起學(xué)生節(jié)約食物、杜絕浪費食物的傳統(tǒng)美德。
三、調(diào)查時間：
20xx年4月7日20xx年4月21日
四、調(diào)查地點：
潤澤苑食堂、圖書館以及校園
五、調(diào)查方法：
1、實地觀察
分成三個小組，每組三至四人，在三個食堂餐具回收點觀察，由兩人通過記錄剩飯人數(shù)和剩飯量并統(tǒng)計男女比例，另一人負責(zé)統(tǒng)計使用一次性飯盒人數(shù)，記好數(shù)據(jù)后進行分析。
2、問卷調(diào)查
在圖書館以及校園做問卷調(diào)查。
3、問法
在食堂以及校園對學(xué)生進行隨機的問。
六、調(diào)查結(jié)果：
通過我小組對三十名學(xué)生問卷調(diào)查，從調(diào)查結(jié)果來看，多數(shù)男同學(xué)都是吃三個菜，并且能全部吃完，女生一般是兩個菜，有少部分同學(xué)吃不完，造成浪費。幾乎所有的同學(xué)都有浪費行為，少數(shù)人通常是在不好吃、不合胃口的情況下會浪費飯菜，而多數(shù)人則是在不想吃的情況下浪費飯菜。多數(shù)同學(xué)每月的.生活費都在5001000元，而且家都覺得不該浪費。80%的同學(xué)沒有自帶飯盒的習(xí)慣，都使用一次性飯盒、筷子，我們口頭調(diào)查了幾個同學(xué)，他們的回答是放學(xué)了回宿舍拿碗會浪費時間，還有同學(xué)說懶得拿，嫌麻煩等原因。
七、調(diào)查感想：
1、雖然有許多客觀因素，如：食堂的飯菜很久不變一次，吃都吃膩了，好像很有理由。但是，同學(xué)們要找找自己的原因，食堂的飯菜太難吃了，就不能打少一點，夠吃就行了？由此看來同學(xué)們對浪費飯菜的問題不太重視，不懂得糧食的來之不易，這需要提高同學(xué)們的素質(zhì)。要知道錢是你們的，但資源是家的。隨著人們生活水平日益提高，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德卻日益淡化。高校學(xué)生浪費糧食的現(xiàn)象比比皆是。
2、雖然我校食堂有節(jié)約糧食的標語，但是飯桌上、垃圾桶里白花花的米飯，堆堆的剩菜仍隨處可見。學(xué)生挑剩下的盡是肉片，甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了，魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。
3、讓學(xué)校食堂盡量把飯菜搞好吃一點。經(jīng)我們調(diào)查，食堂飯菜不知多久了都沒變，我們都可以背出來了。所以希望換一換花樣，讓同學(xué)吃好點，避免浪費。
雖然同學(xué)們的浪費有各種各樣的理由，但請同學(xué)們想想我們這些理由是我們浪費的借口嗎？在日常生活中我們可以多開展節(jié)約的教育活動，加強學(xué)生的節(jié)約意識。我們還可以去體驗一下邊遠山區(qū)的生活，這樣的方式比口苦婆心的教育方式好得多得多。
八、解決辦法：
為了解決學(xué)生浪費糧食這一現(xiàn)象，要從兩方面入手。一方面，我們要加強學(xué)生的節(jié)約意識，從教育入手，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，只有這樣，才能讓他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣。另一方面，我們要加強食堂的管理，盡可能的提供給學(xué)生合適的飯菜。
九、自我小結(jié)：
人常言，浪費時間就是浪費生命，可是浪費糧食又是一個怎樣性質(zhì)的行為呢？我們都知道糧食是農(nóng)民們辛辛苦苦勞動的結(jié)晶，浪費糧食的行為是可恥的，是不可取的！在我們學(xué)校食堂里雖然標語隨處可見：粒粒皆辛苦，請珍惜糧食等。但浪費現(xiàn)象總是絲毫未減，這種“不可取”正不斷進行著。
每天在食堂吃完飯后，只要看一下餐廳的剩飯桶，總會看到桶里倒?jié)M了白花花的米飯，還有肉片、蔬菜據(jù)工作人員說，每天這樣的剩飯菜要倒掉不止十桶。由此可見，我們學(xué)校飯菜浪費現(xiàn)象確實嚴重。一些同學(xué)是基于什么原因，倒掉這么多沒有質(zhì)量問題的飯菜呢？我們對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查。發(fā)現(xiàn)除少數(shù)是因為身體不適胃口不好造成的，多數(shù)同學(xué)是態(tài)度問題。
