數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期中重點(diǎn)三單元知識(shí)點(diǎn)匯總
數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)期中重點(diǎn)三單元知識(shí)點(diǎn)匯總
四邊形(重點(diǎn)單元)
(一) 知識(shí)點(diǎn)
1、 知道什么是四邊形。 由四條直的邊圍成的圖形。
2、 知道什么是平行四邊形。它的特點(diǎn)：對(duì)邊相等、平行。
3、 在方格中會(huì)畫(huà)平行四邊形。(不能畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形)
4、周長(zhǎng) 封閉圖形一周的長(zhǎng)度就是它的周長(zhǎng)。
(1)會(huì)正確計(jì)算長(zhǎng)方形及正方形的周長(zhǎng)
長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4
如果記不住周長(zhǎng)計(jì)算公式，連加也可以。
(2)知道周長(zhǎng)，求另外一個(gè)量
l 知道長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和長(zhǎng)，求寬。 周長(zhǎng)÷2—長(zhǎng) 或 周長(zhǎng)— 2長(zhǎng) = 2寬 2寬÷2
此題較難，運(yùn)用填空的方法也行。
l 知道正方形的周長(zhǎng)，求邊長(zhǎng)。 周長(zhǎng)÷4
(3)圍籬笆類(lèi)型：
一面靠墻(周長(zhǎng) — 長(zhǎng) )
(4)正方形拼擺
幾個(gè)小正方形拼成長(zhǎng)方形，求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
1、先畫(huà)圖，標(biāo)數(shù)據(jù)
2、求出長(zhǎng)
3、利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式求出周長(zhǎng)
(5)在方格里畫(huà)周長(zhǎng)是多少厘米的正方形和長(zhǎng)方形。
解題步驟：
畫(huà)長(zhǎng)方形：第一步：周長(zhǎng)÷2 求出周長(zhǎng)的一半，也就是一個(gè)長(zhǎng)+一個(gè)寬
從寬是1開(kāi)始試，寬是1，長(zhǎng)是?寬是2，長(zhǎng)是?……(任選其一畫(huà)上)
畫(huà)正方形：周長(zhǎng)÷4 求出邊長(zhǎng)。
5、估算 會(huì)估計(jì)兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)， 誰(shuí)長(zhǎng)一些
(二) 易出錯(cuò)的題目
判斷：
1、 四個(gè)角都不是直角的圖形一定是平行四邊形。(× )
2、 24米長(zhǎng)的鐵絲圍成的正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。( √)
選擇：
1、兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和是 ( 短了 ) A長(zhǎng)了 B短了 C不變
2、把一個(gè)長(zhǎng)方形從中間剪開(kāi)，剪成了兩個(gè)小長(zhǎng)方形，這兩個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比原來(lái)的長(zhǎng)方形是( 長(zhǎng)了 )A長(zhǎng)了 B短了 C不變
(這兩個(gè)題正好是相反的)
應(yīng)用題：
1、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是8米，寬是1米，長(zhǎng)是多少?
2、正方形周長(zhǎng)是24分米。邊長(zhǎng)是多少?
3、 在一個(gè)長(zhǎng)方形的菜地四周?chē)h笆。長(zhǎng)是7米，寬是2米。籬笆長(zhǎng)多少米?如果一面靠墻，籬笆至少需要多少米?
4、 把3個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是多少?
5、 把3個(gè)邊長(zhǎng)是2厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是多少?
6、 在方格里畫(huà)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形和正方形。
7、小明在一個(gè)長(zhǎng)60米，寬40米的長(zhǎng)方形跑道上跑步，跑了5圈，一共跑了多少米?合多少千米?(理解一圈就是一個(gè)周長(zhǎng)，5圈就是5個(gè)周長(zhǎng))
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