《將心比心》備課教案
《將心比心》備課教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
①理解課文內(nèi)容，體會(huì)生活中只有將心比心，才會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
②正確、流利、有感情地朗讀課文。
課前準(zhǔn)備
字詞卡片。
●揭示課題
哈默用自己的言行維護(hù)了個(gè)人的尊嚴(yán)，同時(shí)贏得了人們的尊重。今天，我們學(xué)習(xí)《將心比心》，能說說這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？課文寫了哪些將心比心的事情呢？
●初讀課文，感知內(nèi)容
①各自輕聲讀課文，遇到生字可以查。
②前后四個(gè)同學(xué)按段輪流讀課文，互相糾正讀不好的句子。
③課文寫了哪兩件將心比心的事？
●細(xì)讀課文，探究情感
①自學(xué)第一節(jié)，想想哪些地方讓你感動(dòng)？在自學(xué)基礎(chǔ)上小組互相交流，并有感情地朗讀課文。
②自由讀課文第二節(jié)，想想哪些地方讓你特別感動(dòng)？在書上做些批注。
③學(xué)生交流讀后感受，教師引導(dǎo)重點(diǎn)探究以下問題：讀母親平靜的活，思考：母親的“寬容”體現(xiàn)在哪里？母親又是怎么鼓勵(lì)護(hù)士的？她為什么能這么做？
④有感情地朗讀第二節(jié)。
⑤學(xué)習(xí)第三：你能結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)剬?duì)這一節(jié)的理解嗎？
⑥有感情地朗讀課文。
⑦課堂練習(xí)：寫一段話，以生活中的一個(gè)事例來(lái)說明“將心比心”。
【《將心比心》備課教案】相關(guān)文章：
將心比心教學(xué)反思03-19
教師怎樣備課和編寫教案03-15
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)備課教案（通用10篇）02-09
數(shù)學(xué)組集體備課計(jì)劃三篇02-13
音樂備課組總結(jié)（通用10篇）05-23
小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)（通用18篇）04-03
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)備課組計(jì)劃02-13
初中美術(shù)備課組計(jì)劃（通用13篇）03-29