而與此同時，學(xué)校里有相當(dāng)一部分僻生在為如何吃飽飯而奔波苦惱。我們身邊的某些來自僻地區(qū)的學(xué)生，每天要做兼職來換取自己的生活費，還要把錢寄給家里補貼家用，他們每天都要嚴格控制自己的生活費，從來不會浪費一粒糧食。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在最近的5年里，全世界的僻人口從10億增加到13億，每天有8．4億人在挨餓；在發(fā)展中國家，有五分之一的人無法獲得足夠的糧食；在非洲，有三分之一的兒童營養(yǎng)不良。目前全世界有30多個國家陷入糧食危機，而我們中國，到目前為止，沒有解決溫飽的僻人口也有2610萬。我國是農(nóng)業(yè)國，但目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然豎民經(jīng)濟發(fā)展中突出問題。解決我國糧食問題一靠增產(chǎn)，二就要靠節(jié)糧。“節(jié)糧”是指在保證基本糧食消費前提下盡量減少在糧食加工、流通、消費過程中不必要損失或浪費。從一定意義上講節(jié)糧就是增產(chǎn)，就是開發(fā)“無形良田”。據(jù)測算1公斤米約有米粒40000個，我國13億人口若每人每天節(jié)約1粒米，則全國每天可節(jié)約32500公斤米，每年可節(jié)約1200萬公斤米可養(yǎng)活35000人。若以平均畝產(chǎn)1000公斤計，等于每年開發(fā)無形良田12000畝。
當(dāng)那些數(shù)字計算出來時，我們非常震驚；當(dāng)看到那些僻學(xué)生在艱難與困苦中奮起拼搏時，我們非常感動；當(dāng)這樣的現(xiàn)象及信息呈現(xiàn)在你我面前時，對待浪費，你是否還會無動于衷？
面對這些觸目驚心的數(shù)字，每個人都需要捫心自問：“我們憑什么浪費？”因為花了錢就可以為所欲為嗎？錢是你們的，但資源卻是家的！因為飯菜不合口味嗎？這簡直是強詞奪理，食堂的飯菜未必十全十美，但同樣是勞動成果。在你把飯菜倒進垃圾桶的同時，就構(gòu)成了對別人勞動的不尊重，更是在揮霍父母的血汗。須知，任何人都無權(quán)浪費！不能無知和麻木到這種程度！
隨著社會的進步，人民生活水平的提高，鋪張浪費、比吃比穿的現(xiàn)象越來越嚴重了。對于這種情況，我想說：節(jié)儉并不是貧窮的人無可奈何的下策，而是每一個人都要努力具備的美德。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 16
前言：
生活在這個豐衣足食時代的我們，是否還記得“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的深遠含義呢？
摘要：
（一）xx月xx日：
在過年前的這段日子里，各地掀起了一股“裝修旋風(fēng)”，裝修材料不是別的，而是“夠氣派的”的黃金，對此人們有著各色的爭論……
（二）xx月xx日：
前幾天過新年的熱鬧氣氛，隨著人們投入到工作中去而慢慢退散了。可是，令人吃驚的是家家戶戶所剩余的過年禮品、糖果……
（三）xx月xx日：
今天在網(wǎng)上沖浪，一條標題為《100噸水在途中消失了37噸》的公益廣告，顯眼地出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上。因為好奇心驅(qū)使，我在搜索欄上打上了“浪費水資源”，結(jié)果出現(xiàn)36，200多條相關(guān)信息！其中包括“湖南的地水資源缺乏”，“中國治理水資源浪費低效”，“餐飲業(yè)水資源浪費嚴重”等等。
調(diào)查報告由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴重的！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費1元，一年全國就浪費了4745億元；如果每人每月浪費500克糧食，一年全國就浪費了65萬噸糧食；如果每人每月浪費1噸水，一年全國就浪費了156億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！ 春節(jié)誠然是個喜慶的節(jié)日，我們在玩鬧的同時，也不要忘記節(jié)約。
據(jù)調(diào)查顯示，人們春節(jié)期間的浪費竟是平時（非節(jié)假日）的10倍！這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。人們種種的浪費現(xiàn)象，水、電資源與食物資源的浪費尤其嚴重。“節(jié)約用水，從點滴做起”的廣告雖然隨處可見，但是并沒有得到人們的真正重視。我國是有大量的“水”，但好的水資源畢竟是有限的。如果人們再沒有節(jié)制地浪費水資源和污染水資源，只靠污水處理是難以扭轉(zhuǎn)缺水這一局面的'！
現(xiàn)在，讓我們一起看看最新的水資源十大浪費現(xiàn)象：
1、刷牙時不關(guān)水蛇頭；
2、洗澡涂肥皂時不關(guān)水蛇頭；
3、自來水管發(fā)生漏水或爆管未得到及時修理；
4、用過量水洗車，洗車的水未能循環(huán)使用；
5、隨意開啟消防蛇頭用水；
6、老式便器水箱容量過大，大小不分檔；
