《住房的裝修》教案
《住房的裝修》教案
第17課住房的裝修
觀察裝修用到的材料，研究裝修材料的特點以及用途。
教學(xué)重難點：
研究裝修材料的特點以及用途，提出科學(xué)的意見及建議。
教學(xué)準(zhǔn)備：
裝修用到的材料的圖片等
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、提問：說說我們裝修用到了哪些材料？
2、談話：哪些同學(xué)的家里已經(jīng)或正在進行裝修。
3、提問：這些裝修材料有什么特點？你們準(zhǔn)備怎樣來研究？
二、新授
1、設(shè)計方案，進行研究。
2、提問：這些裝修材料有什么特點？你們準(zhǔn)備怎樣來研究？
3、小組討論，制定研究方案。
4、教師介紹幾種研究方法，供學(xué)生參考。
5、教師想每組發(fā)放裝修材料。
6、小組研究并做記錄。
材料名稱 材料特點
7、匯報：各組說說你們是怎樣研究的，發(fā)現(xiàn)了裝修材料有哪些特點？
8、總結(jié)與交流。
你發(fā)現(xiàn)了什么？裝修到底好不好？裝修會給我們帶來哪些方面的危害？為了避免這些危害，我們應(yīng)該怎么做？
9、小組討論。匯報討論結(jié)果。
10、小結(jié)：裝修材料中有一些成分對人體有害，為了避免和減少裝修材料對人的危害，我們應(yīng)做到：
（1）盡量選擇天然材料，盡量選擇那些不含或少含有害物的材料。
（2）裝修完成后，不要立即住進去，而要將住房通風(fēng)，讓房屋空閑半內(nèi)左右，為的是讓那些材料中的有害成分盡量揮發(fā)掉。
（3）注意保持住房有良好的通風(fēng)，不要讓那些少量的殘留有害物長時間停留在室內(nèi)。
（4）注意室內(nèi)外的綠化，使空氣能夠長期保持清新。
三、拓展與延伸
1、通過學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？
2、給親戚朋友家的房屋提合理化的建議。
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