寫一種喜愛(ài)的小動(dòng)物教學(xué)反思
寫一種喜愛(ài)的小動(dòng)物教學(xué)反思
《寫一種喜愛(ài)的小動(dòng)物》是小學(xué)階段作文訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。大自然中雖有不少動(dòng)物。但學(xué)生寫作時(shí)總是找不到感覺(jué)。 究其原因:一是有些動(dòng)物不大常見(jiàn),學(xué)生當(dāng)然不會(huì)寫;二是有些動(dòng)物雖然常見(jiàn),學(xué)生即使做了觀察,但沒(méi)有掌握正確的觀察方法,作文效果仍不理想。
作為一種小動(dòng)物可寫的地方很多,我認(rèn)為歸納起來(lái)可寫的方面不外乎兩點(diǎn):一是外形,一是生活習(xí)性。下面我具體以小兔為例談?wù)勅绾沃笇?dǎo)學(xué)生寫好這兩個(gè)方面的。
一、指導(dǎo)學(xué)生寫好動(dòng)物的外形。首先,拿出幾幅小兔的圖片讓學(xué)生仔細(xì)觀察。其次,回憶總結(jié)以前課文中有關(guān)動(dòng)物常見(jiàn)寫法:抓住動(dòng)物特點(diǎn)從整體到部分,從頭部到尾部。再次,在黑板簡(jiǎn)筆畫上標(biāo)上數(shù)字表示觀察順序,調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用自己的各種感官,眼睛看、耳朵聽(tīng)、腦子想等去按照順序全面觀察兔子的外形。
看著畫面中的小兔和黑板上的簡(jiǎn)筆畫,學(xué)生很容易說(shuō)出小兔的外形:小兔它周身淺灰色,絨毛非常柔軟,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,一聽(tīng)到聲音就豎得挺直挺直,水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石,小嘴巴一張一張的,分成三瓣兒,嘴巴上面鼻子像一個(gè)倒八字,圓滾滾的身子下面長(zhǎng)著四條腿,前腿短,后腿長(zhǎng),胖胖的小屁股上還長(zhǎng)著又粗又短的尾巴。
二、指導(dǎo)學(xué)生寫好動(dòng)物的生活習(xí)性。
首先,教師出示準(zhǔn)備好的擬人化的風(fēng)趣的簡(jiǎn)筆畫,激發(fā)學(xué)生寫作的熱情。教師在每幅圖前面設(shè)計(jì)的填空,啟發(fā)學(xué)生填上,以便學(xué)生有重點(diǎn)地觀察,有條理地?cái)⑹鱿聛?lái)。
其次,教師介紹小兔吃食和膽小的特點(diǎn),讓學(xué)生補(bǔ)充。
再次,教師再結(jié)合圖介紹一些小兔按時(shí)休息、生殖、洗臉等方面的情況,讓學(xué)生進(jìn)入角色展開(kāi)聯(lián)想。經(jīng)過(guò)這一步驟學(xué)生作文有了更充實(shí)的內(nèi)容。在后來(lái)收交上來(lái)的學(xué)生作文,其中有幾個(gè)學(xué)生寫下了下面兩段文字。
最后再通過(guò)讓學(xué)生自由討論,如何按照一定的順序把小兔的特點(diǎn)完整地說(shuō)下來(lái),交流講評(píng)等步驟,使學(xué)生很快掌握了寫小動(dòng)物的方法,并寫出較成功的作文。
【寫一種喜愛(ài)的小動(dòng)物教學(xué)反思】相關(guān)文章:
seasons教學(xué)反思01-17
《大海》教學(xué)反思02-26
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19
趙州橋教學(xué)反思03-19