7、洗衣服時不用手搓而只用水沖；
8、直接用自來水沖洗道路；
9、在公共浴室洗澡后“人離水未關(guān)”；
10、解凍海鮮使用“自來水常流法”。
顯而易見，這都是我們熟悉的日常行為，勿庸置疑，我們的節(jié)約意識還有待提高！調(diào)查結(jié)論很多人認為，節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式，現(xiàn)在的生活過得這么舒適，哪一點點浪費又算得上什么呢？我是這樣認為的，假如換一個看法，大家眼里所謂的“寒酸”，其實便是節(jié)約了。節(jié)約是尊重別人的勞動成果，是一種好習(xí)慣，是一種品德。
后記：
“節(jié)約資源，從我做起。”杜絕浪費現(xiàn)象，說易不易說難不難，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 17
調(diào)查時間：
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
調(diào)查地點：
xx小學(xué)生食堂、教室
調(diào)查目地：
1、為了了解同學(xué)們在食堂就餐、教室浪費的情況
2、提醒他們下一次不再浪費
3、同學(xué)們懂得節(jié)約光榮，浪費可恥
調(diào)查對象：
校園內(nèi)、食堂就餐的同學(xué)
調(diào)查分析：
經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂浪費嚴重。經(jīng)過幾天來的觀察，中午在學(xué)校食堂就餐大約300人中， 70%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃完。更離譜的是，有些同學(xué)僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我詢問其原因時，有些同學(xué)就說：“沒胃口，吃不下。”還有些同學(xué)說：“菜燒得不好吃，吃不下去。據(jù)了解，食堂每餐大概有500多名師生用餐，如果70%的`人每餐浪費0.05千克大米，那么，食堂僅僅一天浪費的大米就有25千克了，一個月31天就得浪費775千克，一年的浪費就可想而知了。同學(xué)們在吃課間營養(yǎng)餐的時候，有些同學(xué)隨手就把豆?jié){、面包扔進垃圾桶，還有些同學(xué)吃了一口就扔掉。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動成果，不應(yīng)該浪費。
調(diào)查建議：
我認為學(xué)校應(yīng)該在醒目的地方豎立警示牌提醒同學(xué)們不要浪費糧食，可以在班會上開展節(jié)約光榮，浪費可恥的一系列活動，還可以用演小品的節(jié)目讓同學(xué)們更加懂得節(jié)約光榮，浪費可恥，要珍惜勞動成果。課后，讓我們利用休息時間制定節(jié)儉方案,時刻約束自己的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
調(diào)查結(jié)論：
看著這些浪費現(xiàn)象，我作出了一系列分析。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平有了提高，勤儉節(jié)約卻漸漸被我們遺忘，認為浪費一點糧食算不了什么。如果每個人都浪費一點，那就不敢想象了。讓我們記住“節(jié)儉光榮，浪費為恥”這句話，把這句話作為我們今后行動的指南。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 18
一、課題背景、意義及介紹
1、背景說明(怎么會想到本課題的)：
水是是生命的源泉，但實際上我國水資源并不豐富，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以珍惜水資源非常重要。而學(xué)生作為社會的未來，是否知道節(jié)約水資源重要性?哪些是不良的行為習(xí)慣?有沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣?帶著這些問題,我和學(xué)生先后開展了一系列的調(diào)查和研究。
2、課題的意義(為什么要進行本課題的研究)：
通過實施“關(guān)于水資源浪費現(xiàn)象的調(diào)查研究”活動，使學(xué)生對節(jié)約水資源有正確認識，認清哪些是良好的用水習(xí)慣，哪些是是不良的壞習(xí)慣;并在活動過程中學(xué)習(xí)更多有關(guān)節(jié)約水資源的小知識;通過活動，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、自主合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜、愛護水資源的良好習(xí)慣。
