關(guān)于《追尋先輩足跡》教案設(shè)計(jì)
關(guān)于《追尋先輩足跡》教案設(shè)計(jì)
教材分析：
本課包括：“創(chuàng)立人民軍隊(duì)”“抗擊日本侵略者”“推翻蔣家王朝”“先輩偉績記心間”四部分內(nèi)容。主要使學(xué)生既能對中國革命的歷史階段有深刻的研究和認(rèn)識(shí)，又能系統(tǒng)把握中國革命的發(fā)展脈絡(luò)。
本單元注重引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查、訪問、參觀、搜集資料等活動(dòng)中感悟和體驗(yàn)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)：
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
1、熱愛祖國，真是祖國的歷史，熱愛中國共產(chǎn)黨
2、樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向，增強(qiáng)民族的自信心、自豪感。
能力：
1、學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，嘗試合理的、有創(chuàng)意地探究和解決問題。
2、學(xué)習(xí)搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息，能夠運(yùn)用簡單的學(xué)習(xí)工具探索和說明問題。
知識(shí)：
1、知道在中國長期形成的民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、初步知道影響中國發(fā)展的重大歷史事件。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：人民軍隊(duì)的創(chuàng)立
活動(dòng)目的：了解人民軍隊(duì)的歷史，體驗(yàn)我黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的艱辛，全面認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)不斷壯大的光輝歷程。
活動(dòng)過程：
1、建軍80周年圖片/資料展。結(jié)合建軍80周年紀(jì)念活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛搜集人民軍隊(duì)的歷史及發(fā)展壯大的圖片及資料，舉辦圖片/資料展，也可采取其它有效活動(dòng)。通過這一活動(dòng)，提出探究問題——中國共產(chǎn)黨是怎樣締造人民軍隊(duì)的？激發(fā)學(xué)生深入探究的欲望。
2、探究活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建人民軍隊(duì)。發(fā)動(dòng)學(xué)生查閱資料，結(jié)合所看過的影視資料進(jìn)行討論。教師在學(xué)生討論和匯報(bào)的過程中，幫助學(xué)生理清脈絡(luò)，把握人民軍隊(duì)締造的背景和過程。
3、威武之師。播放閱兵式錄像，感受革命軍隊(duì)的發(fā)展壯大，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感及自信心。
第二課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：
二萬五千里長征
活動(dòng)目的：
通過查閱資料、觀看影視資料等，使學(xué)生了解長征的背景、經(jīng)過、意義，講述長征中感人的英雄事跡，感受革命軍隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、不怕苦、不怕死的革命樂觀主義精神，珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)過程：
1、美文欣賞，引出探究問題。教師可結(jié)合小學(xué)語文教材中的《豐碑》《金色的魚鉤》等文章，通過讓學(xué)生閱讀，對長征中的艱難險(xiǎn)阻有初步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而引出探究問題：紅軍為什么要進(jìn)行二萬五千里長征？學(xué)生結(jié)合閱讀及搜集的資料，討論紅軍長征的背景。
2、重走長征路。教師結(jié)合《中國工農(nóng)紅軍長征路線圖》，引領(lǐng)學(xué)生結(jié)合自己搜集的長征的資料，模擬重走長征路。在這一活動(dòng)進(jìn)行的過程中，教師可適當(dāng)穿插《長征組歌》、《毛爺爺詩詞》中的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，感受長征中的艱難險(xiǎn)阻及紅軍不畏艱難的革命英雄主義精神和樂觀主義精神。
3、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”—長征故事會(huì)。學(xué)生搜集長征中發(fā)生的感人故事，舉行長征故事會(huì)。通過故事會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)人民軍隊(duì)的革命精神，并對照自己，進(jìn)行深入反思，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、奮發(fā)向上的思想感情。
第三課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：
抗擊日本侵略者
活動(dòng)目的：
了解抗日戰(zhàn)爭的背景、經(jīng)過，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行抗日斗爭的偉大史實(shí)，了解中國人民不屈的抗?fàn)帲私饪谷沼⑿凼论E，重點(diǎn)謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍在抗日戰(zhàn)爭中的偉大功績。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈，繼承先烈事業(yè)，健康成長，為中華民族的振興做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
活動(dòng)過程：
1、創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)探究。可利用學(xué)生最近觀看過的影視資料，引發(fā)學(xué)生對“抗日戰(zhàn)爭”主題的探究欲望。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的探究興趣，劃分研究小組，自主選題，如：抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、抗日戰(zhàn)爭的階段、抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的著名戰(zhàn)役、抗日英雄的事跡等。
2、學(xué)生自主開展探究活動(dòng)。學(xué)生自主開展研究活動(dòng)，搜集資料、整理分析資料，制作手抄報(bào)、剪報(bào)等，將自己的研究成果進(jìn)行匯總，以備交流。
3、匯報(bào)交流。學(xué)生將自己的研究成果分組在全班進(jìn)行交流。
4、活動(dòng)拓展。以“不忘國恥，留住歷史”為主題，召開主題班會(huì)或演講會(huì)，激發(fā)學(xué)生不忘國恥，努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國做出貢獻(xiàn)。
第四課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：
解放戰(zhàn)爭－推翻蔣家王朝
活動(dòng)目的：
了解抗戰(zhàn)勝利后中國共產(chǎn)黨為了反對國民.黨反動(dòng)派的腐朽統(tǒng)治，保護(hù)人民的利益，領(lǐng)導(dǎo)人民解放軍與國民.黨反動(dòng)派進(jìn)行解放戰(zhàn)爭的概況，激發(fā)學(xué)生更加熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛中國人民解放軍，樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的愛國志向，珍視祖國的歷史。
活動(dòng)過程：
1、解放戰(zhàn)爭的爆發(fā)。學(xué)生通過查找資料，分析解放戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因，認(rèn)清國民.黨反動(dòng)派的本質(zhì)。
2、三大戰(zhàn)役的勝利。觀看影視資料，了解三大戰(zhàn)役的基本情況，認(rèn)識(shí)三大戰(zhàn)役對解放戰(zhàn)爭的勝利所起的作用。
3、支前大軍。了解解放戰(zhàn)爭時(shí)期廣大人民群眾積極支援前線的有關(guān)資料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)解放戰(zhàn)爭的勝利是與人民群眾的支援分不開的。
4、解放戰(zhàn)爭的勝利。將搜集的資料進(jìn)行整體分析、總結(jié)。討論分析：解放戰(zhàn)爭勝利的原因（黨的英明領(lǐng)導(dǎo)、人民軍隊(duì)的力量、人民群眾的支援等），激發(fā)學(xué)生愛黨、愛軍、愛國、愛人民的思想感情。
第五課時(shí)
活動(dòng)內(nèi)容：
緬懷先輩業(yè)績，立志報(bào)效祖國。
活動(dòng)目的：
通過緬懷先輩業(yè)績，激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任。
活動(dòng)過程：
1、緬懷先烈。講述先烈們可歌可泣的英雄事跡，小組內(nèi)交流體會(huì)。
2、緬懷先輩業(yè)績，立志報(bào)效祖國。可舉行以此為主題的主題班會(huì)、演講會(huì)、制作手抄報(bào)、板報(bào)、發(fā)倡議書等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生情感，落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。
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