3、課題介紹
讓學(xué)生開展“關(guān)于水資源浪費現(xiàn)象的調(diào)查研究”的研究性學(xué)習(xí)，是對學(xué)生節(jié)約水資源的拓展，通過研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認識到更多的節(jié)約水資源的知識,了解節(jié)約水資源的方法和途徑，什么是不良壞習(xí)慣，懂得什么是飲食健康。通過活動，懂得如何交流與合作，探究并培養(yǎng)成愛護、珍惜水資源的良好習(xí)慣。
二、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)目和方法的闡述)
常識與技巧：
1.了解和掌握常見的節(jié)約水資源的方法和途徑。
2.分清什么是良好的習(xí)慣，什么是壞習(xí)慣。
3.在日常生活中如何節(jié)約水資源。
過程與方法：
1.同學(xué)之間交流與合作。
2.學(xué)會采取多種方法收集材料。
3.初步懂得研究性學(xué)習(xí)的方法，展示學(xué)習(xí)成果。
感情態(tài)度與價值觀：
1.懂得節(jié)約水資源重要性，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
2.體會學(xué)習(xí)樂趣，學(xué)會與同學(xué)相處，互相合作。
3.造就重視健康、熱愛生活的美好情感。
三、參與者特征分析(重點分析學(xué)生有哪些共性、有哪些差異，尤其對開展研究性學(xué)習(xí)有影響的因素。)
1.四年級的'學(xué)生活躍好動，好奇心強，競爭意識強，樂于探究。
2.學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)約水資源的小知識興致較強，積極性高。
3.大多數(shù)學(xué)生懂得去圖書館和如何上網(wǎng)搜索有關(guān)節(jié)約水資源的資料。
4.研究的內(nèi)容貼近生活，能設(shè)計出較好調(diào)查問卷。
四、研究的目標與內(nèi)容(課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究來達成這一目標)
1.學(xué)習(xí)更多日常節(jié)約水資源的小知識。
2.懂得哪些是良好習(xí)慣，哪些是不良習(xí)慣。
3.通過了解節(jié)約水資源重要性，明白浪費水資源所帶來的危害。
4.知道如何節(jié)約水資源。
通過以下內(nèi)容的研究來達成這一目標：
1.以競賽形式收集常見如何節(jié)約水資源方法，看哪個小組收集得多，哪個小組學(xué)習(xí)得多。
2.匯總學(xué)生收集的方法，以比賽情式對方法進行分類，看哪一小組分類得好。
3.收集一些不良用水行為習(xí)慣，分析習(xí)慣，知道哪些是不良的用水習(xí)慣。
五、研究的預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式(研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實驗報告、實物、網(wǎng)站、多媒體還是其他形式)
1.幻燈燈展示
2. 宣傳小報
3.powerpoint展示
六、資源準備
1.教師提供一些節(jié)約水資源的網(wǎng)站讓學(xué)生收集常見節(jié)約水資源小方法。
2.教師提供一些不良用水行為習(xí)慣的照片。
3.開放學(xué)校圖書室。
4.設(shè)計調(diào)查問卷。
七、研究性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計
研究性學(xué)習(xí)的階段
學(xué)生活動
教師活動
起止時間
第一階段：動員和培訓(xùn)(初步認識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)的研究方法)
1.知道開展研討性學(xué)習(xí)的意義。
2.了解本次活動學(xué)習(xí)目的。
3.學(xué)習(xí)開展活動的步驟、方法、要求。
1.應(yīng)用powerpoint展示研究性學(xué)習(xí)的意義。
2.powerpoint展現(xiàn)一些不良用水的行為習(xí)慣的圖片。
3.明白學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)開展活動的步驟、方式，提出請求。
4.組織學(xué)生就問題談感受。
1課時
第二階段 課題準備階段
提出和選擇課題
1.討論如何收集和學(xué)習(xí)更多的節(jié)約水資源的方法。
2.了解那些是不良用水習(xí)慣。
3.節(jié)約水資源的重要性。
4.如何設(shè)計調(diào)查問卷?
1.組織學(xué)生討論。
2.引誘學(xué)生提出問題，分析問題，解決問題。
4課時
成立課題組
1.學(xué)生之間自由組成合作小組。
2.選出小組長，明確成員分工。
3.明確小組配合重要性，學(xué)習(xí)評估量規(guī)。
1.公平調(diào)配各組成員。
2.指導(dǎo)成員分工合作。
3.制定合作學(xué)習(xí)規(guī)矩。
形成小組實施方案
1.各小組討論制訂活動計劃。
2.依據(jù)活動內(nèi)容安排各成員的任務(wù)。
3.設(shè)計好調(diào)查表。
引導(dǎo)學(xué)生實施
第三階段：課題實施階段
1.收集資料：到圖書館查閱，上網(wǎng)搜查。
2.在全校開展調(diào)查問卷，整理數(shù)據(jù)。
3.開展競賽活動，收集節(jié)約水資源方法，編成小冊學(xué)習(xí)。
4.列舉不良的行為習(xí)慣。
1.老師提供參考書籍，網(wǎng)址，圖片。
2.指導(dǎo)調(diào)查問卷設(shè)計。
3.組織競賽活動，指導(dǎo)學(xué)生將食品詞匯歸類。
4.跟蹤了解各小組活動進展情況，為學(xué)生出謀劃策，調(diào)整方案，當(dāng)好顧問指導(dǎo)作用。
5.指導(dǎo)學(xué)生進行階段性評價。
一周
八、總結(jié)與反思(實踐后總結(jié)、反思整個研究性學(xué)習(xí)過程，提出改進意見)
讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),有利于拓展學(xué)生思維，開闊學(xué)生知識面，錘煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)觀，人生觀，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。結(jié)合日常生活，設(shè)計研究性學(xué)習(xí)課題，組織學(xué)生討論，分析，判斷最感興趣的子課題開展活動，在活動全程中對學(xué)生的實施步驟，實施方案予以正確指引并作出正確評價，使學(xué)生樂學(xué)，好學(xué)，會學(xué)。
在此計劃的實施進程中，學(xué)生表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情，特別是收集節(jié)約水資源競賽時，小組間競爭劇烈。在問題探討時，有個別小組會跑題，會手足無措，須要教師及時指點;在匯報活動進展時，小組成員普遍會抱怨其余成員，小組成員間合作性不夠，需要教師及時指導(dǎo)。通過這次活動，學(xué)生普遍反應(yīng)學(xué)到了很多課外知識，寬闊視線，為今后開展活動打下良好基礎(chǔ)。
關(guān)于浪費的調(diào)查報告 19
調(diào)查內(nèi)容：
關(guān)于小廣告紙的浪費情況
調(diào)查時間：
20xx年8月20日
調(diào)查對象：
水星家紡
調(diào)查人：
梁紫鈺 陳晨（哥哥）
調(diào)查情況：
我來到了水星家紡，這里正在做促銷活動，水星家紡的阿姨告訴我這次活動她們大約印了十萬多張小廣告。我隨即站在那兒，仔細觀察：這時過來了一個阿姨，當(dāng)她收到廣告紙時，連看也沒看就放到了車簍；一會兒，一個叔叔路過這里，當(dāng)他收到廣告紙時，直接把廣告紙扔到了馬路上……..通過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，收到廣告紙的10人中，只有1人到商店里去看了看商品，有6人直接就把廣告紙扔在了馬路上，有3人放在車樓里直接走了。看來這個廣告紙起到宣傳作用并不大，反而被隨手扔得到處都是，影響了環(huán)境衛(wèi)生。
調(diào)查后的深思：
商家用小廣告紙做宣傳我覺得弊大于利：
1、大家都知道，紙是以樹木作為原材料，一棵大樹大約能制造3000張A4紙，以水星家紡這次活動為例，它這次活動印了大約100000張廣告紙，就要大約砍伐生長20年的`大樹30棵，眾所周知，樹木有防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水源，保護環(huán)境等作用，在整個生態(tài)平衡中扮演的角色不容忽視，如果大家都這樣用紙，那么會有多少棵大樹被砍伐，我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境就會破壞，而且后果不堪設(shè)想。
2、廣告宣傳紙都是通過機器在普通紙上加工印刷成的，在加工的過程中，還要浪費我們的電資源、水資源……
3、作為商家來說，每印刷一份廣告紙，你就要付出1角錢，那么印刷100000份，你就要付出10000元，這樣就增加了你的營業(yè)成本。
提出建議：如果大家迫不得已要做宣傳，為了保護環(huán)境、節(jié)約資源，又能節(jié)約您的成本，我可以給大家出一個小小的建議，您可以做一個橫幅或廣告牌掛在您的商店門前，也可以做個大型噴繪來介紹您的商品，這樣不僅能節(jié)約您的成本，又不浪費資源，還能保護環(huán)境，我真心希望大家都能采用我的這個三全其美的好方法！
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